多媒体应用基础教案.docx
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多媒体应用基础教案.docx
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多媒体应用基础教案
《多媒体应用基础》教案
课程类别:
专业必修课
授课对象(专业、层次):
2011信管
学时:
54学时
学分:
3学分
教材选用:
多媒体应用基础
主讲教师:
陈昌爱
学科审阅意见:
__________(课程负责人签名)
__________(学科带头人签名)
2014年9月5日
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第一章多媒体应用基础知识
教学目的和要求
1.前言
2.多媒体概述
3.多媒体的主要特性
4.多媒体技术应用领域
5.多媒体计算机的基本技术
6.多媒体素材的计算机表示
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
1.前言:
学习目标,内容大纲,就业展望(约10分钟)
2.多媒体概述(约10分钟)
什么是“媒体”“多媒体”“流媒体”
3.多媒体的主要特性(约10分钟)
多样性、集成性、交互性
4.多媒体技术应用领域(约10分钟)
在教育与培训方面的应用、在通信方面的应用、在其他方面的应用
5.多媒体计算机的基本技术(约20分钟)
6.多媒体素材的计算机表示(约20分钟)
素材的分类、素材的准备
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
1、多媒体的基本概念;
2、多媒体计算机的基本技术
难点:
理解多媒体素材的分类和如何获取素材,多媒体存储器的分类,数据压缩技术
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
1、多媒体技术有哪些社会需求?
结合生活举出实例。
2、多媒体技术有哪些基本特性?
3、素材制作软件和平台软件有什么区别
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第二章多媒体个人计算机
教学目的和要求
1、熟悉多媒体个人计算机的基本概念;
2、熟悉多媒体个人计算机的基本设备;
3、熟悉多媒体个人计算机的存储设备;
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
一、基本概念(约20分钟)
多媒体关键技术
什么是MPC,MPC的基本结构,主要特征
MPC的数据处理模式,硬件标准
二、基本设备(约30分钟)
CD-ROM激光存储器
显示适配器与显示器
声音适配器与声音还原
三、存储设备(约20分钟)
半导体存储器
激光存储器
硬盘存储器
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
1、多媒体个人计算机的基本概念;
2、多媒体个人计算机的基本设备。
难点:
了解激光存储器的工作原理和CRT显示器的工作原理
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
一、MPC标准曾经有过几个等级标准?
分别由谁公布的?
二、CD-R、CD-RW、M.O.分别具有什么读写性质?
三、光盘刻录机的刻录速度、复写速度和读取速度为何不同?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第三章美学基础
1-2节
教学目的和要求
1、熟悉美学基本概念;
2、熟悉平面构图;
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
3.1美学基本概念
3.1.1什么是美学(约10分钟)
3.1.2美学的作用(约15分钟)
3.1.3美学的表现手段(约15分钟)
3.2平面构图
3.2.1构图规则(约20分钟)
3.2.2构图应用(约20分钟)
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
1、美学的作用和表现手段
2、平面构图的规则
难点:
平面构图的分类和应用
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
美学的三个作用是什么?
点、线、面的构图规则分别具有什么特色?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第三章美学基础
3-4节
教学目的和要求
1.掌握色彩构成与视觉效果
2.了解多种数字信息的美学基础
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
3.3色彩构成与视觉效果
3.3.1色彩构成概念(约5分钟)
3.3.2三原色(约5分钟)
3.3.3色彩三要素(约10分钟)
3.3.4颜色的关系(约10分钟)
3.3.5颜色搭配要点(约5分钟)
3.3.6色彩的象征意义(约5分钟)
3.4多种数字信息的美学基础
3.4.1图像美学(约10分钟)
3.4.2动画美学(约15分钟)
3.4.3声音美学(约15分钟)
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
了解多种数字信息的美学基础,了解色彩的构成
难点:
色彩三要素和颜色的关系
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
什么是色彩三要素?
如何使标题更为突出?
设计一个点构图方式的作品?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第四章多媒体数据描述
1-2节
教学目的和要求
1、了解静态图像文件;
2、了解动态图像文件;
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
4.1静态图像文件
4.1.1数据格式(约15分钟)
4.1.2单色图像描述(约10分钟)
4.1.3彩色图像描述(约15分钟)
4.2动态图像文件
4.2.1视频模拟描述(约10分钟)
4.2.2视频数字描述(约10分钟)
4.2.3AVI文件描述(约5分钟)
4.2.4FLI/FLC文件描述(约5分钟)
4.2.5其他文件描述(约10分钟)
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
掌握静态图像文件和动态图像文件的定义、分类、格式等
难点:
静态图像文件和动态图像文件的区别和联系
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
举例几种常用的静态图像文件格式,它们有什么特点?
动态图像具有哪些特点?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第四章多媒体数据描述
第3节
教学目的和要求
1、掌握WAV和MIDI两种文件的概念
2、波形文件的采集与制作
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
4.3声音文件
4.3.1WAV文件描述(约15分钟)
4.3.2MIDI文件描述(约15分钟)
4.3.3声音适配器(约10分钟)
4.3.4波形文件的采集与制作(40分钟)
利用“录音机”生成并编辑波形文件
用cooleditpro.2编辑制作
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
掌握WAV和MIDI两种文件的概念,掌握波形文件的采集与制作
难点:
波形文件的采集与制作
。
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
音频文件的数据量与哪些因素有关?
人耳的可听域有多大?
WAV格式的文件和MIDI格式的文件有什么不同?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第五章多媒体数据压缩技术
1-2节
教学目的和要求
1、熟悉数据压缩基本原理
2、熟悉数据压缩算法
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
5.1数据压缩基本原理
5.1.1信息、数据与编码(约10分钟)
5.1.2数据压缩的条件(约5分钟)
5.1.3数据冗余(约15分钟)
5.2数据压缩算法
5.2.1数据压缩算法分类(约5分钟)
5.2.2预测编码原理(约5分钟)
5.2.3变换编码原理(约5分钟)
5.2.4统计编码原理(约5分钟)
5.2.5霍夫曼编码原理(约5分钟)
5.2.6行程编码原理(约5分钟)
5.2.7算术编码原理(约5分钟)
5.2.8LZW压缩编码(约5分钟)
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
1、数据压缩基本原理
2、数据压缩算法
难点:
各种数据压缩算法的原理
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
什么是数据冗余?
无损压缩编码指的是什么?
数据压缩具备哪两个过程?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第五章多媒体数据压缩技术
3-4
教学目的和要求
1、掌握静态图像JPEG压缩编码技术
2、掌握动态图像JPEG压缩编码技术
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
5.3静态图像JPEG压缩编码技术
5.3.1JPEG标准的由来(约5分钟)
5.3.2JPEG压缩算法(约15分钟)
5.3.3无失真预测编码(约15分钟)
5.3.4有失真DCT压缩编码(约20分钟)
5.4动态图像MPEG压缩编码技术
5.4.1基本原理(约10分钟)
5.4.2MPEG技术标准(约15分钟)
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
了解JPEG压缩算法、MPEG技术标准
难点:
有失真DCT压缩编码
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
动态图像压缩主要解决哪些问题?
MPEG标准具有哪些主要特点?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第六章图像处理技术
1-3节
教学目的和要求
1、熟悉多图像原理;
2、熟悉图像文件;
3、熟悉图像的获取;
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
6.1图像原理
6.1.1图像与图形(约5分钟)
6.1.2图像分辨率(约10分钟)
6.1.3图像颜色与颜色深度(约10分钟)
6.2图像文件
6.2.1图像文件格式(约15分钟)
6.2.2图像文件的体积与保存(约5分钟)
6.3图像的获取
6.3.1获取途径(约5分钟)
6.3.2图像扫描技术(约15分钟)
6.3.3数码拍摄技术(约15分钟)
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
图像原理,格式,获取途径等
难点:
图像分辨率,图像颜色与颜色深度
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
图像颜色与颜色深度?
图像分辨率的单位是什么?
什么是颜色深度?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第六章图像处理技术
4,5,7节
教学目的和要求
1、掌握图像处理技术
2、掌握图像的浏览
3、掌握Windows界面处理
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
6.4图像处理技术
6.4.1图像的点处理(约10分钟)
6.4.2图像的组处理(约10分钟)
6.4.3图像的几何处理(约10分钟)
6.4.4图像的帧处理(约10分钟)
6.5图像的浏览(约20分钟)
6.5.1图像浏览软件简介
6.5.2图片浏览界面基本功能
6.5.3图像文件格式
6.5.4建立或取消文件关联
6.7Windows界面处理(约20分钟)
6.7.1获取界面
6.7.2简单处理
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
了解图像的处理技术,图像的浏览,Windows界面处理
难点:
图像的四种处理技术
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
图像文件的体积指的是什么?
怎样计算?
扫描图像应遵循什么原则?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第六章图像处理技术
第6节
教学目的和要求
熟悉图像处理软件PhotoshopCS的基本操作
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
6.6图像处理软件PhotoshopCS
6.6.1软件简介(约5分钟)
6.6.2图像选区(约5分钟)
6.6.3图像色调处理技术(约10分钟)
6.6.4图像几何形状处理技术(约5分钟)
6.6.5图像修补技术(约10分钟)
6.6.6图像剪裁与旋转技术(约5分钟)
6.6.7图层控制技术(约5分钟)
6.6.8图像的组合技术(约5分钟)
6.6.9滤镜应用技术(约10分钟)
6.6.10数码照片处理技术(约10分钟)
6.6.11文字编辑(约5分钟)
6.6.12打印图像(约5分钟)
6.6.13保存图像(约5分钟)
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
认识并且掌握熟悉图像处理软件PhotoshopCS的基本操作。
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
为什么不能过度调整对比度?
图层在何种情况下自动产生?
希望保留图层,应采用什么文件格式保存图像?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第七章动画与视频制作技术
1-3节
教学目的和要求
1、熟悉动画的基本概念
2、熟悉电脑动画;
3、掌握网页动画制作技术;
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
7.1动画基本概念(约20分钟)
7.1.1什么是动画
7.1.2动画的历史1
7.1.3动画规则
7.1.4全动画与半动画
7.1.5动画制作过程
7.2电脑动画(约20分钟)
7.2.1电脑动画的基本概念
7.2.2制作动画的条件
7.2.3动画制作软件
7.3网页动画制作技术
7.3.1基本概念(约5分钟)
7.3.2GIFCON工具软件(约5分钟)
7.3.3动画生成流程(约5分钟)
7.3.4Flash动画制作软件(约10分钟)
7.3.5动画绘制技术(约5分钟)
7.3.6自动动画制作(约10分钟)
7.3.7为动画添加声音
7.3.8保存动画
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
1、动画的规则和制作过程;
2、什么是电脑动画以及制作软件。
难点:
网页动画制作技术
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
什么是视觉滞留效应?
动画的三个构成规则是什么?
什么是帧动画?
全动画每秒绘制的画面数是多少?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第七章动画与视频制作技术
4-5节
教学目的和要求
1、掌握变形动画制作技术
2、掌握三维动画制作技术
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
7.4变形动画制作技术
7.4.1基本概念(约5分钟)
7.4.2前期工作(约10分钟)
7.4.3变形制作流程(约15分钟)
7.5三维动画制作技术
7.5.1软件概述(约5分钟)
7.5.2界面特点与基本功能(约5分钟)
7.5.3三维造型及其编辑原理(约15分钟)
7.5.4动画与关键帧(约20分钟)
7.5.5文件的输入与输出(约5分钟)
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
变形制作流程。
三维造型及其编辑原理,动画与关键帧
难点:
三维动画的制作
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
制作一个变形动画:
帧数:
20。
表现内容:
从树变形到兔子。
保存格式:
GIF。
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第七章动画与视频制作技术
6节
教学目的和要求
掌握视频处理技术
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
7.6视频处理技术
7.6.1基本概念(约5分钟)
7.6.2视频处理软件(约20分钟)
7.6.3视频剪辑(约15分钟)
7.6.4为视频配音(约20分钟)
7.6.5保存视频文件(约5分钟)
7.6.6视频格式转换(约15分钟)
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
视频的剪辑,配音,格式转换
难点:
视频的剪辑和配音
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
我国采用什么视频制式?
每秒播放多少帧?
什么是视频非线性编辑?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第八章数字音频处理技术
1-2节
教学目的和要求
3.掌握音频的基本概念
4.掌握数字音频的采样
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
8.1基本概念
8.1.1声音的基本特点(约10分钟)
8.1.2数字音频文件(约10分钟)
8.1.3音质与数据量(约20分钟)
8.2数字音频采样
8.2.1基本概念(约5分钟)
8.2.2CD音乐采样(约15分钟)
8.2.3自然声采样(约20分钟)
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
了解声音的基本特点,数字音频的基本概念,数字音频的采样
难点:
CD音乐和自然声音的采样
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
声音的三要素是什么?
什么是采样频率?
采样频率与声音还原频率存在什么关系?
音频文件的数据量与哪些因素有关?
课后小结(实施情况,发现问题及改进意见)
《多媒体应用基础》
课程名称
多媒体应用基础
年级
2011级
专业、层次
信管本科班
授课学时
2学时
授课类型
讲授
授课方式
电子课件
授课教师
陈昌爱
授课章节或知识点
第八章数字音频处理技术
3-4节
教学目的和要求
1、掌握GoldWave音频编辑技术
2、掌握高级音频编辑技术:
声音的淡入淡出和控制合成等
内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等)
内容提要与时间安排:
8.3一般音频编辑技术
8.3.1GoldWave软件简介(约10分钟)
8.3.2编辑区域(约20分钟)
8.3.3简单音频编辑(约10分钟)
8.4高级音频编辑技术
8.4.1设置播放控制工具(约10分钟)
8.4.2淡入淡出
8.4.3混响时间
8.4.4频率均衡控制(约10分钟)
8.4.5时间调整
8.4.6音量自由控制与合成(约10分钟)
8.4.7声道编辑(约10分钟)
8.4.8多格式保存
重点、难点及解决方法
教学重点、难点:
重点:
GoldWave软件的操作
难点:
音量自由控制与合成,声道编辑
主要教学参考文献
基本教材:
机械工业出版社《多媒体技术应用教程》
复习思考题
将两个声音素材合成在一起。
素材1:
背景音乐,取自CD音乐光盘,采样频率22050Hz,8bit,
双声道,文件格式WAV。
素材2:
语音,可自行录制,采样频率22050Hz,8bit,双声道,
文件格式MP
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- 多媒体 应用 基础 教案