度公共卫生服务工作总结.docx
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度公共卫生服务工作总结
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2018年度公共卫生服务工作总结
一、基本公共卫生服务项目展开落真相况
(一)、居民健康档案工作
一是争取领导重视,搞好综合协调。
为快速落实建档工作,我院多次向做事处居会等基层管理组织单位进行协调与交流,获得党委政府的鼎力支持,分管领导亲身组织召开协调会,亲身安排部署,使居委会对居民健康档案工作十分重视,每个辖区都安排专人负责辅助建档工作。
二是增强组织领导,落实工作责任。
为保证居民健康档案工作的顺利
进行,我站特意成立了由站长任组长的居民健康档案工作领导小组,
增强整个街道居民健康档案工作组织领导,拟订了操作性强、确实可
行的实行方案。
成立特意建档工作小组和居民健康体检小组互相踊跃
配合采纳进入户检查一致体检服务的方式为居民成立健康档案建档
工作。
三、是加大宣传力度,提高居民主动建档意识。
为提高我辖区居民主动参加建档意识,我站鼎力宣传发放各种宣传资料让每一名社区居民认识居民健康档案,踊跃主动配合我院建档工作小组顺利达成居民建档工作。
四、增强者员培训,增强服务意识。
为保证居民健康档案保质保量完
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成,我站对每一名参加居民健康档案成立的工作人员进行了多次业务培训,让每一名工作人员熟习居民健康档案成立的重要性和必需性,娴熟掌握自己的本员工作和建档程序。
截止2018年11月尾,我站共为七社区居民成立家庭健康档案纸质档
案3974份,并把纸质居民健康档案完美合格录入居民电子健康档案系统。
(二)、老年人健康管理工作
依据《包头市2018年基本公共卫生服务老年人健康管理项目工作方案》及区卫生局要求,我院展开了老年人健康管理服务项目。
一、联合成立居民健康档案对我街道65岁及以上老年人进行登记管理,并对所有登记管理的老年人免费进行一次健康危险要素检查和一般体格检查及空肚血糖测试,并供给自我保健及损害预防、自救等健康指导。
二、展开老年人健康干涉。
对发现已确诊的高血压和2型糖尿病患者归入相应的慢性病患者进行管理;对存在危险要素且未归入其余疾病管理的老年居民进行按期随访,并见告该居民一年后进行下一次免费健康检查。
(三)、慢性病管理工作
1、高血压患者管理
一是经过展开35岁及以上居民首诊测血压;居民诊断过程测血压;
健康体检测血压;和健康档案成立过程中咨询等方式发现高血压患
者。
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二是对确诊的高血压患者进行登记管理,并供给当面随访,每次随访咨询病情、丈量血压,对用药、饮食、运动、心理等供给健康指导。
三是对已经登记管理的高血压患者进行一次免费的健康体检(含一般体格检查和随机血糖测试)。
2、2型糖尿病患者管理
一是经过健康体检和高危人群筛查检测血糖;成立居民健康档案过程中咨询等方式发现患者。
二是对确诊的2型糖尿病患者进行登记管理,并供给当面随访,每次随访要咨询病情、进行空肚血糖和血压丈量等检查,对用药、饮食、运动、心理等供给健康指导。
三是对已经登记管理的2型糖尿病患者进行一次免费健康体检(含一般体格检查和空肚血糖测试)。
(四)、健康教育工作
一是严格依照健康教育服务规范要求,仔细贯彻落实区卫生局及上司部门的各项健康教育项目工作。
采纳了发放宣传资料、展开健康宣教、设置宣传栏的各样方式,针对要点人群、要点疾病和我苏木主要卫生问题和危险要素展开健康教育和健康促进活动。
(五)、传得病报告与办理工作
一是依照《传得病防治法》《传得病信息报告管理规范》以及传得病
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报告与办理规范要求,成立健全了传得病报告管理制度。
二是按期对本单位人员进行传得病防治知识、技术的培训;采纳多种
形式对我街道社区居民进行传得病防制知识的宣传教育,提高了社区
居民传得病防制知识的了解率。
三是依照《传得病防治法》《传得病信息报告管理规范》要求严格执
行传得病报告制度。
二、基本公共卫生服务项目工作中存在的困难
2018年基本公共卫生服务项目工作固然获得了必定的收效,但也存
在以下困难:
(一)、基本公共卫生服务项目资本投入不足,限制了基本卫生服务的发展。
(二)、人材缺少,全科医师人员不足,影响了基本公共卫生服务项目的展开进度。
(三)、缺少有效的激励体制,降低了社区卫生服务机构工作人员工作热忱。
(四)、居民基本卫生服务认识存有距离,上门建档和随访主动配合
存在必定困难。
三、下步工作打算
(一)、争取地方政府支持,增强职能,加大基本公共卫生服务项目资本投入。
(二)、加大宣传力度,仔细展开基本公共卫生服务项目工作,经过
宣传—吸引—再宣传,以逐渐改变社区居民的陈腐观点,促进其自发
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参加到社区卫生服务中来。
(三)、增强专业技术队伍建设,提高基本公共卫生服务水平。
(四)、配套合理的激励体制,提高工作人员工作热忱。
(五)、落实各项服务规范、增强各项规章制度,推动基本公共卫生服务项目可连续健康发展。
在卫生局和上司各部门的敦促和指导下,我站所有员工将在此后的
工作中更为努力踊跃、开辟进步与时俱进的精神,不停的创新思想精心组织力求将各项工作做得更好。
西脑承做事处绿苑小区社区卫生服务站
小学班主任
小学班主任小学班
主任工作计划(3)
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,联合班级特色,以人为本,面向全
体学生,全面贯彻教育目标,全面实行素质教育。
创建和睦的学风,
努力提高教育质量,培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号:
一天比一天有进步。
三、学生现状剖析
我班本学期共有学生32人,他们开朗可爱,好奇心强,求知欲强。
本班学生因为年纪还小,思想能力和行为能力还没有完整成熟。
在学习
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方面,不可以做到自觉、自学,对学习的重要性缺少认识,进而整个班
级的学习成绩及学习气氛不够理想。
个别成绩好的学生能主动修业好
长进,能够成为全班的学习楷模。
在其余方面基本上能做到恪守校纪
校规,热爱劳动等。
四、工作目标
1、连续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯
养成教育,有效提高学生
小学班主任工作计划(4)
一、指导思想
的
以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,仔细贯彻落实中共中央对于教育教课的各项目标和政策,深入学校细胞—班级的管理和改革创新,加速和睦型的班级体的建设,全面提高教育教课质量,发展学生素质,培训社会主义现代化建设的四有新人,为科技兴国、班级兴校,建设教育强校作出踊跃的贡献。
二、班级剖析:
三、工作目标:
1、重要安全责任事故出现率为零。
2、建设成为一个学习成绩优异、专长突出、文明和睦的班级体
3、文明班级的评选每个月力求保持在前三名,全期起码拿三次流动红旗。
4、班级各项工作、学习实力排名力求成为年级前五名(保3争1)、
办公室前三名(保3争1),每个礼拜违纪扣分总量排名靠最后三名。
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5、班风、学风力求成为学校各班级效仿的楷模班级。
7、班级文体活动形式多样,学生精神风采力求成为学校各班级学习的楷模。
8、参加学校组织的各项活动力求做到“缝活动必参加,参加能拿奖”。
9、连续保证“好行为、好习惯,共创好班风、好成绩”的实现。
10、保证教育和培育到学生个个人格好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、穿着洁、与人善、习惯好。
12、珍爱每一个学生,流失率为零。
13、关爱每一个学生,让每一个学生都有自己的目标,为实现自己目标努力。
四、工作举措:
1、加大力度维持学生良好的小学班主任工作计划(5)一、本学期基本
转瞬间,一个学期马上结束。
回首一学期的科学
教课工作,有得有失。
一学期来,我本着全面培育学生创新力、努力
培育学生的说话能力为原则、浑身心地投入到教课工作中、应当说圆
满达成了教课任务。
现将工作总结以下:
一、惯例教课方面
1、仔细备课
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依照学校要求,每周我都仔细备好每一节课,做到先周备课,并且
努力做到备课切合学生实质,这就让自己做到了上课胸中有数,大大
提高了教课效率。
2、踊跃听课、参加教研、擅长反省
不论什么层次的听课,我都尽量抽时间去听,这样不单宽阔了思路,也为备课过程累积了丰富的素材。
各样鲜活生动的案例、各样教课方法、模式的展现、细小细节之处的出色办理,使我在丰富讲堂教课的同时,也改变了学生对学习感觉乏味、单一,离开实质的偏见。
按期的教研活动也大大提高了我的教课水平易业务素质。
二、优差联合,全面推动
学期初,我就紧抓作业的检查和批阅,检测学生知识掌握状况,让自己做到成竹在胸。
这不单有益于对学生知识落实的状况的更好掌握,更使我对学生讲堂表现状况,有了一个更为全面的认识。
进而能够更好的依据学生的状况,调整教课。
对于个班里的学困生,我向来坚持个别知识指导、一帮一帮扶和思想教育相联合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时,激发学生的学习热忱,努力让班内的每一名学生都不落伍。
三、重视着手和动脑的训练
在科学实践活动中提高学生的着手能力是我校的教研课题。
而科学是一门工具学科,它不一样于数学、语文,科学课教课要求着手教课和情节、内容教课相联合相辅相成。
而低年级的这一环节的教课显得尤其重要。
因此,在教课中我特别重视这两点的训练,并于学校的课题
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相联合,训练学生的表达能力。
整个学期,我着重教课生由想到做。
给学生创造一种快乐的学习氛
围,让每个同学都有做的欲念,经过一个学期的训练,我发现同学们
的着手能力有较大的进步,逻辑思想能力也增强了。
四、教课成绩
本学期,不论是何种形式的检测,孩子们都获得了理想的成绩,得
到了学校领导和老师一致认同。
我自己也不停研究业务,踊跃撰写教
育教课论文,获得了可喜的成绩。
五、存在不足与此后打算:
1、自己的业务素质还需要进一步提高,不停更新。
世界瞬间变化,
二教课方法也需要不停更新,我将抽出更多的时间来学习提高自己。
2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。
培优扶差工作
做得还不够扎实,优差生的差距还很大。
3、踊跃运用多媒体电化教课手段,提高教课质量;加大科研促教
的力度,努力撰写有较高质量的教课论文。
自然,过去的已经过去,有人说过总结过去是为了让将来更有经验
可循。
旧的一年已经过去,新的学期还未开始。
在新的学期里,我将
汲取过去的经验教训,不停地提示自己,让自己向更高的目标迈进,
争取新的学期获得更好的成绩。
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