清华园学校1718学年下学期八年级第二次月考生物试题附答案.docx
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清华园学校1718学年下学期八年级第二次月考生物试题附答案
清华园学校2017—2018学年第二学期第二次月考
八年级生物试题
(试卷满分为100分,考试时间为70分钟)
一、选择题(下列各题四个选项中,只有一项最符合题意。
每题2分,共50分)
1.生物与环境是一个不可分割的整体。
下列现象中,不能体现生物影响环境的是()
A.蚯蚓能疏松土壤B.大树底下好乘凉
C.地衣能加速岩石的风化D.沙漠中生物种类稀少
2、一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,下列哪项是它的旅行路线()
A.口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门
C.口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门
D.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
3.若在显微镜下观察到的物像暗淡且偏右下方,能使它明亮并位于视野中央的操作是()
A.换用小光圈,装片向右下方移动B.换用大光圈,装片向左上方移动
C.换用大光圈,装片向右下方移动D换用小光圈,装片向左上方移动
4.有A、B、C、D四种消化液,他们都不是肠液,A、B能消化淀粉,C、D不能,但C、B可以使蛋白质得到初步消化,A、B两种消化液中,适量加入D后,可以促进B消化脂肪,但A不能消化脂肪,这四种消化液分别是()
A.唾液、胆汁、胃液、胰液B.胰液、胆汁、胃液、唾液
C.胃液、唾液、胰液、胆汁D.唾液、胰液、胃液、胆汁
5.从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是()
A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D.刚出生的小羊碰到母羊的乳头吮吸乳汁
6.当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌各处于何种状态()
A.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
7.海带、葫芦藓、银杏、菠菜都是我们常见的植物.下列说法错误的是()
A.海带呈褐色,体内不含叶绿素,是异养生物
B.葫芦藓有茎、叶的分化,无根,植株矮小
C.银杏树又名白果树,种子外没有果皮包被
D.菠菜生活在陆地上,气孔主要分布在叶的下表皮
8.一部《舌尖上的中国》引发了人们对全国各地美食的向往,《脚步》篇中提到山东煎饼是人们喜爱的食物之一。
制作煎饼的主要原料是玉米,其营养物质主要贮存在种子的()
A.[4]胚芽B.[5]胚轴C.[3]子叶D.[2]胚乳
9.中老年人特别是女性,缺少哪种无机盐易患骨质疏松症()
A.含锌的无机盐B.含碘的无机盐
C.含铁的无机盐D.含钙的无机盐
10.现代类人猿和人类的共同祖先是()
A.类人猿B.长尾猴C.黑猩猩D.森林古猿
11.在克隆羊的过程中,白细毛的母羊A提供了细胞核,黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞,白粗毛的母羊C进行代孕,那么克隆出小羊的性状为( )
A.白粗毛 B.白细毛 C.黑粗毛 D.黑细毛
12.对青蛙的生殖发育特点描述正确的是()
A.雌雄同体,体内受精,体内发育B.雌雄同体,体外受精,体外发育
C.雌雄异体,体内受精,水中发育D.雌雄异体,体外受精,水中发育
13.鸟的身体里有发达的气囊,它与肺相通,这样就形成了“双重呼吸”,提高了氧的利用率:
你认为鸟进行气体交换的场所是()
A.肺和气囊B.气囊C.肺D.气管
14.吹打发霉物体时,常有粉尘样物质飞扬,这粉尘的主要成分是()
A.物体上的灰尘B.霉菌的袍子C.霉菌的种子D.细菌的芽孢
15.对于骨、关节和肌肉三者在运动中的关系,叙述正确的是:
A.骨牵拉肌肉运动,关节随之运动B.肌肉牵拉骨运动,关节随之运动
C.肌肉在骨的牵引下绕着关节运动D.骨在肌肉的牵引下绕着关节运动
16.以下事实不是用来证明“生物体的结构与功能相适应”这一观点的是( )
A.枯叶蝶的外形和体色似枯叶,适于隐藏自己
B.青蛙的后肢发达,趾间有蹼,适合跳跃和游泳
C.信鸽的骨骼轻且坚固,能减轻体重,适于飞行
D.螺虫具有角质层,能抵抗寄主消化液的侵蚀
17.大肠杆菌和香菇的生殖方式分别是( )
A.出芽生殖孢子生殖B.孢子生殖分裂生殖
C.孢子生殖出芽生殖D.分裂生殖孢子生殖
18.下图为某人的控制两对性状的染色体及上的基因,正确的是( )
19.蕃茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯种红色蕃茄(RR)的花粉授到黄色蕃茄(rr)的柱头上,则黄色蕃茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是( )
A、种子基因型Rr,果皮红色B、种子基因型Rr,果皮黄色
C、种子基因型rr,果皮黄色D、种子基因型RR,果皮红色
20.如图是玉米种子结构模式图和人体消化系统示意图,相关描述中不正确的是( )
A.图一的胚包括②③④⑤,是玉米幼小的生命体
B.图一上滴加碘液变蓝的部位是①,其消化的主要器官是图二中的⑤
C.图一玉米被食用后开始消化的部位是图二中的②,形成的食物残渣从图二肛门中排出的过程是排遗
D.图一萌发时最先萌发的结构是⑤,它突破种皮和果皮,形成茎和叶
21.距今300万年前的“露西”时代的古人类()
A.能使用工具B.能制造简单的工具C.能用火来烧烤食物D.产生了语言
22.下列说法正确的是()
A.人类很早就开始利用发酵技术,并且知道发酵的原理
B.发酵技术目前已经发展到能够人为地改造微生物,生产人类需要的产品的新阶段
C.水果放久了会有酒味,是乳酸菌发酵的结果
D.发酵技术与人类关系密切,但是其发展的历史还很短
23.对下列性状产生原因的解释,符合达尔文自然选择学说的是( )
A. 长颈鹿的长颈,是经常吃高处的树叶形成的
B. 细菌抗药性的变异,是因青霉素的大量使用而产生的
C. 非洲人的黑色皮肤,是被赤道附近的强烈日光晒成的
D. 雷鸟的保护色,是在遗传和变异的基础上,经过天敌的选择形成的
24.下列生态系统中能量流动的顺序,正确的是()
A.植物→种子→鹰→麻雀→蛇→细菌
B.种子→细菌→真菌→噬菌体→麻雀→鹰
C.草→食草昆虫→鼠→野兔→猫头鹰→狐
D.草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰
25.下列关于动物结构特点与功能的叙述,错误的是()
A.蝉体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发
B.河蚌具有坚硬的贝壳,能保护内部柔软的身体
C.鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于鱼在水中呼吸
D.兔具有发达的犬齿,与其食性相适应
二、填空题(每空1分,共50分)
26.(7分)图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ] ,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[ ] 内。
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ] ,X曲线所代表的物质最终被分解为 。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ] ,在该器官内开始被消化的物质是
(4)D中含有的消化液有 。
27.(6分)某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2ml唾液
A
2ml唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 ,与1号试管起对照作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是 。
(4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行 消化,又能进行 消化。
28.(9分)下图中,图一是绿色植物叶片横切面结构示意图,图二是动植物细胞结构示意图。
据图完成下列问题([]中填序号,横线上填文字)
(1)绿色植物从土壤中吸收来的水是通过图一中的[]______运输,绝大部分又通过[]_______散发到大气中,提高了大气的湿度,增加了降雨量,从而促进了生物圈的__________。
(2)山东德州西瓜甘甜爽口,其果肉中甘甜的汁液来自图二中的[]______。
(3)近年来,山东德州大力发展大棚种植,极大的丰富了当地居民的菜篮子。
有经验的菜农会用增施有机肥和及时通风换气的方式,保持大棚内有充足的_________,有利于加强作物的______作用,从而增加产量。
这种生理活动发生在图二中的[]______。
(4)勤劳的农民伯伯经常给作物松土,有利于根的______。
作物的这种生理活动在图二的[]______中进行,能为细胞的生命活动提供能量。
29.(8分)下图是大豆有关结构示意图,据图回答下列问题:
(1)图B中⑤是由图A中[]________发育而来。
(2)A→B过程中,所需要的外界条件是:
______、适量的水分和充足的空气。
若探究“种子萌发是否需要光照”,应设置见光和 的环境条件作为对照.
(3)小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中细胞很小,排列紧密,有的细胞正在进行分裂,由此他判断所观察到的细胞属于图C中__(填代号)部位的细胞。
(4)图D是一朵______花,它的主要结构是_________,与果实和种子的形成有关。
(5)图E(豆荚)是由⑥和⑦组成,其中⑥是由雌蕊中的_______发育而来。
(6)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的_____运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量。
30.(7分)夏津黄河故道森林公园是国家AAAA级旅游景区,良好的生态环境吸引了大批的动物在此安家落户.请回答下列问题:
(1)公园的植物资源丰富,有55科117属210种”,这体现了生物_____的多样性。
(2)______________________是食品腐败的主要原因。
(3)某同学利用节假日游览了黄河故道公园,通过认真观察画出了公园生态系统的食物网(如图).该食物网中,共有______条食物链,其中最长的食物链中有______个营养级.
(4)鼠的体内特有的结构是______。
(5)近几年空气污染指数较高,但对该森林公园的影响很小,原因是公园的生物种类繁多、______复杂,生态系统的_______能力强.
31.(7分)根据人的生殖发育过程图,回答有关问题:
(1)从一个受精卵发育为成熟的胎儿,与细胞的生长、分裂和_______分不开。
胚胎发育主要在母体的______内进行。
(2)小华表现为有酒窝、惯用右手、A型血等特征,这在遗传学上统称为___________。
(3)双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性,小华是双眼皮(基因组成为Aa),其父亲是双眼皮,母亲是单眼皮,由此推测其父亲的基因组成为__________,母亲在此遗传过程中产生的卵细胞的基因类型为_____。
如果母亲做了双眼皮手术,属于___________变异。
(4)有关染色体和基因的叙述,错误的是()
A.基因位于染色体上B.基因是遗传物质的基本单位
C.在人的卵细胞内,染色体是成对存在的D每个DNA分子上有许多基因
32.(6分)请根据以下材料回答相关问题:
材料一:
2014年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情,感染人数超过2.6万人,死亡人数1.1万人。
接触传播为最主要的途径。
材料二:
据报道:
中国人民解放军军事医学科学院2016年12月28日宣布,由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗,在非洲塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。
(1)埃博拉病毒与引起肺结核的结核杆菌在结构上的主要区别是______________.
(2)为防止疫情进一步蔓延,在对埃博拉患者积极进行治疗的同时,将患者及时隔离.这属于传染病预防措施中的_____________.
(3)为有效控制埃博拉疫情,陈薇研究员团队研发出了埃博拉疫苗.下面是疫苗在临床试验之前,用小白鼠进行实验的过程:
将大小、健康状况相同的20只小白鼠平均分为甲、乙两组,实验步骤见下表:
组别
疫苗注射情况
30天后
病毒注射情况
患病情况
甲组
注射埃博拉疫苗
未患病
注射较强埃博拉病毒
9只未患病
乙组
不注射疫苗
未患病
注射较强埃博拉病毒
10只均患病
①该实验的变量是_____________.
②实验结果说明,注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有免疫作用.其原理是疫苗进入人体后,刺激体内的________细胞产生抵抗埃博拉病毒的_______.
(4)除了病毒以外,某些细菌和真菌的生活常常对人类有害,如造成食品腐败、引起疾病等,但也有很多细菌和真菌对人类有益,请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例:
___________________________。
xxx学校2017-2018学年度第二学期第二次月考
八年级生物答案
2018.5
注意事项:
1、答题前,请先将自己的班级、姓名、准考证号在试卷规定位置填写清楚。
2、答题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的签字笔书写在试卷上,字体工整,笔迹清楚。
3、严格按照题号在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
一、选择题:
(每题2分,共50分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
D
D
C
D
A
C
A
D
D
D
B
D
C
B
D
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
A
D
C
B
D
A
C
D
D
D
二、填空题:
(每空1分,共50分)
26、(7分)
(1)【⑥】肝脏【⑤】小肠
(2)【D】小肠葡萄糖
(3)【②】胃蛋白质
(4)胆汁、胰液、肠液(缺一不可)
27、(6分)
(1)2ml清水(或等量清水)
(2)1和3
(3)1 淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解
(4)物理性 化学性(可换顺序)
28、(9分)
(1)[③]叶脉、[⑤]气孔、水循环
(2)[⑤]液泡
(3)二氧化碳、光合[③]叶绿体(4)呼吸作用、[⑦]线粒体
29、(8分)
(1)[③]胚根
(2)适宜的温度
(2)不见光(遮光、黑暗均可)(3)c
(4)两性、雄蕊和雌蕊(写一项不给分,填“花蕊”也可)
(5)子房壁(6)筛管
30、(7分)
(1)种类
(2)微生物的大量繁殖(3)5;5(4)膈
(5)营养结构、自我调节
31、(7分)
(1)分化(或细胞分化)、子宫
(2)性状
(3)AA或Aa、a、不可遗传的
(4)C
32、(6分)
(1)无细胞结构
(2)控制传染源
(3)①埃博拉疫苗的有无②淋巴、抗体
(4)酵母菌用于酿酒、制作馒头面包等(乳酸菌制作泡菜、酸奶等;青霉菌产生抗生素;甲烷菌产生沼气;大肠杆菌制造某些维生素;根瘤菌帮助植物固氮等)
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