高中家长会语文老师发言稿.doc
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高中家长会语文老师发言稿.doc
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语文老师家长会发言稿
各位家长,大家好!
首先我想说的是,能在3班任教语文是我的荣幸。
因为这是学校的重点班。
它备受领导的关注。
班主任老师不仅经验丰富而且是以校为家敬业负责。
再则你们的孩子都很聪明。
每当想到这些,我对工作就充满了激情。
然后请允许我讲讲同学们语文学习的情况不单就期中考试而言
1、语文成绩较好平时比较认真的:
黄镇康、李悦、陈思、张贝、董浩、汤崇谨、罗曼婷、潘铁贵、谢铁军、熊瑶、皮佳东几位同学。
2、写作较好的同学:
罗曼婷、张煜、姜耀婷、许盛兰、江盈、王嘉涵、刘筱艺
3、课外阅读较好的同学:
李悦、陈思、张煜、许盛兰
4、写字漂亮的:
罗曼婷、李悦、汤崇谨
5、背书快的:
董浩、谢铁军、张贝、陈思、陈泽林、黄镇康
6、很有提升空间的:
许颖、占辉、刘超、黄雄、邹隽、周芬、杨敏
大家可能发现这份名单上有很多名字是重合的。
像阅读、背诵、写作做的好的人大多语文成绩也不错。
为什么有这样的情况呢?
这跟语文的学科性质有关系。
语文强调的是积累与运用。
积累才能运用。
博古才能通今。
厚积方能薄发。
不喜欢阅读与写作,没有很好阅读写作习惯的人是学不好语文的。
那么这两个问题如何解决呢?
第三我谈谈我的做法与看法。
运用各种方法引导学生阅读积累素材。
如:
1每节语文课前进行三分钟演讲。
学生自拟话题自选材料自写演讲稿。
演讲稿写在专门的本子上。
一般演讲稿提前8-12小时交给我修改。
不合格的就要重写。
每个人都要登台演讲。
我还要打分登记算作平时成绩。
每个人每天讲一个哲理故事,我们班52个人。
那52天下来我们同学就储备了52个习作素材。
另外,演讲能锻炼孩子的胆量与口才。
可以说是一举三得。
2每周一次小作文就是小随笔。
写写一周的读书心得。
写写一周的奇闻趣事。
甚至写写时政评论都是可以的。
我会把优秀的作文推荐到学校广播站与学校网站上展示。
以调动学生学习的积极性。
3一学期下来按平时的表现评选阅读之星、写作之星、背诵之星、演讲之星、书法之星。
予以一定的奖励。
这些我们都实行量化管理有据可依、有分可查。
第四讲讲我个人的心得。
我语文学得好离不开我父母的引导。
他们文化程度很低但很喜欢阅读。
我家里最多的是书架。
我爸的书一个书架,我妈的书一个书架。
上面满满当当的全是书。
有文学名著、历史典籍、报纸期刊甚至还有经济学著作等等。
很小的时候我就会在里面去找自己感兴趣的书来读。
另外别人家长带孩子逛街都是去买衣服。
而我父母总会问我想去买什么书。
每次逛街时我们会在书店耗上很长的时间。
那时候街上只有一家新华书店。
时间久了,店里的工作人员都认识我们了。
每次看到我们都会热情的打招呼:
又带孩子来买书呀。
现在想来父母真是用心良苦。
我能爱上语文并学好语文,他们可谓功不可没。
第五我想推荐几本刊物有助于提高阅读与写作的如《读者》、《青年博览》、《青年文摘》、《杂文选刊》、《微型小说选刊》、《散文》、《时文选萃》、《演讲与口才》、《中学生阅读》。
孩子的成长,离不开我们的共同努力。
希望我们之间多一份理解,多一份宽容,多一份沟通。
如果您对我,对孩子的语文学习方面,有任何疑问或者建议,欢迎家长朋友及时与我交流!
我相信为了一个共同的目标和心愿,我们一定会合作得非常愉快!
谢谢大家!
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