学年山东省菏泽市菏泽一中高一上学期期中考试物理试题解析版.docx
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学年山东省菏泽市菏泽一中高一上学期期中考试物理试题解析版
2017-2018学年山东省菏泽市菏泽一中高一上学期期中考试物理试题(解析版)一、选择题(本题共10小题每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,1-6题只有一个选项正确,7-10题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)
1.在科学发展的历程中,首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来,对落体运动进行正确研究的科学家是
A.焦耳
B.牛顿
C.伽利略
D.亚里士多德
【答案】C
【解析】伽得略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理结合起来.故A、B、D错误,C正确;故选C.
【点睛】本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.
2.有关力的下列说法正确的是
A.物体受到的弹力方向总是与施力物体形变的方向相反
B.受力物体不一定是施力物体
C.滑动摩擦力总在阻碍物体的运动
D.重力的方向总是垂直地面向下
【答案】A
【点睛】此题主要考查了学生对重力、弹力和摩擦力的认识.首先要掌握弹性形变的概念,物体由于弹性形变产生的力才是弹力.并注意弹力与重力的区别.
3.在研究下述问题中,能把物体看做质点的是
A.研究跳水运动员在空中的跳水动作时
B.研究字宙飞船飞往火星的最佳运行轨道时
C.一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正而是朝上还是朝下时
D.研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时
【答案】B
【解析】试题分析:
研究跳水运动员在空中的跳水动作时,运动员的大小和形状不能忽略,不能看作质点,否则就无法研究他在空中的动作了.故A错误.研究飞往火星的火星探测器最佳运行轨道时,火星探测器的大小相对于运动的距离很小,故火星探测器可看作质点.故B正确.因为要研究硬币的面的朝向,硬币的大小和形状不能忽略,不能看作质点;故C错误.研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时,要考虑车的形状及质量分布,大小和形状不能忽略;故D错误.故选B。
考点:
质点
【名师点睛】本题考查物体看作质点的条件,要注意理解;明确是在所研究的问题中分析,物体的大小和形状能否忽略。
4.某质点向东运动14m,又向西运动22m,又向北运动6m,则它运动的路程和位移大小分别是
A.2m10m
B.42m10m
C.14m6m
D.42m6m
【答案】B
【解析】如图所示:
可以知道路程为S=14m+22m+6m=42m,位移大小为虚线长度,故位移
.故B正确,A、C、D错误.故选B.
【点睛】本题考查路程和位移的定义,画出运动轨迹更直观简单,解题时要注意几何关系的准确应用.
5.下列说法正确的是
A.点火后即将升空的火箭,因火箭还没运动,所以加速度为零
B.高空坠落的物体撞击地面时,在很短的时间内速度变为零,其加速度很大
C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度一定很大
D.以10m/s的速度飞来的篮球被篮板以10m/s的速度反向弹回,其加速度为零
【答案】B
【解析】A、点火后即将升空的火箭,因火箭还没运动,但由于合外力不为零,加速度不为零.故A错误.B、高空坠落的物体撞击地面时,在很短的时间内速度变为零,时间极短且速度变化很大,根据加速度的定义式
可知,加速度很大.故B正确.C、高速行驶的磁悬浮列车,速度很大,但速度没有变化,加速度为零.故C错误.D、以10 m/s的速度飞来的篮球被篮板以10 m/s的速度反向弹冋,以飞来的方向为正方向,则反弹速度为负值,速度变化量为△v=-10-10=-20m/s,加速度不为零.故D错误.故选B.
【点睛】解决本题的关键是掌握加速度的物理意义、定义式和决定因素,基础题.
6.下列说法中正确的是
A.匀速运动任何相等时间通过的位移都相等
B.直线运动中,位移的大小就等于路程
C.物体的位移越大,平均速度一定越大
D.物体在某段时间内的平均速度越大,在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大
【答案】A
【解析】A、匀速直线运动是速度不为0且大小方向不变的运动,故在任何相等的时间内通过的位移都相等,故A正确;B、只有物体做单向直线运动时,位移的大小才与路程相等,故B错误;C、根据,x=vt得;物体的位移越大,平均速度不一定越大,还要看时间,故C错误;D、平均速度无法精确描述物体的运动过程,故物体在某段时间内的平均速度大,但在其间任一时刻的瞬时速度不一定越大,故D错误.故选A.
【点睛】本题考查了路程、位移、平均速度、瞬时速度的概念,注意理解,灵活应用.要注意正确掌握相近知识点的联系和区别.
7.某物体做直线运动的v-t图象如图所示,由图象可得到的正确结果是
A.第1s末物体的加速度大小为1.5m/s2
B.第3s末物体开始反向运动
C.前7s内物体的位移0m
D.物体前2s内的平均速度为1.5m/s
【答案】AD
【解析】A、0~2s内物体做匀加速直线运动,加速度不变,则t=1s时物体的加速度为
.故A正确.B、3~7s内物体做匀减速直线运动,方向不变,故B错误;C、在v-t图象中,与时间轴所围面积为物体运动的位移,故位移为
×(1+7)×3m=12m,故C错误;D、物体前2s内的平均速度
,故D正确,故选AD.
【点睛】解决本题的关键能够从速度-时间图线中获取信息,图线的斜率表示加速度,图线与时间轴所围成的面积表示位移.
8.如图所示,在一块长木板上放一铁块,当把长木板从水平位置绕左端0缓慢拍起,转过一定角度过程中,铁块始终与木板保持相对静止,在此过程中铁块受力的说法正确的是
A.铁块所受支持力逐渐增大
B.铁块所受支持力逐渐减小
C.铁块所受摩擦力先增大,后减小
D.铁块所受摩擦力一直增大
【答案】BD
【解析】铁块受到的摩擦力在开始到滑动过程为静摩擦力,f=mgsinθ,为正弦规律变化;而滑动后,f′=μmgcosθ,为余弦规律变化,而动摩擦力等于最大静摩擦力,当夹角增大时,摩擦力应先增大后减小;故A、C错误,B、D正确故选BD.
【点睛】在求摩擦力时,一定要先明确是属于滑动摩擦力还是静摩擦力,再分别根据滑动摩擦及静摩擦力的求解方法进行求解.
9.让一个质量为3kg的小球沿一足够长的斜面由静止下滑,测得小球在第3内的位移为3m。
下列说法正确的是
A.小球在第2S末的速度是2m/s
B.小球下落的加速度是1.2m/S2
C.小球在第2S内的位移是2.4m
D.小球在前3内的位移是5.4m的时国市小面的用大中的业交产
【答案】BD
【解析】AB.第3s内的位移是3m,有:
,
,t=1s,t2=2s,解得:
a=1.2m/s2;所以2s末的速度:
v=at=1.2×2=2.4m/s,故A错误,B正确;
C.t2=2s,t1=1s,物体在第2s内的位移:
,故C错误;
D.物体在3s内的位移:
,故D正确。
故选:
BD.
10.如图所示,木块受到两个拉力F1和F2作用,开始两拉力在同一水平线上方向相反,且F1>F2,物体静止在水面上。
保持F1不变,F2的大小不变,方向缓慢逆时针转过180°,在此过程中木块始终静止,下列说法正确的是
A.木块对地面的压力先变小后变大
B.木块受到的摩擦力先变小后变大
C.木块受到的摩擦力逐渐变大
D.木块对地的压力可能为零
【答案】AC
【点睛】该题考查共点力作用下物体的平衡,解答的关键是正确理解摩擦力产生的条件,从而判断出木块在整个的过程中必定一直受到地面的支持力.
二、填空题(本题共3小题,共18分。
把答案填在答题卡的横线上)
11.如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带A、B、C、D是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,由图中数据可得出A、B两点间距离x=__________cm;C点对应的速度是________m/s。
(结果保留两位有效数字)
【答案】
(1).0.70~0.74
(2).0.10
【解析】已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s;相邻计算点间有4个点没有画出,则相邻计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s,由图示刻度尺可知,其分度值为1mm,A、B两点间的距离s=1.70cm-1.00cm=0.70cm(0.70~0.74);C的对应的速度:
【点睛】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,注意长度读数的估计值.
12.在“探究求合力的方法”的实验过程中。
(1)如图所示,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度的拉橡皮条,使它伸长到某位置O点。
在这一步操作中必须记录的是(_________)
A.橡皮条伸长后的总长度
B.两个弹簧测力计的读数
C.描下O点位置和两条细绳套的方向
D.橡皮条固定端的位置
(2)有关此实验,下列叙述正确的是(______)
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B.两弹簧测力计的拉力一定都比橡皮筋的拉力小
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而保持橡皮筋结点位置不变,只需调整
另一只弹簧测力计拉力的大小即可
【答案】
(1).BC
(2).AC
【解析】
(1)该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则,要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小,然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较,最后得出结论,故需要记录的是两弹力的大小和方向,故A、D错误,B、C正确.故选BC.
(2)A、两弹簧测力计的拉力的合力与橡皮筋的拉力大小相等,两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大.故A正确;B、两弹簧测力计的拉力与橡皮条的拉力的合力为零,它们之间不是合力与分力的关系,B错误;C、两次拉橡皮筋时,为了使两次达到效果相同,橡皮筋结点必须拉到同一位置O,故C正确;D、结点位置不变,合力不变,当一只弹簧测力计的拉力大小改变时,另一弹簧测力计的拉力的大小和方向必须都改变,故D错误.故选AC.
【点睛】解答实验的出发点为明确实验原理、实验步骤、数据处理,并能进行正确的受力分析,同时注意应用所学物理基本规律解决实验问题.
13.下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有商出。
由图数据可求得:
(1)第3个记数点与第2个记数点的距离约为_____________cm;
(2)该物体的加速度为__________m/s2.
【答案】
(1).4.36
(2).0.74
【解析】
(2)每打5个点所取的记数点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
x45-x12=3aT2,
.
(1)第3个计数点与第2个计数点的距离x23=x12+aT2=0.0362m+0.74×0.01m=0.0436m=4.36cm.
【点睛】解决本题的关键掌握纸带的处理,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直线运动两个重要推论的运用.
三、计算题(本题共4小题,共42分。
应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
)
14.一个滑雪的人,从20m长的山坡上匀变速滑下,初速度是2.0mis,末速度是6.0m/s,求:
(1)下滑过程中加速度大小
(2)通过这段山坡需要的时间。
【答案】
(1)a=0.8m/s2
(2)t=5s
【解析】
(1)由公式v12-v02=2as
得a=0.8m/s2
(2)由速度时间公式v1=v0+at
得t=5s
【点睛】本题考查了匀变速直线运动规律的应用,考查了求加速度与运动时间问题,分析清楚运动过程、知道运动性质,应用匀变速直线运动的速度位移公式与速度公式即可解题.
15.歼15是辽宁号航母配备的主力机型,若飞机以60m/。
的速度着舰,着舰后飞机做匀减速直线运动,经3速度变为30m/s.求飞机着舰后
(1)加速度大小:
(2)8s内前进的距离。
【答案】
(1)a=10m/s2
(2)x'=180m
【解析】
(1)由速度公式v=vo+at
解得a=10m/s2
减速的加速度大小为10m/s2
(2)飞机从着舰到停止运动的时间为t=v0/a=6s
8S内飞机前进的距离为刹车距离x'=v0t/2
解得:
x'=180m
【点睛】本题考查了求加速度、位移问题,本题是匀减速直线运动问题,要先求出飞机的运动时间,然后再求位移,否则可能会出错;应用加速度定义式、匀变速直线运动的速度公式、速度位移公式或位移公式即可解题.
16.小明晚上在家学习时灯的位置离书桌太远,于是他用一根绳子将灯拉到书桌的上方。
如图所示,AO绳与水平天花板间夹角为37°,BO绳水平,已知灯的质量为0.6kg,取g-10m/s2,sin37°=0.6cos37°=0.8.求:
AO绳和BO绳的拉力各为多大。
【答案】FA=10N,FB=8N
【解析】以结点O为研究对象,分析受力如图所示:
重力
,AO绳的拉力
和BO绳的拉力
,如图,
由平衡条件得:
,
。
点睛:
本题首先要选择好研究对象,对于绳系装置,常常以结点为研究对象,再进行受力情况分析,最后由平衡条件求解,按照三个步骤进行研究。
17.在一直的宽公路上,甲车以2m/的加速度起动,此时乙车正以10m/s的速度匀速从甲车旁驶过,求:
(1)甲车追上乙车前,经多长时间两车间的距离最大;
(2)当甲车速度达到14ms时,两车间的距离多大;
(3)当甲车速度达到14m/s时,为防止甲车撞到乙车,甲车立即做匀减速运动,减速的加速度至少多大.
【答案】
(1)t=5s
(2)△x=21m(3)
【解析】
(1)当两车速度相等时,相距最远,根据:
得:
。
(2)当甲加速到
时,甲车的位移为:
,
此时乙车的位移为:
,
此时它们之间的距离:
;
(3)设经过时间
,若甲车恰好不能碰到乙车,则:
又:
联立得:
,
,即甲减速的加速度至少是
。
点睛:
本题考查了运动学中的追及问题,关键抓住位移关系,结合运动学公式灵活求解,知道速度相等时相距最远。
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- 学年 山东省 菏泽市 菏泽 一中 上学 期中考试 物理试题 解析