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必修三知识点汇编学生
高中生物必修三知识点汇编
第一章
一、细胞的生活的环境:
1、单细胞(如草履虫)直接与外界环境进行物质交换
2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物
质交换
养料O2
养料O2
外界环境
血浆
组织液(细胞间隙液)细胞(内液)
代谢废物、CO2
淋巴代谢废物、CO2
内环境
细胞内液2/3
体液血浆
细胞外1/3组织液(细胞间隙液)
(内环境)淋巴
细胞外液又称内环境(是细胞与外界环境进行物质交换的媒介)
其中血细胞的内环境是
淋巴细胞的内环境是
毛细血管壁的内环境是
毛细淋巴管的内环境是
3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液淋巴中蛋白质含量较少。
4、内环境的理化性质:
渗透压,酸碱度,温度
①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关;无机盐中Na+、cl-占优势
细胞外液渗透压约为770kpa相当于细胞内液渗透压;
②正常人的血浆近中性,PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关;
③人的体温维持在370C左右(一般不超过10C)。
二、内环境稳态的重要性:
1、稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。
环境成分相对稳定
内环境稳态温度
内环境理化性质的相对稳定酸碱度(PH值)
渗透压
2稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行
②调节机制:
③稳态相关的系统:
消化、呼吸、循环、排泄系统(及皮肤)
④维持内环境稳态的调节能力是有限的,若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏
2、内环境稳态的意义:
机体进行正常生命活动的必要条件
第二章
三、神经调节(反射):
1、神经调节的结构基础:
神经系统
神经元在静息时电位表现为外正内负
功能:
传递神经冲动
神经元又称神经组织,是构成神经系统结构和功能的基本单位。
2、神经调节基本方式:
反射
反射的结构基础:
反射弧
(条件反射后天获得的,一般建立在学习的基础之上,建立在信号刺激引起的反应,望梅止渴。
长时间不给于刺激可能消失。
人类特有语言类
非条件反射与生俱来的,恒久不变神经中枢<脑干、脊髓>眨眼反射、缩手反射、吮吸反射、排尿反射)
组成:
感受器--→传入神经--→神经中枢---→传出神经---→效应器
(分析综合作用)(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)
3、兴奋是指某些组织(神经组织)或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程。
4、兴奋在神经纤维上的传导:
神经纤维受到刺激时,内负外正变为内正外负
→↓刺激点←
+++++++---+++++++
←++++→
←++++→
+++++++---+++++++
→←
以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的;静息时膜内为负,膜外为正(外正内负);兴奋时膜内为正,膜外为负(外负内正),兴奋的传导以膜内传导为标准。
5、兴奋在神经元之间的传递——突触
突触前膜由轴突末梢膨大的突触小体的膜
①突触的结构突触间隙
突触后膜细胞体的膜树突的膜
②突触小体(膨大的杯状结构)中有突触小泡,突触小泡中有神经递质,神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜,使后膜产生兴奋(或抑制)所以是单向传递。
(突触前膜→突触后膜,轴突→树突或胞体)
③在的过程,所以比神经纤维上的传导速度慢。
突触小体完成,突触传导过程中有。
6、神经系统的分级调节
①神经中枢位于颅腔中脑(大脑、脑干、小脑)和脊柱椎管内的脊髓,其中大脑皮层的中枢是最高级中枢,可以调节以下神经中枢活动
②大脑皮层除了对外部世界感知(感觉中枢在大脑皮层)还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能
③语言文字是人类进行思维的主要工具,是人类特有的高级功能(在言语区)
(S区→说运动性失语症,H区→听,W区→写,V区→看)
④记忆种类包括瞬时记忆,短期记忆,长期记忆,永久记忆
神经调节
四、激素调节
1、促胰液素是人们发现的第一种激素
2、激素是由内分泌器官(内分泌细胞)分泌的化学物质。
胰岛素由氨基酸构成,性激素由类固醇(脂质)构成。
激素进行生命活动的调节称激素调节
3、血糖平衡的调节
①血糖正常值0.8-1.2g/L(80-120mg/dl)
来源:
①食物中的糖类的消化吸收
②肝糖元的分解
③脂肪等非糖物质的转化
去向:
①血糖的氧化分解为CO2H2O和能量
②血糖的合成肝糖元、肌糖元(肌糖元只能合成不能水解)
③血糖转化为脂肪、某些氨基酸
②血糖平衡调节:
由胰岛A细胞(分布在胰岛外围)分泌胰高血糖素提高血糖浓度
由胰岛B细胞(分布在胰岛内)分泌胰岛素降低血糖浓度
两者激素间是拮抗关系
糖含量升高时:
胰岛B细胞分泌胰岛素增加,促进血糖合成糖原、氧化分解或转变为脂肪(增加血糖去路);同时抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(减少来源)
血糖含量降低时:
胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,主要作用于肝脏,促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖。
③胰岛素与胰高血糖素相互拮抗作用共同维持血糖含量的稳定,它们之间存在着反馈调节。
4、激素的分级调节与反馈调节。
二、体温调节
寒冷、过度紧张等反馈调节
刺激
促甲状腺激素释放激素
促甲状腺激素
分泌
垂体
(促进)(促进)
(抑制)(抑制)(浓度高时)
下丘脑有枢纽作用,调节过程中存在着分级调节与反馈调节
1、体温的概念:
指人身体内部的平均温度。
2、体温的测量部位:
直肠、口腔、腋窝
3、体温相对恒定的原因:
在神经系统和内分泌系统等的共同调节下,人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。
产热器官:
主要是肝脏和骨骼肌
散热器官:
皮肤(血管、汗腺)
4、体温调节过程:
(1)
体温低于正常体温→下丘脑体温调节中枢
→毛细血管血管收缩、汗腺分泌减少(减少散热)、
肌肉和肝脏产热(增加产热)
→体温回升。
(2)体温高于正常体温→下丘脑体温调节中枢
→毛细血管血管舒张、汗腺分泌增多(增加散热)
肌肉和肝脏产热(减少产热)
→体温下降。
5、体温恒定的意义:
是人体生命活动正常进行的必需条件,
主要通过对酶的活性的调节体现
三、水平衡的调节
1、人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出的动态平衡实现的
2、水分调节(细胞外液渗透压调节):
过程:
饮水过少、食物过咸等→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体→抗利尿激素→肾小管和集合管重吸收水增强→细胞外液渗透压下降、尿量减少
总结:
水分调节主要是在神经系统和内分泌系统的调节下,通过肾脏完成。
起主要作用的激素是抗利尿激素,它是由下丘脑产生,由垂体释放的,作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,从而使排尿量减少。
4、人脑的高级功能
(1)人脑的组成及功能:
大脑:
大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。
其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢
小脑:
是重要的运动调节中枢,维持身体平衡
脑干:
有许多重要的生命活动中枢,如呼吸中枢
下丘脑:
有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽
(2)语言功能是人脑特有的高级功能
语言中枢的位置和功能:
书写性语言中枢→失写症(能听、说、读,不能写W)
运动性语言中枢→运动性失语症(能听、读、写,不能说S)
听觉性语言中枢→听觉性失语症(能说、写、读,不能听H)
视觉性语言中枢→失读症(能听、说、写,不能看V)
3、激素间的相互关系:
协同作用:
如甲状腺激素与生长激素
拮抗作用:
如胰岛素与胰高血糖
其它激素
5、激素调节的特点:
(体液调节的主要内容,体液调节还有其他调节因子。
如:
CO2)
(1)微量和高效
(2)通过体液运输(3)作用于靶器官、靶细胞。
注:
激素是有机分子,信息分子,由腺体产生后,运输到各器官和细胞,只作用于相应的靶器官和靶细胞,激素作用是间接的。
单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。
6、水盐平衡调节中枢,体温调节中枢都在下丘脑。
体温的相对稳定,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。
水盐平衡调节的重要激素是抗利尿激素
7、神经调节和体液调节的关系:
a、特点比较:
比较项目
神经调节
体液调节
作用途径
反应速度
作用范围
作用时间
b、联系:
二者相互协调地发挥作用
(1)不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节,体液调节可以看作神经调节的一个环节;
(2)内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。
五、免疫调节
1、基础:
免疫系统
2、免疫系统组成免疫器官(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)
如:
骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体
吞噬细胞T细胞(作用靶细胞、细胞免疫)
免疫细胞淋巴细胞
(发挥免疫作用细胞)B细胞(抗体、体液免疫)
免疫活性物质如:
抗体、淋巴因子、溶菌酶。
(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质)
3、免疫系统功能:
防卫、监控和清除
4、人体的三道防线;第一道防线:
皮肤、黏膜
非特疫性免疫
第二道防线:
体液中杀菌物质和吞噬细胞(先天性的,对各种病原体有防疫作用)
体液免疫(主要是众多的淋巴细胞)
第三道防线:
特异性免疫细胞免疫(病毒侵入宿主细胞)
若病原体两道防线被突破由第三道防线发挥作用,主要由免疫器官和免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环而组成的。
5、抗原与抗体:
抗原:
能够引起机体产生特异性免疫反应的物质。
(病毒、细菌、自身组织、细胞、器官)
抗体:
专门抗击相应抗原的蛋白质。
(具有特异性)
6、体液免疫的过程:
抗原
吞噬细胞
T细胞
B细
胞
浆细胞
抗体
记忆细胞
(二次免疫)
a、二次免疫的作用更强,速度更快,产生抗体的数目更多,作用更持久;
b、B细胞的感应有直接感应和间接感应,没有T细胞时也能进行部分体液免疫;
c、抗体由浆细胞产生的;
d、浆细胞来自于B细胞和记忆细胞。
当同一抗原再次进入机体时,产生的效应B细胞均来自记忆细胞()
效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激()
在体液免疫过程中,每个效应B细胞只分泌一种特异性抗体()
7、细胞免疫的过程:
(致病细菌如结核杆菌、麻风杆菌寄生细胞内,而抗体不能进入宿主细胞)
8、免疫系统疾病:
免疫过强自身免疫病:
类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮
过敏反应已免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱,有明显的遗传倾向和个体差异。
免疫过弱、艾滋病(AIDS)a、是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,遗传物质是RNA;
b、主要是破坏人体的T细胞,使免疫调节受抑制,并逐渐使人体的免疫系统瘫痪;
c、传播途径:
性接触、血液、母婴三种途径,共用注射器、吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要途径。
9、免疫学的应用:
a、预防接种:
接种疫苗,使机体产生相应的抗体和记忆细胞(主要是得到记忆细胞);
b、疾病的检测:
利用抗原、抗体发生特异性免疫反应,用相应的抗体检验是否有抗原;
c、器官移植:
外源器官相当于抗原、自身T细胞会对其进行攻击,移植时要用免疫抑制药物使机体免疫功能下降。
第三章:
1、生长素的发现
(1)达尔文的试验:
实验过程:
①单侧光照射,胚芽鞘弯向光源生长——向光性;
②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生长;
③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘直立生长;
④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘弯向光源生长
(2)温特的试验:
试验过程:
接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;
未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘不生长
命名为生长素。
(3)试验:
分离出该促进植物生长的物质,命名为生长素。
确定是吲哚乙酸,(植物激素:
苯乙酸、吲哚丁酸)
3个试验结论小结:
生长素的合成部位是胚芽鞘的;
感光部位是胚芽鞘的;
生长素的作用部位是胚芽鞘的部位
2、对植物向光性的解释
向光性的原因:
由于生长素分布不均匀造成的,单侧光照射后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。
2、判断胚芽鞘生长情况的方法
一看有无生长素,没有不长
二看能否向下运输,不能不长
三看是否均匀向下运输
均匀:
直立生长
不均匀:
弯曲生长(弯向生长素少的一侧)
3、生长素的合成部位:
幼嫩的芽、叶、发育中的种子
分布:
各器官都有分布,但相对集中的分布在生长素旺盛部位
生长素的运输方向:
横向运输:
极性运输:
(运输方式为)
生长素的分布部位:
各器官均有,集中在生长旺盛的部位如芽、根顶端的分生组织、发育中的种子和果实。
4、生长素的生理作用:
●生长素对植物生长调节作用具有,一般,促进植物生长,抑制植物生长(浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准)。
●同一植株不同器官对生长素浓度的反应不同,敏感性由高到低为:
(见右图)
●生长素对植物生长的促进和抑制作用与、、有关。
●顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。
原因是顶芽产生的生长素向下运输,使近顶端的侧芽部位生长素浓度较高,从而抑制了该部位侧芽的生长。
5、生长素类似物在农业生产中的应用:
(人类合成:
a-萘乙酸、2、4-D)
●
促进扦插枝条生根[实验];
●防止落花落果;
●促进果实发育(在未授粉的雌蕊柱头上喷洒生长素类似物,促进子房发育为果实,形成无子番茄);
●控制性别分化(促进花芽向雌花分化,从而提高产量)
6、其他植物激素
名称
主要作用
赤霉素GA
促进细胞伸长、植株增高,促进果实生长
细胞分裂素
促进细胞分裂
脱落酸
促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯
促进果实成熟
生长素
低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长
7、植物生长调节剂:
人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
8、植物细胞的分化、器官的发生、发育、成熟和衰老,整个植株的生长等,是多种激素相互协调、共同调节的结果。
六、生长素的发现:
1、胚芽鞘:
尖端产生生长素,在胚芽鞘的基部起作用;
2、感光部位是胚芽鞘尖端;
3、琼脂块有吸收、运输生长素的作用;
八、生长素的生理作用:
1、生长素是不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息;;
2、特点具有两重性:
高浓度促进生长,低浓度抑制生长;既可促进生长也可抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽,既能防止落花落果也能疏花疏果。
九、其他植物激素:
1、恶苗病是由赤霉素引起的,赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;
2、细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);
3、脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);
4、乙烯:
促进果实成熟;
5、各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节;
6、植物激素的概念:
由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物;
7、植物生长调节剂:
人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂;
优点:
具有容易合成,原料广泛,效果稳定等优点,如:
2、4-D奈乙酸。
第四章:
1、种群密度(在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。
种群是生物群落的基本单位。
)
a、定义:
在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度,是种群最基本的数量特征;
b、计算方法:
逐个计数针对范围小,个体较大的种群;
植物(对活动能力弱、活动范围小):
样方法(取样分有五点取样法、等距离取样法)取平均值;
动物:
标志重捕法;(对活动能力强、活动范围大)
计算公式:
N=M×n/m。
微生物:
抽样检测法
昆虫:
趋光
2、出生率、死亡率:
a、定义:
单位时间内新产/死亡的个体数目占该种群个体总数的比率;
b、意义:
是决定种群密度的大小。
3、迁入率和迁出率:
a、定义:
单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率;
b、意义:
针对一座城市人口的变化起决定作用。
4、年龄组成:
a、定义:
指一个种群中各年龄期个体数目的比例;
b、类型:
增长型(A)、稳定型(B)、衰退型(C);
c、意义:
预测种群密度的大小。
5、性别比例:
a、定义:
指种群中雌雄个体数目的比例;
b、意义:
对种群密度也有一定的影响。
种群数量
二、种群数量的变化:
1、“J型增长”a、数学模型:
(1)Nt=N0λt
(2)曲线(如右图)
时间
b、条件:
理想条件指食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件;
c、举例:
自然界中确有,如一个新物种到适应的新环境。
2、“S型增长”a、条件:
自然资源和空间总是有限的;
b、曲线中注意点:
(1)K值为环境容纳量(在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量);
(2)K/2处增长率最大。
3、大多数种群的数量总是在波动中,在不利的条件下,种群的数量会急剧下降甚至消失。
4、研究种群数量变化的意义:
对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用、以及濒临动物种群的拯救和恢复有重要意义。
十二、群落的结构:
1、群落的意义:
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
2、群落的物种组成:
是区别不同群落的重要特征;
群落中物种数目的多少称为丰富度,与纬度、环境污染有关。
3、群落中种间关系:
捕食(甲图)
竞争(乙图)
互利共生(丙图)
寄生
丙
4、群落的空间结构:
a、定义:
在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。
b、包括:
垂直结构:
具有明显的分层现象。
意义:
植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力;
植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象(垂直结构);
水平结构:
由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,它们呈镶嵌分布。
十三、群落的演替:
1、定义:
随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。
2、类型:
初生演替:
指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生演替,如:
沙丘、火山岩、冰川泥。
过程:
裸岩阶段
地衣阶段
苔藓阶段
草本植物阶段
灌木阶段
森林阶段(顶级群落)
(缺水的环境只能到基本植物阶段)
次生演替:
在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如发芽地下茎)的地方发生的演替。
如:
火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田。
3、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
第五章
十四、生态系统
1、定义:
由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,
最大的生态系统是生物圈(是指地球上的全部生物及其无机环境的总和)。
2、类型:
自然生态系统
自然生态系统的自我调节能力大于人工生态系统
人工生态系统
非生物的物质和能量
3、结构:
组成结构
生产者(自养生物)主要是绿色植物,还有硝化细菌等
消费者主要有植食性动物、肉食性动物和杂食性动物
寄生动物(蛔虫)
异养生物
分解者主要是细菌、真菌、还有腐生生活的动物(蚯蚓)
各种动物所处的营养级并不是一成不变的。
食物链从生产者开始到最高营养级结束,分解者不参与食物链
营养结构
食物网许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构
在食物网之间的关系有竞争同时存在竞争。
食物链,食物网是能量流动、物质循环的渠道。
4、生态系统功能:
能量流动、物质循环、信息传递
(1)、能量流动a、定义:
生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,
输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,
传递沿食物链、食物网,
散失通过呼吸作用以热能形式散失的。
b、过程:
一个来源,三个去向。
c、特点:
单向的(不可逆转,不能循环流动)、逐级递减的(底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置)。
能量传递效率为10%-20%,生态系统中一般不超过4-5个营养级。
(2)研究能量流动的意义:
1实现对能量的多级利用,提高能量的利用效率(如桑基鱼塘)
2合理地调整能量流动关系,使能量持续高效的流向对人类最有益的部分(如合理放牧、农作物除草、灭虫)
1、定义:
组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,
5、生态系统物质循环都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程。
(地球上最大的生态系统---生物圈)2、特点:
具有全球性、循环性
3、举例:
碳循环碳循环的形式:
CO2
大气中CO2过高会引起温室效应
减少温室效应的措施:
1减少化石燃料的燃烧,使用新能源。
2植树造林,保护环境。
生态系统的物质循环和能量流动具有不同的特点
两者关系:
同时进行,彼此相互依存,不可分割的,物质循环是能量流动的载体,能量流动(单项流动、逐级递减)作为物质循环动力
5、实践中应用:
a.任何生态系统都需要来自系统外的能量补充
b.帮助人们科学规划设计人工生态系统使能量得到最有效的利用
c.能量多极利用从而提高能量的利用率
d.帮助人们合理调整生态系统中能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类有益的方向。
物理信息通过物理过程传递的信息,如光、声、温度、湿度、磁力等可来源于无机环境,也可来自于生物。
6、信息传递①信息种类化学信息通过信息素传递信息的,如,植物生物碱、有机酸。
动物的性外激素
行为信息通过动物的特殊行为传递信息的,对于同种或异种生物都可以传递(如:
孔雀开屏、蜜蜂舞蹈)
②范围:
在种内、种间及生物与无机环境之间
③信息传递作用:
生命活动的正常进行离不开信息作用,生物种群的繁衍也离不开
信息传递。
信息还能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定。
④应用:
a.提高农产品或畜产品的产量。
如:
模仿动物信息吸收昆虫传粉,光照使鸡多下蛋
b.对有害动物进行控制,如:
生物防治害虫,用不同声音诱捕和驱赶动物
提示:
物理信息的信息源可以是非生物,也可以是生物。
植物的颜色、形状等,某些植物的花对于传粉昆虫来说就是物理信息。
对与之有关的动物来说就是物理信息。
7、稳定性①定义:
生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定能力
抵抗力稳定性抵抗干扰保持原状
②种类两者往往是相反关系,但也有一致的如:
北极苔原
恢复力稳定性遭到破坏恢复原状
③原因:
自我调节能力(负反馈调节是自我调节能力的基础)
能力大小由生态系统的组分和食物网的复杂程度有关,生态系统的组分越多和
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