人教版七年级上册地理 第四单元 居民和聚落 单元测试精选教育文档.docx
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人教版七年级上册地理第四单元居民和聚落单元测试精选教育文档
2019-2019学年人教版七年级上册地理第四单元居民和聚落单元测试
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
一、填空题
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
1.中国的道教圣地发源于十堰市的 ________ .是中国本土的宗教.
要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
2.将图中A、B、C、D四地与对应的人类活动配对.
达雅克人聚居在长屋里:
________
孟加拉人以捕鱼为生,交通工具是船:
________
亚库特人居住木屋,身着毛皮服装,运输工具是狗拉雪橇:
________
贝都因人居住帐篷,身着宽大袍子,过游牧生活:
________ .
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
3.读图回答下列问题
(1)A、B、C各图分别是哪种宗教的建筑物?
A________B________C________
(2)A、B、C这三种建筑物的名称分别叫什么?
A________B________C________
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。
4.人们的集中居住地统称为________,它的主要形式包括________和________。
5.________ 反映人口地理分布的疏密程度,用人/平方米表示.
二、单选题
6.如图为世界人口分布图,读图,完成以下问题。
(1)世界上人口稠密区的共同特点是( )
A. 均位于内陆地区
B. 均位于中高纬度地区
C. 均位于古代文明发祥地
D. 均位于地势较平坦地区
(2)世界人口密集区中,以黄种人为主的是( )
A. ①地区
B. ②地区
C. ③地区
D. ④地区
(3)⑤处人口稀少的原因是( )
A. 空气稀薄
B. 气候干热
C. 气候寒冷
D. 环境湿热
(4)民居与当地的自然环境关系密切,下列四幅图中能正确反映⑥岛环境特点的是( )
A.
B.
C.
D.
7.亚洲1亿以上人口的国家共有( )
A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个
8.右图为“世界人口纬度分布图”,下列说法正确的是( )
A. 世界人口沿纬度变化方向均匀分布
B. 世界人口主要分布在北半球中低纬度地区
C. 世界人口主要分布在南半球中低纬度地区
D. 世界人口主要分布在高纬度地区
9.世界上人口自然增长率最高的大洲是( )
A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 北美洲
10.下列如图所示的地区中,人口稀疏的是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
11.撒哈拉以南的非洲是( )的故乡
A. 黑种人 B. 混血人种 C. 黄种人 D. 白种人
12.如图所示的传统民居中,最适合游牧民族居住的是( )
A.
B.
C.
D.
13.阿拉伯人房屋和服饰多为白色,是因为( )
A. 阿拉伯人是白种人
B. 白色是伊斯兰教崇拜的颜色
C. 白色象征纯洁
D. 白色对强烈阳光有反射作用
14.人口的分布与地理环境关系密切,读“世界人口分布图”,回答:
②地居民使用的语言主要是( )
A. 英语
B. 俄语
C. 汉语
D. 阿拉伯语
15.亚洲人口超过1亿的国家有
A. 2个 B. 4个 C. 6个 D. 8个
16.关于乡村聚落主要从事的工作有 ( )
A. 纺织工业 B. 邮电业 C. 耕作业 D. 饮食服务业
17.下图中的建筑物是属于哪种宗教( )
A. 伊斯兰教
B. 佛教
C. 基督教
D. 犹太教
18.宗教建筑具有代表性的文化景观之一,读图完成下题。
(1)如图是哪个宗教的建筑景观( )
A. 伊斯兰教
B. 佛教
C. 基督教
D. 道教
(2)该宗教形成于( )
A. 亚洲西部
B. 欧洲
C. 北美洲
D. 亚洲东部
(3)有关该宗教特征的说法正确的是( )
A. 它是泰国的国教
B. 礼拜日要到教堂做礼拜
C. 在中国被称为回教
D. 主要活动场所是清真寺
19.美洲的原住民印第安人属于( )
A. 白种人
B. 黑种人
C. 黄种人
D. 混血种人
20.某省的总人口为6562万,这一年人口出生率为1.15%,死亡率为0.68%。
请你计算下2019年年度该省的人口自然增长率为
A. 0
B. 0.56%
C. 0.47%
D. 0.34%
三、综合题
21.读“世界地区图”,回答有关问题。
(1)①地区的人口自然增长率较________(高、低),该国按经济发展水平来看属于________国家(填发达或发展中)。
(2)②地区位于________洲,这里的居民主要属于________人种,该大洲人口自然增长率居世界________位。
(3)③地区的居民主要属于________人种,通用的语言是________。
(4)⑦地区位于亚洲西部,这里的居民主要属于________人种,说________语言,信仰________教。
(5)⑤地区的居民主要信仰________教,通用的语言是________。
22.读图回答问题.
(1)世界上使用人数最多的语言主要分布在图中________(填数字符号)
(2)图中所示地区居民使用的语言,为使用最广的语言的是________(填数字符号)
(3)图中所示地区中,是佛教的发源地的是________(填数字符号)
(4)③地区人口稠密的社会原因________
(5)人口增长最慢的地区是________(填数字符号)
23.根据图“聚落分布示意图”提供的相关信息,完成下列要求.
(1)聚落可分________ 和________ 两大类.
(2)图中A、B、C三处聚落都属于________ 聚落,三处聚落分布的共同特点是________ .此图中影响聚落形成的主要因素是________ 、________ .(气候、地形、水源三选二)
(3)A、B、C三处聚落最有可能优先发展为城市的是________
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】武当山
【解析】【分析】中国的道教圣地发源于十堰市的武当山。
故答案为:
武当山。
【点评】道教是发源于中国本土的一种宗教,有着许多流派,可以说中国古代绝大多数传说中的神仙怪物都和道教有关。
2.【答案】C;D;A;B
【解析】【分析】解:
世界各地在自然环境方面有很大的差别,这些差别对人类活动有着不同的影响.东西伯利亚地区地处高纬,气候严寒,居住在东西伯利亚的亚库特人,住木屋,穿毛皮服装,乘坐狗拉雪橇位于图中A处;孟加拉国位于孟加拉湾沿岸,地势低平河网密布,所以船是传统的交通工具位于图中D处;加里曼丹岛属于东南亚,热带雨林气候,由于气候湿热,为防止蚊虫和潮湿,人们居住于高架屋中,达雅克人居住在这里,对应图中的C处;沙特贝都因人居住帐篷,身着宽大袍子,过着游牧生活,是因为沙特贝都因人位于热带沙漠气候,纬度较低,气候炎热位于图中的B处.
故答案为:
(1)C;
(2)D;(3)A:
(4)B.
【点评】世界各地在自然环境方面有很大的差别,这些差别对人类活动有着不同的影响.
3.【答案】伊斯兰教;基督教;佛教;清真寺;教堂;寺庙
【解析】【分析】根据图中建筑物的特点可以看出,A为清真寺院,是伊斯兰教的宗教建筑,B为基督教堂,是基督教的宗教建筑,C为庙宇,是佛教的宗教建筑.
故答案为:
伊斯兰教;基督教;佛教;清真寺;教堂;寺庙.
【点评】我们有时可以看到一些宗教建筑物,金碧辉煌的佛教庙宇,高高耸立的基督教堂,星月映照的清真寺院等,世界上现有将近半数的人信仰宗教,其中信徒最多和流传最广的宗教是基督教,教徒总数超过10亿,分布在100多个国家和地区;在全世界有7亿多人信仰伊斯兰教,该宗教主要分布在亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部.在中国被称为回教.
4.【答案】聚落;城市;乡村
【解析】【分析】该题重点考查学生对世界聚落的理解,聚落的主要形式包括城市和乡村。
【点评】该题学生应注意关键在于理解聚落的概念。
5.【答案】人口密度
【解析】【分析】解:
世界人口分布疏密不均,人口密度是单位面积土地上居住的人口数,反映人口地理分布的疏密程度,人口密度=总人口/总面积,用人/平方千米来表示.
故答案为:
人口密度.
【点评】影响人口分布的因素有社会经济条件、自然条件和开发时间长短等.人口密度是单位面积土地上居住的人口数,它反映人口地理分布的疏密程度.
二、单选题
6.【答案】
(1)D
(2)C
(3)D
(4)B
【解析】【分析】
(1)世界上绝大多数人居住在中低纬度地区,而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区,人口更为集中。
中低纬度临海地势平坦的平原地带往往形成人口稠密地区,比如亚洲的东部和南部,欧洲的西部,北美洲和南美洲的东部等。
故选:
D。
(2)亚洲的东部和南部,欧洲的西部,北美洲和南美洲的东部等是世界人口的密集区。
而黄色人种主要分布在亚洲东部,美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人(过去叫爱斯基摩人)也属于黄色人种。
可见世界人口密集区中,以黄种人为主的是③地区。
故选:
C。
(3)⑤亚马孙平原气候终年高温多雨,为植物生长提供了得天独厚的条件,形成了世界上最大的热带雨林区。
这里森林茂密,动植物种类繁多,有“世界动植物王国”之称。
林中幽暗潮湿,人烟稀少,通行困难。
故选:
D。
(4)读图可得,⑥岛是格陵兰岛,该地区气候寒冷,B图中的冰屋是分布在该地区因纽特人的传统民居。
故选:
B。
【点评】
(1)世界人口的地理分布很不均匀,有的地方人口稠密,有的地方人口稀疏。
人口的分布状况与地理环境有着密切联系。
考查人口分布与自然环境的关系,要理解记忆。
(2)世界上绝大多数人居住在中低纬度地区,而在气候温和、降水较多的平原和盆地地区,人口更为集中。
中低纬度的临海地带往往形成人口稠密地区,比如亚洲的东部和南部,欧洲的西部,北美洲和南美洲的东部等。
在这些地方,自然界为人类的生产生活提供了较为优越的发展环境,人类在此生息繁衍,并孕育出发达的社会文明。
而干旱的荒漠,寒冷的极地,空气稀薄的高山高原,原始的热带雨林,都不适宜于大量人口长期居住。
考查人口分布与自然环境的关系,要理解记忆。
(3)考查人口分布与自然环境的关系,要理解记忆。
(4)世界各地民居的建筑风格有很大的不同,这与当地的自然环境有很大关系,这些民居既能适应当地的自然地理环境,又与居民的社会经济生活密切联系。
炎热多雨地区为了更好的通风散热、隔潮,多建墙体单薄、屋顶坡度大的双层木楼或竹楼;热带沙漠地区,终年炎热干燥,为了减少热量的传递和风沙的入侵多建窗小平顶的碉堡房;寒冷地区为了抵御严寒,墙体厚实、窗户较小、屋内建有壁炉或火炕。
本题考查世界不同地区的民居,读图解答即可。
7.【答案】C
【解析】【分析】亚洲是世界上人口最多的大洲,亚洲人口占世界人口的61%,2019年,世界上人口超过1亿的国家,一共有10个,分别是俄罗斯、巴基斯坦、印度、孟加拉国、中国、印度尼西亚、日本、美国、巴西、尼日利亚。
俄罗斯地跨亚欧两大洲,美国位于北美洲、巴西位于南美洲、尼日利亚位于非洲,其它6个国家都位于亚洲。
因此正确应该选择C项。
【点评】该题难度一般,让学生通过本题,掌握人口超过1亿国家的有10个,并清楚这10个国家的名称,知道这10个国家分别位于哪些大洲,从而解答本题。
8.【答案】B
【解析】【分析】世界人口的分布:
人口稠密区:
亚洲东部和南部、欧洲、北美洲东部等中低纬近海平原地区,原因是自然条件优越,农业发展较早;工业发展较早,经济发达等。
【点评】本题还可以考查世界人口的增长:
世界人口的速度越来越快。
世界各大洲中非洲人口增长最快的大洲,欧洲的人口增长速度最慢。
发展中国家快,发达国家慢。
人口稀疏区:
极端干旱的沙漠地区、过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬区、地势高峻的高原和山区。
人口增长过快带来的问题:
人口过多对环境、经济和社会都会产生巨大影响。
如交通拥挤、住房紧张、就业困难、饥饿贫困。
人口增长缓慢或出现负增长带来的问题:
国防兵源不足,劳动力不足,人口老龄化严重,社会负担加重等。
解决人口增长过快的办法:
人类控制自己,做到有计划的生育,使人口的增长与社会经济的发展相适应,与环境、资源相协调。
人口的城市化及其带来的问题:
世界人口的城市化是必然的趋势,城市人口的比重是一个国家是否发达的标志之一。
通常发达国家城市人口比重大,发展中国家比重较低。
人口由乡村向城市流动的原因有:
就业机会较多,教育条件好,生活条件好,发展机会多等等。
人口城市化过快带来的问题:
交通、住房、环境等等。
9.【答案】C
【解析】【分析】人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。
一般来说,经济发展水平高的国家,人口的自然增长速度较慢;经济发展水平低的国家,人口的自然增长速度较快。
非洲经济发展水平最低,是世界上人口自然增长率最高的大洲。
故选:
C
【点评】地球上的陆地被海洋分割成六个大块和许多小块,面积较大的陆地叫大陆,面积较小的陆地叫岛屿,大陆和它附近的岛屿合称大洲。
全世界共有七大洲,按面积由大到小排列分别为:
亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。
10.【答案】A
【解析】【分析】读图可得,①位于非洲北部,人口稀疏,②位于亚洲东部,③位于欧洲西部,④位于亚洲南部,亚洲东部、南部和欧洲西部都是人口稠密区。
故选:
A。
【点评】世界人口的地理分布很不均匀,有的地方稠密,有的地方稀疏。
人口的分布状况与地理环境有着密切联系。
中低纬度的临海地带往往形成人口的稠密地区。
世界四大人口稀疏地带是:
干旱的沙漠;寒冷的极地;空气稀薄的高山高原;原始的热带雨林。
世界四大人口稠密地带是:
亚洲的东部和南部;欧洲的西部;北美洲和南美洲的东部,因为这些地区自然条件优越,气候温暖湿润,经济发达,交通便利,对人口有极大的吸引力。
11.【答案】A
【解析】【分析】黑色人种主要分布在非洲的中部和南部.由于历史上的原因,美洲地区也有一定数量的黑色人种.其中撒哈拉以南的非洲被称为黑种人的故乡.
故选:
A.
【点评】人种是根据人类体质方面的特征所划分的人群,这些特征包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等.世界上的居民可分为黄色人种、白色人种和黑色人种.
12.【答案】A
【解析】【分析】读图可知,A是蒙古包,B是爱斯基摩人的冰屋,C是黄土高原地区的窑洞,D是湿热地区的高脚屋;蒙古包呈圆形,是蒙古族牧民居住的一种房子,建造和搬迁都很方便,适于牧业生产和游牧生活。
故答案为:
A。
【点评】本题考查聚落与自然环境的关系,属于理解记忆类知识点,了解不同区域典型的聚落是答题的基础。
13.【答案】D
【解析】【分析】解:
阿拉伯人穿白色长袍,戴头巾的原因是白色对强烈阳光有反射作用、防沙、隔热,结合题意.
故选:
D.
【点评】阿拉伯人主要位于西亚地区,其气候类型以热带沙漠气候为主.
14.【答案】C
【解析】【分析】读图可得,②地是中国,使用的语言主要是汉语.故选:
C.
【点评】世界联合国的工作语言有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语,其中汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言.
15.【答案】C
【解析】
【分析】亚洲是世界上人口最多的大洲.亚洲总人口达43亿(2019年),约占世界总人口的63%.其中有6个国家人口超过一亿,即中国、印度、印度尼西亚、日本、孟加拉国、巴基斯坦.
【解答】亚洲是世界上人口最多的大洲.总人口达43亿(2019年),约占世界总人口的63%.其中有6个国家人口超过一亿,即中国、印度、印度尼西亚、日本、孟
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