例题汇总22.docx
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例题汇总22.docx
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例题汇总22
例题汇总2
海淀二模
37、(36分)货币金融体系不断发展演变,对人类社会产生了深远的影响。
阅读材料,回答问题。
材料一明朝末年,钱庄己成为一种金融机关,不但可以兑换铜钱和金银,而且积极地发放贷款。
不过中国明末的钱庄,同欧洲中世纪的银行比较,不但规模小,营业范围也小。
欧洲的银行,由兑换而发展出存贷款和汇兑的业务来;中国的钱庄,由兑换只发展出贷款业务。
存款业务在明朝没有进展,不论公家或私人,都将白银埋在地下,实行窖藏,不能供人利用。
因为存款业没有发展起来,导致钱庄规模小;贷款的数目也不大,只是个人间的通融,多供消费。
存款业不发达,是由于当时的中国社会动荡,没有进步成一个法治国家;一个人的财产放在外面,毫无保障。
——摘编自彭信威《中国货币史》
(1)依据材料一分析中国明代的钱庄与早期的西方银行相比有什么不同?
说明不同的原因和影响。
(10分)
(1)(10分)
不同:
经营规模小;业务范围只有贷款和汇兑,没有存款业务。
(4分)
原因:
中国古代在君主专制制度下,法制不健全;私有财产不受保护,大量白银货币处于窖藏状态。
(3分)
影响:
大量资金不能进入流通和生产领域,不利于社会经济的发展。
(3分)
材料二在中国近代历史上,外国银行在中国设立了大量机构,并发行货币。
中国的资本市场长期为外国银行垄断。
外汇市场更是基本上操纵在外国人的手里。
外国银行垄断了国际汇兑,上海的外汇买卖业务2/3由英国汇丰银行经营,汇价也由汇丰银行决定。
金融市场本应该为工商业服务,但近代中国的金融市场和产业联系甚少,主要从事黄金、外汇的交易。
金融市场上买卖证券多是国家债券,成为各路军阀维持统治,互相混战筹集资金的场所。
东南沿海城市的金融市场产生早,发展较快,主要集中在上海、广州和天津等沿海大城市。
内地金融市场产生较晚,发育程度也很低。
抗战期间金融市场曾一度转移到重庆和西南、西北一些城市。
抗战后,金融中心很快回到上海等沿海城市。
——摘编自赵津主编《中国近代经济史》
(2)依据材料二,概括中国近代金融市场的特点。
你如何认识以上特点。
(10分)
(2)(10分)
特点:
外国银行占据垄断地位,发行货币,控制外汇市场;金融市场和产业资金联系薄弱,成为维持军阀割据的资金来源;金融市场发展极不平衡,主要集中在东部沿海地区。
(6分)
认识:
这种状况出现的原因是西方侵略使中国处于半殖民地状态,导致金融业无法对中国社会经济发展产生积极的促进作用。
(言之有理,即可得分)(4分)
材料三20世纪中期以来,国际金融货币发生了巨大的变化。
1
1944年
布雷顿森林会议确立了美元与黄金以固定比率挂钩、其他国家货币与美元挂钩的新国际货币制度,正式确立了美元在国际货币体系中的主导地位。
2
1945年
国际货币基金组织和国际复兴开发银行正式成立。
3
1964年
日本改变外汇业务全部以美元计值和由驻日外资银行代理做法,在国际商品和外汇交易中开始使用日元
4
1966年
以美国和日本为主在菲律宾马尼拉成立了亚洲开发银行。
5
1971年5N$P8@%K(f!
C8j;d
美国宣布停止履行对外国政府或中央银行以美元向美国兑换黄金的义务。
美联储拒绝向国外中央银行出售黄金,美元与黄金挂钩的体制名存实亡。
6
1973年*d/c$h&E8F;F#g1Z"E
西欧出现抛售美元和抢购黄金、马克的风潮,联邦德国、法国等国决定对美元开始实施“联合浮动”汇率,英国、意大利、爱尔兰实行单独浮动,固定汇率制度崩溃。
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7
1980年
日本政府修改《外汇法》,日元计值交易机会增加,到1988年期间,在日本的进出口结算中日元计值比率大幅上升,从而减少了汇率变动。
8
1997年
泰国宣布放弃固定汇率制,实行浮动汇率制,引发亚洲金融风暴,许多国家经济受到影响。
9
1999年
欧盟单一货币欧元正式问世。
10
2013年.e7a8`;f1O4g2M(Q$i
中国提出成立亚洲基础设施投资银行(AsianInfrastructureInvestmentBank,AIIB),资本金1000亿美元,中国将支付一半、即500亿美元的资本金
(3)根据材料和所学知识,在上表中任选三条历史信息进行解读,主题自拟。
(12分)(要求:
主题明确;提取信息充分;论证和分析逻辑清晰;抄写答案示例不得分)
答案示例:
主题:
20世纪80年代以来亚洲金融的发展改变世界金融格局
所选历史信息序号:
第7、8、10条
解读:
20世纪80年代,为推动经济的发展日本政府修改了《外汇法》,日本提出了“贸易立国”,“出口第一”的口号,稳定的汇率有利于日本外贸的发展,日元在对外贸易中得以广泛使用,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。
90年代,因泰国实行浮动汇率引发了波及许多国家的亚洲金融风暴。
这说明世界各国金融联系日益密切。
21世纪,改革开放提升了中国综合国力,中国为主体成立亚洲基础设施投资银行,正在逐步改变西方国家为主导的国际金融体系。
综上所述,80年代以来亚洲金融的发展改变了原有的国际金融格局,对世界经济新秩序的建立产生了广泛影响。
西城二模
37.(36分)历史评价、历史阐释和史料实证是历史学科素养的重要组成部分。
材料一由于理学家将“天理”、“人欲”对立起来,进而以天理遏制人欲,带有自我色彩、个人色彩的情感欲求受到强大的约束。
理学专求“内圣”的经世路线以及“尚礼义不尚权谋”的致思趋向,则将传统儒学的先义后利发展成为片面的重义轻利观念。
但与此同时,理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,也强化了中华民族注重气节和德操,注重社会责任与历史使命的文化性格。
材料二普罗泰格拉认为:
“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
”
商鞅认为:
“能事本而禁末者,富。
”
(1)指出材料一中对理学进行评价的原则;(2分)按照这一原则,评价材料二中的两个观点。
(8分)
(1)(10分)
原则:
一分为二。
(2分)
普罗泰格拉:
树立人的尊严和权威,推动人文主义的发展;但具有相对主义倾向和诡辩的色彩。
(4分)
商鞅:
有利于农业的发展和国力的强盛;对手工业和商业有压制作用,不利于经济的长远发展。
(4分)
材料三有学者认为,美国革命的首创性在于,他们在人类历史上第一次以政府文件(《独立宣言》)的形式肯定了启蒙思想的正当性,而《联邦宪法》则为《独立宣言》所宣布的政治民主原则提供了有效的保障。
(2)结合所学,对上述观点进行阐释。
(12分)
(2)(12分)
大陆会议发表《独立宣言》,用天赋人权、自由平等、社会契约、人民主权等思想,为北美殖民地推翻英国殖民统治进行辩护,成为北美人民的思想武器,推动了北美独立战争的发展,也推动了启蒙思想的传播。
(4分)
1787年宪法(即《联邦宪法》)是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。
它有效地划分了联邦和各州的权力,将中央集权与地方分权相结合,避免了过度集权的弊端;规定美国实行共和制,总统和议员由选举产生;确立了三权分立体制,避免了专制独裁。
它为美国的稳定以及自由民主理念的实现提供了制度保证。
(8分)
材料四观点:
甲午中日战争是两个从事现代化历一代人之久的国家间的一场重大较量,而双方现代化的程度决定着战争的结果。
表2
项目
中国
日本
陆军实际参战部队
10余万
24万余人
枪械装备率
85%
100%
兵役制度
佣兵制
义务兵制
后勤保障
无成熟兵站体系
完善的兵站物流系统
军队医疗
军中无明确的卫生医疗编制
军中各级均设军医部
情报收集
无专门情报机构
发达的谍报网络
(3)表2是某学者为说明前述观点搜集的一个方面的材料。
你认为还应补充哪些方面的材料?
请结合所学说明理由。
(14分)
(3)(14分)
补充双方的政治制度材料。
理由:
政治制度是现代化的重要内容。
中国君主专制制度的腐朽是战败的重要原因;而日本当时已经实行君主立宪,双方在制度上有重大差异。
(5分)
②补充双方的经济实力材料。
理由:
经济实力体现国力,是决定战争成败的重要因素,也是现代化程度的重要体现。
日本实行“殖产兴业”,大力扶植和保护私人资本主义发展,初步实现了工业化;中国洋务运动以官办企业为主,民族资本主义发展艰难。
(5分)
③补充双方的文教状况材料。
理由:
教育水平决定着国民素质和人才培养,是现代化的要素之一。
日本已初步建立近代教育体制,中国的近代教育在洋务运动中刚刚起步。
(4分)
(如果学生答案涉及思想文化等其他方面,言之成理,可酌情给分。
)
40.国家政治的演进、区域经济的变迁都记录并折射着社会的发展。
在古代,周边的国家和部族常被视为“藩属”或“夷狄”,需定期向中央王朝朝贡。
近代以前,中国一直没有真正的外事机构。
1844年,清政府按照列强的要求设置“五口通商大臣”办理各国通商事务。
1861年,总理各国事务衙门在京设立,职务由亲王或军机大臣等兼任。
1901年,总理衙门改为“外务部”,成为常设机构。
1912年3月,陆征祥改外务部为“外交部”,并把驻外使领馆改为专业机构、从事外交的人员为职业外交官。
抗战爆发后,中国政府积极参与国际“首脑外交”。
1943年11月,蒋介石出席开罗会议,“中外舆情莫不称颂为中国外交史上空前之胜利”。
(1)依据材料,概括中国近代对外交往发生的变化。
(8分)
40.
变化:
从夷夏观念下的朝贡交往到近代以来正常的国家交往;从被动应对到主动参与;外交机构从无到有,并走向正规化;外交人员逐渐专业化;国际地位从屈辱走向平等。
(答出4点,给8分)
东城二模
37.(34分)学校、课程、教材。
材料一“千百年楚材导源于此,近世纪湘学与日争光。
”这是长沙岳麓书院门前的一幅楹联。
岳麓山在西晋以前为道士活动地,曾建有万寿宫、崇真观。
唐末五代时期,僧人智璇等人为“思儒者之道”,在麓山寺下建起学舍,后在此基础上扩建诞生了岳麓书院。
北宋咸平二年,潭州太守李允主持了书院最大一次扩建,还请得国子监的《义疏》《史记》等典籍,正式建立藏书楼于讲堂之后。
宋真宗大中祥符年间,因办学成绩卓著,风闻天下,皇帝召见了书院山长周式,并赐予御笔亲书的“岳麓书院”匾额。
书院还“塑先师十哲之像,画七十二贤(七十二贤是孔子门下德才出众的学生,十哲指其中最优秀的十位学生)”,并供祀本学派大师以及忠臣学者……这里走出了王夫之、曾国藩等一大批风流人物。
后人称赞说:
“使里人有必葺之志,学者无将落之忧。
谁谓潇湘?
兹为洙泗。
谁谓荆蛮?
兹为邹鲁(洙泗、邹鲁都代指孔孟故乡)。
”
——摘编自朱汉民《岳麓书院》
(1)阅读材料一,概括岳麓书院建设过程中的特点。
(4分)谈谈岳麓书院对中国古代文化发展的影响?
(6分)
(1)特点:
体现儒、佛等多种文化的融合;民间所办,并获得政府的支持;不断改建、扩建。
(4分)
影响:
推动了南方地区文化教育的发展,培养了人才;
强化了儒学的正统地位,有利于儒学的发展;
促进了藏书事业的发展,有利于文化典籍的保存。
(6分)
材料二1908年,商务印书馆出版《女子国文教科书》,是中国最早的专门为女子教育而编订的教材之一。
其第六册目录如下:
文孔孟戒地地长雨雹贩家齿跳菜睦造油秤藉甘不猴汽汽汽
字子母傲球球城饥法绳圃邻酱蔑拾械船车
慢续遗
煤炭烹调废蜘织贸雅虎扬上夫体休萧恤霜冬针贮卢水水矿
饪味物蛛布易丽子海人操息孝贫至线物氏路路物
织江城女之之
网别别
续
(2)阅读材料二,概括这本女子教材的特点,并结合所学分析其形成的原因。
(14分)
(2)特点:
内容广泛;涉及中外历史地理、自然现象、近代西方科技和体育知识;重视道德熏陶,注重品德养成;技能介绍方面侧重家庭劳动技能;渗透了爱国、自强的意识。
(8分)
原因:
近代中国民族危机严重,民族意识逐渐兴起;既受到中国传统礼教与社会习俗的影响,又受到西方经济文化的冲击;近代民主思潮推动了妇女解放。
(6分)
材料三中世纪的学校是培养修士和神父的地方,各种年龄的年青人和一位教师坐在一起,能学多少学多少。
15、16世纪,欧洲学校教育开始按年龄和程度分班,每班有各自的教师,学生定期升级。
拉丁文仍是主课,又增加了希腊文、历史和道德哲学。
学习拉丁文(以及希腊文)是为了能够阅读抒情诗、演说、信札、历史以及哲学论文等古代著作,而这些著作为每一代受教育的精英提供实用的教训,他们或成为未来的大臣、外交官,甚至成为统治者本人。
经过改革的教会认为,每一个个体都必须会阅读并靠自己的能力来理解经文。
此时几乎欧洲每个地区都有了自己的大学。
在许多捐赠奖学金的推动下,英国的文法学校(相当于中等教育),法国的专科学校在城市中纷纷建立。
一些私立学校成为向工匠和商人传授必要技能的地方。
有的学校为穷孩子保留了房间,并向他们提供简单的就业机会,以解决学费问题……牛津大学学生中约半数是“平民”。
其中一些人获得了国王授予的不能继承的贵族头衔,从而有了较高的社会地位。
——摘编自(美)帕尔默《欧洲崛起:
现代世界的入口》等
(3)阅读材料三,结合时代背景,从社会进步与近代教育发展的角度,对材料三加以解读。
(10分)
要求:
提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。
(3)示例:
15~16世纪,欧洲社会发展呈现新特点。
经济上工商业兴起,城市市民阶层壮大;文化领域兴起文艺复兴和宗教改革,出现研究古典文化的浪潮,并追求人性的解放;政治上民族国家逐渐形成,君主权力强化。
这一切带动了教育的发展。
首先表现在学制和课程更加完善,形成了专门的学科分类课程和年级制度,课程上也逐渐从神学拓展至社会科学和技术领域,为经济、社会生活和国家政治服务,培养各方面的人才;第二,社会对教育投入的提高,建立了更多的大学,并推动了中等教育、专科教育的兴起,有利于提高民众素质,培养独立人格;第三,教育面向的受众也不断拓展,平民接受教育的机会增加,成为改变自身地位的途径,推动了社会阶层的流动。
综上所述,社会进步影响了教育发展的方向,而教育发展为社会进步提供了推动力。
41.埃及位于非洲东北部,是一个著名的文明古国。
林则徐的《四洲志》和魏源的《海国图志》中,对埃及穆罕默德∙阿里给予了关注,称阿里“甚聪明,尤灭弄权之骁骑”“军伍昔强、未娴纪律,近得欧罗巴训练之法,队伍雄甲东方”“近复设武备馆,延欧罗巴教师以训年少”“并设铸炮局、器械局、火药局”,对其收到“国势复振”的效果,大加赞赏。
(1)依据材料归纳阿里改革的措施,(6分)分析林则徐和魏源赞赏阿里改革的原因。
(4分)
41.
(1)措施:
铲除马木路克势力,加强中央集权;建立军事工业;按欧洲模式训练新式军队;聘请欧洲教官,开办军事学校。
(6分)
原因:
埃及和中国都面临西方列强的侵略;阿里为谋求独立自强之路而学习西方,给林则徐等人以启迪。
(4分)
丰台二模
37.(36分)变革与创新是世界文明进步的重要体现。
材料一根据《明神宗实录》记载,当时的苏州呈现出这样的境况:
“机户出资,机工出力,相依为命久已。
”
至武宗正德末、世宗嘉靖初,“出贾既多,土田不重,操赀交捷,起落不常。
”至嘉靖末、穆宗隆庆初,“末富居多,本富尽少,富者愈富,贫者愈贫”。
到万历时“则迥异矣,富者百人而一,贫者十人而九,……金令司天,钱神卓地,贪婪罔极,骨肉相残。
”
——《中国古代史》
材料二不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学、论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言,以明心见性之空言,代修己治人之实学。
——《日知录》
(1)概括上述材料所反映的历史现象,并说明其与明清之际儒家思想之间的关系。
(10分)
(1)商品经济发展到新的水平(或资本主义萌芽产生);农业人口“弃本逐末”(或弃农经商);贫富分化;社会风气败坏;学风严重脱离社会世纪。
(答出任意三点即可得6分)
面对明末清初的大变局,思想家们提出了“工商皆本”的主张;(2分)提出了经世致用的主张,提倡以史为鉴,将学术研究与现实相结合,研究有关国计民生的现实问题。
(2分)
材料三20世纪30年代,美国成立了国家计划署、国家资源管理署等研究机构,对罗斯福的执政方针产生影响。
在工业政策方面美国政府制定公平竞争法规,规定该行业的生产规模、价格水平、信贷条件、销售定额和雇佣工人的条件。
并规定工人有权自由参加工会,推选自己的代表与资方签订集体合同,规定了最高工时和最低工资。
在财政方面,政府增加公共事业支出。
1933—1942年公共工程共花费170多亿美元,临时吸收200万—400万名失业工人。
1933年5月,通过《紧急救济法》,成立联邦紧急救济署,拨出5亿美元作为直接救济金。
1935年提出《社会保险法》,在全国范围内推行养老金制和失业保险制度,最初这一制度只是为退休人员和难民提供补助,后来扩大到残疾人和未成年子女家庭。
二战结束后,美国政府拨巨款兴办原子能工业和宇航工业等新兴工业。
1946年颁布《就业法》,该法令责成联邦政府负责最大限度的就业、生产和购买力。
在财政方面,美国的政府采购在国民生产总产值的比重是发达国家中最高的,其中大部分为军事订货。
(2)阅读材料三,以“挑战与应对——美国经济政策的调整”为主题,对材料进行解读。
(14分)
(2)从背景上,1929年的经济危机极大地破坏了生产力,动摇了对资本主义制度的信心,引发了严重的政治危机,自由主义政策无法解决严重的社会问题;(2分)吸取二战惨痛的教训和社会主义运动的发展,威胁资本主义制度。
(2分)
从应对措施上,调整生产规模,减少盲目生产;(1分)调整劳资关系,缓解社会矛盾;(1分)扩大政府支出,拉动内需;(2分)通过立法的形式从法律上确定了政府对经济的责任。
(2分)
从评价上,开启了国家干预经济的模式;(2分)经济政策的调整要随着时代变化而变化。
(2分)
2015年习近平主席出访活动一览表
时间
国家和地区
会议活动
2015年4月20日至24日
巴基斯坦、印度尼西亚
习近平对巴基斯坦进行国事访问,并赴印度尼西亚出席亚非领导人会议和万隆会议60周年纪念活动。
2015年5月
7日至12日
俄罗斯、哈萨克斯坦、白俄罗斯
习近平出席俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年庆典并访问俄罗斯、哈萨克斯坦、白俄罗斯。
2015年7月
8日至10日
俄罗斯
习近平出席金砖国家领导人第七次会晤和上海合作组织成员国元首理事会第十五次会议。
2015年9月22日至28日
美国
习近平对美国进行国事访问并出席联合国成立70周年系列峰会。
2015年10月19日至23日
英国
习近平应大不列颠及北爱尔兰联合王国女王伊丽莎白二世邀请,对英国进行国事访问。
(3)依据表中材料,概括新时期中国外交政策的特点,并分析这一特点的原因。
(12分)
(3)特点:
开展以联合国为中心的多边外交。
(2分)积极参与地区性国际组织的外交活动,(2分)积极发展与周边国家的睦邻友好关系,以建设和平的周边坏境。
(2分)
原因:
世界格局朝着多极化方向发展或和平与发展成为时代的主题;(2分)经济全球化(2分)国内经济建设和改革开放需要一个相对和平的环境。
(2分)
41.(18分)中东地区具有独特的历史文化和地理环境,成为国际社会关注的热点地区。
土耳其是中东重要的伊斯兰国家。
凯末尔当政时期进行了大刀阔斧的改革。
(1)依据上述材料,概括凯末尔改革的特点,并推断其对土耳其社会发展的影响。
(8分)
41
(1)特点:
世俗化、民主化。
(4分)
影响:
土耳其由一个封建神权国家转变为现代资本主义国家;20世纪30年代,土耳其成为世界上工业增长速度最快的国家之一,为经济现代化奠定基础;提高国民文化水平。
(答出任意两点可得4分
朝阳二模
1901年左右是英国“极盛期”的顶点。
连续不断的战争使英国的军火工业得到大批订单,但机器和工具制造业在整个工业结构中地位,还是远不足与纺织业、煤炭业和食品工业相比;丰富的煤炭资源和不断提升的蒸汽机质量,使英国企业界在新能源开发和发展新型动力机在经济上是不合算的;凡是英国势力所及,它的工业品出口就有盈利,维持19世纪中期的贸易政策有利于传统工业部门产品的外销;英国的银行家们更关注于世界范围的投资热潮(铁路建筑、工矿企业、外国政府债券),与本国工业资本结合程度较低。
实际上,在英国工业革命发生后的百年间,英国在成为世界工厂的同时又在失去世界工厂地位。
先进与落后、促进与阻碍的转化是十分明显的。
——摘自厉以宁《西方经济史探索·英国经济史》
(2)为什么说 “英国在成为世界工厂的同时又在失去世界工厂地位”?
(12分)
(2)(12分)
英国传统工业部门推动本国经济发展,同时制约着产业结构升级换代(2分);本国丰富的煤炭资源和蒸汽机技术的广泛应用,忽视了对石油、内燃机等新能源、新动力的开发利用(2分);广阔的殖民地提供了廉价原料、广阔的市场和巨额利润,阻碍了本国新机器、新设备的研发(2分);关注于海外投资获取巨额利润,对本土新兴经济部门和技术更新投资不足(2分);美、德、日等国两次工业革命相继进行,经济发展迅速,成为强大的竞争者(2分);自由贸易政策促进了传统工业品出口的同时,无法应对后起工业国的市场竞争(2分)。
20世纪20年代的中国掀起过一场“以农立国”与“以工立国”的争论。
从鸦片战争以来对西方充满向往的中国知识分子群体中,一些人面对着人类空前的灾难进行着怀疑和反思。
对新生民国的希望,面对的是军阀混战的现状,崇尚农耕,回归田园成为他们呼声。
1923年章士钊的《业治与农》中明确提出“吾国当确定国是,以农立国,文化治制……寡欲而事节,财足而不争,简朴而绕生趣,一切使基于农”。
(3)根据材料和结合所学知识,评析这一场争论。
要求:
观点明确;运用相关史实进行论述,史论结合。
(16分)
(3)(16分)
阅卷示例
“以工立国”主张学习西方,发展近代工业。
面对西方工业文明,先进的中国人提出引进西方先进技术,发展民族工业;洋务运动、维新变法、清末新政、民国政府政策鼓励实业;一战期间民族资本主义经济的进一步发展,“实业救国”“以工立国”成为时代呼声;
“以农立国”主张崇尚农耕,崇尚简朴。
鸦片战争使中国传统的农耕文明发展进程被西方的船坚炮利打断;两次工业革命的迅速发展,也带来了贫富分化、环境污染、国际关系恶化等相关问题;一战给人类带来空前灾难,巴黎和会上强权战胜公理,一战结束后列强的经济侵略卷土重来,使人们重新认识西方文明;国内军阀混战,人民生活困苦,新生的民国并未改变中国社会的贫穷落后的局面和被列强宰割的命运。
“以工立国”与“以农立国”之争是近代知识分子探索强国御侮发展道路的表现;是对向西方学习、探索近代化道路的反思;也是对中国传统文化与西方文化的比较与考量(冲突与碰撞);“以农立国”的观点看到了农业大国的现状,提出发展农业的要求,但回归自然经济的状态,不符合农村经济近代化的趋势;举步维艰的中国近代工业化历程顺应着世界历史发展潮流。
文综主题:
绿色
要探究人类经济与文化的生态影响,特别有收获的研究领域就是欧洲人在过去500年,以最大数量的收获而席卷的那些领域。
尤其到18、19世纪的资源配置完全就是全球性的了,而其将污染因子释放到大气中的规模、浓度和种类来说,也可说是一场对大气的革命。
——威廉·贝纳特《环境与历史》
(1)结合所学说明,至18、19世纪时欧洲是如何完成全球性的资源配置的。
(10分)
40
(1)(10分)
开辟新航路及早期殖民扩张,建立起在欧
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