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九年级历史材料题复习
九年级上册近代史材料题汇总
1.(11分)发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫长夜,使英国获得了新生;发生于18世纪的第一次工业革命,用新的发明创造改变了人类社会的面貌。
这两次重大历史事件都发端于英国。
据此,阅读材料,回答问题。
材料一:
“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
”
材料二:
第一次工业革命的发明
ABC
请回答:
(1)材料一摘自英国于何时发表的哪一重要文件?
指出该文件颁布的主要目的?
有何重大意义?
(6分)
(2)依据材料二的图片,写出三项发明的名称及最早的研制者。
(3分)
(3)指出第一次工业革命与英国资产阶级革命的关系。
(即工业革命的前提)(2分)
35.
(1)1689年《权利法案》。
(2分)目的:
限制王权。
(王权受到法律的限制,国家政权实际由议会执掌。
)意义:
资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。
(2分)
(2)A:
珍妮纺纱机;哈格里夫斯;(1分)B:
汽船;富尔顿;(1分)C:
蒸汽机车;史蒂芬孙(1分)(3)资产阶级统治的确立为工业革命提供了前提。
(2分)
权力受到宪法的制约。
(2分)(3)法国大革命。
美国独立战争。
工业革命。
6、阅读下列材料
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:
这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
请回答:
(1)下材料出自什么文件?
何时由什么机构发表?
《独立宣言》,1776年7月4日由第二届大陆会议发表。
(2)材料中“自由独立的合众国”指什么?
美利坚合众国
(3)在这个文件中有哪些具体的规定。
《独立宣言》阐述了自由、民主的政治原则,指出人人生而平等,都享有生存、自由和追求幸福的权利。
(4)此文件发表有什么意义?
《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离了英国独立。
美利坚合众国——美国诞生。
7、美国的国旗又叫“星条旗”。
其主要部分是7道红色和6道白色相间的彩条,旗的左上方是一个底色为蓝色的矩形图案,上面有50颗白色五角星。
如今的美国这面国旗,在历史上前前后后已经被更改了26次。
美国的国歌名为《星条旗》,其歌词的创作已有180多年的历史。
简述美国独立战争胜利的原因和影响。
原因①这场战争具有正义性,它是为民族解放而进行的。
②美国军队作战勇猛,广大人民积极支持。
③战争的胜利离不开以华盛顿为首的资产阶级的正确领导。
④国际支持:
法国和荷兰等国在军事上的援助促进了战争胜利的到来。
意义①1775~1783年的美国独立战争,使美国赢得了独立。
②这场战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
9、请你结合相关知识对华盛顿作一番评价。
例:
华盛顿是美国历史上一位伟大的政治家、军事家,在美国危难之时,任命大陆军总司令,
领导美国人民取得了独立战争的胜利,实现了国家的独立;主持制定了《1787年宪法》;开创了民主政治的先河。
10、阅读下面材料:
“1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。
它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们宣告了欧洲新社会的政治制度。
……”
——马克思
请回答:
(1)材料中的“旧政治制度”和“新社会的政治制度”分别指什么?
封建制度和资本主义制度。
(2)“新社会的政治制度”在英国和法国各表现为什么形式?
分别确立于什么时间?
英国:
君主立宪制;法国:
共和制。
前者确立于1689年,后者确立于1792年。
(3)为什么说“这是欧洲范围的革命”?
削弱了欧洲封建势力,具有深远影响。
12、看下面的图片,回答问题
请回答:
(1)图中这些发明的名称是什么?
他们分别与哪些人物有关?
珍妮纺纱机、蒸汽机、汽船和火车机车。
分别与哈格里夫斯、瓦特、富尔顿和史蒂芬逊有关。
(2)这些发明出现在哪次工业革命中?
第一次工业革命中
(3)这次工业革命的性质如何?
在科技上有何重要作用。
请你结合作用谈一谈自己的感想。
性质:
是生产技术上划时代的变革。
作用:
极大地提高了社会生产力,直接导致了工厂企业形式的出现,促进了城市的兴盛和城市人口的增长。
感想:
科学技术是第一生产力。
(4)你还能答出这场革命的其它意义(或影响)吗?
如:
A.创造了巨大的生产力(推动了社会发展)。
B.使资本主义最终战胜了封建主义。
c、使西方资本主义国家逐步确立了对世界的统治地位。
D.加速了社会的贫富分化(形成两大阶级对立)。
E、初步形成了世界市场。
F、改变了世界的面貌。
6.(11分)发生于17世纪的英国资产阶级革命冲破封建社会的漫漫长夜,使英国获得了新生;发生于18世纪的第一次工业革命,用新的发明创造改变了人类社会的面貌。
这两次重大历史事件都发端于英国。
据此,阅读材料,回答问题。
材料一:
“以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
”
材料二:
第一次工业革命的发明
ABC
请回答:
(1)材料一摘自英国于何时发表的哪一重要文件?
指出该文件颁布的主要目的?
有何重大意义?
(6分)
(2)依据材料二的图片,写出三项发明的名称及最早的研制者。
(3分)
(3)指出第一次工业革命与英国资产阶级革命的关系。
(即工业革命的前提)(2分)
35.
(1)1689年《权利法案》。
(2分)目的:
限制王权。
(王权受到法律的限制,国家政权实际由议会执掌。
)意义:
资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。
(2分)
(2)A:
珍妮纺纱机;哈格里夫斯;(1分)B:
汽船;富尔顿;(1分)C:
蒸汽机车;史蒂芬孙(1分)(3)资产阶级统治的确立为工业革命提供了前提。
(2分)
13、读下列二幅图,回答有关问题:
(1)图一和图二分别是哪两种交通工具?
它们分别是哪次工业革命的发明成果?
火车机车,第一次工业革命;汽车,第二次工业革命。
(2)请分别说出这两种交通工具的发明者和发明的时间。
火车机车:
史蒂芬孙,1814年;汽车:
卡尔·本茨,1885年。
(3)这两种交通工具分别以什么为动力?
它们的发明有什么重要意义?
火车机车是以蒸汽机为动力,汽车是以内燃机为动力。
意义:
促进交通运输事业的发展,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。
(4)当今世界,现代化的交通工具越来越多,带来了一些负面影响,请你说出有哪些负面影响?
怎样来解决?
负面影响有交通堵塞,交通事故,大气污染等。
在发展汽车工业的同时,尽量减少和消除它带来的消极后果,合理利用科技新成果,趋利避害。
14、在第一次工业革命和第二次工业革命中都出现了一些重大的发明,促进了能源的广泛利用。
(1)举出这两次工业革命中的重大发明各一例,并说明它促进了哪种能源的广泛利用。
第一次工业革命:
改良蒸汽机;煤炭。
第二次工业革命:
内燃机;石油。
(或者发电机、电动机的发明,促进了电力的广泛应用)
(2)想一想工业革命能够给我们哪些有益的启迪?
启迪:
科学技术是巨大的生产力;科学技术推动社会进步;我们要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的精神品质。
(3)请举一例说明某一能源能被广泛利用以后,给我们的生活带来的影响。
例如:
煤的使用使人们能利用蒸汽机提供的动力进行生产,极大地提高了生产力,使人类进入到“蒸汽时代”。
(4)请你回答一下第二次工业革命对人类历史的推动作用有哪些?
作用:
进一步增强了人们的生产能力,改善了人们的生产和生活条件,交通更加便利快捷,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。
5.两次工业革命对人类社会产生重大影响。
材料一1851年5月1日,万国博览会在伦敦开幕,英国女王维多利亚怀着从
未有过的骄傲和自信
前往水晶宫为万国博览会剪彩,女王当时反复使用一个词语来表达自己的
兴奋之情:
荣光、荣光、无尽的荣光。
――《回顾1851年英国伦敦首届世博会》
材料二1870~1913年美、德、英、法工业产值在世界工业生产中的比重变化表。
国别
年份
美国
德国
英国
法国
1870年
23%
13%
32%
10%
1913年
38%
16%
14%
6%
材料三……欧
洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期,然而长期以来,美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上
将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第一次世界大战。
英国能够成功举办首届世博会的有利经济条件是什么?
(2分)并举
出两个让英国女王感到荣光的成果。
(2分)
根据材料二,第二次工业革命后英国的工业产值被哪两国超过?
(2分)请举第二次工业革命的史实两例证明。
(2分)
材料三中“欧洲内部矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团?
(2分)其中核心矛盾是哪一对?
(2分)
第一次世界大战爆发的根本原因是什么?
它与材料二所反映问题间有何联系?
(4分)
答案:
1)率先完成工业革命(2分);珍妮纺纱机、水力织布机、瓦特蒸汽机、火车等(2个2分)
(2)美国、德国(2分)德国人本茨发明汽
车或奥托发明内燃机;美国人爱迪生发明电灯泡或莱特兄弟发明飞机等(2分)
(3)三国协约和三国同盟(2分)
英德矛盾(2分)
(4)帝国主义政治经济发展不平衡(2分);第二次工业革命加剧了这种不平衡(2分)
五、分析探究题:
(本题18分)
26.19世纪中后期,世界各国出现了新一波的资产阶级民主改革和革命浪潮。
材料一:
19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家、农奴境况悲惨,暴动频繁。
同一时期,日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家,外国势力不断渗透,国内矛盾尖锐。
为了摆脱困境,19世纪60年代,俄国和日本分别进行了什么改革?
(4分)
材料二:
什么力量迫使他们搞改革呢?
这就是把俄国拖上资本主义道
路的经济发展的力量。
地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。
如克里木(克里米亚)战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。
解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次,这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待下面推翻要好些。
从材料二中归纳指出俄国实行改革的原因。
(不得摘抄材料原文)(2分)
19世纪60年代,俄国和日本的改革对两国历史进程产生了什么积极影响?
(2分)
与日俄改革几乎同时,中国也进行一场“师夷长技”的改革,这场改革的名称是什么?
(2分)它主张学习西方什么?
(2分)
材料三:
随着北方经济的发展,南方的奴隶制度已成为众矢之的……林肯政府宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”;林肯政府在战争初期……提出维护宪法和联邦统一的口号。
林肯政府时期的战争具有什么性质?
(2分)战争结果主要从哪些方面巩固了美国资产阶级统治?
(2分)
根据上述材料,你认为19世纪中期世界历史发展的潮流是什么?
又是什么因素推动着这一潮流前进?
(2分)
26.
(1)俄国:
1861年改革;日本:
明治维新(4分)
(2)资本主义经济的发展;克里米亚战争的失败;农奴的反抗(任意2点2分)
(3)都结束了落后的封建制度,使两国走上了发展资本主义的道路(2分)
(4)洋务运动(2分);学习西方技术或学习西方近代工业文明也可(2分)
(5)是美国历史上第二次资产阶级革命;(2分)废除了黑人奴隶制度,实现了国
家政治上的统一;为资本主义的迅速发展奠定了基础。
(2分)
(6)19世纪中期,资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大;第一次工业革命推动(2分)
15、美国为什么要进行两次资产阶级革命?
独立战争是美国第一次资产阶级革命,它摧毁了英国的殖民枷锁,建立了资产阶级和种植园主的联合政权。
由于保留了黑奴制,革命并不彻底,因此美国还要进行第二次资产阶级革命,以废除黑奴制,彻底清除美国资本主义发展道路上的障碍。
16、阅读下列材料。
材料一
材料二共和党1860年总统竞选的主题
“联邦必须而且将会得到保留”
Theunionmustandshallbepreserved.
材料三(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由”。
请回答:
(1)材料一中的人物是谁?
林肯。
(2)在材料二中,为什么当时共和党选择这样的主题?
在这次选举中,共和党有没有取得成功?
又产生了什么影响?
①因为当时南北双方由于实行不同的经济制度矛盾尖锐,南方甚至打算脱离联邦而独立,国家面临着分裂的危险。
②取得成功,1860年,共和党代表林肯当选为总统。
③它激化了南北双方的矛盾成为南北战争的导火索。
(3)材料三节选自什么文章?
起了什么作用?
《解放黑人奴隶宣言》;提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情,战争形势开始有利于北方。
(4)美国南北战争的结果如何?
产生了什么影响?
从法律上讲,废除了黑人奴隶制度,黑人获得了解放,实际情况是这样吗?
为什么?
①北方取得胜利。
②维护了国家统一,废除了奴隶制度,使资本主义的发展获得了充足的劳动力和广阔的市场,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件③不是。
④因为在美国社会上对黑人和其他有色人种的种族歧视至今仍然存在,并未完全解决
18、下图是俄国历史上某君主的画像。
他继位时,俄国对外战争失败,国内矛盾尖锐,为了走出内忧外患的困境,他决定进行改革。
在最后审定改革方案时,他对国务会议成员说:
“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施都已一一做到了”。
你了解这段历史吗?
快来回答下面的问题,显示显示你的身手吧。
(1)右图画的是俄国历史上的哪位君主?
材料中提到的内忧外患分别指什么?
亚历山大二世,内忧指国内爆发农民运动,掀起民主革命的高潮;外患指与英法争夺土耳其的克里米亚战争遭到失败。
(2)他进行的改革历史上称为什么?
根据材料,你认为这次改革的目的是什么?
俄国农奴制改革或俄国1861年改革,改革的目的是为了维护地主阶级的利益,巩固统治。
(3)这次改革对当时俄国社会产生了什么影响?
1861年改革废除了农奴制,是俄国历史的重大转折,使俄国走上了资本主义的发展道路。
但改革并不彻底,保留了大量的封建残余。
19、阅读下列材料
材料一近于形势,幕府将军假意向天皇奏请“奉还”大政,但是他既不交出兵权,也不归还领地,反而在暗中集聚精兵。
倒幕派看穿他的诡计,请求天皇发令废除幕府,要他辞官、纳地,交出一切权力。
将军抗命不交,决定拼死一战。
材料二倒幕形势空前高涨,到处流传着带有煽动性的民谣,人们不分昼夜,聚集街头,唱着“时代变化啦!
……可好啦”,载歌载舞。
在幕府中服役的农民大量逃亡,使幕府军队、警察力量在一些重要地区完全处于瘫痪状态。
请回答:
(1)材料一中的幕府将军指的是谁?
当时的天皇又是谁?
德川幕府,明治天皇。
(2)幕府将军迫于什么样的形势?
日本中下级武士、商人和资本家和新兴地主联合形成改革力量,进行倒幕活动,幕府统治岌岌可危。
(4)结合材料二,请你谈一谈倒幕派取得胜利的原因是什么?
倒幕派得到了人民群众的支持。
33.(13分)社会的进步离不开改革,改革是历史发展的强大动力,对社会进步起着巨大的推动作用。
阅读材料,回答问题。
材料一:
“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
”
摘自《世界史·近代史稿》
材料二:
胡锦涛说:
“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
”
摘自新华网2008年9月27日“胡锦涛谈改革开放”
请回答:
(1)材料一中所说的日本“社会变革”指的是什么重大事件?
这次变革在政治、经济、文化上有哪些措施?
对日本国家发展起了怎样的作用?
(6分)
(2)依据材料二,指出中国的“改革开放”始于哪一年召开的什么会议?
这次会议有何重大决定?
(4分)
(3)依据“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”,指出这次会议的重大意义。
(3分)
33.
(1)日本明治维新(2分)主要方面:
政治上,废藩置县加强中央集权;经济上,允许土地买卖,引进西方技术;鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡文明开化,向欧美学习,努力发展教育。
(3分)作用:
使日本走上资本主义道路,逐渐强大起来。
(1分)
(2)1978年,中共十一届三中全会(2分)决定:
把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放。
(2分)(3)意义:
形成了以邓小平为核心的中央领导集体(2分),揭开了我国改革开放的序幕,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
(1分)
21、同样都是封建统治的末期,同样都是遭受到列强的欺凌,同样都依靠皇帝进行了一场自上而下的改革,然而日本的明治维新使日本摆脱了沦为殖民地的命运,并走上了发展资本主义的道路。
中国的戊戌变法却以六君子的被害、光绪皇帝的被囚禁、变法诏书被废止而宣告了变法的失败,那么,同样都是改革,为何会不如此迥然不同的结局。
(课本中习题)
明治维新
戊戌变法
时代背景
国内
列强入侵激化了国内矛盾;统治阶级内部分化,幕府陷于极端孤立地位。
清政府对内依靠汉族官僚地主,对外妥协退让,共同绞杀人民革命,守旧势力很强大
国际
世界处于自由竞争资本主义时期
世界资本主义向帝国主义阶段过渡,并开始瓜分中国
领导者
具有改革创新精神的中下级武士
有资产阶级倾向的知识分子,士大夫
参加者
反幕府的强藩、广大农民和市民、商人和手工业者
依靠没有实权的皇帝,联合少数官僚
改革措施
政治方面
废藩置县,加强中央集权
允许官民上书言事
经济方面
允许土地自由买卖,引进西方技术,发展近代企业
奖励农、工、商业的发展;兴办商会、农会等民间团体;改革财政,编制预算、决算
社会生活方面
提倡“文明开化”努力发展教育
设立中小学堂、京师在大学堂;准许设报馆;奖励科学著作和发明
军事方面
实行征兵制,建立近代化军队
精练陆军,扩建海军
22、阅读下列材料
在1838年和1839年,全国各地有大批工人集会请愿,提出六点要求:
全民普选;秘密投票;同等选区同等代表名额;国会每年召开一次;国会议员无财产资格限制;当选国会议员应给予薪水。
——《世界通史资料选辑》
请回答:
(1)材料中主要反映的是什么事件?
宪章运动。
(2)请回答出这个事件发生的时间、国家、政治纲领,要求,意义。
1836年到1848年。
英国。
《人民宪章》,要求:
争取普选权,参与国家管理的政治要求。
(3)在这个运动中成立的全国性的统一组织是什么?
成立的时间。
全国宪章协会。
1840年。
(4)最终的结果和失败的原因是什么?
统治阶级的镇压及没有科学的理论做指导,所以运动失败了
23、阅读下列材料
材料一巴黎公社成立后宣言,废除一切旧政府机构,建立新的国这政权,没收资本家工厂,归工人合作社管理…………实行义务教育。
材料二巴黎公社是现代社会中两大对立阶级间的第一次伟大战斗,这是为保存或消灭资产阶级制度而进行的战斗。
——马克思
材料三据记载,巴黎公社失败以后,巴黎人民被大肆屠杀和镇压,有3万多人被处死,15万多人被流放。
请回答:
(1)根据材料一的内容,你认为巴黎公社所实行的这些措施符合当时历史发展吗?
为什么?
这些措施与政策在多大程度上冲击着人们的思想与观念,或者说有什么样的冲击与影响?
符合当时历史的发展。
它充分反映了无产阶级的政治权利和经济利益,体现了时代的要求。
巴黎公社所实行的措施与政策使人们认识到,科学社会主义是可以实现的,用实践来论证了其理论的正确性。
(2)材料二说明巴黎公社是一场性质的革命?
是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
28.阅读下列材料:
材料一:
法国收回阿尔萨斯和洛林,萨尔矿区交给法国开采,萨尔区由国际联盟代管15年;确定德波边界,把原来属于波兰的一些地区仍留给德国。
总的来说,德国失去了原来领土的1/8,同时却保留下了10万平方千米历来属于波兰的领土。
德国的领土缩小了很多,但却成功地避免了肢解,完整地保留了下来。
材料二:
除中国外,缔约各国协定:
一、新生中国主权的独立,及领土与行政之完整;二、给予中国完全无碍之机会,以发展并维持一有力巩固之政府;三、施用各种之权势,以期切实设立维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则;四、不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。
请回答下列下列问题:
(1)材料一指的是什么条约哪方面的内容?
是什么会议通过的?
主要确立了哪些地方的统治秩序?
(2)材料二指的是什么条约?
它是在哪一次会议上通过的?
主要确立了什么地方的统治秩序?
(3)思考这两次会议之间有什么联系?
这两次会议的实质是什么?
它对世界历史有何重要影响?
28.答案
(1)凡尔赛和约关于领土方面的规定;巴黎和会;确立了帝国主义在欧洲、西亚、北非的新秩序;
(2)《九国公约》;华盛顿会议;确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的新秩序;
(3)华盛顿会议是巴黎和会的继续,均是为了解决战后国际争端而召开的;实质是帝国主义国家重新瓜分世界会议;两次会议列强确立了帝国主义世界的统治新秩序,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。
29、材料一1929年,从美国开始……,迅速扩展到加拿大、德国、日本、英国、法国等资本主义国家,并涉及许多殖民地、半殖民地和不发达国家。
而且农业危机、商业危机、金融危机同时爆发,相互影响。
1933年资本主义世界工业产量比1929年下降约40%,国际贸易下降约60%。
工人失业,人民生活困难……
1929—1933年美、英、德、法、日的工业生产下降情况表
国别
法国
日本
德国
美国
英国
下降情况
16.5%
8.4%
40.6%
46.2%
28.4%
材料二最近两年来,金融危机首先从美国爆发,随即迅速席卷全世界,成为全球性的金融海啸,我国也深受其影响……(共19分)
(1)材料一反映的是什么事件?
(2分)从上表中看出危机对哪个国家的破坏性最大?
(2分)这个事件有什么特点?
(3分)
(2)为了应对材料一所述的危机,美国采取了什么政策?
(2分)其核心内容是什么?
(3分)结果怎样?
(3分)
(3)结合材料二,据你所知我国采取了哪些行之有效的措施应对金融危机(答一点以上即可)?
你认为结果会怎样?
(
29.答案
(1)1929—1933年的经济危机。
美国。
(2)罗斯福新政。
《国家工业复兴法》。
使美国摆脱了经济危机。
(3)加大政府投资,扩大内需,加强基础设施建设;或积极的财政政策,适度宽松的货币政策(任答一点,言之有理即可)。
会摆脱经济危机(或经济会持续不断发展)。
1、材料一:
现代的文明的美国史,是从一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始。
--------列宁:
《给美国工人的信》
材料二:
当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度之间的斗争;之所以爆发,是因为两种制度不能在北美大陆和平共处。
--------马克思《美国内战》
材料三:
美国内战,它的结局无疑的将决定美国今后几百年的命运。
------恩格斯《
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