小学生四年级生期末评语.docx
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小学生四年级生期末评语.docx
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小学生四年级生期末评语
小学生四年级生期末评语
1、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、你的坦诚。
你是个很有潜力的学生,只要你课堂认真听讲,那些练习你也和好学生一样评上优秀。
但你平时学习不太用功,又不够专注,作业书写马虎潦草,课外书极少看,课堂不肯钻研提问,所以成绩不够理想,在这里老师有句话要告诉你:
当今社会,不管在哪里,没有文化是没有出路的。
我希望你能正视学习,好好地利用学习的时间,为自己梦想而奋斗。
2、你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,你还是个深受大家喜欢的好干部,你对待工作严肃认真,能做到以身作则,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影,为此老师感到自豪。
老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生每一步,相信你,一定能行!
3、你是个聪明机灵的女孩,你思维敏捷,接受能力强,对任何事都一丝不苟,为此老师感到自豪,但作为好学生不光自己好,而且要带动全班同学一起前进。
老师希望你更加严格要求自己,主动帮助差生,在班级管理上更大胆些,成为人人羡慕的佼佼者!
4、你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。
但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。
5、在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,公益劳动中你总是那么的积极,你总是任劳任怨,与同学和睦相处,但你的学习认真还缺乏一份钻研。
请你相信:
一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!
6、你是个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。
只是你的接受能力不是很好,但不要失望。
世界上有成就的人不都是最聪明的,成绩往往出自那些勤奋的人,还记得牛顿的故事吧,跟牛顿学习,勤能补拙,勤奋会带给你好的成绩!
7、你是个帅气十足的男孩,在出黑板报时你勤劳的身影,总会出现在我们面前。
课上对于老师的提问你总能认真思考,但有时在学习上不够重视,上课易分心,影响听课效率。
你的小毛病也应该改一改了,不要因为它们影响你的前途。
希你一门心思把精力放到学习上,相信你一定会成为出色的人。
8、你是个懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,好多“坏事”与你有关,其实你很聪明,只是你的学习自觉性不高,没意识到学习的重要性。
总要让家长和老师为你操心。
老师希望你能关注些学习,多一份自觉,多一份克制,你才会突飞猛进。
9、你是个活泼好动、调皮的男孩。
但你有时辨别能力差,没有个性,随波逐流,作业只求速度不求质量,上课特别“钟情”玩你的个人游戏。
希你在新的学年端正学习态度,认准目标,进行不懈的努力,争取做个班里人人敬佩,老师个个夸奖的好学生。
10、在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。
老师真诚地希望你今后多练练书写,多看看课外书哦,课堂能积极举手发言,不断地锻炼自己的口头表达能力,提升自己的写作能力,相信你的明天一定很美好!
11、你是个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏、不怕累,冲在前面。
但是,你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去,那就是懒惰和马虎。
假如你能丢掉这些坏朋友,再交上个好朋友:
认真学习,认真听讲,认真完成作业。
那么,老师相信你各科成绩一定是棒棒哒。
12、你是个样样要强、聪明的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。
你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。
如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里一定会非常出色。
13、在老师眼里,你是一个文静而又可爱的女孩,你积极参加学校开展的各项活动,对待同学你很热情、真诚。
不过,你在学习上特别是数学方面钻研得不够,课堂提问环节的时候你总是那么安静,老师觉得你应该更活跃些,大胆参与课堂思考讨论中来,课下多看课外书,不断地完善自己,争取更大的成功!
14、你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学。
一学期以来你认真地完成老师交给的各项任务,你为班级做了很多工作,辛苦了。
担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。
只是老师希望你课堂学习更主动些,大胆参与课堂讨论,作业能动作快些,看完课外书写写自己的读书心得,不断地锻炼自己,提升自己,争取更大的成就!
15、你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。
最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题,总能刻苦钻研,攻破难关。
但你有时也令老师生气,学习上没有持久性,比较情绪化,课上时而萎靡不振游离课堂学习,时而和同桌忘我“讨论问题”,老师希望你能扬长避短,克制自己,不断超越自我,一定能成为人人称赞的好学生。
16、你有着高远追求,你很想评上优秀生。
老师很支持!
只要你专心倾听、认真思考,你的发言是那样出彩。
只要你静心作业书写可以很漂亮,回答很正确。
可你为什么有时还不按时完成作业呢?
为什么在一次次告诫之后作业依然马虎潦草呢?
为什么课堂要和同学在底下忘我讲话呢?
这些已经严重影响你的成绩,别再推却责任或沉默了,快快端正你学习态度,认准学习目标,加油努力吧!
17、你平时在校沉默寡言,很少与人交往,从不与人争执。
在学习上有时看到你的进步,老师为你感到高兴。
但你时常作业不能按时完成。
俗语说:
“一份耕耘,一份收获”,没有付出哪有回报?
老师真诚希望你端正学习态度,痛改“老毛病”,勤奋学习,提高你的成绩!
18、这个学期老师感觉你变得又懂事又乖巧,各方面都很积极,在班级里,老师布置给你的工作任务你都会管理好,老师为此感到自豪。
不过,你数学成绩不够好,望今后在这两科上要多花点时间,下一番苦功夫,争取把成绩补上。
希望你在新的学年里扬长避短,刻苦钻研,相信你定会成为人人羡慕的好学生!
19、你是一个聪明而又懂事的男孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。
对待同学,你也很热情、真诚。
同学们都愿意和你交朋友,你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成绩总考得不是那么出色。
老师希望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。
20、你是一个天性好动,聪明的男孩。
见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。
你积极参加学校开展的各项活动。
在上课时,能勇敢地回答老师提出的问题。
不过,你学习不自觉,在这里,老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习上,那么,你的学习将会更出色。
21、在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师希望你也能把书本当成“好朋友”,多读多看。
记住“书籍是知识的源泉”。
在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。
22、在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。
在同学眼里,你是个乐于助人,工作负责的好干部。
你学习认真,热爱表现自己,上课你能积极回答问题。
作为一名好学生,应时时处处对自己严格要求。
老师希望在新的学期里,时常能看到你安静而专注看书的美丽身影。
23、你是个表面方静,内心活泼的男孩。
你尊敬师长、友爱同学。
但你对学习却发一份钻研,课堂上思想有些不大集中,你数学、科学成绩目前都不够好,望今后在这两科上要多花点时间,下一番苦功夫,平时的课堂学习能积极举手发言,参与到老师、同学对知识的交流中来,踏踏实实的多看些课外书,要知道:
学习知识的获得是要持之以恒,刻苦努力,才能让一个人真正有所收获的,加油吧好男儿!
24、在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩。
你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。
刚来班级时,你上课时那样专注,作业书写是那样一丝不苟,习作还被选上讲台上与大家分享呢!
不过很令人遗憾的是,期中考后你开始骄傲自满了,上课总是悄悄的讲话,作业做得马虎潦草,成绩退步很多哦。
老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,多读读课外书,提高自己的习作表达能力,期待你新学期好的表现,不要令人失望哦!
25、你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。
只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。
你英语、科学成绩不够好,望今后在这两科上要多花点时间,下一番苦功夫,争取把成绩补上,争取做一个人见人夸的好学生。
26、你是个天性好动的男孩。
想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。
这学期,你思想已有明显进步。
但是有时难免仍做些让老师生气的事。
在新的学期里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。
27、你是个懂事、较有上进心的好男孩。
你尊敬师长,团结同学,深受老师和同学的喜爱。
你上课朗读课文总能博得同学的赞赏,你每天能出色地完成值日班长的各项任务。
不过,你的作业书写却很马虎随意,习作语言短小贫乏,望你戒骄戒躁,静心多读书,各方面争取有更出色的成绩。
28、你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,你友好待人,关心集体,做事认真,一丝不苟的学习态度令同学敬佩。
老师真诚地希望你在紧张学习之余能多看课外书,上课更注重倾听与积极思维,培养自己敢于展示,做一个全面发展的好学生。
29、你既聪明又活泼,尊敬老师,团结同学,课堂思维敏捷,深受大家的喜爱。
令老师感到欣慰的是这个学期你通过多看课外书,拓宽了自己的知识面,写作水平有了一定的提高。
老师真诚地希望你今后多练练书写,课堂能积极举手发言,看完书写写自己的读书心得,再将自己的写作投于报社,不断地锻炼自己,提升自己,相信你的明天一定很美好!
30、撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。
我认为,你学习失败的主要原因在于你自己。
你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。
老师最喜欢看到的就是你的进步!
好好努力,争做好学生。
31、你懂事又乖巧,见到老师你总是很有礼貌地问好。
交代给你的工作你出色地完成,同学有困难你总能热情伸出友爱之手给予帮助,这些老师看在眼里,欣慰在心里。
只是,你的学习要想取得更大的进步,一定要注意学习方法。
老师希望你能汲取好同学的成功经验,刻苦学习,争取加入优秀学生的行列。
32、许多老师都说你长得漂亮又可爱,声音也很甜美,管理同学时又是那样尽职尽责。
只是在自己的学习上自觉性却很不够,作业不是拖拉没写,就是极其马虎潦草,所以成绩总是不很理想,令人有所遗憾。
老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争做一名人见人夸的好学生。
33、你是个活泼好动的、乐于助人的学生,你积极参加学校各项活动,能尽职尽责完成工作要求。
但令人遗憾的是你在学习上不够自觉,每次对待作业只求速度不求质量,书写潦草,回答马虎,作文时不尽人意。
望你今后端正学习态度,上课专心听讲,作业及时完成。
另外,你要多注重学习方法,多些思考与勤奋,认准目标,养成良好的学习习惯,补缺补漏,争取各科平衡!
争取成为一名全面发展的优秀学生!
34、你是一个文静的女孩,班内的各项活动你都能积极参加。
你也乐意帮助同学,积极参与班里劳动。
可你上课总是默默的安静的坐着,几乎没有参与到老师、同学对知识的交流中来。
你在学习上缺乏自觉性,缺乏一份钻研,偶尔作业会没有完成。
孩子,成绩偶尔不够理想没关系,但重要的你要记住:
当今社会,不管在哪里,没有文化是没有出路的。
我希望你能正视学习,好好地利用学习的时间,为自己梦想而奋斗。
35、你是一个善解人意、不善言谈的孩子。
总看到你默默做着自己的事情,课堂上你默默的听讲,默默的完成作业,成绩较优秀。
望你今后多与同学交流,课堂上大胆发言,做作业时能认真看清题目后再动笔端正书写,也望你能积极阅读课外书,努力提高自己的写作表达能力,使自己成为一名全面发展的好学生。
36、你既聪明又活泼,尊敬老师,团结同学,课堂思维敏捷,深受大家的喜爱。
令老师感到欣慰的是这个学期你通过多看课外书,拓宽了自己的知识面,写作水平有了一定的提高。
老师真诚地希望你今后多练练书写,课堂能积极举手发言,看完书写写自己的读书心得,再将自己的写作投于报社,不断地锻炼自己,提升自己,相信你的明天一定很美好!
37、你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。
最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题,总能刻苦钻研,攻破难关。
但你有时也令老师生气,学习上没有持久性,比较情绪化,课上时而萎靡不振游离课堂学习,时而和同桌忘我“讨论问题”,老师希望你能扬长避短,克制自己,不断超越自我,一定能成为人人称赞的好学生。
38、老师非常高兴,这学期你进步很大了。
纪律上你能严格要求自己,不损害班级名誉,还懂得维护班级的荣誉;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,学会做好课堂笔记,写字也比以前好多了,真了不起!
那么,你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?
真希望能常常看见你为学习忙碌的身影。
39、你性格活泼,开朗好动,你集体荣誉感强,尊敬老师,与同学们相处融洽,能做到互帮互助。
但你学习不太认真,思想上有些不大集中,你数学、英语成绩不够好,望你今后端正学习态度,上课专心听讲,在这两科上要多花苦功夫,争取把成绩补上,要坚信“有志者事竞成”!
40、你是一个可爱、文静的女孩,你尊敬老师,团结同学。
但你学习不太用功哦,课堂思想上有些不集中,总是沉默寡言,极少与老师同学进行知识交流,望你今后能正视学习,多一份钻研,好好地利用学习的时间,多看课外书,努力提高自己的数学的成绩,为自己梦想而奋斗。
41、你是一个善解人意、不善言谈的孩子。
认识你的人都认为你很安静很乖巧。
课堂上你默默的听讲,缺少与同学老师的交流。
你默默的完成作业,书写随意马虎,题意审查不够清楚,这个学期课间你能和同学玩成一片,这很好,可也要把握一下度,还是建议课间你能多阅读课外书,努力提高自己的口头和写作表达能力,全面发展,你会更加完美!
42、你是一个内向而任性的学生,这个学期你总要老师因为你学习的事情而生气,老师多么希望你扬起理想的风帆,追求属于自己的理想啊!
然而,看到你不能正确地接受老师的批评,与同学的关系日益疏远,对学习漠不关心,老师真是从内心为你的落后而焦急。
老师希望你重新认识自己,相信知错就改的人会更有发展。
积极进取,全面发展,你会更加完美!
43、当老师看到你画画时专注的神情,当看到你对班级工作认真负责的时候,当看到你为布置黑板报忙碌的身影的时候,老师从心底里喜欢你。
但老师要告诉你的是,除了画画之外,还有更重要的事情等着你——学习。
加把劲,你会获得成功的。
44、老师非常高兴,这学期你进步很大了。
纪律上你能严格要求自己,不损害班级名誉,还懂得维护班级的荣誉;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,学会做好课堂笔记,写字也比以前好多了,真了不起!
那么,你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?
真希望能常常看见你为学习忙碌的身影。
45、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你的聪明、你的坦诚。
你是个很有潜力的学生,只要你课堂认真听讲,那些练习你也和好学生一样评上优秀。
但你平时学习太不认真了,做事不够专注,又过于贪玩偷懒,作业书写马虎,作文时无话可写,数学题目答不出来,成绩不太理想,在这里我有句话要告诉你:
当今社会,不管在哪里,没有文化是没有出路的。
我希望你能正视学习,好好地利用学习的时间,为自己梦想而奋斗。
46、你天真可爱,诚实有礼貌,但你意志不够坚强,心理较脆弱,不太自信,你总是逃避你数学的学习,不肯多下苦功夫多请教,以至你的数学成绩总是很不好,要想学习语文那样积极努力,每科学习都须加把劲。
希望能正视自己的不足,勤奋学习。
在这里我要送你一句话:
坚强点,你会做得更好!
47、你既聪明又活泼,尊敬老师,团结同学,课堂思维敏捷,深受大家的喜爱。
令老师感到欣慰的是这个学期你通过多看课外书,拓宽了自己的知识面,写作水平有了一定的提高。
老师真诚地希望你今后多练练书写,课堂能积极举手发言,看完书写写自己的读书心得,再将自己的写作投于报社,不断地锻炼自己,提升自己,相信你的明天一定很美好!
48、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。
担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。
你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你乐观的生活态度,影响着身边的同学。
你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。
但你成绩不太突出,还须加把劲,你学习不太认真,思想上有些不大集中,你英语、语文成绩不够好,望今后在这两科上要多花点时间,下一番苦功夫,争取把英语、语文成绩补上,要坚信“有志者事竞成”。
49、聪明、机灵是你的天赋;率真、好动、讲礼貌是你的可爱之处。
让大家看到你的闪光点。
老师希望你在今后的学习和生活中,学会与同学友好相处;更希望你努力把字写好,努力克服粗心大意的毛病。
争取取得更优异的成绩。
50、一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。
在上进心的驱使下,你这学期在语文听写上进步很大。
如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。
老师期望你的更好的表现,努力吧!
51、活泼好动,思维活跃的你,在课堂上积极发言的,老师为你感到高兴。
如果能投入所有的精力在学习上,你的成绩一定更好。
更希望以后在学习的时候少发呆,多思考,更不要在挫折面前低头,严格要求自己,做一个优秀的学生。
老师相信你一定能做到的。
52、一个人,无论他的思维多么活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。
就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,不耍小聪明,虚心一点,用心点。
那么你成绩会更好。
希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个好学生。
53、尊敬老师,跟班上的同学和睦相处,热爱劳动,做事认真,你的可爱是你留给老师的最深印象。
在学习上你专心听课,作业按时完成,书写工整。
但觉得你总有点胆小怕事,不敢举手表达自己的意见,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你一定会有更大的进步。
老师更希望能在课堂上听到你美妙的声音。
54、一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。
你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘。
你尊师守纪,热心助人,在劳动中认真负责,但学习的自觉性不高,而且出现拖欠作业的现象,老师希望你能赶快改掉这些毛病,迎难而上,做一个爱学习的好女孩。
给自己信心,也给老师期盼。
55、你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。
你活泼可爱、尊师守纪,可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。
如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。
对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的好学生。
56、这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。
你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。
如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。
57、一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。
你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。
如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难,那么你对学习的兴趣更大了。
58、你是一个聪明好学,活泼可爱的小女孩。
你遵守纪律,尊敬师长,团结同学;课堂上你能认真做好笔记,按时完成作业,字迹工整漂亮。
希望你努力克服粗心、在学习时间爱说话的不良习惯。
请记住:
多做事,少说空话。
59、活泼好动,思维活跃是你最大优点。
一直以来,你热爱班集体,一直维护着班级的荣誉,有你这样的好学生老师感到很欣慰,虽然你在这学期才转进401,但这个学期在各方面的表现进步很大。
可惜的是你还没找到适合你的学习方法,作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。
60、你是一个遵守纪律,可爱害羞的男孩。
你不善言谈,却有许多优点:
你非常尊重老师,有极强的集体荣誉感,能在课堂上做好笔记,按时完成各科作业,在这里,老师要感谢你一直为我们班默默奉献。
望你今后在课堂上大胆发言,培养自己的口头表达能力。
61、你活泼可爱,思维敏捷,是一个惹人喜爱的小男孩。
课堂上,你能积极举手回答问题;作业能按时认真地完成。
不过,由于你太粗心,同时由于在课堂上偶尔分心,导致学习成绩不够稳定。
如果你能始终保持认真学习的热情,克服粗心大意的毛病,你的学习成绩一定会赶上去,相信自己,给自己一个学习的目标。
62、活泼可爱,充满笑容的你,是一个人见人爱的小女孩。
你尊敬老师,团结同学,有集体荣誉感。
而且最令老师欣慰的是你每天都帮父母干家务活,不过,你的学习成绩不够稳定,这可能是你平时在学习上不能做到严格要求自己及考试时粗心大意造成的。
望你学会正确对待学习,克服粗心大意的毛病,使自己的成绩更加优秀。
63、活泼可爱,聪明好学的你,是一个人见人爱的小男孩。
虽然你本期才转插到我们班学习,但你很快就融入这个集体,而且各方面表现都很不错。
你尊敬长辈,团结同学,对人有礼貌。
对于各科作业,你能独立思考,按时完成。
但由于你的粗心大意,致使你的成绩不够稳定。
如果你做作业时仔细一些;上课时积极思考,大胆发表自己的见解,你一定会取得优异的成绩。
64、你是个听话懂事、主动学习的男孩。
你转插到我们班,在学习上就取得了很大的进步。
只是由于你英语方面,让你背上很大的思想包袱,导致学习成绩暂时跟不上。
老师希望你明白滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。
老师相信,你只要努力,勇敢地面对英语的学习,一定会成功!
65、你能能认真听从老师的教导,工作认真负责,如果想跟其他同学友好相处,那必须在各方面的表现上令大家满意啊!
大家才会更加喜欢你。
多去改变自己。
在学习中你总难专心听课,常常人在课堂而心在千里遨游,并且缺少刻苦钻研的精神。
更希望你改变现在的学习态度,从而把学习成绩赶上来。
66、你的脑子里总有许多七彩的幻想,导致你上课走神,调皮、贪玩的你总让老师放心不下,其实,你努力的时候是那样懂事,认真完成的作业是那样工整漂亮。
老师相信,渐渐长大的你知道该如何去自觉学习了。
老师期待着你的精彩表现!
还有希望你紧紧记住:
父母的爱,恩深似海!
67、调皮、好动、爱说、爱笑,你真是一个无忧无虑的小男孩。
你虽有极强的上进心,总想向优秀的同学看齐,可你的学习基础不扎实,而令你在学习上力不从心。
给自己信心,一点一滴慢慢积累,为自己每取得的一点进步而鼓掌。
68、一份耕耘,一份收获,你辛勤的汗水已结出了果实,语文词语听写上已有不错的提高。
别停歇,老师期待着你不仅能跟上其他同学,更希望你能与同学们站在同一起跑线上!
衷心地希望你能把学习当做乐趣。
努力吧,为自己的每一次进步而自豪吧!
老师相信你会有更让人惊喜的表现。
69、你本分、踏实,是一个很有潜力的孩子。
本学习,经过你的努力,取得了小小的进步,但你却不能坚持下去,尤其在数学方面,遇到小小的挫折就放弃了。
要相信自信是人生最灿烂的阳光,恒心是最好的护航手,希望你永不丢弃这两份成功的法宝。
70、作为学生,学习是最主要的。
在本学期的学习中,你确实进步很大,可是你还没有明确你学习的目标是什么,可以说你学习失败的主要原因在于你自己。
你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。
老师最喜欢看到的就是你的进步!
好好努力,争做好学生。
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