小课题研究活动简报.doc
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小课题研究活动简报.doc
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三台一中初中部潼川校区
开展小课题研究活动
简报
本学期,潼川校区认真开展小课题研究,依托校本教研,开展以提升全体教师素质为主的“大众化”教研,关注教师成长,促进学校的可持续发展和教育教学质量的进一步提高。
学校对小课题研究的实施提出了具体的要求:
各教研组在每周固定的集体教研时间,从日常教育事件与现象中,发掘有价值的问题,确定切实可行的研究课题。
而后教师利用教学实践积极开展小课题研究,促使教师的专业思考,引导教师的课堂反思。
我校教师研究的课题,如“初中语文教学合作学习提效对策”、“学生作业中“错误”资源开发和利用研究”、“在生物教学中学生观察能力培养的途径和方法”、“如何构建和谐的、有效的英语课堂”、“思思品德课堂教学资源的有效开发和利用”、“历史课堂有效教学的几点做法”“浅谈多媒体教学在地理课堂中的运用”等,都是围绕当前的疑点和热点,从活生生的教育教学实践中产生的课题。
我校适时开展的小课题研究,丰富了校本教研的内容,促进了教师的专业成长,让教研更好地服务于教学。
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