新人入职培训感言与新任中层干部大会发言稿汇编教学总结.docx
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新人入职培训感言与新任中层干部大会发言稿汇编教学总结
新人入职培训感言
【新人入职培训感言一】
人的一生就像城市中的公交车,有许许多多的驿站,每到一个驿站就意味着一个新的征程。
刚走出大学校门,我就很荣幸地成为顺德控股集团的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。
为了让帮助我们新员工尽快融入企业,顺控集团特地从6月13日开始对我们进行了为期7天的新员工入职培训。
这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织结构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关知识和自身经验的传授、全体、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。
一张报纸一个团队一起成功学会赞美。
有时候只要一句赞美、一个微笑或拥有一颗真挚分享的心,就可以给他人带去和分享美妙的成功感受。
赞美是阳光,她能让工作着的人心情明媚;赞美是鲜花,她能让职场生活妩媚芬芳。
也许这只是小小的善、小小的德,但都是成功的颗粒。
通过互相欣赏让我们提升整个团队的凝聚力;体验理解和尊重的快乐,放松心情,调整好心态,提高洞察力,增进感情;以欣赏的眼光看世界,乐观积极的面对生活、工作。
"孤岛求生"游戏让我们懂得了合作的重要真谛,还有团队合作与思考达到解决问题的目的,并体会到个人在团体的重要。
在其乐融融的游戏中也让我们体现了团队协作、同舟共济的精神。
比尔盖茨在总结自己成功经验时也有说到:
“大成功依靠团队,而个人只能取得小成功。
”在当今竞争日趋激烈的环境下,团队精神已成为企业生产和发展的关键和保障。
两个角度两个沟通两个提升史蒂芬·柯维的著作是《高效能人士的七个习惯》让我们懂得了:
积极主动、以始为终、要事第一、双赢思维、知彼解已、统合综效、不断更新。
而从“老妇和少女”图,则教会了我们要多角度地思考问题。
世界也就是如此奇妙,很多时候,我们也会碰到不顺心的事,觉得心情郁闷,很烦恼。
那么换个角度,换个思路,重新考虑一下,满脸皱纹的老太太或许就变成美丽的少女。
同一件事,也许您看到的就是天使而不是魔鬼。
所以,在前面没有路的时候,在遇到不顺心的事的时候,换个角度,你会发现,世界大不一样。
愿我们的视野永远有笑没有泪,愿我们的心中永远有喜没有悲,愿我们的生活永远美丽似鲜花。
“7的倍数”、“信息传递”、“穿越凳子”等游戏通过动作、语言的传递,让我们沉浸在游戏中可又深体会到,发出的信息与接收到的信息存在很大的差异,在平常的生活中也不能将自己的意思映射到别人身上。
三个目的三个礼仪三个完美大多数人会喜欢文辞华美、有韵味的作品,因为这些作品往往都能给我们带来极大的艺术享受和精神悦感。
可是在公文写作里却偏偏不太追求华美、韵味,它的文风相对来说要朴实、为实际工作、实际生活而使用。
导师通过介绍一本《领导公文写作模板》——献给未来领导的书,除了吸引注意力的同时也让我们懂得了写好公文的三个目的:
轻松工作、同事关注、领导器重。
特别的教育方法,以观看“顺德机关文明服务礼仪培训班”的视频来学习形象礼仪、电话礼仪、社交礼仪三个方面。
其中视屏里的知名导师温泉,其一行、一言、一举都让是礼仪的典范。
让我们变得更加自信、更加完美,能让我们在平常中能学以致用。
四个模块四个特性四个行动誉满全球的“现代管理学之父”彼得.德鲁克曾说:
“时间是最高贵而有限的资源。
”作为毕业不久的人最常说的一句话“早知道在大学里多学点东西!
”以前听的时候没什么感觉,可我现在也“不幸”要说这句话了。
不过幸好,有导师带领着学习时间管理。
从为什么需要时间管理、时间与实践管理概述、为什么时间不够用、怎么做时间管理四个模块来阐述“时间管理”的知识。
时间同时也是一种特殊的、珍贵的、稀缺的资源,它无法开源、无法节流、不可再生、不可取代。
无论生命中的每个阶段,还是每一天,我们都应该先去做最重要和最该做的事情。
从现在就开始行动吧!
设定目标,然后优先排序,继而统筹安排,最后每晚回顾。
时间是我们唯一对每个人公平的资源,只有管理时间,才能管理自我。
所以做好时间管理,不要因虚度光阴而悔恨;做好时间管理,也是一个人能力的体现;做好时间管理,是实现人生规划的保证。
五个提高五个管理五个心态两千年前的荀子说:
“一曰防,二曰救,三曰戒。
先其未然谓之防,发而止之谓之救,行而责之谓之戒。
防为上,救次之,戒为下。
”而今天也让我们防一下,导师分别从火灾的概念,防火及灭火的基本方法、扑灭火灾的一般原则等十个方面介绍了消费安全的相关知识。
我们需要从每一天的工作做起,从一点一滴开始,在工作和处理问题时,时刻保持冷静的头脑并不断提高技能,以不变应万变,防范各种突发情况。
压力无处不在,而且有压力才有动力,想象如果没有压力的生活是多么的恐怖。
但同时,我们也要知道压力是把双刃剑,能促进人奋发向上,最终走向胜利的彼岸,也能将人压到低谷,使人丧失斗志,不免被压力击倒,以失败告终。
我们经常都有来自不同因素的压力:
家庭、工作、学习、就业、情感等各方面的压力,只有从梦开始,只有清楚理解自己的梦,才能更好的认识自己,了解自己,找到合理解决压力的方法。
打理好“自己的事情”、不去管“别人的事情”、别操心“老天爷的事情”。
活在当下,让当下过得更好。
六个名词六个案例六个学习工作中也会经常会碰到的法律问题(公司法、合同法等),导师讲述其概念及区别所在。
还有分公司与子公司的关系、公司章程、国有独资公司、有限责任公司架构等等。
而合同法则通过合同订立、合同生效、违约责任、格式条款来实行。
夏日骄阳红似火,六月繁树绿如墨,顶着不玲香惜玉的太阳巫婆,我们参观了羊额水厂—了哥山港与右边的浦项—均安生态谷(李小龙乐园)。
虽然几个小时的参观学习时间很短,行程也安排得比较紧凑。
可也能让我们在回味着青山碧水、鸟语花香、可口美食……的同时,也体会到对集团、对顺德、对社会都充满了信心和期待。
七天培训七个感想七个心得七天的培训,犹如一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大很多的东西。
让我受益匪浅、记忆犹新。
对于刚踏入社会,刚步入工作岗位的我来说,是非常感谢公司提供给我一个成长平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质和才能。
回首大半年的时间,出了感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢大宗的恩惠,更要感谢基本陪我大于等于32400秒的领导和同事。
你们对我无微不至的关怀、对我的信任与支持、对我工作的理解与宽容、给我提供施展才能的机会与空间;还有那可爱年轻清晰企理的同事,我们一起成长、一起拼搏、一起开心,真正的做到有福同享、有难同当。
然而我们的生活、事业都需要激情,就好比一把利剑,穿透寒冰封锁的静寂,让我们能路出生命的光。
每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜蛙虫鸣唱,春晨鸟雀的啾唧,甚至刮风天里滔天骇浪的交响。
然而,也是因为我们年轻。
因为年轻,我们足够的时间去磨练;因为年轻,我们有强健的体魄去打拼;因为年轻,我们有无畏的勇气去挑战和面对。
李强也说过一句“当你拥有第一份工作的时候,你正在体现你自身的价值;当你做好一件工作的时候,你正在使你的自身的升值得到升华;只有懂得工作是为自己的人,才真正懂得工作是多么的快乐。
”所以在这里我要大声的说一句“可以在这里工作,我感到很自豪!
”。
我相信我的这种自豪将会使我更有激情地投入到工作中去。
感谢集团为我们所做出的帮助!
【新人入职培训感言二】
XX年9月3日至XX年9月13日持续10日的院内培训,对我来说是个既是个学习、认知的过程,也是自我拷问、自我审视的过程,更是个角色转换,思想蜕变的过程。
三年的律师执业经历,使我对法院、对法官有了一些认识,但那仅是片面的,甚至只是表象的。
当时选择桓台法院初任法官职位,只是凭着对法官的职业理想和对家乡的思念之情。
这十日开启了我的转变历程。
转变一、融入。
从“浓妆艳抹”的青岛,回到“素面朝天”的桓台,城市变小了,不在喧哗了,我突然感觉寂寞了。
印象中法院的人还是很严肃的,总是与人保持距离,我能融入这里吗?
我错了!
这里城市不大,心胸大。
报到第一天,政治处李主任忙前忙后给我们办手续,还不忘把我们让到他的办公室喝茶拉呱,享受了贵宾待遇。
这也可能是李主任的个人风格吧。
一会领导训话就没这么轻松了吧。
没成想,王院长一句“以后我们就在一个锅里吃饭了”,开场就把我们的距离拉近了,气氛如此融洽轻松。
经过这十天,发现全院上下都是一样的热情、谦和。
我的拘谨和疑惑反而觉得不合时宜。
我是这个集体的一份子,还有什么理由不尽快的“融入”这里呢?
转变二、谦和。
大城市三年执业律师经历,一百件各类案件办案经验,不禁使我洋洋得意。
对我来说审案子恐怕不是难事。
XX年9月4日十时许,杨法官一句:
“债务人在场,你为何不让他本人签字?
”直接问向原告本人,问地她面红耳赤,无言以对。
也问地我羞愧难当。
接着又是一个接一个的言语犀利、逻辑严密的问题,庭审节奏和审判主线牢牢掌握在法官的手中,张弛有度、游刃有余。
案件主要事实得以查清,双方当事人权利也得到保障。
当我走出法庭时,什么大城市律师,什么一百件办案经验,统统都成为我羞愧的理由。
接下来几日,各科室领导给我们培训时,更是让我感觉到了什么才叫扎实的理论-功底,丰富的办案经验。
准备的讲义,既有理论高度,又不乏生动经典的案例。
他们每一位都是我们的领导、老师、前辈,但每一位都是那么的专注,那么的谦和。
院领导见面会时,王院长说:
“你们都是本科、研究生,都是精英,我们的学历比你们差得远呢!
”我想这就是我们桓台法院的气质——谦和。
我是这个集体的一份子,又什么理由不“谦和”呢?
转变三、责任。
维护一方当事人的权益容易,维护双方当事人的权益难。
最初认为履行法官职责,就是严格按照法律审判就万事大吉了。
而法官不同于律师,法官要对双方当事人负责,要对法律负责。
通过这十日的学习,耳濡目染,深刻感到,一次庭审、一份判决书,不仅要程序公正,使用法律正确,还要考虑到公众的人认知能力和接受能力。
让双方当事人都充分表达自己的意见,即使他的意见并非切中法律的要害。
法官也有责任捍卫当事人说话的权利,哪怕他是在宣泄情绪。
我们的审判不仅要让胜诉一方觉得公正,更要让败诉方心服口服。
这是我们的责任!
学习中立的艺术、平衡的艺术、倾听的艺术、忍耐的艺术……,从领导身上学,从前辈身上学,甚至从当事人身上学,因为我们身上有法官的责任!
转变四、坚韧。
院机关、起凤、马桥、田庄、果里基层法庭“一日游”,感触更多的是基层工作的纷繁复杂。
法院不仅是个“窗口单位”,更是个敞开大门全方位接触群众的“无距离单位”。
一言一行都在众目睽睽之下,一举一动都传递着法院的形象,维护着法律的尊严。
与老百姓打交道决定了,基层法官不仅是司法者,更是普法者。
工作中不仅需要细心,更需要耐心。
一天可以、两天可以,难的是像诸多前辈一样十几年甚至几十年如一日。
而我们又是幸运的,办公环境的改善、科技法庭的落成还有食堂的美食,使我们不再“艰苦”,那我们有什么理由不去“坚韧”的工作呢?
既然来到桓台法院,就是这个集体的一份子,就要具备这个集体六十多年传承下来的精神气质。
就是王院长的“一个锅里吃饭”,胡院长的“接地气”,张主任的“灵活处理”,何主任的“抓住当时人的心理”,孙主任的“用当事人的语言说话”,王主任的“农村中老年妇女的偶像”……
以上我的一点体会。
愿与各位新同事一起,尽快“融入”,学会“谦和”,承担“责任”,练就“坚韧”!
新任中层干部大会发言稿
学校领导集体决策的参与者和执行人。
作为承上启下的部门领导,中层干部是学校的骨干和中坚力量。
如何摆正关系,明确职责,科学、艺术地开展工作,优质、高效地完成任务,工作的需要,也是每一位中层干部经常思考的问题。
根据自己担任中层和副校长的工作经历和经验,就“如何做一名称职的学校中层干部”这个话题谈些看法,也可以当作是建议和要求。
一、力求做到八字”要求
如无真诚,1真诚。
无论是做人还是做事。
就谈不上朋友,谈不上同事。
因此,上对领导,下对老师和学生,均应赤诚相见,以诚相待。
公正是非常重要的每一个中层当然会有你关系特别好的同事,2公正。
凡中层工作均涉及教职工的切身利益。
因此。
但在涉及利益问题上,必需让这些同事明白,平时关系与工作是两回事,明智的老师会接受这一观点,小恩小惠反而会被他看轻,对于个别犯规的老师要敢于和善于批评,否则意味着对大多数人的不公正、不公平。
同时强调,公正不是均等,对工作出色的教师,应当实行倾斜政策。
为学生服务是中层领导必需树立的观念。
3服务。
中层工作是具体、繁琐的管理工作的服务性在中层岗位上得到充沛的体现。
为教职工服务。
就意味着奉献,4奉献。
选择了教师这个职业。
选择了中层,就意味着需要做出更大的牺牲和奉献。
因为我不只仅是老师这个角色,更重要的还是教育教学工作的服务者、管理者、执行者。
因此,必需多讲奉献,少讲待遇,享乐在前,享受在后,这是不能计较名利的职位。
二、必需坚持的六项原则
结合本部门特点,1讲服从但不盲从。
执行中必需认真领会决策的精神实质。
因地制宜,服从中补充丰实和完善学校的全局决策。
讲服从但不盲从的原则,能够防止不动脑筋的照抄照搬,提高执行的灵活性和实效性。
值得提倡和赞扬,2讲主动但不越权。
积极主动地投入工作体现了中层干部强烈的主人翁责任感。
也必须提倡,但作为一个部门和部门的中层,必需明确责权,摆正位置,掌握处置问题的分寸尺度,坚持主动而不越权的原则,能防止不明责权的乱拍板、瞎拍板,防止给学校领导和全局工作造成主动,甚至要收拾残局的尴尬局面。
有助于掌握事情的关键和解决问题。
但学校领导,3讲请示但求有主见。
中层部门遇到重要事情请示学校领导。
特别是校长面对的部门多、任务重、时间紧,故请示有三忌:
①忌突然访问请示。
②忌随意口头请示重要事情。
③忌无解决方案单纯向领导要主意。
而应在请示时主动提出建议。
讲请示但求有主见的原则,能方便领导全面了解事情缘由,拓宽领导思路,进行短时间的最佳选择,形成正确的决策。
精神可嘉,4讲务实但要求创新。
工作务实。
但必需有创新的突破和活力。
务实多为量的积累,创新才是质的飞跃。
务实基础上有创新方可形成特色。
讲务实更求创新的原则,能打破不思进取,墨守成规,死水一潭的工作状况。
特别要注重奉献的实际效果。
建议讲奉献但更求实效的原则,5讲奉献但更求实效。
奉献精神是教师职业的高尚风范。
但奉献要讲科学性和艺术性。
能够防止忽视教育教学的科学方法,学生教育实效欠佳的现象等。
但要防止责任人强调客观、找借口、逃避责任的不良风气,6讲客观但更求有利。
工作中遇到客观困难造成工作未完成的现象很多。
重在问题的解决,有利于学校工作的全面展开。
作为中层干部,需要的出现困难不强调客观,注重多方求解的精神,详细提出解决方案。
例如工作做到什么水平,遇到哪些困难,自己认为有哪几种解决方法,尚需学校给以何种政策。
讲客观但更求有利的原则能防止推卸责任,敷衍应付的现象发生,能引导教职工立足本岗位解决问题,积极主动寻求解决方法,形成富有责任感的务实作风。
三、牢牢抓住一个核心:
执行。
执行”就是实施、实行,什么是执行”简单地说。
依照规定的事项去落实。
首要的任务和职责就在执行。
因此,作为中层干部。
牢牢抓住“执行”这个关键,贵在执行,活在创新(或者说出路在创新)
不执行也只是一纸空文,制度和方案再好。
而且有章不循比没有制度还糟糕,因为它使管理的严肃性降为零。
执行力挑战着干部团队的能力和水平,需要干部懂政策、敢负责、能沟通,不怕得罪人。
着重突出两点:
一是执行过程中面对困难积极想办法解决,发明性执行包括很多方面。
二是惯例管理中提出新的思路和方式,鼓励我中层干部成为智慧型管理者,要求干部带着问题走进校长办公室时,自己至少已有一个解决问题的方法,不把问题推给校长,也不向校长讨着儿,而是带着自己的方法寻求校长的支持,每一位管理者都能发挥自己的智慧,学校的各项工作就会卓有成效。
号召各位务必树立强烈的岗位意识、责任意识、成果意识,为此。
牢固树产无功便是过的思想,贯彻落实好“八字”要求,坚持好“六项”原则,始终贯彻好“执行”这个核心,把第一时间原则和动手原则体现在每一个人的身上,争做一名三中合格的中层干部。
四、近期需要做好的几件事
1做好工作交接。
熟悉部门工作顺序,2尽快熟悉部门工作、明确工作职责。
学习掌握制度和要求。
尽快进入角色。
3增强角色意识。
4及早启动工作。
第二篇:
我校举办新任中层领导干部培训班
我校举办新任中层领导干部培训班
XX-06-02
5月14日至15日,我校举办了新任中层领导干部培训班。
举办这期培训班是我校认真贯彻落实《干部教育培训工作条例(试行)》,加大干部培训工作的具体措施,目的是使新任中层领导干部进一步明确自身肩负的光荣使命,更好地履行新的岗位职责,进一步提高管理能力,为实现我校创建世界一流大学的目标作出更大的贡献。
在培训班的动员报告上,党委书记洪银兴希望参加培训的同志要充分认识加强领导班子和干部队伍建设的重要意义,不断加强自身的能力建设,要“想干事、能干事、干成事、不出事”。
洪银兴指出,加强领导班子和干部队伍建设,是加强党的执政能力和治校能力建设、坚持社会主义办学方向的需要,是我校创建世界一流大学的需要,是加强党风、校风、学风建设,凝心聚力、构建和谐校园的需要;在能力建设方面,他着重提出要提高领导力、凝聚力、执行力和创新力,进一步提高科学管理、民主管理、依法管理的能力。
培训班上,同志们听取了有关思想政治建设、党风廉政建设、高校内部管理、高等教育发展趋势、领导与管理概述、领导干部人际协调艺术和技巧等方面的报告,听取了三位同志的工作经验交流,并就如何提高管理能力和管理水平、做好管理工作进行了分组讨论。
常务副校长施建军,党委副书记、纪委书记徐泽华,副校长闵铁军分别参与了各小组的讨论。
在培训班总结会上,徐泽华对培训效果给予了充分肯定,希望参加的同志在培训结束后认真总结、坚持学习,并做到学以致用、严格要求,做好管理工作。
来自各党委、各院系、各单位的66位同志新任领导干部参加了本次培训。
(组织部、宣传部、党校)
第三篇:
XX年中层干部论坛发言稿
XX年干部论坛发言稿
各位领导,各位同仁
上午好!
就本次论坛的三个议题发表一下自己不成熟的看法,不当之处还望不吝指正。
议题一:
结合自己工作岗位谈管理经验或收获
本人担任初一年级副主任,协助朱主任抓初一年级的学生管理工作,学生管理工作头绪多、任务多、新情况多,特别对于初一的学生管理来说,更是如此。
结合一学期以来的学生管理工作收获有三点:
一是坚持;二是带头;三是公平、公正。
坚持主要指坚持做好各项行为习惯常规和各项活动的检查、反馈、总结。
检查、反馈坚持每天上午、下午各一次,总结坚持一周在年级教师会上一小结,一月在年级校风校纪总结会上一大结,并及时发放纪律、卫生、行为习惯流动红旗。
总之通过这种坚持让每个班级、班级的每个学生都有努力的方向。
带头主要指要求各班主任做到的年级的我们三个班主任先做到。
比如划分卫生区时,在尽可能把初一的卫生区平均划分的情况下,把比较难干的卫生区留给年级的我们三个,并且哪位班主任要是不愿意干分给的卫生区可以和年级的我们三人随意调换。
在落实学校安排的其他工作和各项活动时年级的我们三位班主任也尽可能的带上头去。
试想落实学校的各项工作你年级的都不带头,你如何去调动其他班主任的工作干劲啊!
公平、公正主要指在平时的班级量化考核中严格按照学校的班级量化考核方案,各项量化分都是公开、透明的,任何一位班主任都可以根据每天、每星期、每月的量化分去算出自己班级的量化情
况,也可以根据量化扣分情况对本班的班级管理进行针对性的调整。
在班级量化考核上我们看的是班主任认真干了吗,干好了吗,总之,通过尽可能公平、公正的量化让所有班主任、所有的学生都看到努力的希望。
议题二:
谈谈你对小组合作学习与管理的想法
关于小组合作学习有三点想法:
一是怎样合作;二是合作什么;三是如何保持学生合作学习的激情。
关于怎样合作,在现实的课堂中有相当部分学生不知道如何进行小组合作学习,往往老师一说小组内合作讨论一下,几个同学一围就开始神侃乱啦一通,这样的小组合作有百害而无一利不要也罢。
所以对小组合作教师应进行必要的引导和培训,最起码得让学生知道如何合作;关于合作什么,学生会合作了哪合作什么呢?
如果仅仅是互相检查一下学案做完了吗、通通答案、找找课本上的某个知识点对学生来说太简单了。
一次行两次行,长时间这样势必挫伤学生学习和合作的积极性。
因此合作的内容应该有合作的必要性、有一定的挑战、便于激发学生合作学习的欲望;关于保持学生合作学习的激情,在现实的课堂上我们不乏碰到学生小组合作不参与、回答问题不举手不发言的情况,这就是学生对小组合作学习失去了兴趣,消极抵抗的表现。
因此教师应本着教学有法,教无定法的原则积极探寻如何保持学生参与小组合作学习的兴趣。
比如我们可以引入小组量化考核加分,对表现优秀的小组进行表扬并加量化分,来激励全组的同学为成为优秀小组而积极主动的合作起来。
议题三:
谈谈你对学校大发展的好的建议
学校的大发展说白了是“人”的发展,是实验中学每个师生的发展,是全体师生共同奋斗努力的结果。
我想我们实验中学上至校长下至一般老师没有谁不想让实验中学发展的更好,实验中学能成为全省名校乃至全国名校才好呢!
就像莱州双语学校的教职员工谈到自己的学校都有种发自内心的自豪感、成就感。
也都愿意为了学校的发展去努力,因为学校的发展是他们努力的结果,而学校的发展也让他们得到了回报。
所以他们认可自己的学校,在学校工作有归属感,他们是学校的主人翁,他们对学校的发展有强烈的责任感。
莱州双语学校实现了劲往一处使、心往一处想的团结奋进的良好局面,实现跨越式的发展也就成为必然。
所以,作为我们实验中学来说,建立一套真正能调动教师积极性的奖惩激励机制,保证学校的规划部署能确实落实执行下去,最大可能的调动全体教师的工作积极性,让他们努力有方向,努力有希望,毫不保留的为学校的发展贡献自己的力量。
以实验中学今时今日的生源和地位,创特色、树品牌、办名校的目标是不难实现的。
第四篇:
在学校新任中层副职领导干部任职集体谈话会上的讲话
同志们:
首先,我代表学校党委向这次选拔任用到学校中层副职领导岗位的同志们表示热烈的祝贺!
并衷心祝愿大家在今后的工作中取得新的更大的成绩。
学校这次中层副职干部选拔任用是按照《党政领导干部选拔任用工作条例》精神,严格程序,严格条件,个人报名,统一考试,竞聘演讲,面试答辩,组织考察,会议决定,任前公示,体现了党的十七届四中全会提出的民主、公开、竞争、择优原则和坚持德才兼备、以德为先的用人标准,使一大批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、教职员工信得过的年轻干部选拔到学校中层副职岗位上来。
这次学校中层副职干部选拔参与报名的36人,符合申报资格的31人,提供岗位10个,现提拔任用9人。
这批选拔任命的学校中层副职干部平均年龄34.6岁,其中研究生学历4人,你们是学校的未来和希望,学校党委对你们充分信赖,希望你们要珍惜机遇,把自己的理想和奋斗同党和人民的事业、江苏牧医学院发展紧密联系在一起,以与时俱进、昂扬奋发的精神面貌,埋头苦干、精益求精的踏实作风,创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民,无愧于江苏牧医学院的一流工作业绩。
为了使我们这批新提拔的干部尽快进入角色,学校党委决定和大家进行集体谈话。
下面,我代表学校党委对大家提三点希望和要求:
一、提高“站位”,树立起三种意识
这次干部选拔,大家成为科级领导干部,在个人的成长道路上迈进了一大步。
政治待遇提高了,站位也要相应提高,这就要求大家首先要在思想上有所转变,牢固树立起三种意识:
一是树立大局意识。
作为一名干部特别是领导干部,务必做到胸怀大局,时刻围绕大局来开展工作。
一个干部如果没有高点站位的大局意识,上级的精神和要求听不进去、不过脑子,没有落实到实际行动上、落实到具体
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