语文版一年级上册语文看图写话提升练习及答案.docx
- 文档编号:2342680
- 上传时间:2023-05-03
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:1.40MB
语文版一年级上册语文看图写话提升练习及答案.docx
《语文版一年级上册语文看图写话提升练习及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文版一年级上册语文看图写话提升练习及答案.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
语文版一年级上册语文看图写话提升练习及答案
语文版一年级上册语文看图写话提升练习及答案
一、看图写话
仔细观察下面的图片,说说图中画了谁?
他看到了什么?
想到了什么?
试着用上“要是……就,……”的句式写话。
不会写的字可以用拼音代替,注意正确使用标点符号哦。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、看图写话。
小壁虎向小螃蟹借尾巴。
可是,小螃蟹没有尾巴呀,它们会说些什么呢?
想一想,用几句连贯的话写下来吧,不会写的字可以用拼音代替哦。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、看图写话,不会写的字可以用拼音代替
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、看图写话。
提示:
想一想,图上画的都有谁?
他们要去干什么?
图中有哪些景物?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、看图写话。
不会写的字用拼音代替
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、看图写话。
仔细观察下面的图片,图中画的是什么季节?
都有谁?
他们在干什么?
心情怎么样?
请你发挥想象写几句话。
(不会写的字用拼音代替)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、写话乐园。
图上画着哪些人?
他们在哪里?
正在做什么?
先根据图画内容写两个词语,再写一段话。
不会写的字用拼音代替。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、看图写话。
仔细观察图画,看图都有谁?
他们在哪?
在做什么?
把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、看图写话
图中有哪些人?
他们在干什么?
写一写,不少于五句话。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、看图写话。
仔细观察图画,看图画上都有谁?
他们在哪儿?
在做什么?
想一想,用几句话写下来。
(不会写的字用拼音代替)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、写话或习作。
请你仔细观察,图中都有谁?
他们在做什么?
发挥想象写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、看图写话。
提示:
什么时候,什么地方,哪些人在干什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、看图写话。
提示:
小朋友们,请仔细观察这幅图,这是在什么时候?
有哪些人?
他们在干什么?
他们会说什么?
他们的心情怎么样?
展开你的想象,写一段通顺的话。
让我们比比谁写得最生动。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、看图写话。
仔细看图,看看什么时间?
什么地点?
都有谁?
发生了怎样的故事?
把它写下来吧!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、看图写话。
看图写话,什么时候,小云在什么地方干什么?
妈妈说她是个怎样的孩子?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、例文:
一天,小龙去花园散步,看到了小鸟。
小龙想:
“要是我有了翅膀,我会像小鸟一样在白云中穿梭;像小鸟一样,到树上去住。
要是我有了翅膀,我会像飞机一样到英国、美国、法国等世界各地;
要是我有了翅膀,我会帮助所有人。
”
2、小壁虎爬呀爬,爬到了河岸边。
他看见一只螃蟹走来走去。
小壁虎兴奋地说:
“螃蟹妹妹,您把尾巴借给我行吗?
”小螃蟹说:
“不行啊,我的尾巴已经变形了!
”
3、示例:
星期一,小朋友去上学。
老爷爷摔倒了,小朋友把老爷爷扶起来,问:
“老爷爷没事吧?
”老爷爷说:
“没事。
”说完,小朋友高高兴兴的上学去了。
4、今天,老师带着我们到公园郊游。
天气晴朗,不时有几朵白云飘过。
老师带领我们认识公园里的花草树木,我们玩得很开心!
5、早上,乡间的小路上树木繁茂,鲜花盛开。
一只大象在路上走着,有两只小鸟也在慢慢地飞翔。
大象问:
“天太热了,你们知道小河在哪里吗?
”。
其中一只小鸟说:
“跟我们走吧。
”来到河边,两只小鸟在水中边玩耍了,边唱歌。
大象用鼻子吸足了水,边跳舞,边给自己冲凉。
6、范文:
今天,天空下起了大雪。
小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。
然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。
小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:
“雪人堆成了!
雪人堆成了!
”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。
其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们就大功告成了,大家看了都开心地笑了!
7、示例:
晚上,妈妈拿着一本书到外面给三个孩子讲故事,小朋友们听得可专心了,眼镜还瞪得大大的。
妈妈讲完了一个故事,问小红还想不想听,小红说:
“妈妈,我还想听,”于是,妈妈又给他们讲了一个故事,妈妈就这样讲啊讲,大家过得可开心了。
8、蓝蓝的海水,白云飘飘。
金黄的沙滩上,四个小朋友在打排球,球在空中划出美丽的弧线,他们相互加油,连海蟹、海星也为他们鼓劲,他们玩得真开心啊!
9、示例:
夜晚,圆圆的月亮挂在空中。
小明一家人到郊外野炊,妈妈把好吃的水果和零食拿出来,一家人有说有笑,幸福极了!
10、范文:
晚上吃完饭后,爸爸就坐在椅子上看报纸,我看见爸爸在看报,就连忙给爸爸端了一杯热茶给他。
爸爸夸我是个好孩子,我高兴极了!
11、示例:
一天,天气非常好,天蓝蓝的,白云可爱极了,小贝和小刚去公园里踢足球。
他来到了公园,踢起心爱的足球。
他左一脚,右一脚,一下来个飞球,一下来个快速旋转球。
可是,草坪上明明插着一个牌子,上面写着“爱护小草”四个字。
可他们两个就像没看见一样。
就在这时,有一位小姐姐走过来对他们说;“你们不能踩小草,要不然的话小草会疼的。
”他们两个听了小姐姐的话,觉得很有道理,马上就从草坪里出来了。
12、范文:
一个春天的早晨,小丁和小军要到公园晨练。
他们一来到公园就被这美丽的风景迷住了。
一轮火红的太阳从山的那头慢慢地露出了笑脸,几朵白云像调皮的小孩在天空中互相追逐,柳树长出了嫩嫩的新芽,柳枝随着微风在空中翩翩起舞,小草从地里探出了头来。
公园里有一个大湖,湖中心还有一个小亭子,亭子周围种了许多小树,树叶嫩绿嫩绿的。
这时,来公园锻炼身体的人越来越多了。
小红说:
“我们来进行一场跑步比赛,好吗?
”小军、小丽、小丁齐声说:
“好!
”小军和小丽一组,小红和小丁一组。
他们沿着湖边跑啊,跑啊,小丁和小红跑在前面,跑得满头大汗。
小军和小丽在后面使劲地追,还一边喊着:
“小丁,小红,等等我们。
”在小丁和小红的旁边有两个白发苍苍的老爷爷。
身穿一套白色衣服,右手握着一把剑的老爷爷,正在一旁认真地看着另一位穿着青色上衣,蓝色裤子的老爷爷专心地打太极拳。
柳树下,有两位叔叔在唱歌,他们一边唱着歌,一边比着动作。
公园里真热闹呀!
13、示例:
下午,天气晴朗,小朋友们期待已久的体育课开始了。
他们有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳绳……没有轮到的同学在旁边兴奋地拍着手,嘴里喊着:
“加油!
加油!
”他们玩得开心极了!
14、示例:
在公交车上,有一个穿粉色上衣的小男孩,一个穿绿色上衣的年轻人,一个头发胡子花白的老爷爷,绿色衣服的年轻人坐在座位上,而粉色上衣的小男孩把座位让给了头发胡子花白的老爷爷,自己站了起来。
15、范文:
一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。
妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。
小云看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:
“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!
”妈妈高兴的说:
“谢谢女儿。
”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小云怎样拖地。
小云按照妈妈的要求,一下一下认真地拖,不一会儿就满头大汗。
原来拖地这么辛苦啊!
小云对妈妈说:
“妈妈,你辛苦了!
”妈妈开心地对小云说:
“宝贝,你真是个懂事的孩子!
”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文版 一年级 上册 语文 看图写话 提升 练习 答案