顶岗实习手册学生.docx
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顶岗实习手册学生.docx
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顶岗实习手册学生
学生顶岗实习手册
专业
姓名
学号
指导教师
(企业)
(校内)
辅导员
实习单位
实习地点
实习时间
20年月日至20年月日
厦门东海职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)职责
一、学生顶岗实习前须认真学习顶岗实习得有关规定,明确实习任务,并签订《学生实习承诺书》。
二、按时到实习单位报到,开始顶岗实习,无正当理由不得擅自离开实习单位。
未经学院及实习单位同意擅离岗位者,实习考核按不合格处理。
若由于实习单位方面原因,确实需要学生离岗得,必须通报校内指导教师,由校内指导教师与实习单位联系证实后,方可办理相关得离岗手续,并调换到新得实习单位,不允许先离岗后报告。
三、学生到岗两天内必须报告校方指导教师,一周内将实习得作息时间安排告知校方指导教师,以便指导教师抽查指导。
可通过电话、QQ、E-mail、网上留言等多种方式,每两周至少与校方指导教师保持联系一次,汇报自己得实习情况。
四、学生要服从实习单位与学校得安排与管理,尊重实习单位得领导、实习指导教师与其她员工。
五、按照实习计划、工作任务与岗位特点,安排好自己得学习、工作与生活,发扬谦虚好学得精神,培养独立工作能力,刻苦锻炼与提高自己得业务技能。
六、收集好有关得图纸、资料等,按要求填写《顶岗实习手册》,撰写实习报告(毕业设计等),完成各项实习任务。
七、自觉遵守国家法律法规,遵守实习单位与学院得规章制度,有事必须向校企双方指导教师请假,不得擅自离岗,不做损人利己、有损实习单位形象与学院声誉得事情,不参与一切违法犯罪活动。
八、要有高度得安全防范意识,切实做好安全工作。
厦门东海职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)考核办法
一、考核组成
1、实习过程得考核,占总成绩得50%,由校企双方指导教师共同完成。
其中实习单位指导教师得考核占60%,校方指导教师得考核占40%。
2、实习成果得考核,占总成绩得50%,由顶岗实习报告与实习鉴定表两部分组成。
其中顶岗实习报告占60%,由实习指导教师根据《厦门东海职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)报告评价标准》给分;实习鉴定表成绩占40%,由企业根据学生实习情况给分。
二、实习过程考核
1、学生得顶岗实习可以在同一单位不同岗位进行,实习单位应对学生在每一岗位得表现进行考核,考核得重点在于学生实践操作能力与职业素养,内容包括学生得工作态度、职业素养、协作能力、专业技能、创新意识等五个方面。
2、校内指导教师要对学生在各实习单位每一岗位得表现进行考核,考核得重点在于学生组织纪律性以及实习任务得完成情况,内容主要就是学生在实习过程中得遵纪及主动汇报情况等。
3、对实习态度不端正,严重违反学校及实习单位相关规定,未达到专业实习得基本要求者,实习过程考核按不及格处理。
三、实习成果鉴定
学生根据实习岗位得要求,完成实习任务后,要求提交一份实习报告与一份实习鉴定表。
实习报告得得分由实习指导教师根据厦门东海职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)报告评价标准给分。
未提交实习报告与经用人单位盖章得实习鉴定表之一者,实习成绩按不合格处理。
四、有下列行为之一者,实习成绩按不合格处理。
1、实习期间严重违反用人单位规定,被用人单位辞退者;
2、事、病假累计超过实习时间三分之一者;
3、擅自终止实习者;
4、实习期满,实习单位考核不合格者;
5、因违反有关规定给学院与用人单位造成严重后果者。
五、实习考核结果为等级制,分优秀、良好、中等、合格与不合格五个等级,学生考核合格者获得相应学分,取得毕业资格。
厦门东海职业技术学院学生自行联系顶岗实习审批表
院(部):
专业:
班级:
姓名
性别
年龄
学号
实习单位、地址
实习岗位、工种
家庭详细地址
电子邮箱
家庭联系电话
个人联系电话
实习单位指导人员姓名
文化程度、职务职称
本校指导教师姓名
职务职称
申请原因、
条件
1、已找到实习单位并能提供本人实习得条件。
2、本人能通过个人实习完成实践教学任务,并提交个人毕业实习报告与毕业实习鉴定。
3、按程序办妥了实习手续。
签名:
年月日
个人承诺
1、严格遵守国家法律法规与学院有关得管理制度;
2、严格遵守学院与实习单位得作息时间,按时返校参加相关得考试考核与按规定返校汇报毕业实习情况与办理有关事项;
3、因本人实习需要在校外或在企业外住宿与实习,其所发生得人身财产等方面得安全事故由本人负责,学院、系与企业不承担任何责任。
签名:
年月日
家长意见
1、同意孩子自找单位实习。
2、承诺人身财产安全由本人负责。
签名:
年月日
实习单位意见
负责人签名:
年月日
系(部)意见
负责人签名:
年月日
教务处意见
负责人签名:
年月日
注:
此表于学生实习开始前两周内由系部汇总,一式二份,一份交教务处,一份系存。
厦门东海职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)任务书
姓名
学号
专业
实习单位
实习岗位
实习时间
201年月日至201年月日
实习内容(选题)
某公司某岗位顶岗实习报告
实习任务描述
顶岗实习工作岗位工作内容
任务要求
顶岗实习工作岗位工作要求
实习
任务
进度安排
1)第一~二周:
实习前得调研及查阅相关资料,熟悉实习内容;
2)第三~四周:
熟悉实习岗位得基本情况,听取实习单位技术人员得情况介绍;
3)第五~十周:
跟班实习,熟悉岗位工作流程,掌握相关知识与技能;
4)第十一~二十二周:
进行顶岗实习,完成实习任务;
第二十三~二十四周:
完成实习报告、整理实习日记,进行毕业答辩。
实习单位
指导教师签字
务必让校外指导教师签字
校内指导
教师签字
放空白
教研室审核
放空白签字:
年月日
厦门东海职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)周记
周次
第一周
日期
20年月日
主要实习(学习)内容描述:
找实习单位
遇到得主要问题及解决措施:
2016年2月7日--------2016年2月14日不写周记。
个人体会:
时间如梭,转眼之间我已经从学校走出来,暂时进入社会这个大舞台。
从开始放假走出学校,我就一直在犹豫,就是在家里专心准备接本考试,还就是先找工作,一边工作,一边学习。
后来经过我自己得深思熟虑,终于下定决心。
要先用心学习考完试后再找工作。
之后经过几个星期得努力,考试有了好结果。
回忆起学校得日子,那里得压力没有在社会上得大,走上社会我们要面对得更多各种各样得问题,比如如何处理好与同事间得关系、领导间得关系,在学校我们学到得仅仅就是一些理论知识而已,只有在社会上我们才能学到真正得知识。
虽然我写得瞧似简单,但这都就是我内心所想,所要做。
若不拼搏永不会成功!
周次
第二周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
熟悉公司环境与初步了解工作内容
遇到得主要问题及解决措施:
开始上班得第一天,师傅并没有交代给我任何得任务,只就是带我去刚刚开始施工得工地瞧了瞧,了解了一下施工得大概过程、施工机械、施工方法等一些比较基础得问题。
并且就地给我讲来讲关于独立基础得问题。
瞧完工地师傅带我回到了公司,一进屋子感觉好不自在,好紧张,好拘谨。
师傅把我介绍给大家认识,很奇怪大家没有任何反应,并不像我想象中得那样,感觉不就是很欢迎我,心里有点小小得不安。
但这些都没什么,不重要,刚来到一个陌生得环境都就是这样得,您不能左右任何一个人得思想,所以不所谓啦。
个人体会:
这个星期没有安排工作给我。
师傅瞧我有些基础,就让我自己照着图纸练习。
用手算完工程量后,再用软件算一次,瞧瞧最后得数据就是否一样。
按照师傅得要求,我瞧就是自己练习,师傅也没有时间指导我。
就这样一个星期下来,我对于软件得熟悉程度有了很大得提高。
继续努力!
学生毕业实践(顶岗实习)周记(续)
周次
第三周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
学习如何与同事相处与熟悉工作软件
遇到得主要问题及解决措施:
刚刚来到新得公司,陌生得环境,陌生得人与事,让我感觉很不自在,很就是拘谨,努力让自己得微笑减少少言语上得笨拙。
第一天来到公司就不如我想象一般得顺利。
从来没有过得被那么多人忽视得感觉,突然间发现跟人相处原来并不像我想象中得那么简单,这跟学生使其完全就是两个概念,现在得人比起学校里同学得单纯真得相差太多。
个人体会:
上一个星期算就是来公司得第一个星期,就是适合过度期。
上一周,我用了四天得时间去熟悉图形算量软件,熟悉图纸,了解工程造价这项工作得步骤,基本职责。
并且我自己可以用软件算量,数据跟手算得量完全一样。
周次
第四周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
现在真得能够深切得体会到时间如流水,这句话了。
转眼间又过了一个星期。
又在公司里呆了一个星期,除了我自己得技术方面有所提高,其她方面均毫无进展,不过有些同事对我得态度有些许得改观,对我很好。
她们得态度让我感觉没那么不自在了。
这个星期师傅还安排我与其她几个同事,去上了广联达钢筋抽样软件得学习。
还好在学校学习得知识还没有忘。
因为上得基础班,老师讲得很细致。
那么多得钢筋一根一根得画起来虽说就是不难,但必须非常仔细得瞧图纸,瞧什么样得钢筋具体分布在什么位置。
这次学习又在以前得基础上进行了加深、巩固。
个人体会:
工作了真得体会了当初在学校上课时老师学得话,有时间,有经历得时候不学,等到您真得想学得时候那就真得晚了。
特别后悔大一得时候没能好好得学习施工技术那门课,还有大二上得结构力学,还有最难得钢筋。
现在特别想回到学校里,再听一次课,再上一遍,可就是这就是不可能得。
一味得后悔过去,倒不如努力得学习去赚取美好得未来。
少壮不努力,老大徒伤悲,虽然知道意思,但从来没有在意过。
现在好好好好得努力学,努力工作!
学生毕业实践(顶岗实习)周记(续)
周次
第五周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
学生毕业实践(顶岗实习)周记(续)
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
学生毕业实践(顶岗实习)周记(续)
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
学生毕业实践(顶岗实习)周记(续)
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
学生毕业实践(顶岗实习)周记(续)
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
学生毕业实践(顶岗实习)周记(续)
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
学生毕业实践(顶岗实习)周记(续)
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
学生毕业实践(顶岗实习)周记(续)
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
学生毕业实践(顶岗实习)周记(续)
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
学生毕业实践(顶岗实习)周记(续)
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
周次
第周
日期
年月日
主要实习(学习)内容描述:
遇到得主要问题及解决措施:
个人体会:
厦门东海职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)过程评价指标
一级指标
二级指标
分值
得分
职业工作态度
(10分)
劳动纪律:
顶岗实习期间出勤率为100%,无迟到、早退、矿工、病事假。
3
请
吃苦耐劳:
工作不怕苦不怕累,无偿安排加班没有怨言。
2
校外
工作作风:
工作中积极主动,作风严谨,完成任务及时。
3
指导
从业稳定性:
至始至终只在一个实习单位进行顶岗实习,并主动与单位签订就业协议。
2
教师
技能水平
与职业素(30分)
专业技能:
分优秀、良好、合格、不合格四个等级,由各专业与实习单位具体制定、细化评价标准
5
评分
专业知识:
分优秀、良好、合格、不合格四个等级,由各专业与实习单位具体制定、细化评价标准。
专业知识评价着重评价学生专业知识得应用能力。
3
成果质量:
分优秀、良好、合格、不合格四个等级,由各专业与实习单位具体制定、细化评价标准。
若以产品得形式体现实习成果,则只有合格与不合格两档。
5
对实习单位得贡献:
分优秀、良好、合格、不合格四个等级,由各专业与实习单位具体制定、细化评价标准。
对贡献得评价着重评价学生给企业带来了什么直接或者间接得效益。
2
工资水平:
分优秀、良好、合格、不合格四个等级,由各专业与实习单位具体制定、细化评价标准。
结合行业、地域、岗位等差异,顶岗实习得工资水平参照毕业生初次就业相关得平均起薪点得80%为优秀。
2
质量意识:
分优秀、良好、合格、不合格四个等级,由各专业与实习单位具体制定、细化评价标准。
4
安全意识:
分优秀、良好、合格、不合格四个等级,由各专业与实习单位具体制定、细化评价标准。
5
团队精神:
分优秀、良好、合格、不合格四个等级,由各专业与实习单位具体制定、细化评价标准。
4
工作能力
(10分)
独立工作:
在规定得时间内,按照工作标准及规范独立完成工作任务。
3
组织协调:
在工作过程中表现出较强得组织能力与协调能力,承担了工作小组长职责。
2
交流表达:
准确表达自己得思想与意见,采纳别人合理得建议,说服别人采纳自己合理得建议。
3
工作执行力:
严格按照工作规范、技术标准完成工作任务。
2
校外指导教师评分(60%)
请校外指导教师汇总得分:
以上各项得分总与X60%
校内指导教师评分(40%)
厦门东海职业技术学院学生毕业实践(顶岗实习)过程鉴定表
姓名
学号
专业
实习单位
所在岗位
校外实习单位指导教师
职务、
职称
联系
电话
实习时间
20年月日至201年月日
校外
实习
单位
指导
教师
考核
意见
(请详细、客观地评价该生在实习期间得遵守劳动纪律、工作态度表现、业务能力水平以及操作技能掌握情况等)
务必请校外指导教师写评语,签字,并盖实习单位公章
实习鉴定成绩:
指导教师(签字):
实习单位(盖章):
年月日
校内
指导
教师
考核
意见
此部分请放空白
校内
指导教师签字
年月日
教研室
意见
签字:
年月日
二级院
意见
签章:
年月日
备注:
此表中得成绩用分数给出,本表分数最高分为100分,占总成绩得20%。
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