部编版语文三年级下册期末专项复习卷一字词含答案.docx
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部编版语文三年级下册期末专项复习卷一字词含答案
句子专项
一、用下面词语的不同意思写句子。
(8分)
1.骄傲:
①自以为了不起,看不起别人。
___________________________________________________________
②自豪:
___________________________________________________
2.开放:
①(花)展开。
________________________________________
②允许进入或利用。
_________________________________________
二、连词成句。
(4分)
1.忽然就是我仿佛自己一朵觉得荷花
___________________________________________________________
2.隋朝的是参加并设计赵州桥石匠建造的李春
___________________________________________________________
三、在下面括号中填上恰当的关联词语。
(5分)
1.这座桥(),()美观。
2.()把头发像紫菜卷那样卷在身上,()成了松松软软
的被子了。
3.还有些贝类()自己不动,()能巴在轮船底下做免费
的长途旅行。
4.听说蜜蜂有辨认方向的能力,()飞到哪里,它()是
可以回到原处。
5.枣核()柴比别人打得多,()别人上不去的地方他也
能上去。
四、给下面句子加上恰当的标点。
(8分)
1.县官叫着说快给我绑起来快给我绑起来
2.真的一个陶罐其他的人都高兴地叫起来
3.这种书很笨重阅读携带保存都很不方便
4.我一连在他肩上拍了三下表示有你的老弟
五、用下面句中加点的词语写句子。
(6分)
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
.
___________________________________________________________
2.栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出
..
美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还
...
有的刻着双龙戏珠。
..
___________________________________________________________
3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
....
___________________________________________________________
六、按要求写句子。
(22分)
1.缩句。
(4分)
(1)月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
___________________________________________________________
(2)小虾不停地舞动着前面那双细长的脚。
___________________________________________________________
2.改“把”字句和“被”字句。
(4分)
(1)我从缸里捉起几只较大的虾。
___________________________________________________
(2)我的心跳震得树上的鸟窝都一动一动的。
____________________________________________________
3.照样子,把句子补充完整。
(4分)例:
夏天戴着方帽子热得满头汗。
(1)打扫了一下午卫生,妈妈累得____________。
(2)听说衣服没做好,顾客急得____________。
4.陈述句与反问句的转换。
(4分)
(1)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
___________________________________________________________
(2)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
___________________________________________________________
5.照样子,用自己的话转述别人说的话。
(6分)
例:
裁缝说:
“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。
”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝啊。
(1)他说:
“没关系,我的马跑得快。
”
___________________________________________________________
(2)庆龄仰起脸回答道:
“我并不后悔,因为我没有失信。
”
___________________________________________________________
(3)老婆婆说:
“我什么都不怕,就怕漏!
”
___________________________________________________________
七、指出下面句子所使用的修辞手法。
(6分)
1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
()
2.街上人山人海。
()
3.不同的植物为什么开花的时间不同呢?
原来,植物开花的时间,与
温度、湿度、光照有着密切的关系。
()
4.那小球是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,
是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
()
5.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子。
()
6.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?
()
八、用下面的词语组成两句意思相同和两句意思不同的话。
(6分)
交谈他普通话和我用
1.意思相同:
(1)_____________________________________________________
(2)_______________________________________________________
2.意思不同:
(1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________
九、指出下面句中标点的作用。
(6分)
1.“他画了一幅名扬中外的画——《明上河图》。
”句中破折号的作
用是()。
A.表声音的延长B.表意思转折C.表解释说明
2.“妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:
巧克力、香肠、面包、花
生、牛奶……”
省略号的作用是()。
A.表话未说完B.表重复词语的省略C.表列举的省略
3.“是哪个‘水葫芦’一下钻人水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
”
句中“水葫芦”加引号的作用是()。
A.表强调B.表特殊含义C.表引用
十、读下面的句子并填空。
(9分)
1.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
这句话用了________的修辞手法,把________比作________。
2.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一
会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色
这句话用了________的修辞手法,写出了
____________________________。
3.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
这句话用了________的修辞手法,把________当成________来写。
十一、下面的句子应读出怎样的语气?
用“√”在正确选项后标出。
(4分)
1.再说,怎么梳呢?
那么长的头发。
怀疑()反问()吃惊()
2.剪袖子,只要咔嚓咔嚓两剪子,好办得很,没问题。
骄傲()自信()满足()
3.哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
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