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《优秀教师述职报告打印》
《优秀教师述职报告打印》
第一篇:
优秀教师述职报告打印优秀教师述职报告
桐浦小学戴晓珍
时光飞逝,转眼间,一个学年又过,作为一名年轻教师,我收获着,我付出着。
今年,我担任着六年级的语文教学兼六
(2)班班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。
下面我就个人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下:
一、思想政治方面
“学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十八大精神。
与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,认真进行政治学习,并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。
在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、考勤方面
自参加工作以来,我坚持做到按时到校,坚守工作岗位,从没耽误过学生一节课,尽量少请假或不请假。
无论自己有多大的事都是小事,总是把工作放在第一位。
三、教学工作
在教学工作中,做到:
认真备课、上课、批改作业、评价学生。
虚心听取他人意见,上好每一节课。
积极参加教学教研活动。
具体表现在:
(一)发挥教师作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,准确把握难重点。
在制定教学目的时,注意学生的实际情况。
2、注重课堂教学效果。
3、坚持参加校内教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学
生的学习情况。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好、不同的表现形式,不强求一律,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
(三)做好后进生转化工作
1、用发展的观点看学生。
2、帮助后进生找到优、缺点,在稍有一点进步时及时予以肯定、鼓励。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
真诚地对待他们,理解他们,通过学生的眼睛看事物。
四、班主任工作
担任班主任已五年,在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。
我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。
因为爱是无声的语言,是与学生们沟通的有效手段。
我报着一颗爱学生、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、关心他们、理解他们。
班级管理中,思想教育常抓不懈;发挥“小干部”的大作用;经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况;积极主动地与家长联系,共同培育好青少年一代。
五、教学业绩
1、通过师生共同努力,学生们在瑞安市统考中取得了学区第2的成绩。
2、指导学生谢佩佩在艺术节中取得学区和瑞安市摄影比赛第2的成绩,指导学生孙灿前、谢安琪等人取得学区书法比赛第
2、瑞安市书法比赛第3的成绩。
3、论文获瑞安市教育教学论文三等奖。
作为一名青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,在以后的工作中,我会继续发扬优点,为教育工作作出更大贡献。
第二篇:
打印述职报告述职报告
述职人:
赵艳
各位领导,老师们。
大家好。
我参加工作已有二十余年,基本上都担任班主任工作。
与xx年1月晋升为一级教师。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。
在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个受学生尊重和家长信赖的老师。
一、在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
从没给领导添麻烦,提要求。
深知要想做一名合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。
要教育好学生,教师必须先以身作则,以自己的人格、行为去感染学生。
老师,是学生心目中的偶像,是他们学习的楷模。
我始终牢记“为人师表”这四个字。
在我的工作中,坚持言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。
因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友。
学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻或智商平平的学生,更多的给以热情的帮助。
意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,我的真诚学生是能感受到的。
只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
二、作为一名教师,我同其他教师一样,尽职尽责,努力完成自己的各项教学常规工作。
课堂教学方面,我尽量做到不因为其他事情而耽误学生的课,课堂上不放弃每一个孩子。
作为一名教师,我深深地懂得,要想给孩子一碗水,自己必须要有一桶水,而且还得是一桶活水的道理。
我坚持参加各类业务培训、教材培训,另外,我还利用业余时间自学了东北师范大学的汉语言文学本科专业,在教学之余,我努力地学习了以计算用机为代表的信息技术和电子白板的使用。
为自己“充电”,以适应当今的教学。
每节课我都会在做好充分准备的前提下走进课堂。
上课时,我尽量采用活泼多样的教学方式,激发学生的兴趣,营造和谐的课堂氛围,力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到锻炼的机会,有所收益。
课后,我还针对课堂上的一点得与失及时地做出反思,以改进今后的教学。
在作业设计与批改上,我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业,因人而异,同时控制好作业量,避免重复性的习题。
在作业批改上,我本着当天的事当天完成的态度,做到及时批改、及时订正。
众所周知,要想提高学生的平均成绩,就一定要在平时注意后进生的补缺补差。
我加大了对后进生的课外辅导力度,经过一段时间的坚持,我班的许多后进生都有了较大的进步。
作为班主任,我非常乐意和同学们做朋友。
为了缩短我与学生之间的年龄差距,我坚持下课或放学的时间主动与孩子们谈心、聊家常,大课间的时候,我更是和他们一起游戏,一起锻炼。
在我的努力下,我渐渐与孩子们打成了一片。
课上,我们是师生关系,课下,我们成了无话不谈的朋友。
班级也因此拧成了一股绳。
三、自参加工作以来,我始终坚持按时到校上班,从不无故迟到早退,有事请假的原则,争取出满勤,勤奋踏实地工作。
尤其是在庙沟上班的这十年,到了冬天两头不见太阳,那可真是披着星星走,带着月亮归,虽然辛苦,但是很充实。
在这二十多年的工作历程中,教过的学生也可以说遍布各地,有的学生也走上了三尺讲台,甚至和我成了同事,在不同的岗位为社会添砖加瓦。
成绩微不足道,可每当教师节学生的一句老师您辛苦了、老师节日快乐的问候,都会让我激动不已,作为老师我收获的是感动和作为一名教师的成就感和满足感。
针对任职以来的工作表现,本人述职申报高级教师。
请测评小组及民主测评打分。
第三篇:
优秀教师述职报告述职报告
本人于xx年参加工作以来,一直担任
八、九年级物理教学工作。
在工作中,我一直勤勤恳恳,尽职尽责。
本年度认真落实学校各项工作安排,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,全面完成了各项教育教学任务。
并取得了可喜的成绩,现将本年度工作情况总结如下:
一、思想道德
严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,热爱教育事业,热爱本职工作,教书育人,爱岗敬业。
团结同志。
关心集体,积极参加学校各种活动。
关心爱护学生,积极配合学生家长做好学生思想,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕新课程标准学习新课程,构建新课程,尝试新教法,不断更新教学观念。
提高了政治觉悟和思想道德水平。
二、考勤
按时到校,坚持两签两消,坚守工作岗位,从没耽误过学生一节课,尽量少请假或不请假。
三、教学工作
在教学工作中,做到。
认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。
在课内课外对学生进行思想品德教育,激发学生学习兴趣。
积极参加新课程改革研讨、虚心听取别人意见,上好每一节课,打破常规教学模式,大胆改革,大胆尝试创新。
坚持启发、诱导原则,采用多种教学方法和多种教学手段,结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。
1、课前认真准备,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能,以及兴趣、习惯,预测学习新知识过程中可能会有哪些问题,并采取相应的预防措施。
3、优选教法,结合学生的实际选择恰当的教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,充分调动学生的学习积极性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,布置作业少而精,减轻学生的负担。
四、教学业绩
经过一年来的努力,在教学方面取得了可喜的成绩,在上期参加县局组织的科技活动比赛中制作的“电学教具展示台”荣获三等奖。
总之,在过去的一年里,经过自己的努力,在各方面都取得了可喜成绩。
但我觉得还不够。
在明年的工作中,我会继续发扬优点,为教育工作作出更大贡献。
小关中学严国念xx年9月3日
第四篇:
优秀教师述职报告优秀教师述职报告
本人xx年6月毕业于x师范学校,被分配在x自治县x中心完小,任教过美术、语文和数学。
在全乡的三年级数学比赛中本人以三名选手包揽前三名。
并在教育局领导的突然袭击听课中,获得了高度评价。
在那当了两年班主任。
xx年就读于怀化师专美术专业专课(函授),xx年毕业。
xx年8月因工作需要调入麻阳县代远学校,任教过美术、语文、数学、音乐、政治等科目,并连任班主任工作。
工作出色,曾经多次参加县里的赛课等活动。
班级管理工作得到领导的一致好评,也深受学生和家长的爱戴。
所教科目多次获得全镇前三名。
xx年8月因家庭原因调入凤凰县落潮井中学,从事过美术、语文、历史、地理等教学,也曾经以出色的课堂表现得到领导的高度评价。
尤其是xx年全县的艺术教学公开课比赛中,本人以最后一名选手的排序夺得第二名的成绩。
xx年再次考入湖南师大美术专业本科(函授),xx年毕业。
xx年8月因工作需要调入凤凰县第二中学,担任美术专职教师。
回顾这么多年的工作,总结如下:
一、倾肝胆,做奉献
牢记着母校芷江师范学校门前的那块碑文。
“忠诚于人民的教育事业”。
当很多人受不了教师的平凡与辛劳而改行或放弃时,我没有。
因为我始终认为自己能做人类的灵魂工程师而感到骄傲与自豪。
也许没有谁会相信我曾经打算过工作在最偏远的最需要教育的地方。
现在每当看到那些在偏远地区默默奉献的教师感到无比敬慕。
所以,面对工作中的辛劳、误会、病痛等外在原因我都能调节。
我始终相信舍得吃亏的老师才会有高素质的学生,品德高尚教师才会得到学生的敬佩与爱戴。
不想说很多的空话,我只想说学生的爱戴与真诚让我的人生充满着温暖与幸福。
我真诚地爱着教育,教育也回报我以快乐,我真诚地爱着学生,学生回报我以幸福。
二、勤思考,出特色
我深知作为一名教师,教学水平的高低才是最值得学生景仰的根本。
我也牢记着师范语文老师陈振华对我们实习后的总结:
“教学的水平还不能给你们定论,因为还有很长的教学之路等你们去实践。
”是啊,永远不要停留在已有的成绩上面踏步。
时代在发展,社会在进步,教育理念也要不断更新。
所以无论我取得如何可喜的成绩,也从不骄傲自满。
我知道,还有很多未知的东西在等我去发现,去思考,去总结,去更新。
所以我的课堂是新颖的,我能感觉学生的眼睛里对我言语的期盼,他们轻松,快乐,热烈,还充满着美好与希望。
能够始终燃烧学生的求知欲望是我最值得高兴的。
当然这需要我平时私底下多少的学习与积累呀。
以点带线,以线带面,以面带体是我教学中最重要的教学手段。
抓住尖子,培养后备力量,然后推动学校的教学工作是我能出色完成教学工作的最根本的原因。
三、善总结,苦修炼
所有的苦不是白吃的,所有的累也不是白受的。
没有这十九年来的勤勤恳恳的劳作,就不会有如今我这“口若悬河”,不是我喜欢吹嘘,而是不小心也会很精辟。
说点事实证明一下,就说说近五年的吧:
1、优质课。
xx年在全县中小学音乐、美术优秀课比赛中,我的《清晨》荣获二等奖;xx年在学校的教学比武中,荣获一等奖。
2、教学论文与教研管理。
xx年在全州中小学教师艺术教育论文评选活动中,本人的《浅谈中学静物色彩写生》荣获三等奖;在xx年全州的中小学艺术教育论文评选活动中,以《民族特色美术创作教学随笔》获得一等奖;xx年以《如何运用艺术教育引导学生戒除网瘾》发表在州级刊物《民族教育与文化》;xx年以《浅谈民族特色美术创作教学》发表于国家级刊物《读写算教育教学研究》xx年第9期。
在州教育科学“十一五”规划课题《城镇薄弱学校预防青少年网瘾对策研究》参与活动,并尽了该尽的责任。
在xx年下学期班级管理工作中,成绩显著,被评为”优秀班主任“。
在xx至xx学年度中,在凤凰县的”千名优秀教师”评比活动中,被评为其中的”优秀辅导教师“荣誉称号。
3、基本功。
在xx年的全县中小学艺术教师“五项全能”比赛中,获得三等奖。
4、继续教育。
在xx年度全州中小学教师非学历远程培训中,成绩突出,被评为优秀学员。
在xx年参加全州的“英特尔未来教育“学习中,作品获得”优秀作品“称号。
四、勤劳作,获喜果
在xx年首届全国中小学书法美术摄影作品大赛中,辅导的学生中获奖如下:
唐x(102班)和田x(100班)获一等奖,张x(101班)和龙x(103班)获二等奖,陈x(97班)、刘x(103班)和龙x(102班)获三等奖。
在xx年,辅导的84班学生刘x获得湖南省中小学美术书法摄影比赛二等奖;xx年辅导的118班学生龙海以两幅作品分别获得湖南省第三届中小学艺术展演获得艺术作品类中学组二等奖和三等奖。
从xx年到xx年在全州的每年中小学幼儿园美术书法摄影比赛中,辅导的学生作品年年有一等奖,二等奖和三等奖多得不再计算。
本人每年都被评为州优秀辅导教师。
在xx年的首届“彰名城风采.塑未来之星”千人现场绘画比赛中,本人与同事田梅华辅导的学生以团体总分超越凤凰一中,获得团体第一,为凤凰二中挣得荣誉。
本人也因此而获得本学年度凤凰县学科带头人的荣誉称号。
在xx年学生和老师互动演讲中,本人以全校第一个出场,以最热烈的场面,以最高的分数获得演讲中的一等奖。
大大鼓舞了学生们的学习勇气。
那次演讲获得了教育局领导以及全校师生的交口称赞。
那不是我的骄傲,那只是我的幸福回忆。
所带领139班表现一直优秀,在每个星期的班级班风评比当中,本班只有两个星期是“文明班级体”荣誉称号外,其它的都是“最佳文明班级体”称号。
不仅仅是因为学生遥遥领先的出勤率,也不仅仅是因为无可挑剔的清洁卫生,还不仅仅是因为每次考试在同样班级里的理想成绩,更重要的是因为我艰苦卓绝地奋斗建立起来的学生和老师之间相互的高度信任和班级体的向上向善的那种核心力量。
所有的荣誉都成为了过去,扪心自问自己的确工作塌实,心里装着人民的教育事业,对得起国家给我的报酬,对得起人民对我的希望,对得起自己的工作岗位。
我将继续把人民的教育事业放在心里,尽自己的热血与精力为国家和人民服务。
第五篇:
优秀教师述职报告优秀教师述职报告
尊敬的各位领导,
同志们:
大家下午好|
本人自xx年调入周至七中以来,连续四年担任九年级英语教学及班主任工作,在工作中,我勤勤恳恳,尽职尽责。
本年度,认真落实学校各项工作安排,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,全面完成了各项教育教学任务。
并取得了可喜的成绩,现将本年度工作情况总结如下:
一、思想道德
严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,热爱教育事业,热爱本职工作,教书育人,爱岗敬业。
团结同志。
关心集体,积极参加学校各种活动。
关心爱护学生,积极配合学生家长做好学生思想,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕新课程标准学习新课程,构建新课程,尝试新教法,不断更新教学观念。
提高了政治觉悟和思想道德水平。
二、考勤
按时到校,按时跟班,坚守工作岗位,从没耽误过学生一节课,尽量少请假或不请假。
记得上学期5月份的时候做我有病,做了个小手术,当时医生说最少要休息两周,但考虑到当时的实际情况;一是英语课程不能耽误,二是由于特殊原因,我们班的数学老师要换,学生情
绪很不稳定,所以我只休了两天假就带病上班了。
三、教学工作
在教学工作中,做到。
认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。
在课内课外对学生进行思想品德教育,激发学生学习兴趣。
积极参加新课程改革研讨、虚心听取别人意见,上好每一节课,打破常规教学模式,大胆改革,大胆尝试创新。
坚持启发、诱导原则,采用多种教学方法和多种教学手段,结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。
在制作多媒体课件方面,我不太熟练,但我经常向年轻人如董露、李丽、李亚苗等请教、学习,我对她们对我的帮助表示感谢。
1、课前认真准备,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能,以及兴趣、习惯,预测学习新知识过程中可能会有哪些问题,并采取相应的预防措施。
3、优选教法,结合学生的实际选择恰当的教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,充分调动学生的学习积极性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上
讲练结合,布置作业少而精,减轻学生的负担。
四、班主任工作
1.我管班有三个特点:
一是严,二是细,三是勤
我对学生要求很严,所以学生纪律性强。
我的班级管理制度很细,让学生做到有法可依
我每天赶在学生前教室,周六补课也不例外。
为学生做表率。
2、班级建设要成功,离不开科任老师的努力,作为班主任,我注重加强与课任老师的联系,及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态,发现问题,及时解决,协同课任老师做好学生工作。
根据我班的实际,我重点协调数学老师抓好班级的数学学习,作业帮着监督。
通过我和所有科任老师的努力,我班学生各科均衡发展,中考取得优异成绩。
五、教学业绩
经过一年来的努力,在教学方面取得了可喜的成绩,我所带班级的英语成绩在同级同科中名列前茅。
我所带的班级在中考中取得优异成绩。
其中周中上线人数17人,500分以上24人,全班所有学生都超过高中提档线。
中考成绩位于重点班首位。
总之,在过去的一年里,在各位领导的正确领导下,在同志们的支持和帮助下,经过自己的努力,我在各方面都取得了可喜
成绩。
但我觉得还不够。
在以后的工作中,我会继续发扬优点,为周至七中教育工作尽自己的绵薄之力。
谢谢大家。
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