套卷浙江省嘉兴市届高三上学期期末测试英语试题 扫描版Word版答案.docx
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套卷浙江省嘉兴市届高三上学期期末测试英语试题扫描版Word版答案
嘉兴市2013学年第一学期高三英语期末检测
参考答案及评分标准
1-5DABDA6-10CADBC11-15DDCAB16-20ACBCB
21-25BACDC26-30BDAAB31-35DCDAB36-40CCDBA
41-45ABDBA46-49BCBD50-54DBCAC55-60CADDCA
61-65FBDCA
短文改错:
IusedtodelaythatIwassupposedtodountillastsummer.MybikewasbrokenandI
what
promisemyparentsthatIwouldgetitrepaired.AndIdidn'ttakeaction,findexcuses
promisedButfinding
like“I’mbusywithhomework”.OneSunday,myfriendcametoaskmetoridethebike
friends
totheriverbanktogether,whichwefourcouldhave∧picnic.Iwasveryexcitedto
where(which前加on也可)a
joininthembutsuddenlyrememberedIhadn’tgotmybikerepairedyet.HowregretfulI
(若in不去掉,将them改成it或者去掉them也可)
wasthen!
It’sobviouslythatdelayingwillmakeuslosechances,solet’stakedownwhat
obvious
theyshoulddoandtakeactionimmediately.
we
书面表达:
Onepossibleversion:
Thanksgivingisnotonlyavirtue,butasoulexperience.Oneafternoon,Iwentoutwithouttakinganumbrella.Suddenlyitbegantorain.Igotallwet,coldandtrembling.Fortunately,akindwomanofferedmearide.Onmyarrival,Isaid“thankyou”toher.Shejustsmiledandleft,withoutsayingaword.Theotherday,Ihelpedaboywhogotlost.OnlythendidIrealizewhatisthebestwaytoexpressgratitudetowhoeveroncehelpedme—therelayofkindness.
Don’ttakeothers’helpforgranted.Beinggratefulcanbringusabetterandmorebeautifullife.Whydon’twehaveatry?
Justbeginwiththesimple“thankyou”.
(119words)
书面表达评分标准
一、评分原则:
1.本题总分为30分,按5个档次给分。
2.评分时,应根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量,确定或调整档次,最后给分。
3.词数少于80和多于140的,从总分中减去2分。
4.评分时,应注意的主要内容:
内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文连贯性及语言的得体性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
英美拼写及词汇用法均可接受。
6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
二、内容要点:
1.记述感恩故事;
2.发表你的感想。
三、各档次的给分范围和要求:
第五档(很好):
(25-30分)完全完成了试题规定的任务。
*覆盖所有内容要点。
*应用较多的语法结构和词汇。
*语法结构或词汇方面有少许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
*有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
完全达到了预期的写作目的。
第四档(好):
(19-24分)完全完成了试题规定的任务。
*虽漏掉1-2个次重点,但覆盖所有主要内容。
*应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
*语法结构或词汇方面应用基本准确,少许错误主要是因尝试复杂语法结构或词汇所致。
*应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
达到了预期的写作目的。
第三档(适当):
(13-18分)基本完成了试题规定的任务。
*虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
*应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
*有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
*应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差):
(7-12分)未恰当完成试题规定的任务。
*漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
*语法结构单调,词汇知识有限。
*有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
*较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差):
(1-6分)未完成试题规定的任务。
*明显遗漏主要内容,写一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
*语法结构单调,词汇项目有限。
*较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
*缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
信息未能传达给读者。
0分
*未能传达给读者任何信息;内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
四、说明:
1.内容要点可用不同方式表达。
2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
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