小学写字社团计划.docx
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小学写字社团计划.docx
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小学写字社团计划
写字社团的教学计划
二年级写字兴趣小组计划一.情况分析:
低年级写字兴趣小组的同学虽然写字比较漂亮,但是还没有什么写字的基础,他们的写字习惯也不是很好,有的同学写字时坐不端正,爱说话,有的同学没有写字的运笔趋势和写字的笔锋。
一.教学目标:
针对以上孩子的特点,本学期写字兴趣小组的教学目标如下:
1.帮助孩子们养成良好的写字习惯,纠正写字的姿势。
(1)写字时能做到不说话,静静地写,以便修身养性。
(2) 知道写字时的“三个一”:
即眼离本子一尺,胸离桌面一拳,手握笔尖一寸远的地方。
(3) 知道正确的坐姿:
头正、肩平、腰直、足安。
2. 让每位孩子掌握正区确的运笔,心中做到有运笔的趋势,写字时注意笔锋。
3. 每次以一首诗作为练字的内容,而且也要孩子们掌握诗的大概意思,能背诵出每一首诗。
二.教学措施:
1.提高每次的练字兴趣。
(1) 及时批改当天的练字本,下一次练字'时及时表扬写的好的同学。
(2) 对每一位同学采取加星制,表扬一次加两颗五角星,本学
期小组活动结束时,对前五名的同学给予表扬。
2. 积极地组织好每一次的课堂纪律,为练字提供好的学习环境。
3. 多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为书法高手,都能把字练好。
4. 经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把字写好。
三、 教学内容:
每次教学一首古诗或者一篇课文,把字练好。
四. 教学内容的安排:
时间 授课内容
11.3兴趣小组成立,确定人员。
指导好基本笔画
11.10 指导写好《山行》
11.17 指导写好《草》
11.24 指导写好《回乡偶书》
12.1 指导写好《静夜思》
12.8 指导写好《赠汪伦》
12.15 指导写好《早发白帝城》12.22
指导写好《送元二使安西》
第十周 指导写好《鹿柴》
第十一周指导写好《九月九日忆山东兄弟》
第十二周 指导写好《古朗月行》
12.29 指导写好《清明》
第十四周 指导写好《窗前的气球》词语 第十五
周 指导写好《假如》词语
第十六周 指导写好《日记两则》词语
第十七周 指导写好《浅水洼里的小鱼》词语
第十八周
第十九周
第二十周
指导写好《望庐山瀑布》 指导写好《绝句》 指
导写好《父亲和鸟》词语
篇二:
小学毛笔书法社团活动教学计划
小学毛笔书法社团活动教学计划
(2015-2016学年下学期)
书洋中心小学黄永强
中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养
和知识水平会大有裨益。
因此,本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划:
一、 激发爱国、爱校情感通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。
书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。
书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。
通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。
二、 精选学习内容目前中学书法教学中的思想品德教育,往往对上述几点泛泛而谈。
如何使它真正落到实处?
我觉得首要从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育,初步培养他们一些智力与非智力因素。
首先,阐明学书法道理、增强学习勇气。
在教学中要使学生明白,书法不是高不可攀的。
其次,创造学书气氛、形成专注心境。
要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
三、 教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等。
再次是要求学生注意写字卫生,如桌子,墨盘等工具的清洁。
通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯,还可以培养雅度气质。
四、 加强书法训练1、结构(独体字.结体字)以比较形象的比喻法,引导学生认识汉字的特点书写的基本规律.先结构后笔画,2.笔画.笔画的正确性决定字的特点,方法要正确,书写要严谨.3.了解笔、墨、纸、研的基本性能这是学习毛笔书法的基本常识.4.行笔的基本规律.包括如何执笔,如何落笔、行笔、收笔.汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律乙加强临帖教学,要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的道德。
同时要求学员每天完成钢笔临帖二十个字,毛笔临帖十个字。
五、 开展形式多样的书法活动给学生提供锻炼的机会,使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华,本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览,组织学生参
加校外各类书法竞赛等。
六、教学安排
篇三:
书法社团活动计划
书法社团活动计划
书法是中国所特有的一门视觉艺术。
它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。
小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。
技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。
一、活动目的:
1、 了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。
2、 坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。
3、 培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:
1、 利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、 书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3、 保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。
4、 老师每次布置的作业,学生都应按时完成。
5、 爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施:
(1) 书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2) 对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行鼓励,激发学生学习兴趣。
(3)举办书画作品展览,展示学生的学习成果。
四、教学计划安排
美泉小学
2013.3.4
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