社会工作专业基础知识试题含答案kg.docx
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社会工作专业基础知识试题含答案kg
社会工作基础知识试题(含答案)
一、单项选择题
1.在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。
该儿童告诉小李,他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的,每天必须将讨来的钱如数交给“老板”,如果要不到钱,“老板”就会打他。
小李初步确认该儿童情况后,应立即()。
73
A.向当地公安部门报告
B.帮助该儿童寻找家人
C.带他到医院检查身体
D.向当地的救助管理站报告
【答案】A
解析:
对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步,它优先考虑的是儿童的安全,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。
除此之外,社会工作者还须与家庭、学校、医院、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来,对受虐儿童予以积极的介入。
题中,儿童的情况属于儿童疏忽,小李首先应考虑儿童的安全,立即向公安机关报告。
2.社会工作者小王在社区走访家庭时,有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活,为未来的学习做好准备,小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。
他适宜采取的做法是()。
97
A.邀请这些学生到社区活动中心,让他讨论具体的活动计划
B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求,策划具体的活动
C.组织大学生志愿者帮助这些学生
D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动
【答案】A
解析:
个人需求取向,主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要,因此在整个服务方案的策划过程中,社会工作者是发起者和推动者,通过与服务对象建立关系,然后发动服务对象挖掘自己的需求,社会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息,并在对各类信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。
在该类活动策划工作中,服务对象需求的自我发现、自我挖掘和改变是第一位的,服务对象是整个活动方案策划的主体,服务对象在整个策划过程中的参与所获得的收获,大于最终活动方案的形成。
个人需求为取向的活动策划,是服务对象自主意识提升和能力增强的过程。
题中,小王最适宜的做法是A项。
3.社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓,不认真。
于是,社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。
下列目标中,符合社会工作的是()。
31
A.减少作业拖沓次数
B.提高学习效率
C.克服不认真的态度
D.增加按时按要求完成作业次数
【答案】C
解析:
介入行动应围绕着介入目标进行。
例如,有“网瘾”问题的青少年的成长发展是社会工作者应该关注的,但介入行动首先要集中在发现和解决青少年“网瘾”问题产生的原因上,从青少年的家庭、成长环境和人际互动方面入手,才能根除“网瘾”,这是青少年自己、家庭和学校最关心的。
题中,小强学习成绩不好的原因是小强的学习态度不认真。
4.矫正对象小李,30岁,易冲动。
矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。
一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。
此时,小王合适的的做法是()。
201
A.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的行为
B.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练
C.尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李
D.遵循保密原则,不采取任何行动
【答案】B
解析:
社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。
其中之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。
这里面包括理性情绪治疗模式。
理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深入分析。
题中,矫正对象小李有易冲动的特点,所以社会工作者小王合适的做法应当是与小李进行交流,对其可能出现的情绪冲动进行预防训练。
5.社会工作者小王在社区走访家庭时,有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活,为未来的学习做好准备,小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。
他适宜采取的做法是()。
97
A.邀请这些学生到社区活动中心,让他讨论具体的活动计划
B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求,策划具体的活动
C.组织大学生志愿者帮助这些学生
D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动
【答案】A
解析:
个人需求取向,主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要,因此在整个服务方案的策划过程中,社会工作者是发起者和推动者,通过与服务对象建立关系,然后发动服务对象挖掘自己的需求,社会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息,并在对各类信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。
在该类活动策划工作中,服务对象需求的自我发现、自我挖掘和改变是第一位的,服务对象是整个活动方案策划的主体,服务对象在整个策划过程中的参与所获得的收获,大于最终活动方案的形成。
个人需求为取向的活动策划,是服务对象自主意识提升和能力增强的过程。
题中,小王最适宜的做法是A项。
6.某校男生成立了一个“妆前妆后”社团,社团成员平时乐于助人,好打抱不平,但在社团活动中他们却喜欢涂粉底、粘假睫毛等,并把妆后照片放在校园橱窗及微博上。
从研究角度看,这些学生属于()。
76
A.问题青年
B.文化叛逆青年
C.正直青年
D.政治偏激青年
【答案】D
解析:
对青少年行为及其特点的分类:
①正直青年。
指那些循规蹈矩的青少年,他们似乎不需要经历什么冲击或反叛行为便可过渡至成年期。
②问题青年。
指那些有越轨行为甚至犯罪倾向的青少年,他们不守纪律、爱游荡、性滥交、吸毒、惹是生非的行为被视为社会问题。
③文化叛逆青年。
这类青少年不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品味,建立自己的一套生活方式。
④政治偏激青年。
他们好打抱不平,认同并采取激进的行动,以追求某些理想或社会取向。
题中,这些学生属于政治偏激青年。
7.下列服务中,属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是()。
106
A.为老人联系和安排送餐服务
B.建立老人健康风险评估档案
C.联系社区医院,为老人就医设置便利条件
D.为老人出行提供辅助设施
【答案】B
解析:
健康促进服务即是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、康复、预防等方面的服务,主要内容包括健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力管理、开展锻炼身体方案、采取防范措施以控制在家中受伤、提供精神健康服务、推广预防性服务、提供跟年龄有关的疾病的信息、提供老年学咨询、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等。
8.小军因吸毒被强制戒毒结束后,矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。
接案时小张了解到小军为非婚生子女,母亲改嫁后一直无人管他,小张对小军的需要进行了评估。
此时,小军最需要满足的是()要求。
178
A.生理脱毒
B.基本生活保障
C.就业
D.法制教育
【答案】B
解析:
矫正对象的需要包括:
基本生存条件的保障需要;教育、就业权益的保障需要:
再社会化的服务需要。
题目中,小军戒毒成功后,最先需要解决的生活压力,也就是基本生存的条件,所以小军最需要满足的是基本生活保障的需要。
9.在儿童的( B),外界环境影响的作用逐渐显现,一些个体开始表现出行为及心理偏差。
例如,过度依赖、说谎、攻击性行为等。
A.婴儿期B.幼儿期C.学前期D.学龄期
10.在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,( B)是指通过介入外部监督或者强制等方式,防止儿童被虐待、忽视及剥削。
A.支持性服务B.保护性服务C.补充性服务D.替代性服务
11.社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线搭桥服务社会。
老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。
社会工作者协助军休干部实现了()的功能。
239
A.老有所养
B.老有所乐
C.老有所为
D.老有所学
【答案】C
解析:
社会工作者对军休社会工作的服务管理内容之一是协助军休干部力所能及发挥余热,实现“老有所教”、“老有所为”。
题中,社会工作者协助军休干部实现了“老有所为”的功能。
12.近年来广受社会关注的“留守儿童”问题,可以通过( C)的方式,具体实施专业介入。
A.支持性服务B.保护性服务C.补充性服务D.替代性服务
13.长期照顾患病老人的家庭成员身心疲惫。
社会工作者与这些家庭的邻居们联系,每周末由邻居帮忙照顾老人,让老人的家庭照顾者放松休息。
上述做法中,社会工作者运用的工作是()。
352
A.建立社会互助网络
B.推动居民社区参与
C.建立邻居协助网络
D.推动社区发展
【答案】C
解析:
邻居协助网络具体做法是:
社会工作者通过举办各种活动召集和推动邻居了解服务对象,强化邻里和服务对象之间的联系,发展互助性支持,有效减低正规服务的烙印效果。
题中,社会工作者运用的工作是建立邻居协助网络。
14.某村被列入当地城中村改造计划,当地政府将该村改造计划讨论稿在村中公示向村民及驻村单位征求意见,以便修订改造计划。
这种做法属于居民社区参与形式中的()。
349
A.协商
B.咨询
C.共同行动
D.社区自治
【答案】B
解析:
咨询,比“告知”上升了一个层次。
有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的规划和信息,并进一步征求他们的意见,同时也会在规划修订过程中考虑他们提出的意见。
题中,当地政府的做法属于咨询。
15.某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。
小赵下列做法中,体现“学生为主,社会工作者推动”思路的是()。
320
A.让学生讨论并建立辅导的目标
B.更多地向学生讲解做人的道理
C.社会工作者在小组辅导讨论过程中成为讨论的中心
D.采取评比、排名方式激励学生参与活动
【答案】A
解析:
团体辅导时教师承担穿针引线的角色,把活动的主角让给学生,通过激活青少年渴望成长的强烈愿望营造团体辅导的动力。
活动思路为“你该成长——我要成长”,“学习别人——探索自我”,“成为别人——塑造自己”,“由外而内——由内而外”。
题中,A项体现了“学生为主,社会工作者推动”思路。
16.小张因患精神分裂症住进精神病院,经过两年的治疗后,医生建议小张出院进行社区康复,并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。
此时,小马应优先考虑()。
384
A.在小张居住的社区,开展精神卫生知识普及
B.介绍小张成为社区志愿者,为社区孤老服务
C.为小张联系社区精神康复机构,衔接治疗和康复服务
D.为小张联系就业单位,帮助其进行职业康复
【答案】C
解析:
对于经过医院治疗可以出院的患者,医务社会工作者需要制订患者出院后的康复计划,帮助患者联系社区精神康复机构,使服务相衔接,以实现帮助患者维护健康。
恢复社会功能的目标,并且为患者回归社会作准备。
题中,小马应优先考虑为小张联系社区精神康复机构,衔接治疗和康复服务。
17.小王夫妻两均来自单亲家庭,他们非常渴望拥有一个完美和谐的家,说话做事总是小心翼翼,怕伤害到对方。
但自孩子出生后,妻子把大部分时间和精力放在孩子身上,小王觉得受了冷落,开始抱怨指责妻子;妻子认为丈夫不理解她的辛苦,久而久之,他们见了面就争吵。
针对小王夫妻的情况,社会工作者设计了婚姻辅导活动,该活动的主要目的应为()。
285
A.鼓励小王夫妻扮演对方的角色,理解彼此的需要
B.鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历,缓解他们内心的压力
C.指导小王夫妻了解自己行为背后的担心,调整他们对早年经历的认知
D.协助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他们对父母身份的认识
【答案】A
解析:
婚姻辅导,顾名思义,就是针对夫妻的婚姻状况而开展的服务活动,涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之间沟通交流方式的改善等。
题中,活动的主要目的是A项。
18.老张今年50岁,一年前因公司裁员失业在家。
老张妻子患慢性病,几年前从单位病退。
近期,老张儿子考上职校,需交纳一大笔学费。
为了让儿子上学,老张妻子打算放弃治疗。
根据国家政策,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是()。
253
A.最低生活保障和医疗救助
B.失业救助和医疗救助
C.教育救助和医疗救助
D.失业救助和最低生活保障
【答案】C
解析:
专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题,并针对这一问题进行的救助,是对基本生活救助的重要补充。
专项社会救助主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助等。
这些项目具有重叠性,也就是说,某些群体或者某类家庭有可能享受到几类救助。
题中,社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是教育救助和医疗救助。
19.某城市流浪儿童救助中心有一些暂时无法回归家庭的儿童。
为了给这些儿童创造家庭环境,使其熟悉家庭生产规范,以便将来顺利回归家庭和社会,社会工作者可以采用()。
A.收养家庭
B.原生家庭
C.类家庭
D.重组家庭
【答案】C
解析:
救助站是对流浪儿童的临时性救助,为儿童回归家庭和社会创造机会和条件,不是为儿童成长着想的长久之计。
在回归过程中,社会工作者可以采用类家庭或家庭寄养等方式,为流浪儿童创造家庭环境,使他们更快学会人际交往,熟悉家庭规范。
20.最近小商对生活充满困惑,向社会工作者求助。
在制订目的和目标阶段,社会工作者认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。
社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循( D)原则。
A.详细和具体B.平等和协商C.计划与宗旨相符合D.要尊重服务对象意愿
21.12、社会工作跟进服务方法中,( B)方式简便易行,虽不能亲眼见到服务对象的情况,但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。
A.第三者跟进B.电话跟进C.评估跟进D.社会支持网络跟进
22.由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,属于( B)。
A.现有服务对象B.非自愿型服务对象C.自愿型服务对象D.潜在服务对象
23.在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。
在危机干预时,要强调介入的()。
A.服务性
B.预防性
C.及时性
D.长效性
【答案】C
24.小希患有轻度自闭症,是社会工作者大志的服务对象。
小希今年6岁,应该上学了,但其所在社区的小学不肯接收。
为了帮助小希能够就近入读该小学,大志特别拜访了医院的临床专家,向他请教有关自闭症的病理和相关知识,征询他对于小希就学的意见。
在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后,大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试,对小希的情况有了全面了解,并将各领域专家的意见告知该小学。
同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。
本案例中,大志采用的方法是(D)。
A.心理辅导B.转介
C.心理评估D.个案管理
25.社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是(C)。
A.要改变的人际关系B.要改变的问题
C.要改变的人和系统D.要改变的社会环境
26.根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中,这个时期的青少年开始关注与(C)的人际交往。
A.家庭成员B.社会成员
C.同辈D.成年人
27.在现阶段的我国城市社区中,社区社会工作人员队伍主要是指()。
A.专职社区工作者、社会工作者、社区居民
B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者
C.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者
D.社区居民、社会工作者、社区志愿者
【答案】B
28.在贫困救助中。
下列属于社会工作者在个人改善层面上的社会工作的是()。
A.提高最低工资标准
B.消除劳动力市场的就业歧视,推进救助对象劳动就业保障性政策性的制定和执行
C.推动服务对象的就业和经济自主,提升救助对象的人力资本
D.倡导救助对象通过劳动就业解决自身困难
【答案】C
29.社会工作者改善救助对象的劳动就业环境属于贫困救助中()层面上的社会工作。
A.个人适应B.社会结构调整
C.个人改善D.社会结构规范
【答案】B
30.社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中,可承担的工作是()。
382
A.倡导健康生活方式
B.管理传染病的传播源
C.切断传染病的传播途径
D.为易感人群实施预防接种
【答案】A
解析:
根据传染性疾病的传播特点,社会工作者可以协助医疗服务人员对传染性疾病进行预防和控制,包括传染源管理、切断传播途径、保护易感人群等。
具体包括:
①协助管理传染源,对隔离人员进行心理疏导;②切断传播途径,倡导健康生活方式;③保护易感人群,协助进行预防接种。
其中,切断传染病的传播途径是协助医疗服务人员进行的,社会工作者主要承担的工作是倡导健康的生活方式。
31.王明今年40出头,正义感很强,好打抱不平。
在一次见义勇为时,王明行为过当,致犯罪嫌疑人重伤,被判有期徒刑三年,缓刑三年.是社会工作者老李的服务对象。
王明对自己被判刑非常困惑,情绪低落。
面对王明的困惑,作为社会工作者,适当的做法是()。
A.劝他在缓刑期间少管闲事,好好反省自己
B.肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己
C.对他的问题不作正面回应,防止他情绪波动
D.指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为
【答案】B
32.社区治安有很多内容,其中,通过对社区内的市场、繁华场所和学校门前秩序的维护和管理,营造良好的社区生活与工作环境,这属于()
A.治安防范
B.事故预防
C.社区矫正
D.维持秩序
【答案】D
33.张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。
她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加,张女士遭受到的暴力越来越频繁,也越来越严重。
一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助,指着脖子上的勒痕说她丈夫企图用绳子勒死她,她拼命挣脱才跑了出来。
这时社会工作者正确的处理方式是()。
A.请律师找她丈夫商谈离婚事宜
B.应张女士的要求,将她安置到庇护场所
C.劝说她不要激怒丈夫,先回家再说
D.与她一起找她丈夫理论
【答案】B
34.社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组,加强家长的支持体系建设,使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。
为整合并充分利用这些资源,小张以下介入策略不恰当的是()。
A.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣
B.带领组员向政府请愿以争取更多的资源
C.帮助组员发现自身及他人的优势与能力
D.协助调剂剩余物资建立互助平台
【答案】B
35.由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人.其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的,一般人对他们很难接受,因而(D)这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。
A.帮教B.案主自决C.自由D.接纳E.协助
36.医务社会工作是在(A)体系内实施的社会工作。
A.健康照顾
B.生活照顾
C.精神照顾
D.病重照顾
E.预防照顾
37.家庭社会工作的开展离不开三个要素:
家庭社会工作者,家庭以及(A)。
A.家庭社会工作价值观
B.家庭成员的配合
C.家庭环境的改善
D.家庭政策的倡导
E.外界环境的支持
38.学校社会工作即学校中的社会服务,是运用社会工作的理论与方法在学校领域所实施的一种专业服务,这是就学校社会工作的(A)而言的。
A.本质
B.对象
C.作者
D.功能
E.目的
39.在某社区,社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动,小组活动结束时,有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖,对分离显得十分伤感和失落。
面对这种情况,社会工作者首先需要(D)。
A.找另一位社会工作者替换自己
B.尽快结束工作,避免孩子们的负面情绪相互影响
C.确立一个新的主题活动,转移其注意力
D.及时处理孩子们的情绪问题
40.运用(A)方法帮助有需要的妇女,是妇女社会工作的基本内容。
A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政E.社会工作研究
41.医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划,小杨首先要做的工作是(D)。
A.为丁奶奶做全面的评估
B.为丁奶奶制订营养辅助服务方案
C.协助丁奶奶与医疗保险公司沟通
D.为丁奶奶制订出院后的医疗方案
42.不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃,但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,因此,社会工作者对不同的服务对象要遵循(答案:
B社会工作的介入行动原则如下:
①以人为本,服务对象自决;②个别化;③考虑服务对象的发展阶段和他们的特点;④与服务对象相互依赖;⑤瞄准服务目标;6考虑经济效益。
其中,“个别化”原则是指针对服务对象系统的特殊性采取介入行动,才能有助于解决问题。
本题中,不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们,故对不同的服务对象,社会工作者要采取个别化的介入行动)原则介入行动。
A.特殊化B.个别化C.人性化D.服务对象自决
43.(答案:
B问接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至于更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。
间接介入通常也称为改变环境的工作,或中观和宏观社会工作实务活动)通常也称为改变环境的工作,或中观和宏观社会工作实务活动。
A.直接介入B.间接介入C.综合介入D.宏观介入
44.某社区社会工作站制订了《社区矫正对象考核奖惩办法》,并开展了“做好事多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。
上述工作采用的是(答案:
B社会工作行政是将社会政策变为社会服务的活动,宏观上,既要将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又要将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订。
本题中,先根据政策法规开展宣传服务活动,同时又总结经验,以促进社区矫正制度的完善,正是采用了社会工作行政的方法)方法。
A.社会工作实践B.社会工作行政C.社会工作治理D.社会工作研究
45.下列各项不属于优抚医院社会工作中协助处置服务对象及家庭问题内容的是(答案:
CC项属于协助处理服务对象与医疗系统的关系)。
A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导B.增进与医护人员的沟通,建立适当关系C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介人
46.在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的(答案:
C家庭社会工作者在介入阶段主要承担着支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。
支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变)角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。
A.使能者B.教育者C.支持者D.资源调动者
47.一个月前,城市流浪乞讨人员朱大爷被救助站的工作人员发现并送到救助站,最近朱大爷准备返乡,那么他的返乡车票一般由(答案:
B国务院在2003年颁布实施了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,同年民政部发布了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》。
对流浪乞讨人员的救助主要采取建立救助站的办法,由救助站为城市流浪乞讨人员提供基本的衣、食、住以及返乡车票等服务。
)提供。
A.当地派出所B.救助站C.朱大爷本人D.当地民政部门
48.在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用具有(答案:
A在青少
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