中考冲刺中考物理总复习板块第三单元 物态变化.docx
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中考冲刺中考物理总复习板块第三单元物态变化
【中考冲刺】2020中考物理总复习板块:
第三单元 物态变化
A组 基础题组
一、选择题
1.日常生活中常使用水银体温计,对于它的认识及使用,正确的是( )
A.50℃以下的温水可以用体温计测量温度
B.体温计的分度值是1℃
C.使用前要甩几下,否则可能测不准
D.任何角度都可以看清读数
2.(2019浙江绍兴,4,4分)下列物态变化属于凝固的是( )
A.湖水结冰
B.雾气消散
C.露珠形成
D.冰雪消融
3.(2019湖北荆门,19,3分)固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲为固态,由甲到乙是升华过程
B.乙为液态,由乙到丙是凝固过程
C.丙为液态,由乙到丙是液化过程
D.丙为固态,由丙到甲是熔化过程
4.(2018泰安新泰二模,4,2分)下列现象对应的物态变化及吸、放热情况正确的是( )
A.春天,冰雪消融——液化,吸热
B.夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”——液化,放热
C.秋天,清晨出现的雾——汽化,放热
D.冬天,冰冻的衣服变干——汽化,吸热
5.(2018湖南长沙,5,3分)我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量是世界平均值的25%,是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。
了解地球的水循环知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。
关于地球的水循环,下列说法正确的是( )
A.海水吸热,汽化形成水蒸气
B.水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴
C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠
D.小冰珠在降落过程中,液化形成雨水
6.(2019湖北随州,18,2分)在一部动画片里,雷公公询问起“雾、露、霜、雪”四姐妹的出身由来,你认为她们的下列说法中,正确的是( )
A.雾说:
我是水汽化而来
B.露说:
我是水蒸气凝固而来
C.霜说:
我是水蒸气凝华而来
D.雪说:
我是水升华而来
二、非选择题
7.儿童发烧时,为了降温常在额头贴上退热贴,退热贴内部是一种呈固态的胶状物,在使用过程中胶状物会逐渐消失,这是 现象(填物态变化名称);网红食品“冒烟冰淇淋”,吃一口嘴巴、鼻子都“冒烟”,这种新奇感抓获了不少年轻人。
其实它还有个名字:
“液氮冰淇淋”,冰淇淋经过液氮处理后,吃在嘴里时液氮与口腔内部接触,发生 现象(填物态变化名称),有可能造成 (选填“冻”或“烫”)伤。
8.我国研制的一种聚乙烯材料,超过40℃时完全熔化,低于15℃时完全凝固。
有人设计把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋,便可以起到调节室温的作用。
这种设计的原理是:
当气温升高时,该材料 吸收热量,使室内温度不致上升太高或太快;当温度降低时,该材料 放出热量,使室内温度不致下降太低或太快。
该材料属于 (选填“晶体”或“非晶体”)。
9.(2018辽宁营口,29,5分)在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时:
(1)小华组装好实验器材后开始实验,请你指出图甲中存在的操作错误是 。
(2)纠正错误操作后,开始计时。
第3min温度计的示数如图乙所示,该示数为 ℃,从记录数据的表格可以分析出:
水沸腾的特点是温度 ,继续 。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
…
温度/℃
90
92
94
98
98
98
…
(3)根据水的沸点可判断当时当地的气压 (选填“是”或“不是”)1标准大气压。
(4)小华和另一位同学选用的实验装置相同,且同时实验,但水开始沸腾的时间不同,他们绘制的沸腾图象如图丙所示,其中水的质量较大的图象为 (选填“a”或“b”)。
B组 提升题组
一、选择题
1.一支刻度均匀,但所标数值不准的温度计。
在测1标准大气压下的沸水温度时,示数为96℃,在测一杯热水的温度时,其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。
若用此温度计去测量冰水混合物的温度时,则示数是( )
A.0℃ B.2℃ C.4℃ D.6℃
2.(2018泰安模拟,3,2分)下列各图描述了常见的物态变化现象,其中需要放热的是( )
甲:
冰雪消融
乙:
水烧开时冒出“白气”
丙:
草叶上的“白霜”
丁:
用干手器将手烘干
A.甲、乙B.丙、丁C.甲、丙D.乙、丙
3.物理课上,老师先让同学们观察盛有干冰(固态二氧化碳)的容器,发现容器外壁出现一层白霜;接着,让甲同学用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了:
水立刻剧烈“沸腾”起来,内部有大量气泡产生,水面上方出现大量白雾。
下列说法正确的是( )
A.白霜是凝固现象
B.气泡内主要是二氧化碳气体
C.白雾是由空气液化成的小水滴
D.白雾是干冰升华后,二氧化碳气体迅速液化成的小液滴
二、非选择题
4.如图所示,是用于探究“碘的升华与凝华”的装置,关于碘锤加热方式有A、B两
种方案:
A是将碘锤放在热水中,B是用酒精灯直接加热。
由于碘的熔点是112℃,所以选择 (选填“A”或“B”)方案较好,另一种方案容易出现 现象。
实验时在碘锤的上方放少许冷水,其目的是 。
5.如图所示,在“模拟雨的形成”实验中,用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水 造成的(填物态变化名称),该变化过程需要 (选填“吸热”或“放热”),若要使“雨”下得更大,实验中金属盘中最好放些 (选填“热水”“冷水”或“冰块”)。
6.(2018江苏常州,26,5分)小组同学探究“冰的熔化特点”,实验装置如图甲所示:
(1)图乙中的温度计示数为 ℃。
(2)小明绘制的温度-时间图象如图丙所示。
由图丙可知:
冰是 (选填“晶体”或“非晶体”),理由是 ;0~2min升温比5~10min快,原因是 。
(3)小明实验后,小华重新加冰、温水,也做了该实验,绘制的温度-时间图象如图丁所示,丙、丁图象的差异是因为小华在实验中 。
(回答一点即可)
6.(2018江苏南京,21,5分)用如图所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验。
(1)下表为记录实验数据的表格,表中(a)处应填的内容是 。
(a)
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
…
(2)分析实验数据可知,水的沸点是 ℃。
沸腾过程中 (选填“需要”或“不需要”)吸热。
(3)实验结束停止加热后,发现水在高温时散热快,低温时散热慢。
查阅资料,同一燃气灶不同火力加热的耗气量还有如下信息:
火力
大小
水的质量m/kg
水的初温t0/℃
水的末温t/℃
消耗的燃气V/m3
大火
4.0
26.0
50.0
0.0453
中火
4.0
26.0
50.0
0.0278
综合分析可知:
从节能的角度,用燃气灶烧开水的策略为 (填字母)。
A.先中火后大火 B.先大火后中火
C.一直用大火D.一直用中火
第三单元 物态变化
A组 基础题组
1.C 体温计的量程为35~42℃,分度值是0.1℃,故A、B错误;常用体温计的玻璃泡上方有一段很细的细管,离开人体后示数不再下降,故体温计在使用前应用力将水银甩回玻璃泡,否则示数可能不准,C正确;体温计有向外凸起的弧形玻璃面,读数时要从向外凸起的弧形玻璃面进行,D错误。
2.A 湖水结冰是水由液态变成固态的过程,是凝固现象,A符合题意;雾气消散是水由液态变成气态的过程,是汽化现象,B不符合题意;露珠是空气中的水由气态变成液态的过程,是液化现象,C不符合题意;冰雪消融是水由固态变成液态的过程,是熔化现象,D不符合题意。
3.D 由图知,丙到甲吸热,甲到乙吸热,所以丙为固态,甲为液态,乙为气态。
由甲到乙是汽化过程;由乙到丙是凝华过程;由丙到甲是熔化过程。
4.B 冰雪消融是由固态的冰变成液态的水的熔化过程,熔化吸热,A错误;从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,液化放热,B正确;清晨出现的雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,液化放热,C错误;冰冻的衣服变干是固态的冰直接变成气态的水蒸气,是升华现象,升华吸热,D错误。
5.A 海水吸热,由液态变成气态,是汽化现象,A正确;水蒸气与冷空气接触,由气态的水蒸气变成液态的水,是液化现象,B错误;小水滴遇到更寒冷的气流,由液态的小水珠变成固态的小冰珠,是凝固现象,C错误;小冰珠在降落过程中,由固态变成液态,是熔化现象,D错误。
6.C 雾是空气中的水蒸气遇冷液化的小水滴,属于液化现象,A错误;露是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴,属于液化现象,B错误;霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,C正确;雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,D错误。
7.
答案 升华 汽化 冻
解析 在使用过程中,固态的胶状物会变为气态,逐渐消失,这是升华现象;“液氮冰淇淋”吃在嘴里时,液氮与口腔内部接触,液氮会吸收热量,发生汽化现象,变为氮气;如果液氮吸热过多,会造成口腔内部温度过低,有可能造成冻伤。
8.
答案 熔化 凝固 非晶体
解析 当温度升高时,该材料熔化吸收热量,使室内温度不致上升太高或太快;当温度降低时,该材料会凝固放出热量,使室内温度不致降得太低或太快;由于该材料没有固定的熔点,所以是非晶体。
9.
答案
(1)温度计的玻璃泡与容器底接触
(2)96 不变 吸热 (3)不是 (4)b
解析
(1)图甲中温度计测液体温度的错误为:
温度计的玻璃泡与容器底接触;
(2)温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第6个小格处,示数为96℃;液体沸腾时,温度不变,继续吸热;(3)由表知,当水的温度达到98℃时,温度不再变化,说明此时是水的沸腾过程,沸点是98℃,沸点低于1标准大气压下的沸点,由此可判断当时当地的气压不是1个标准大气压;(4)读图丙可以看出,在同样加热的情况下,b升温较慢,则b的质量大。
B组 提升题组
1.C 1标准大气压下的沸水与热水的温度差为100℃-50℃=50℃;错误的温度差为96℃-50℃=46℃;假如温度计的一格表示1℃,则46℃需46格,它表示的真正温度差为50℃,也就是一大格表示
℃;1标准大气压下的沸水与冰水混合物的温度差为100℃-0℃=100℃;1标准大气压下的沸水与冰水混合物在温度计上的刻度为100℃÷
℃=92格;温度计的错误读数为96℃-92℃=4℃。
2.D 甲:
冰雪消融,由固态变成液态,属于熔化现象,熔化吸热;乙:
水烧开时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,是液化现象,需要放热;丙:
草叶上出现霜,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放热;丁:
湿手变干,水由液态变成了气态,属于汽化现象,汽化吸热。
因此需要放热的是乙和丙。
3.B 白霜是空气中的水蒸气遇到冷的容器壁发生凝华形成的,不是凝固,A错误;由题意可知,“气泡”内主要是干冰升华形成的二氧化碳气体,B正确;水面上方的白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,C、D错误。
4.
答案 A 熔化 有利于碘蒸气的凝华
解析 由于碘的熔点是112℃,在探究“碘的升华与凝华”时,为了防止碘的熔化,应采用将碘锤放在热水中,因为水的沸点是100℃。
若用酒精灯直接加热,碘的温度能够达到熔点,会发生熔化现象。
实验时在碘锤的上方放少许冷水,其目的是有利于碘蒸气的凝华。
5.
答案 汽化 吸热 冰块
解析 当用酒精灯给烧瓶中的水加热时,烧瓶中的水吸热会发生汽化现象,水变成水蒸气,瓶内的水减少,汽化吸热;液化过程要向低温物体放热,所以要使“雨”下得更大,必须使金属盘底保持低温,可以在金属盘中放入冰块。
6.
答案
(1)-2
(2)晶体 熔化过程中温度保持不变 冰的比热容比水小 (3)加入冰的质量较大
解析
(1)由图乙可知,温度在0℃以下,分度值为1℃,温度计示数为-2℃;
(2)由丙图知,从第2分钟到5分钟,冰的温度保持0℃不变,所以冰是晶体;0~2min升温比5~10min快,即冰比水的升温快,所以冰的比热容小于水的比热容。
(3)丁图象中熔化较晚,熔化过程时间较长,说明冰质量较大。
7.
答案
(1)时间/min
(2)98 需要 (3)A
解析
(1)做“观察水的沸腾”实验需记录时间和温度,表格中(a)处应填的内容是“时间/min”;
(2)由表中的实验数据可知:
水不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点是98℃;当水的温度达到沸点后,需要吸热,才能保持沸腾;(3)分析资料可知,低温时加热使水达到相同的温度,质量是4kg的水,初温是26℃加热到50℃时,大火消耗的燃气是0.0453m3,中火消耗的燃气是0.0278m3,故先用中火加热;水在高温时散热快,如果用中火加热,水升温慢,加热时间长,消耗燃气多,故高温时用大火加热,选A。
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