最新幼儿园大班户外活动10篇.docx
- 文档编号:2164872
- 上传时间:2023-05-02
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:88.09KB
最新幼儿园大班户外活动10篇.docx
《最新幼儿园大班户外活动10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新幼儿园大班户外活动10篇.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
最新幼儿园大班户外活动10篇
户外
活动
活动名称
小学体育课——立定跳远
活动目标
1.通过“立定跳远”的练习,初步掌握“立定跳远”的技术动作,形成正确的概念。
2.增强幼儿的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。
3.通过游戏,培养幼儿认真负责的精神,发展奔跑能力。
材料准备
1.篮球若干,小体操圈4-6个。
重点指导
开始部分
1.整队,报告人数,师生问好。
2.要求:
集队要做到:
快、静、齐,精神饱满,动作正确、整齐。
3.教师宣布课的内容和要求。
基本部分
1.立定跳远的动作,完整的立定跳远动作由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成。
(1)预摆:
两脚左右开立且平行站立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手臂往后摆。
上下肢动作协调配合,摆时一伸二屈降重心,上体稍前倾。
(2)起跳腾空:
两脚快速用力蹬地,同是两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体。
要点:
蹬地快速有力,腿蹬手摆要协调,空中展体要充分,强调离地前的前脚掌瞬间蹬地动作。
(3)落地缓冲:
收腹举腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲。
要点:
小腿前伸的时机把握好,由腿前伸臂后摆,落地后往前不往后。
2.在教师的指导下做摆臂向前上方跳跃的练习。
3.教师指出易犯错误,并进行纠正。
4.幼儿进行对比练习,分组练习。
5.游戏(换物接力):
(1)游戏方法:
在场上画一条起跑线,线前10米处并排放四个体操圈,间隔3米,圈内一个篮球。
幼儿分成人数相等的四路纵队,正对体操圈站在起跑线后,各队排头手持一个小皮球。
发令后,各队排头迅速跑向本队前面的体操圈,将皮球放在圈内,拿起篮球往回跑交第二人,第二人按上述方法进行,用篮球换回小皮球。
如此依次进行,最先完成的队为胜。
(2)游戏规则:
交换物必须放在圈内,如滚出圈外,要拾回放好再跑。
(3)要求:
认真游戏,听从指挥,注意安全。
结束部分
1.集合,整理队伍。
2.教师:
今天小朋友的表现都非常好,我们一起进行放松活动。
教师带领幼儿做放松活动。
3.教师带领幼儿整理器械,并摆放原处。
亲子
活动
家长可将周围小学生的课程表拿过来,与孩子一起进行游戏,巩固孩子对课程表的认识和熟悉程度,为小学生活做好铺垫。
户外
活动
活动名称
自我介绍喜欢的运动
活动目标
1.复习钻,爬,跳绳和拍球。
2.自愿选择活动,能够快速完成任务。
3.通过活动培养幼儿参与户外体能活动的积极性。
材料准备
1.拱形门若干,垫子若干,跳绳和篮球若干。
重点指导
开始部分
1.教师带领幼儿做热身操,活动手腕和脚踝。
2.教师:
今天我们来做一项自己喜欢的活动,希望大家选择好。
基本部分
1.教师活动讲解和示范:
(1)教师选择一名幼儿来来配合完成钻拱形门,拱形门的布置要有特点,让幼儿有兴趣进行。
(2)垫上爬可以选择手脚爬,手膝爬和匍匐爬等。
(3)拍球和跳绳单独分成场地,划出相应的区域。
2.教师示范结束后,幼儿进行练习:
(1)教师先询问幼儿的喜欢这四个项目的哪些项目,根据器械和人数进行分配,保证每一名幼儿都能够顺利进行喜欢的活动。
(2)教师进行巡查监督,对个别幼儿进行有针对性的指导,特别是跳绳和拍球。
(3)练习一段时间后,集合幼儿,进行重新的分组,除了幼儿刚才做的运动,再从其他的三个项目中选择一个新的活动进行练习。
3.教师在最后可以询问幼儿除了这四个项目还有什么喜欢的项目,时间允许将大多数幼儿都喜欢的项目进行实施。
结束部分
1.教师带领幼儿随着音乐进行手腕脚踝的活动,腿部的拉伸等放松活动。
2.教师与幼儿一起将器械整理摆放原处。
亲子
活动
与孩子一起共商自我介绍的话题和内容,帮助孩子提升介绍技巧,为小升初的面试做好准备。
户外
活动
活动名称
我最擅长的运动
活动目标
1.发展幼儿跳跃和快跑的能力。
2.发展幼儿身体协调性。
3.发展幼儿积极参加户外活动的积极性。
材料准备
1.跨栏若干(体操圈),哨子一只,标志桶若干(矿泉水瓶),秒表一只。
2.将跨栏或者体操圈按照一定的顺序进行摆放,跨栏之间距离1-2米,体操圈距离不能超过50厘米。
3.在25米赛道上每隔3米放置一个标志桶,进行S形赛道。
重点指导
开始部分
1.教师先带领幼儿热身操,全身运动热身,重点拉伸腿和脚踝,跳跃运动比较多,多活动下肢,保证运动时候的安全。
2.教师:
小朋友们跳跃和,快跑那个是你最擅长的呢?
那我们今天就来看看那一项更强。
基本部分
1.教师动作示范:
(1)连续向前跳,如果跨栏要要连续跑跳,体操圈要进行连续跳跃。
(2)快速折返跑,分成直线跑和S形跑,教师进行示范。
2.教师示范后幼儿练习:
(1)分组训练,教师将幼儿分成4组,2组进行跳跃,2组进行快速跑,5分钟后进行交换,跳跃的进行快跑,快跑的进行跳跃。
(2)分组计时,练习结束,按照分组教师分别进行跳跃和快速跑的比赛,并使用秒表记录每一名幼儿的成绩。
(3)公布成绩,最后教师公布每一名幼儿跳跃和快速跑的成绩和排名,幼儿自己计算在整个排名那个项目是自己最好。
3.如果教师还有其他的项目,可以与幼儿进行沟通,如果大多数幼儿感兴趣,可以将该项目进行练习和测试。
结束部分
1.教师:
小朋友都都知道哪个成绩更好,希望好的项目继续进行,不足的项目加强练习。
2.带领幼儿放松,活动手腕脚踝和膝关节。
3.带领幼儿一起收集器械和教具归放到原处。
亲子
活动
家长可以与幼儿做思维游戏,锻炼幼儿的专注力。
户外
活动
活动名称
有趣的投掷
活动目标
1.通过投掷让幼儿掌握网球投掷的技巧,争取达到9米以上距离。
2.通过投掷练习幼儿上肢力量,练习身体协调性。
材料准备
1.网球若干,哨子一只,体操圈4个。
2.在距离投掷线15-20米处放置4个左右的体操圈。
重点指导
1.教师示范投掷动作,示范后幼儿进行练习。
2.练习结束后,教师组织幼儿进行网球掷远比赛,教师记录成绩。
3.网球游戏,将幼儿分成4组,前一组每人一个网球,从起点出发将网球放到体操圈内,折返回起点,第二组将起点出发,跑到体操圈处每人拿一个网球返回起点。
亲子
活动
在家庭中,让幼儿做事看时间,记录时间,按家长要求的时间完成事情。
户外
活动
活动名称
大家来跳绳
活动目标
1.通过锻炼能够达到双脚单摇10个以上。
2.复习单脚单摇,跳绳跑的游戏。
3.增强幼儿身体的力量,发展幼儿的身体协调性。
材料准备
1.跳绳若干。
重点指导
1.教师示范双脚单摇,示范后幼儿进行练习。
2.练习结束,教师组织幼儿进行跳绳比赛,记录最高成绩。
3.复习单脚单摇,
(1)练习熟练后进行跳绳跑比赛。
(2)单脚单摇练习熟练以后,教师安排20米赛道,组织幼儿进行跳绳跑比赛。
亲子
活动
孩子很快就要上小学,家长一定引导幼儿认识钟表,培养孩的时间观念。
户外
活动
活动名称
带好小黄帽过马路
活动目标
1.让幼儿学习和遵守交通规则,严格遵守红灯停绿灯行。
2.通过跑步和走路锻炼幼儿的力量。
3.骑三轮车等锻炼幼儿协调性,增加幼儿参加户外活动的兴趣。
材料准备
1.小黄帽若干,红绿圆形纸卡各一张,三轮车,小自行车等若干辆。
2.在操场上布置迷你的交通路线图,在场地上可以步行和骑车。
重点指导
开始部分
1.教师带领幼儿做热身操,活动手腕和脚踝。
2.教师:
小朋友们都知道在马路上要遵守交通规则,无论是行人还是机动车都要遵守。
等我们上了小学以后,会给大家发一顶小黄帽,走在马路上容易引起司机和路人的注意,保护安全,但是我们遵守交通的规则不能变,今天我们带着小黄帽进行一个游戏。
基本部分
1.教师活动讲解和示范:
(1)我们在马路上行走运到红等停下来,遇到绿灯走起来,设定一个十字路口,一组幼儿拿着红绿纸卡做红绿灯,其他组的幼儿做行人。
2.教师讲解示范结束后,幼儿进行练习:
(1)场地布置,教师带领幼儿先将场地进行布置,中心是十字路口,连接十字路口的每条路距离不少于20米。
(2)教师将幼儿分组,行人一组,骑车一组,红绿灯一组。
(3)教师先做红绿灯,让其他幼儿进行实践和观摩,
A.直线红绿灯,幼儿带好小黄帽,从同一个起点出发,直行20米以上遇到红绿灯,教师亮出红灯所有幼儿停下,绿灯亮起,行人前行。
B.十字路口红绿灯,幼儿从四个不同的方向出发,达到中心的十字路口,看到自己方向的绿灯亮起方可行走。
(4)教师带领练习后,安排幼儿做红绿灯,教师进行指导和帮助,活动内容不变。
3.教师与幼儿探讨怎样做才能更好的遵守交通规则,保证自身和他人的安全,同时强调要注意小黄帽的佩戴和周边人安全意识的提醒。
结束部分
1.教师带领幼儿随着音乐进行手腕脚踝的活动,腿部的拉伸等放松活动。
2.教师与幼儿一起将器械整理摆放原处。
3.
亲子
活动
与孩子一起多了解一些关于少先队员的相关信息,激发孩子热爱小学生活,争做少先队员的情感。
户外
活动
活动名称
上学路线图
活动目标
1.复习走平衡木、过河石等,练习幼儿平衡发展。
2.发展幼儿布置场地的能力,团队的配合能力。
3.发展手脚协调素质,促进全身协调发展。
材料准备
1.平衡木1-2条,过河石若干(自制梅花桩),标志桶若干(矿泉水瓶),拱形门若干,红绿黄三种颜色的圆形硬纸片。
重点指导
开始部分
1.教师带领幼儿做热身操,带领幼儿活动上肢和下肢各个关节。
2.教师:
小朋友们马上就要上小学了,你们知道上学的路线吗?
小朋友要和家长制定一条上学的路线图。
基本部分
1.教师示范走上学的路,
(1)如果条件允许,教师带领幼儿画一张上学路线的草图。
(2)从起点出发,来到拱形门连续钻过拱形门,钻过拱形门后来到过平衡木,双手侧平举快速通过平衡木,接着跳过跨栏,最后冲刺来到终点(两个标志桶)。
2.教师示范后,幼儿进行练习。
(1)分散练习,教师将幼儿分组,单独练习每一项,分的组数与项目相对应,钻拱形门,走平衡木,跳跨栏跑,最后20米冲刺。
每一组练习2-4分钟进行交换,例如练习钻拱形门的去走平衡木,走平衡木的去跨栏。
(2)上学路的练习,将幼儿分成2组,两条赛道同时出发,达到终点的幼儿进行排队。
教师在跨栏处或者钻拱形门处设置红绿灯,上次课我们刚做了红绿灯方面的练习,幼儿在快速通过的时候要注意红绿灯和交通安全,练习3-4遍。
(3)教师:
今天我们来一次比赛,看谁从起点以最快的速度到达终点。
将幼儿分成2组,但单独记录成绩,用时最少的幼儿获胜,比赛过程更要强调安全的重要性,过马路左右看,红灯停,绿灯行等。
3.教师与幼儿探讨,在上小学的路线图上还会遇到什么样的情况,大家可以先进行设计,然后将幼儿添加和更改的路线在活动中大家一起来实践。
结束部分
1.教师带领幼儿进行放松,手腕脚踝的活动,腿部的拉伸等。
2.教师带领幼儿收集器械,摆放原处。
起
点
亲子
活动
请协助孩子一起制作一个家庭生活作息时间表,帮助孩子养成良好的生活作息习惯,为顺利过渡小学生活做好准备。
户外
活动
活动名称
上高山
活动目标
1.通过爬网的练习锻炼幼儿上下肢的协调和力量。
2.走平衡木和过河石发展幼儿的平衡性。
材料准备
1.过河石若干(自制梅花桩),平衡木1-2条,爬网1个(或大型玩教具)。
重点指导
开始部分
1.教师带领幼儿做热身操,带领幼儿活动上肢和下肢各个关节。
2.教师:
小朋友们今天咱们做一些上高山的活动,上高山先要过小桥,过小河后最后爬上高山。
基本部分
1.教师示范:
(1)教师带领幼儿先布置场地,安排幼儿摆放平衡木和过河石的布置,布置的场地要离爬网或大型玩教具近。
(2)教师安排2名运动能力强的幼儿进行示范,从起点发,经过平衡木,走过过河石最后爬过爬网,从两侧返回起点。
2.教师示范后,幼儿进行练习。
(1)分散练习,教师根据平衡木、过河石和爬网等进行分组,单独练习每一项,每一项练习3-4分钟。
(2)上高山练习,根据赛道的数量将幼儿进行分组,从起点出发,快送平稳通过平衡木,踏过“石头”,最后翻过“高山”,经赛道两侧跑回起点,练习3-4遍。
(3)上高山比赛:
今天我们来一次比赛,看谁从起点以最短的时间翻过高山后返回起点。
将幼儿按照顺序排好,单独记录每一名幼儿的成绩,用时最少的幼儿获胜,比赛过程更要强调安全的重要性。
3.教师与幼儿探讨,在上高山还会遇到什么样的情况,大家可以先进行设计,然后将幼儿添加和更改的路线在活动中一起实践。
结束部分
1.教师带领幼儿进行放松,手腕脚踝的活动,腿部的拉伸等。
2.教师带领幼儿收集器械,摆放原处。
起点
亲子
活动
在家庭中,和父母一起做一张大的生活时间表,项目是每天的事情安排,时间为30天,贴在墙上。
孩子每天哪项事情按时做了,就可以自己画上一个小红花,或者是孩子喜欢的物品,培养孩子按时做事,做事不拖沓的习惯。
户外
活动
活动名称
身体搭山洞
活动目标
1.同过使用身体搭建山洞,尝试不同的造型,发展创造力。
2.发展幼儿的肌肉力量和爬行的能力,锻炼幼儿肌肉的耐力,。
3.发展幼儿之间的合作与互助的能力。
材料准备
1.哨子一个,垫子若干。
重点指导
1.教师带领幼儿在垫子上进行手膝着地爬,按照顺序从垫子一端爬到另一端后从两侧返回起点排到队尾。
2.身体搭桥游戏:
(1)小组搭桥,教师将幼儿分成3人一组,手膝着地排在一起,排头的幼儿从另外两人“桥下”钻过后排在队尾,以此类推。
(2)全体搭桥,教师组织全体幼儿进行,手膝着地排在一起,排头的幼儿从另外两人“桥下”钻过后排在队尾,以此类推
3.教师与幼儿探讨其他不同的身体搭桥进行钻爬的活动。
亲子
活动
请家长鼓励并为幼儿创造条件自己睡觉。
户外
活动
活动名称
一起来拍球
活动目标
1.复习定点拍篮球练习,学习拍球移动到达指定目标。
2.增加游戏的方式拍球,增加幼儿对篮球的兴趣。
材料准备
1.篮球若干,哨子一只。
重点指导
1.篮球游戏,拍球前先进行热身游戏,之前关于篮球的游戏,例如“抛球叫号”等。
2.复习单手拍球,教师讲解单手拍球的技巧并进行示范,示范后幼儿进行练习,教师进行巡查和指导。
3.单手拍球测试,根据幼儿练习的情况,安排幼儿有序进行单手拍球比赛,并记录每一名幼儿的成绩,对拍球动作不规范,拍球数量少的幼儿要单独进行指导,帮助进步,同时要与家长沟通,家长也要帮助进行提高,达到多管齐下共同进步。
亲子
活动
继续加强孩子的交通规则教育,家长要做一个遵守交通规则的好榜样哦!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 幼儿园大班 户外活动 10