一年级海洋教育.docx
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一年级海洋教育.docx
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一年级海洋教育
课题
我家住在大海边
授课对象
一年级学生
课时安排
1课时
活动准备
儿歌《大海边》的视频短片;与海边生活有关的图片。
活动背景
了解海边的自然环境特点,感受沿海地区人们的生活特点。
活动目标
1.了解海边的自然环境。
2.初步认识我国及世界其他沿海地区人们生活的特点。
3.初步感受海边生活的丰富多彩。
活动模块
1、家住大海边2、生活小广角3、心有千千问
实施过程
一、创设情境,导入新课。
1.同学们喜欢大海吗?
现在就让我们到海边游一游。
(播放儿歌《大海边》的视频短片,学生拍手说儿歌:
大海边,铺金沙。
金沙上面开浪花。
我跟浪花做游戏,浪花挠我小脚丫。
)
2.谁能说说自己在海边是怎样玩的?
(学生交流)
3.教师小结:
我们都是幸运的孩子,因为我们生活在大海边,大海是我们亲密的朋友。
二、生活小广角
1.海边的人们是怎样生活的呢?
丁丁和爸爸、妈妈今天带着相机和DV外出采风,让我们随他们一起走一走,看一看吧。
(多媒体出示沿海地区人们衣、食、住、行等方面的一组图片)
我做小导游。
2.课前老师也让大家找一找关于海边人们生活的图片,谁来做小导游,介绍一下?
(学生交流展示)
3.异域风情。
和我们同样生活在大海边的还有很多外国的小朋友。
瞧,他们来了!
(出示异域海边生活照片,并配以童声解说,介绍潜水、游艇观光等海边生活情景。
)
4.你还了解哪些外国小朋友在海边生活的事情?
向同学们介绍一下吧。
5.教师小结:
住在大海边,我们的生活是丰富的、快乐的;全世界有180多个国家和地区的小朋友和我们一样,幸福的生活在大海边,大海是我们共同的乐园。
三、心有千千问
1.教师引导:
大海是个奇妙的世界。
生活在大海边,你有哪些感受?
关于大海,你又有哪些疑问呢?
2.学生分组讨论,交流。
3.教师小结:
大海给我们带来快乐,大海也蕴藏着无穷无尽的奥秘。
让我们走进大海,和大海做朋友吧!
活动评价
课后小结:
从衣、食、住、行等方面,引导学生了解沿海地区人们生活的特点。
先从身边着眼,进而拓展到世界,用直观的照片、生动的解说等组织形式进行教学,从而开阔学生的视野与思路,培养学生生活在大海边的幸福感。
课题
海边寻趣
授课对象
一年级学生
课时安排
1课时
活动准备
海边游玩的视频
活动背景
了解一些海边游玩的趣事
活动目标
1.了解富有海边特色的各种休闲活动。
2.了解并感受滨海旅游业给家乡带来的变化。
3.培养热爱生活的情感。
活动模块
1、海边乐园2、玩中有学问3、沙滩游戏总动员
实施过程
一、情境激趣,导入新课
1.教师谈话:
同学们,暑假就要到了,以往,你都是如何度过假期的?
(学生谈自己的假日活动)
看来许多同学的暑假离不开大海,因为我们拥有大海,我们是幸福的海边孩子,看,大海的确让我们的假日生活变得丰富多彩!
(课件播放海边休闲活动的视频资料)
2.教师小结:
这么多的海边休闲活动,哪一项最有趣,哪一项最富挑战性,哪一项最适合我们呢?
这节课,我们就组织一次海边休闲游推介会,让我们在相互交流中来一次模拟海边休闲游吧。
二、梳理活动,分组筹备
1.教师引导:
课前,同学们都结合自己和家人的爱好搜集了1-2种海边休闲活动的资料。
我们先来交流一下都有哪些活动?
(学生自由发言)
2.教师依据学生发言进行梳理,并板书(主要包括钓鱼、游泳、沙滩游戏、海边狩猎、凭栏看海、潜水、海上观光、乘坐海上小艇冲浪等)。
3.学生选择自己喜欢的活动结成推介小组,并交流、整理资料,选定推介形式,筹备推介活动。
(教师课件出示最佳推介小组评选条件)
三、各组推介,共享互评
1.教师主持:
各组准备好了吗?
我宣布海边休闲游推介会现在开始。
2.钓鱼组推介(预想):
我们的爸爸都特别喜欢钓鱼。
每逢节假日,我们就迫不及待地跟着爸爸到海边垂钓。
放好鱼饵,远远地抛出鱼线,剩下的就是静心等待鱼漂给你的信号了。
今天我们几个人还要告诉大家一些钓鱼的小窍门呢!
想知道吗?
别急,让我们一一说给你们听。
●首先要选好地方(出示和家人垂钓的照片)
●要有一套较好的渔具(课件出示)
●要准备好鱼饵
●要有耐心
●还有……
(出示和家人品鱼汤的照片)瞧,这是我们一天的收获,那鱼汤可鲜了!
最重要的是那可是我亲手钓的鱼啊!
怎么样?
这个活动既好玩又解馋吧!
3.其他小组以各种形式推介自己喜欢的海边休闲活动。
4.各小组选派一名同学作为评审组成员,为各推介小组投票,并说明理由;教师宣布“最佳推介小组”。
四、师生交流,放眼世界
1.教师引导:
通过刚才的推介会,我们主要了解了我国海边城市的休闲活动,那其他国家海边城市的人们是怎样娱乐的呢?
(学生交流了解的信息)
2.教师补充其他国家的一些海边休闲活动的图文和视频资料。
教师小结:
同学们,海洋是我们人类共有的家园,他给予我们那么多的财富还有快乐!
所以,我们要热爱他,珍惜他,保护他。
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