学年度人教版语文选修《先秦诸子选读》第六单元 《墨子》选读习题精选第五十六篇.docx
- 文档编号:2162073
- 上传时间:2023-05-02
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:1.30MB
学年度人教版语文选修《先秦诸子选读》第六单元 《墨子》选读习题精选第五十六篇.docx
《学年度人教版语文选修《先秦诸子选读》第六单元 《墨子》选读习题精选第五十六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年度人教版语文选修《先秦诸子选读》第六单元 《墨子》选读习题精选第五十六篇.docx(29页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
学年度人教版语文选修《先秦诸子选读》第六单元《墨子》选读习题精选第五十六篇
2019-2020学年度人教版语文选修《先秦诸子选读》第六单元《墨子》选读习题精选第五十六篇
第1题【单选题】
下列各句中划线词古今意义相同的一组是()
①偭规矩而改错②吾独穷困乎此时
③何方圜之能周兮④忽反顾以游目兮
⑤佩缤纷其繁饰兮⑥自前世而固然
⑦宁溘死以流亡兮⑧伏清白以死直兮
A、①②③⑤⑥
B、②③④⑤⑥
C、①④⑤⑧
D、②③⑤⑧
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列各句中加横线的词语与现代汉语用法相同的一项是()
A、寡人之于国也
B、不患贫而患不安
C、夫颛臾,者先王以为东蒙王
D、黎民不饥不寒
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列各句中,与“种之美者”句式不同的一项是()
A、马之千里者
B、石之铿然有声者
C、句读之不知
D、人马烧溺死者
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列句式与例句相同的一项是()
例句:
其何以行之哉
A、德之不修,学之不讲
B、回也非助我者也
C、今有人日攘其邻之鸡者
D、非所以要誉于乡党朋友也
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
下列划线字解释正确的一项是()
A、形影相吊(慰问)若望(怨恨)仆不相师君一日行(行走)道
B、舅夺(改变)母志形容(形体容貌)枯槁毁家(捐献家产)以为士民倡
C、凡再(两次)变矣新沐者必弹冠(沐浴)寻蒙国恩(不久)
D、而(你的)母立于兹犹蒙矜(矜夸)育今已亭亭如盖(车盖)矣
【答案】:
【解析】:
第6题【翻译】
翻译下列各题
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
""
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许
""
母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
""
臣生当陨首,死当结草。
""
臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
""
【答案】:
【解析】:
第7题【文言文阅读】
阅读下面的材料,完成下列各题。
子路问强。
子曰;“南方之强与?
北方之强与?
抑而强与?
宽乘以教,不报无道,南方之强也,君子居之。
衽金革,死而不厌,北方之强也,而强者居之。
故君子和而不流,强哉矫!
中立而不倚,强哉矫!
国有道,不变塞焉,强哉矫!
国无道,至死不变,强哉矫!
”
(《中庸》)
【注】①矫:
强的样子。
从这段文字看,“强”南北有别,南“强”______,北“强”______。
根据选文,理解并概括孔子关于“强”的标准。
【答案】:
【解析】:
第8题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成后面题。
【甲】天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
寡助之至,亲戚畔之。
多助之至,天下顺之。
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(选自《孟子》)
【乙】凡治国之道,必先富民。
民富则易治也,民贫则难治也。
奚①以知其然也?
民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。
民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢陵上犯禁,敢陵上犯禁则难治也。
故治国常富,而乱国常贫。
是以善为国者,必先富民,然后治之。
(选自《管子》)
【注释】①奚:
疑问代词,相当于“何”。
下面句中加横线词的意思不正确的一项()
A、委而去之委:
放弃
B、域民不以封疆之界域:
限制
C、是以善为国者为:
以之为,作为
D、危乡轻家则敢陵上犯禁陵:
违抗
下列句子中加横线词的意义和用法相同的一项是()
A、池非不深也/有良田美池桑竹之属
B、得道者多助/伐无道,诛暴秦
C、然后治之/无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
D、民富则安乡重家/臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃
两段选文都论述了治国之道,都强调______,
【甲】文从______的角度来论述,
【乙】文则从______的角度来论述。
【答案】:
【解析】:
第9题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成下题。
王守仁,字伯安,余姚人。
守仁天姿异敏,年十七谒上饶娄谅,与论朱子格物大旨。
游九华归,筑室阳明洞中,数年无所得。
弱冠举乡试,学大进,好言兵,且善射。
正德元年冬,权阉刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人,守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,谪贵州龙场驿丞。
龙场万山丛薄苗僚杂居守仁因俗化导夷人喜相率伐木为屋以栖守仁穷荒无书日绎旧闻忽悟格物致知,当自求诸心,不当求诸事物,喟然曰:
“道在是矣。
”遂笃信不疑。
其为教,专以致良知为主。
学者翕然从之,弟子盈天下,世遂有“阳明学”云。
十一年擢右佥都御史,巡抚南、赣。
当是时,南中盗贼蜂起。
守仁至,亲率锐卒屯上杭,佯退师,出不意捣之,连破四十余寨,俘斩七千有奇,远近惊为神。
十四年,命勘福建叛军。
行至丰城而宁王宸濠反。
守仁急趋吉安,征调兵食,治器械舟楫,传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。
守仁计取南昌,宸濠惧,尽发南康、九江兵。
丙辰复战,官军却,守仁斩先却者。
诸军殊死战,贼复大败。
明日,宸濠方晨朝其群臣,官军奄至。
以小舟载薪,乘风纵火,焚其副舟,宸濠舟胶浅,仓卒易舟遁,王冕所部兵追执之。
凡三十五日而贼平。
初,京师闻变,诸大臣震惧。
王琼大言曰:
“王伯安居南昌上游,必擒贼。
”至是,果奏捷。
当是时,谗邪构煽,祸变叵测。
微守仁,东南事几殆,世宗深知之,甫即位,趣召入朝受封。
思恩、田州土酋卢苏、王受反,乃诏守仁以原官兼左都御史,总督两广兼巡抚。
乱平,守仁已病甚,疏乞骸骨。
行至南安卒,丧过江西,军民无不缟素哭送者。
隆庆初,廷臣多颂其功。
诏赠新建侯,谥文成。
(节选自《明史·王守仁传》)
对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A、龙场万山/丛薄苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜/相率伐木为屋以栖/守仁穷荒/无书日绎旧闻/
B、龙场万山丛薄/苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜相率/伐木为屋以栖/守仁穷荒无书/日绎旧闻/
C、龙场万山丛薄/苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜/相率伐木为屋/以栖守仁/穷荒无书/日绎旧闻/
D、龙场万山/丛薄苗僚杂居/守仁因俗化导/夷人喜相率伐木/为屋以栖守仁/穷荒无书/日绎旧闻/
下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A、格物指推究事物的道理,成语“格物致知”指推究事物的原理法则而总结为理性知识。
B、弱冠指男子十八岁,古代男子十八岁行冠礼,表示已经成人,但体还未壮,故称弱冠。
C、阳明学是由明代大儒王守仁发展的儒家学说,因王守仁世称阳明先生,故其学说被称为阳明学。
D、缟与素都是白色的生绢,缟素指白色的丧服,做动词时可理解为穿白色的丧服。
下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()
A、王守仁天资聪明,潜心向学。
十七岁和上饶娄谅谈论朱熹格物致知的大意,后来在阳明洞中苦思潜修,顿悟要义,学业大进。
B、王守仁刚正不阿,不惧权贵。
他反对当权太监刘瑾滥捕上疏救戴铣等人,触怒刘瑾,结果被廷杖四十,贬为贵州龙场驿丞。
C、王守仁善于用兵,精于奇谋。
巡抚南、赣,他亲率精锐士兵,出其不意直捣贼巢;计取南昌,纵火烧船,三十五天就平定宁王叛乱。
D、王守仁文武全才,颇受赞誉。
他创立“阳明学”,弟子遍布天下,多次剿贼平乱,战功赫赫,百姓称赞,廷臣颂功,朝廷追封。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①守仁急趋吉安,征调兵食,治器械舟楫,传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。
②微守仁,东南事几殆,世宗深知之,甫即位,趣召入朝受封。
【答案】:
【解析】:
第10题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成小题。
赵南星,字梦白,高邑人。
万历二年进士。
除汝宁推官。
治行廉平,稍迁户部主事。
二十一年大计京官,与尚书孙谎秉公澄汰。
首黜所亲都给事中王三余及鑨甥文选员外郎吕胤昌,其附丽政府及大学士赵志皋弟皆不免,政府大不堪。
给事中刘道隆因劾吏部议留拾遗庶僚非法。
得旨,南星等专权植党,贬三官。
光宗立,起太常少卿。
拜左都御史,慨然以整齐天下为任。
寻代张问达为吏部尚书。
当是时,人务奔竞,苞苴^①恣行,言路横尤甚。
每文选郎出,辄邀之半道,为人求官,不得则加以恶声,或逐之去。
选郎即公正无如何,尚书亦太息而已。
南星素疾其弊,锐意澄清,独行己志,政府及中贵亦不得有所干请,诸人惮其刚严不敢犯。
有给事为赀郎求盐运司,即注赀郎王府,而出给事于外。
知县石三畏素贪,夤缘^②将行取,南星亦置之王府。
时进士无为王官者,南星不恤也。
魏忠贤雅重之,尝于帝前称其任事。
一日,遣娣子傅应星贽见,南星麾之去。
尝并坐弘政门选通政司参议正色语忠贤曰主上冲龄我辈内外臣子宜各努力为善忠贤默然怒形于色大学士魏广微,南星友允贞子也,素以通家子畜之。
广微入内阁附忠贤,尝三至南星门,拒勿见。
又尝叹曰:
“见泉无子。
”见泉,允贞别号也。
广微恨刺骨,与忠贤比而龅南星。
忠贤及其党恶南星甚,每矫敕谕,必目为元凶。
于是御史张讷劾南星十大罪。
系之狱,坐南星赃万五千。
南星家素贫,亲故捐助,始获竣。
卒戍南星代州。
嫡母冯氏、生母李氏,并哀恸而卒。
子生七龄,惊怖死。
南星抵戍所,处之怡然。
庄烈帝登极,有诏赦还。
巡抚牟志夔,忠贤党也,故迟遣之,竟卒于戍所。
崇祯初,赠太子太保,谥忠毅。
(节选自《明史》二百四十三卷)
【注】①苞苴:
贿赂。
②夤(yín)缘:
攀附权贵。
对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A、尝并坐/弘政门选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄/我辈内外臣子宜各努力为善/忠贤默然怒/形于色
B、尝并坐弘政门/选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄/我辈内外臣子宜各努力为善/忠贤默然/怒形于色
C、尝并坐/弘政门选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄我辈/内外臣子宜各努力为善/忠贤默然/怒形于色
D、尝并坐弘政门/选通政司参议/正色语忠贤曰/主上冲龄我辈/内外臣子宜各努力为善/忠贤默然怒/形于色
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A、户部,中国古代官署名。
明清时,户部掌管田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜,长官为户部尚书,副职为左、右侍郎。
B、大计,是明清两代考核官员的制度,分为京察、外察,每三年举行一次。
通过考核来决定在京和在外官员的任免及职位的升降。
C、嫡母,是封建家庭中子女对亲生母亲的称呼。
在古代,嫡妻所生子女称作嫡出,而姬妾所生的子女称作庶出。
D、登极,本指登上屋顶,后指皇帝即位。
古代还有很多类似的词语,生动形象地形容皇帝即位,如:
践极、南面、荣登大宝等。
下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A、赵南星秉公执法,整肃吏治。
他与尚书孙鑨考核京官,首先就将与他们亲近的王三余、吕胤昌罢黜,大学士赵志皋的弟弟也不能幸免。
B、赵南星忠于职守,锐意除弊。
他对于官场上奔走于升迁之道、贿赂公行的风气甚为痛恨,特立独行,极力澄清,朝廷上下都惧怕他,不敢向他开口请托。
C、赵南星刚直不阿,嫉恶如仇。
魏忠贤曾在皇帝面前称赞他的为政才能,并让自己的外甥拉拢他,他不为所动。
因老友之子依附魏忠贤,他拒不接见,惹来怨恨。
D、赵南星遭谗受害,含冤而卒。
他秉公澄汰的做法虽然得到皇帝的大力支持,但因直接触犯了当权者的利益,未能持久。
他也受到打击迫害,含恨卒于戍所。
把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①每文选郎出,辄邀之半道,为人求官,不得则加以恶声,或逐之去。
②系之狱,坐南星赃万五千。
南星家素贫,亲故捐助,始获竣。
【答案】:
【解析】:
第11题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成下面小题。
韦放,字元直,车骑将军睿之子。
初为齐晋安王宁朔迎主簿,高祖临雍州,又召为主簿。
放身长七尺七寸,腰带八围,容貌甚伟。
天监元年,为盱眙太守,寻为轻车晋安王中兵参军,迁镇右始兴王谘议参军,以父忧去职。
服阕,袭封永昌县侯,出为轻车南平王长史、襄阳太守。
转假节、明威将军、竟陵太守。
在郡和理,为吏民所称。
六年,大举北伐,以放为贞威将军,与胡龙牙会曹仲宗进军。
普通八年,高祖遣兼领军曹仲宗等攻涡阳,又以放为明威将军,帅师会之。
魏大将费穆帅众奄至,放军营未立,麾下止有二百余人。
放从弟洵骁果有勇力,一军所仗,放令洵单骑击刺,屡折魏军,洵马亦被伤不能进。
放胄又三贯流矢。
众皆失色,请放突去。
放厉声叱之曰:
“今日唯有死耳。
”乃免胄下马,据胡床处分。
于是士皆殊死战,莫不一当百。
魏军遂退,放逐北至涡阳。
魏又遣常山王元昭、大将军李奖、乞佛宝、费穆等众五万来援,放率所督将陈度、赵伯超等夹击,大破之。
涡阳城主王纬以城降。
放乃登城,简出降口四千二百人,器仗充牣;又遣降人三十,分报李奖、费穆等。
魏人弃诸营垒,一时奔溃,众军乘之,斩获略尽。
擒穆弟超,并王纬送于京师。
中大通二年,徙督北徐州诸军事、北徐州刺史,增封四百户,持节、将军如故。
在镇三年,卒,时年五十九。
放性弘厚笃实轻财好施于诸弟尤雍睦初放与吴郡张率皆有侧室怀孕因指为婚姻。
其后各产男女,未及成长而率亡,遗嗣孤弱,放常赡恤之。
及为北徐州,时有势族请姻者,放曰:
“吾不失信于故友。
”乃以息(儿子)岐娶率女,又以女适率子,时称放能笃旧。
(选自《梁书·韦放传》
下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A、放性弘厚笃实/轻财好施/于诸弟尤雍睦/初/放与吴郡张率皆有侧室/怀孕因指为婚姻
B、放性弘厚/笃实轻财/好施于诸弟/尤雍睦/初放与吴郡张率皆有侧室怀孕/因指为娇姻
C、放性弘厚笃实/轻财好施/于诸弟尤雍睦/初/放与吴郡张率皆有侧室怀孕/因指为婚姻
D、放性弘厚笃实/轻财好施于诸弟/尤雍睦/初放与吴郡张率皆有侧室/怀孕因指为婚姻
下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A、太守,中国古代的一种地方官职,州郡最高行政长官,始设于战国时期,称郡守,西汉时改称太守。
B、服阕,古时指服丧期满除服;阕,终了。
古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要离职居家守丧。
C、从弟,我闻古代指与自己共曾祖父而不共父亲又年幼于己的同辈男性,包括从祖弟(共曾祖父而不共祖父)和从父弟(共祖父)。
D、冑,古代战士穿的铠甲,常与“甲”(古代战士戴的头盛)合称“甲冑”,多由金属、革或藤制成,是古代将士作战时用的防护性用具。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A、韦放为官颇具才干。
他担任明威将军、竟陵太守时,治理有方,所管辖的郡政通人和,为当地吏民所称道。
B、韦放临危不乱。
在攻打涡阳的战斗中,他被流矢射中,但拒绝突围并且严厉处置了劝他突围的士兵,鼓舞了士气。
C、韦放用兵颇有计谋。
涡阳城主率城投降以后,他派投降的人去敌军报信,趁敌军慌乱溃退之际,乘势掩杀,大获全胜。
D、韦放笃实守信。
当初与吴郡张率指腹为婚,后来张率去世,他拒绝了权势人家的提亲,履行前约,受到人们的称赞。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①高祖遣兼领军曹仲宗等攻涡阳,又以放为明威将军,帅师会之。
②放令洵单骑击剌,屡折魏军,洵马亦被伤不能进。
【答案】:
【解析】:
第12题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成下面小题。
佚之狐,郑人,佚之俅之子也。
狐少善思辩,多才识。
为幕僚,常得郑君宠之。
晋侯、秦伯围郑,郑危在旦夕。
狐求见郑伯曰国危矣若使烛之武见秦君师必退公从之。
武使秦,秦晋师还,郑遂安。
郑伯欲厚赏武。
狐闻之,言于郑伯曰:
“武,舌辩之士,以口舌退师,功高莫大,厚赏,理也;然,武终为隐者之徒。
非臣举之,终老亦未见其名,何功之有?
窃以为当赏者,臣也。
”郑伯愕然,赏之。
异日,村夫有拜于郑廷者,郑伯迎之。
问之,乃烛之武之兄文也。
文曰:
“君恩四海,天下惠之,万民之幸也。
武以口舌还军秦晋,三军不能敌,厚赏以利郑也。
然家有老母,八旬又三,日必待之。
武往锐师,老母系之,臣昼夜待母,目不交睫,亦宜赏之。
况武本不欲说秦,臣数劝方为之也!
郑伯赏之。
未几,宫廷左右及五军将士上书求赏者络绎不绝,郑哗然。
晋闻之,复攻之,郑危矣。
史臣曰:
“郑危而遂安者,君明而士贤也;郑安而复危者,赏功之过欤?
”
对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A、狐求见郑伯/曰/国危矣/若使烛之武见秦君/师必退/公从之
B、狐求见郑伯曰/国危矣/若使烛之武/见秦君/师必退/公从之
C、狐求见郑伯/曰/国危矣/若使烛之武见/秦君师必退/公从之
D、狐求见郑伯曰/国危矣/若使烛之武见秦君/师必退公/从之
下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()
A、幕僚,在古代称将军幕府中参谋、书记等,后泛指文武官署中佐助人员(一般指有官职的)。
B、秦晋之好,原指春秋时秦、晋两国世通婚姻,后泛称任何两姓之联姻。
有时也简称为“秦晋”。
C、周制,诸侯大国三军。
中军最尊,上军次之,下军又次之。
一军一万二千五百人,三军合三万七千五百人。
D、旬是十日为一旬(一个月分三旬);十岁为一旬;旬也可指12年,一般说大一旬或小一旬是指一个属相周期12年。
本文是指后者。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A、因为烛之武劝退秦师有功于国,郑伯打算重重地奖赏他,可是这一奖赏刚有动议,就引起了来自各方面的连锁反应。
B、佚之狐凭借自己是老臣,德高望重,平时对郑伯尊重有加,觉得这次举荐烛之武有功,有奖赏,首先应该奖赏自己。
C、烛之武的哥哥烛之文认为自己在侍奉老母亲、劝说烛之武面见秦君,对退秦师有功,应该得到奖赏;其他大臣也想分功。
D、史臣认为,导致郑国从安定陷入危局的原因并不是郑伯设立奖项,而是郑国上下抢夺别人的功劳嫉贤妒能的风气。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①非臣举之,终老亦未见其名,何功之有?
②况武本不欲说秦,臣数劝方为之也!
【答案】:
【解析】:
第13题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成后面题。
王文,字千之,初名强,束鹿人。
永乐十九年进士。
授监察御史。
持廉奉法,为都御史顾佐所称。
宣德末,奉命治彰德妖贼张普祥狱。
还奏称旨,赐今名。
英宗即位,迁陕西按察使。
遭父忧,命奔丧,起视事。
正统三年正月擢右副都御史,巡抚宁夏,五年召为大理寺卿。
明年与刑部侍郎何文渊录在京刑狱,寻迁右都御史。
九年出视延绥、宁夏边务。
劾治定边营失律都督佥事王祯、都督同知黄真等罪,边徼为肃。
明年代陈镒镇守陕西,平凉、临洮、巩昌饥,奏免其租。
寻进左都御史。
在陕五年,镇静不扰。
景泰改元,召掌院事。
文为人深刻有城府,面目严冷,与陈镒同官,一揖外未尝接谈。
诸御史畏之若神,廷臣无敢干以私者,然中实柔媚。
……给事中林聪等劾文、镒畏势长奸,下诏狱。
二人俱伏,乃宥之。
是时陈循最任好刚自用高谷与循不相能以文强悍思引与共政以敌之乃疏请增阁员。
循举其乡人萧维祯,谷遂举文。
而文得中官王诚助,于是诏用文。
寻自江、淮还朝,改吏部尚书,兼翰林院学士,直文渊阁。
二品大臣入阁自文始。
寻遭母丧,夺哀如前。
文虽为谷所引,而谷迟重,循性明决,文反与循合而不附谷。
其后以子伦故,欲倾考官,又用谷言而罢。
由是两人卒不相得。
五年进少保,兼东阁大学士。
再进谨身殿大学士,仍兼东阁。
英宗复位,即日与于谦执于班内。
言官劾文与谦等谋立外籓,命鞫于廷。
文力辩曰:
“召亲王须用金牌信符,遣人必有马牌,内府兵部可验也。
”辞气激壮。
逮车驾主事沈敬按问,无迹。
廷臣遂坐谦、文召敬谋未定,与谦同斩于市,诸子悉戍边。
敬亦坐知谋反故纵,减死,戍铁岭。
文之死,人皆知其诬。
以素刻忮,且迎驾、复储之议不惬舆论,故冤死而民不思。
成化初,赦其子还,寻复官,赠太保,谥毅愍。
【注】忮:
zhì,刻薄。
愍:
mǐn,怜悯;哀怜。
下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A、是时/陈循最任好刚/自用高谷/与循不相能以文强悍/思引与共政以/敌之乃疏请增阁员
B、是时/陈循最任好刚/自用/高谷与循不相能以文强悍/思引与共政/以敌之乃疏请/增阁员
C、是时/陈循最任/好刚自用/高谷与循不相能/以文强悍/思引与共政以敌之/乃疏请增阁员
D、是时/陈循最任/好刚自用高谷/与循不相能/以文强悍/思引与共政/以敌之/乃疏请/增阁员
下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A、文中的“授”“迁”“起”“擢”“进”“改”“兼”均指升官。
B、大理寺为掌管刑狱的官署,长官名为大理寺卿。
北齐始设,后历代相沿。
明清时与刑部、都察院为三法司,会同处理重大司法案件。
C、诏狱,指九卿、郡守一级高官有罪,需皇帝下诏书能系狱的案子。
也指皇帝直接掌管的监狱。
D、“夺哀”犹“夺服”也叫“夺情”,指古代官员丧服未满而被朝廷强令出仕。
下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A、王文持廉奉法,为政崇尚清简。
镇守陕西五年,百姓安宁。
B、王文深得皇帝倚重。
父亲、母亲去世,两次均未能守孝至服除就被起用处理政事。
C、给事中林聪等人弹劾王文、陈镒畏惧权势助长邪恶,关他们到诏狱。
二人全都认罪,朝廷反而原谅了他们。
D、英宗皇帝复位后,因人弹劾,王文和于谦同斩于闹市,并祸及后代。
王文虽然最后被平反昭雪,但百姓并不怀念他。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①劾治定边营失律都督佥事王祯、都督同知黄真等罪,边徼为肃。
②诸御史畏之若神,廷臣无敢干以私者,然中实柔媚。
【答案】:
【解析】:
第14题【文言文阅读】
阅读下面文字,完成下列小题。
梁曾,字贡父,燕人。
至元十年,用累考及格,授云南诸路行省都事。
十五年,转同知广南西道左右两江宣抚司事。
明年,除知南阳府。
南阳在宋末为边鄙,桑柘未成,而岁赋丝,民甚苦之。
曾请折输布,民便之。
三十年正月,至安南。
其国有三门:
中曰阳明,左曰日新,右曰云会。
陪臣郊迎,将由日新门入。
曾大怒曰:
“奉诏不由中门,是我辱君命也。
”即回馆。
既而请开云会门入,曾复执不可。
始自阳明门迎诏入,又责日燇亲出迎诏,且讲新朝尚右之礼,以书往复者三次,具宣布天子威德,而风其君入朝。
世子陈日燇大感服。
三月,令其国相陶子奇等从曾诣阙请罪,并上万寿颂、金册表章、方物,而以黄金器币奇物遗曾为赆,曾不受,以还诸陶子奇。
八月还京师入见进所与陈日燇往复议事书帝大悦解衣赐之右丞阿里意不然,帝怒曰:
“梁曾两使外国,以口舌息兵戈,尔何敢尔!
”或谗曾受安南赂者,帝以问曾,曾对曰:
“安南以黄金器币奇物遗臣,臣不受,以属陶子奇矣。
”仍乘传之任淮安。
到官,兴学校,厉风俗,河南行省事有疑者,皆委曾议之。
大德元年,除杭州路总管。
请禁莫夜鞫囚、游街、酷刑,朝廷是之,著为令。
四年,丁内艰。
先是,丁忧之制未行,曾上言请如礼。
七年,除潭州路总管,以未终制,不赴。
寻召还京,辞以母丧未葬,扶柩北归。
四年,以疾辞归,敕赐药物,存问备至。
延佑元年,还至汴梁,以病不复职,寓居淮南,杜门不通宾客,惟日以书史自娱。
至治二年卒,年八十一。
(节选自《元史》)
下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A、八月/还京师/入见/进所/与陈日燇往复议事/书帝大悦解衣/赐之右丞/阿里意不然
B、八月/还京师/入见进所/与陈日燇往复议事书/帝大悦/解衣/赐之右丞/阿里意不然
C、八月/还京师/入见/进所与陈日燇往复议事书/帝大悦/解衣赐之/右丞阿里意不然
D、八月还京师入见/进所与陈日燇往复议事/书帝大悦/解衣赐之/右丞阿里意不然
下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A、“路”,宋金元时代行政区划名,是仿唐代的“道”制而设置,“道”和“路”,最初都是监察区,后转化为行政区
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 先秦诸子选读 墨子 学年度人教版语文选修先秦诸子选读第六单元 墨子选读习题精选第五十六篇 学年 度人 语文 选修 先秦 诸子 选读 第六 单元 习题 精选 第五 十六
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)