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教材申读工作总结范文精选.docx
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教材申读工作总结范文精选
教材申读工作总结范文精选
教材申读工作总结范文精选根据省、市有关部门及县教体局的文件要求,端正办学思想,规范办学行为,规范教材教辅征订、使用,我学区对教材、教辅的使用情况进行了认真地自查。
现将自查情况汇报如下:
一、严格目录管理。
对国家和地方教材及教辅材料实行目录管理。
我校学生所使用的教科书、教辅严格执行教材教辅材料准入制度,均为上级部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。
音乐、美术等部分学科使用了循环教材。
学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
二、我学区使用的校本课程教材、教辅材料出版、印刷、发行、订购均属正规渠道,在我学区不存在盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。
经自查给我学区提供、的教材印刷字迹清晰、配图形象生动,无劣质印刷品。
没有境外课程教材替代国家课程教材,没有使用未经审定的教材等违规违法行为。
三、除上级部门提供的教材和配套练习外,学区严格控制教材教辅资料,加强学生用书管理,坚决不征订其他各种练习资料和复习用书,同时也不向学生推荐其他学习资料,并严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书,以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。
四、做好公示工作。
开学前,学区将推荐选用的教辅材料种类、版本、数量、定价等通过短信、微信、宣传栏等方式向学生家长和社会公示,增加工作的透明度,自觉接受社会监督,保护学生、家长的合法权益。
五、加大监督检查力度。
要畅通社会监督渠道,加大对教辅材料违规征订使用行为的查处力度,对群众举报的问题,及时处理,做到有报必查,有错必纠。
对于违规违纪人员,按照有关规定严肃追究责任。
教材申读工作总结范文精选为切实加强我校意识形态工作,确保中小学所使用教材的内容始终坚持正确的政治方向,全面落实社会主义核心价值观,依据天津市教委的有关会议精神,我校全面对教材进行了排查,特总结如下。
我校全面贯彻党的教育方针,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强中华民族传统文化、革命传统、法制意识和国家安全、民族团结以及生态文明教育,正确安排中华传统文化、革命文化、社会主义先进文化的内容,防止错误政治观点和思潮渗透,防止具有错误政治倾向和价值导向的西式话语体系渗透,切实把好教材政治关、科学关、适宜关。
首先,我校成立了排查领导小组,**书记亲自任组长,**校长任副组长,成员包括全体行政,负责核查我校教材教辅是否符合要求。
其次,我们明确了排查内容,即小学国家课程教材和地方课程教材配套的教辅。
接下来,是明确排查重点、职责和方式:
1.排查重点:
本次排查是对教材内容的意识形态进行专项检查,对照《大中小学教材专项排查参考要点》,对教材教辅的政治方向和价值导向进行一次全面排查,重点是文科类和理科教材,尤其是民族语言文字教材。
2.排查方式:
学校全面排查。
最后,我们进一步明确了工作要求:
1.高度重视,建立组织。
成立以校长牵头的工作小组,制定具体的工作方案,集中时间、精力和人力,保质保量按期完成排查任务。
2.严格排查,及时整改。
对排查发现的问题要进行整改,注意教学衔接,部署好教学组织、教师培训等工作,确保正常教学秩序。
3.建章立制,形成常态。
以此次教材排查为契机,完善制度机制,形成常态化的教材核查把关机制,切实夯实教材管理责任。
坚持“凡编必审”“凡选比审”,明确管理责任,坚持“谁编写谁负责”“谁选用谁负责”。
在完成本次核查工作后,并做好其他教材的排查工作,确保全覆盖无死角。
具体排查结果如下:
1.所有使用的教材政治立场、价值导向、意识形态等方面均符合教育要求。
2.教材内容不存在违反宪法法律、危害国家安全,宣扬渗透宗教、违反国家关于教育与宗教相分离的政策,破坏民族团结,宣扬邪教迷信,反党反社会主义等问题。
3.不存在使用未经教育部审定的国家课程教材问题 和跨地区使用的地方课程教材问题。
4.不存在使用未经省教育厅审定的地方课程教材问题。
5.不存在违规使用境外教材问题。
教材申读工作总结范文精选我们按照人口办宣教31号文件精神,根据新闻出版署办公厅《关于进一步加强当前报刊审读工作的通知》要求,结合我社实际,进一步健全了审读机制,加大了审读成果的转化力度,加强了报刊审读队伍建设,现将审读工作自查情况报告如下:
1、建立审读组织。
成立了以编委会主任为组长、编委会相关人员为成员的审读工作领导小组。
2、聘请了专职审读员。
3、建立了审读奖罚制度,落实责任制。
审读人员每发现一处错误,按照“谁主管谁负责”的原则,根据错误所造成的影响分别奖绩效1-10分,同时扣相关编辑1-10分,列入年底考核总分,真正落实到位。
4、完善了审读机制,促使审读工作规范化、制度化。
审读专职人员每发现错误,及时向审读工作领导小组汇报,经研究后及时纠正,真正做到有错必改,确保审读成果的转化。
5、强化对审读队伍的培训。
积极组织审读人员参加有关部门组织的业务培训,及时了解党的宣传政策,掌握报刊出版动态,提高审读人员的综合素质,打造了一支过硬的审读队伍。
6、开展“回头看”活动,动员每个人员都要自觉加入到审读工作中去,对过去的工作认真审核,查漏补缺。
精选阅读
职称申报材料黄琼,男,中共党员,生于1968年2月,1986年7月从黄陂师范毕业后走上中学语文教坛,后通过自考试获得大专文凭,大学本科在读。
曾任教于泡桐中学,现任教于泡桐二中,兼任教导主任,担任和曾任多项社会兼职。
从教以来,他一向坚持四项基本原则,勤于学习邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策,遵纪守法,勤奋工作,锐意进取,以身立教,深得各级领导和广大师生的好评,获得过多项荣誉称号。
一、在教坛立德
黄琼同志品德高尚,堪作表率。
自1994年起他和妻子分别在两地工作,多年来他无怨无悔,始终如一地辛勤工作在泡桐二中。
每天他总是到校早,回家晚,从来没有因私请过假。
为了学生,他舍得吃苦,颇能耐劳。
为了劝返已经流失的彭伶俐同学,他利用休息时间,五登其门才如愿。
他资助贫困学生几十人次,对差生悉心教育,努力提高班级的巩固率。
多年来,他所教班级流失率一直控制在3%以下,获得众人好评。
对待学生,他既注重教其知识,更注重育其灵魂。
他一惯狠抓“一日常规”管理,精心上好班会课,注重发挥学生参与管理的积极性和主动性。
授课中,他着眼于学生的发展,落实德育目标,做到“润物细无声”。
他所带的班级,班风正,学风好,多次被评为“先进班集体”。
辅导学生,他耐心、细致。
1991年9月,他接手教一个慢班。
在整顿班风的同时,他硬是由基础知识入手,无偿给学生补课,使该班一跃成为学校的“先进班集体”,文化课考试成绩接近快班。
多年来,无偿地利用晚自习、节假日给学生补习,已成他“补差”的必修课。
由于工作调动,每次他都获得了全班学生的签名挽留,并被学生称为“我们心中最伟大的神”。
学生、家长、社会都对他高尚的品德给予了高度的评价。
二、为学校立功
多年来,黄琼同志为了学校的发展立下大功。
他所执教的班级,在全镇调考中次次取得语文人平分、及格率、优秀率第一的好成绩,并在全区的调考中多次名列前茅。
1998、1999、20xx、20xx年,他所执教的初三年级语文成绩连续获得全区第一,他因此两次被推荐到全区语文教研工作会上作经验介绍。
他身处边远、偏僻的农村中学,却时刻提醒自己要牢固树立现代教育观念,以先进的教育观武装自己。
特别是1997年被评为中学一级教师以来,他更是对自己提出了严格的要求。
他坚持以学生为本,充分发挥现代教育媒体的积极作用,广泛联系生活学习、运用语文,强化学习兴趣、学习方法、学习能力的培养。
其课堂教学具有“定向准确、启发到位、教授灵活、训练扎实”的特点,彻底摒弃了满堂灌输、死擂学生的惯常作法,初步走出了一条轻负担、高效率的语文教学之路。
比如,他教《读报常识》一文,采用听读法,培养学生在听中捕捉信息的能力;教《故宫博物院》一文,借助电教媒体参与教学;教《“友邦惊诧”论》一文,从朗读指导切入,进行语感培养,促进阅读理解,等等。
这些先进的教育观念和方法,通过他的成功实践和宣传,已成为本校广大教师的共识,对学校的发展产生重要而深远的影响。
引导学生观察生活,勤于练笔,积极参加课外活动,并开展研究性学习探索,成为黄老师执教中的一大特色。
他带领学生赏析春联、撰写广告辞、设计申奥方案等等,拓宽了语文教学的视野。
近年来他教的学生在“武汉市语文知识竞赛”中多次获奖,在县市和国家级作文竞赛中获奖和发表习作约40篇次。
泡桐二中由一所新建的学校,在短短的6年里成为“湖北省现代教育实验学校”、“武汉市电教示范学校”、“武汉市综合办学水平先进学校”、“武汉市综合办学水平示范学校”、“黄陂区文明单位”,其中黄琼同志功不可没。
他分管教学和教研、电教、文化建设工作,总是早作规划,合理安排,亲自督导。
值得一提的是,他在自觉履行一级教师和教导主任岗位职责的同时,通过举办讲座、讲示范课、听课评课、个别辅导等方式,为学校培养了一大批优秀青年教师:
刘俭、江高波、石莲东三名语文教师在他的辅导下分别获区县语文备课、讲课比赛一等奖,余青训等其他科目的老师也在区县级以上的教学竞赛中获奖。
在区教委举行的大型会议和教学开放活动中,学校青年教师的整体素质获得了众人的一致好评,让领导、专家和社会对一所薄弱学校改造出来的新校刮目相看。
校长说,这其中,黄琼同志立下头功。
三、向社会立言
黄琼同志肯学教育理论,肯作教学探索,在语文教学方面积累了丰富的经验,他在各项教学比武中多次获奖。
多年来,区教研室和中语会、学习科学研究会的各项活动经常请他作报告、评课等。
连续四届区优质课评比都聘请他当评委,他两次在全县新教材培训会上作主题报告。
2000年5月29日,他作为唯一代表在“黄陂区课堂教学学法指导研究会”上的现场评点发言,博得到会的200多名教师的交口称赞,市学习科学研究会理事长、市教科所陈思淦所长等专家听后赞不绝口。
近几年来,在搞好本职工作的同时,他勤学习,勤思考,勤动笔,撰写了大量教研文章。
结合教学实际,他极其重视文章的可操作性和实用性。
配合学校的电教示范创建工作,他积极探索农村中学电教手段运用的途径,撰述成文被《成才》杂志刊发。
为提高农村学校语文教学效率,他积极探索学法指导的新方法,注重学法的归纳总结,撰写发表了大量论文,赢得读者欢迎。
不少外地教师和学生写信求教,他都能耐心作答。
编辑们对黄老师的颇有见地的文章颇为赞赏,常常整版或连续刊用他的文章。
1997年以来,他共有200篇教研文章在《中学语文》、《现代语文》、《语文报》、《语文世界》、《应用写作》、《中学生》、《试题研究》、《考试》、《作文与考试》、《初中生》等50余家报刊杂志上发表。
其著述多次被报刊杂志转载,他撰写的《怎样读懂课文注释》始发于河北师大《语文周报》2000年4月20日,后被同年6月23日的《希望报》和20xx年第1期《中学语文教与学》全文转载、复印。
另外,他参与编写了《1999年全国中考作文详批与精点》、《1999年全国高考作文详批与精点》、《初中生话题作文突破升级导写训练》等书,为华软公司的教学软件撰写教案达10万余字。
高质量的论著,高质量的发言,使人们对这位年轻有为、不断追求的语文教师刮目相看,也从中得到许多有益的启发。
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精选教师个人述职报告范文四篇如何写好一份述职报告?
如何向你的领导,上级陈述任职情况,包括个人职位和岗位职责,还以及完成任务的成绩、缺点问题等,最好还要进行自我评估。
下面是由小编为大家整理的“精选教师个人述职报告范文四篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
精选教师个人述职报告范文四篇从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师。
要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。
与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师。
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。
因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。
在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。
在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。
学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。
意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
我坚信:
只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师。
目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
开成自已的教学风格。
我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。
促使学生在轻松的环境中学会学习。
精选教师个人述职报告范文四篇一、思想政治和理论学习方面
首先,思想作风上,透过组织召开的“深化作风建设提高执行力”的活动讨论,发现了自己生活和工作中的某些不足,在生活理念上有了进一步的改善与提高。
“提高执行力,贵在落实执行”,从而使我更深入的意识到做好本职工作的紧迫感和职责感,自觉践行,认真细致的做好做实各项工作。
其次,为进一步提高自己的业务潜能、完善本职工作。
本人在各位领导的悉心指导下,用心参加群众项目行活动,以及多种形式的培训和不定期的业务学习,加强理论和多种形式的实践活动学习,注重交流并不断拓展自己的视野,在认真履行个人岗位职责的同时,进一步提高自己作为林业科技工作者的整体素质。
二、工作业务方面
本人此刻博罗林业局生态公益林管理站工作,平时业务主要集中在生态公益林建设和管理、营林造林、森林有害生物健康和病虫害防治以及林业生态礼貌建设等四个方面。
生态公益林建设。
努力协助并完成生态公益林的抚育和管护,以及项目的申请和绩效评价等工作,用心做好防护林工程中央扩大内需项目规划。
进一步完善生态公益林建设和管理程序,在具体的实施中增加补偿标准或有偿使用,确保市级生态公益林建设管理和效益补偿规范化;加大生态公益林林分结构改造,提高生态功能等级;合理调整生态公益林的布局,确保生态公益林经营的稳定性,促进经济建设与环境建设协调发展。
营林造林方面。
工作中参与了营林造林方面的主要项目:
包括中央扩大内需造林,省级林分改造林分和群众造林。
其中市级绿色通道和东江水源林幼林抚育建设方面,主要是对造林地进行幼林抚育,确保造林成效。
在整个项目流程中,用心学习并实践项目实施的每一个环节,进一步完善林业项目工程管理流程,在具体营造林的进程中协助制定最初的方案并在工程进行期间做好相应的监督验收任务。
同时,不断强化营林技术的服务及指导,为经营户带给营林技术服务,适地适种,提高林地经营水平。
林业有害生物健康和病虫害防治状况。
1、为调查博罗县森林有害生物防治工作的开展状况,了解当前林业有害生物防治公共服务保障体系建设中存在的问题和广大农民对体系建设的意见,进行并开展了一系列的调查活动。
透过接触,自己切实体会到了作为一名林业工作人员首先要做好的是能够承担起“林业与广大群众之间的沟通桥梁”,并透过定期宣传和科普讲座使广大群众提高对林业有害生物发生危害的认识,加强防治力度。
2、做好森林健康管理示范点工作,完善林业有害生物预防体系。
博罗县为广东省首个森林保健建设示范点,在项目建设中也提出了对森林管理和养护的更高标准和要求,争取透过合理配置林分结构,实现森林病虫害的自控、水土持续潜力增强和森林资源产值提高的目标。
3、对松材线虫病、松毛虫等常发性病虫害根据其发生发展规律定时地重点监测和调查,根据发生状况制定实施方案并及时进行防治。
另外对当前我县林业的重点防治对象松材线虫病和薇甘菊制定了年度防治规划和相应的防治手册并实施了规模性的有效防治,均取得了阶段性效果。
首先,松材线虫病防治方面。
全年实施春秋两次疫情调查,根据疫情发生状况及时做好防控措施,同时相应的对部分松林实施更新改造。
其次,薇甘菊防治方面。
根据调查结果和资金筹措状况,制定薇甘菊年度防治规划和防治工作手册,并组织设计方案进行薇甘菊药效试验筛选出更优的防治药剂,完善分区治理和绩效承包方式,透过公司实施防治工作,在整个流程中做好相应的监控和调查。
林业生态礼貌建设方面。
用心参加和开展“万村绿大行动”的实施建设,加快我县村庄绿化建设步伐,进一步改善农村环境和村容村貌,在办好一至二个义务植树基地的基础上,完成今年“千村家园绿化”目标任务,推动村庄道路绿化,建设环境优美、生态良好的新农村。
三、自身不足和今后努力方向
经过近一年的工作和生活,依然发现自己有很多不足,在有些工作中,由于经验的欠缺,在实践中难免出现一些问题,和有经验的同事比较还存在一些差距。
比如:
材料上有时会在基本格式上徘徊和程序进行上的问题等,但相应地,也得到了不少的磨砺机会,这些机会对我来说都是实际而有效的。
所谓“玉不琢不成器”基层工作就要勤锻炼,多参与,只有这样才会在问题中成长和提高。
有了这些不可或缺的经验,此刻的我工作起来明显会感觉更加顺手,效率也自然的提高了。
其实所谓事倍功半,所谓厚积薄发,就是每一天都要尽可能地累积进步,今后的工作中,我将不断完善自己的工作理念,并将在不断细化提高自己工作的同时,透过基层实践和技术交流来进一步充实自己,从技术层面提高自己的业务潜力。
用心参与并努力完成协办工作,对各项决策和出现的问题,及时提出合理化推荐和解决办法。
努力培养自己将扎实的理论功底、正确的思想观点和踏实的工作作风融为一体,力求把工作做得更好。
精选教师个人述职报告范文四篇隆冬已近,一岁将终,20XX年工作即告一段落。
回首过去的一年,同事由陌生逐渐熟悉,业务由幼稚逐渐成熟,思想信念逐渐坚定,学习进步的需求更加迫切。
现就我在20XX年度工作总结如下:
一、虚心学习,不断进取,积极适应新岗位工作需求
2月初,我参加分公司与渤海钻探钻井培训中心举办的新进工程技术人员集中培训,结识了24名渤钻各大钻井公司具有丰富一线工作经验的工程师,有幸同享了一次一线钻井工程技术的知识大餐。
由此,我第一次接触到了国内民营钻井队伍管理施工的一些情况,了解了总承包公司成立以来所取得辉煌成绩,萌生了要扎根西部建功立业的原始想法。
常言道:
“事非经过不知难,书到用时方恨少”。
对于初来咋到的我,虽然已经在国营钻井一线工作了4年多了,就民营钻井队伍的管理来讲,仍然是一个新课题。
很多具体问题猛然出现,不论是解决思路,还是处理办法,以前国营队伍的老办法已经不能完全适用了。
为此,我感觉到自己需要学习,只有不断向老师傅们学习,才能在民营队伍管理这片新天地里生存下去。
我充分利用跟随老监督师傅们上井的机会,学习他们丰富的现场经验的同时,学习他们与民管钻井队伍老板、井队长的沟通技巧,学习他们不分昼夜热情为民营队伍服务的奉献精神。
领导常常告诫我们,对民营队伍要做到“关心、耐心、细心、虚心”,以此换得民营队伍的信赖,工作才能开展好。
“民间有高手”,诚然如
此,陇东区块地理环境特殊,许多初来的国营队伍,不论是钻头选型、或是钻井液性能维护往往不及民营队伍。
我充分利用巡井、驻井的机会虚心向民营钻井队的队长、技术员学习,学习他们处理黄土层漏失的绝招,学习他们处理环河组易漏、直罗组易塌的技巧,学习他们在二开水平井钻具组合、钻头选型、水力参数选定等方面的成功经验。
通过一口井又一口井的学习,我逐步摸清陇东区块的地理特性,逐渐认识了该区块防漏、堵漏的钻井液性能维护工艺。
通过不断的学习,我取得了一定的进步,逐渐适应新岗位的工作需求。
在将来的工作和生活中,我仍将继续谦虚谨慎,不骄不躁,发扬好“好学、勤学、善学”的精神,提升业务水平,更好地为民营队伍服务。
二、努力工作,认真履行本岗位职责,完成各项工作任务
1、20XX年度,我巡井25井次,驻井9井次,确保了所驻、巡井队钻井生产平稳运行,井控安全绝无一失。
2、根据总包工程1号文件《关于做好工程技术资料求的通知》要求,收集整理3月、4月、5月、6月、9月、10月、11月施工井钻井时效数据,认真分析并撰写工程技术月度工作总结材料,上报工程技术科。
筹备月度井控安全生产技术例会,撰写技术月度例会材料。
3、参与编写水平提速井技术方案,针对水平井的安全提速问题编制分析有关水平井施工存在问题及水平井提速措施的PPT,编制井控“四懂四会”培训课件,撰写《罗235区块短靶前距水平井提速研究》论文,发表通讯报道14篇。
4、做好水平井的技术交底和指导工作,及时提示井队做好事故复杂预防。
认真履行“双盯”工作职责,白天定现场,晚上盯过程控制,最大限度的降低事故复杂率。
5、协助审核井队上交的工程完井资料,有问题督促及时整改,及时上交竣工资料。
收集整理月度井漏及超大报告,及时报与建设方。
6、认真执行打开油气层验收制度,帮助井队搞好井控风险识别和井控问题排查,确保全井施工井控安全。
7、协助井队编制单井物质需求计划,完善口井物质用料管理。
学习、接替生产办公室调度工作。
认真组织好所属井队柴油、套管等物质调度;收发井队日汇报、项目部周汇报、月汇报材料。
8、积极参与“防喷演练及安全、井控理念培训月”、“四懂四会课件进井场”、“12.23井控警示月”等活动,认真完成挂点队伍培训。
9、协助处理木平23-14井溢流压井工作,收集相关数据材料,并编制好《木平23-14井溢流压井处理》课件。
三、加强思想修养,认真做好自我检查,不断弥补不足
总的来看,20XX年我做了一些工作,也取得了一定的进步,但是还存在不足的地方,还有一些问题亟待解决:
1、工作欠缺主动性,不善于主动工作。
对于领导或是上级交待的工作能够去完成,对于领导没有交待的工作不善于主动去工作,工作的前瞻性体现较少。
2、思想比较保守,创新意识不够。
对于新环境下出现的新问题,制定解决方案时,往往凭经验、按套路,表现出工作上大胆创新不够。
需要进一步加强学习交流,拓宽思路。
3、思想上存在一定的畏难情绪,善于解决熟悉业务中的问题,对于不熟悉的业务不愿意克难攻关,缺少提升综合素质、实现全面发展的意识。
在以后的工作中,需要进一步加强思想修养,认真做好“每日三省”,不断克服缺点,弥补自身不足,苦练本领,才能为项目部实现20XX年新发展贡献应有之力。
精选教师个人述职报告范文四篇XX年即将过去,在这一年来,既有收获也有失钞,平凡忙碌中伴着充实,创新扩展中伴着快乐,院领导运筹帷幄,领导有方,及时为我科购进所需的手术和处置器械及办公用品,科室同事也给予我大力支持和鼎立帮助,使得我取得了一定成绩。
现将我一年来的工作总结如下:
1、认真做好眼科医生门诊手术的协助工作,做好环境、器械消毒,积极准备手术所需物品
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