江苏省连云港市高考语文二轮专题训练专题9 文言文阅读之断句与常识.docx
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江苏省连云港市高考语文二轮专题训练专题9文言文阅读之断句与常识
江苏省连云港市高考语文二轮专题训练:
专题9文言文阅读之断句与常识
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、文言文阅读(共8题;共97分)
1.(18分)(2019高二上·西城期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。
答尹似村书
(清)袁枚
书来,怪仆悖宋儒解《论语》,仆颇不谓然。
孔子之道大而博,当时不违如愚者,颜氏子而已。
有若、宰我,智足以知圣人,终有得失。
趋庭如子思,私淑如孟轲,博雅如马、郑,俱有得失。
岂有千载后奉一宋儒,而遽谓孔子之道尽是哉?
《易》曰:
“仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。
”孟子曰:
“夫道若大路然,岂难知哉!
”苟其得,虽童子,歌之而心通;苟其失,虽颜回,瞻之而在后①。
宋儒虽贤,终在颜、曾之下;仆虽不肖,或较童子有余,安见宋儒尽是,而仆尽非也?
《中庸》曰:
“博学之,审问之。
”《书》曰:
“好问则裕,自用则小。
”使宋儒而果贤也,有不审问者乎?
有肯自用者乎?
若一闻异己者而即怒,乌乎贤?
必欲抹杀一切,而惟宋儒是归,是亦如市侩之把持者而已矣。
古之人有往往始愿不及此,而后人报之已过者。
关忠武忠于汉室,此其志也,岂料后之隆以帝称哉?
宋儒阐宣周、孔,此其志也,岂料后之垂为法令哉?
且安知其著书时,不望后世贤人君子为之补过拾遗,去其非,存其是,以求合圣人之道乎?
自时文兴,制科立,《大全》颁②,遵之者贵,悖之者贱,然后束缚天下之耳目聪明,使如僧诵经、伶度曲而后止。
此非宋儒过,尊宋儒者之过也。
今天下有二病焉,庸庸者习常隶旧,犹且不暇,何能别有发明?
其长才秀民,又多苟且涉猎,而不肯冒不韪以深造。
凡此者,皆非尊宋儒也,尊法令也。
法令与宋儒,则亦有分矣。
仆幼时墨守宋学,闻讲义略有异,辄掩耳而走。
及长,读书渐多,入理渐深,方悔为古人所囿。
足下亦宜早自省,毋抱宋儒作狭见之迂士,并毋若仆闻道太晚,致索解人不得。
(取材于《小仓山房诗文集》,有删改)
(注释)①《论语·子罕》中“颜渊喟然叹曰:
‘仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。
’”形容孔子学问高深。
②《大全》即《性理大全》,内容为宋代理学著作与理学家言论。
(1)下列对句中划线词的解释,不正确的一项是()
A.而遽谓孔子之道尽是哉 遽:
断然
B.好问则裕,自用则小 裕:
渊博
C.岂料后之隆以帝称哉 隆:
盛大
D.则亦有分矣 分:
区分
(2)下列各组语句中划线词的意义和用法,相同的一项是()
A.孔子之道大而博/若一闻异己者而即怒
B.仁者见之谓之仁/凡此者,皆非尊宋儒也
C.以求合圣人之道乎/尊宋儒者之过也
D.岂料后之垂为法令哉/方悔为古人所囿
(3)下列对文中语句的理解,不正确的一项是()
A.宋儒虽贤,终在颜、曾之下宋儒虽贤明,终究比不上颜回、曾参
B.是亦如市侩之把持者而已矣这也就像把持市场的市侩之徒罢了
C.遵之者贵,悖之者贱遵循宋儒学说的就能成为显贵,违背它的就只能处于卑贱的地位
D.致索解人不得导致无法探索了解这样的人
(4)下列对文意的理解,不正确的一项是()
A.文章第二段引用孟子的话意在表明“道”并不是难以理解的。
B.文章第三段以关武帝之事说明后人不必将宋儒之说视为法令。
C.作者认为宋儒解释《论语》错误很多,自己的解释都是对的。
D.作者恳劝尹似村早些觉悟,不要作那种见识狭窄的迂腐之士。
(5)将下面的句子译为现代汉语。
①使宋儒而果贤也,有不审问者乎?
②其长才秀民,又多苟且涉猎,而不肯冒不韪以深造。
(6)尹似村写信来责怪作者违背宋儒的认识解释《论语》,而作者却“颇不谓然”。
请结合全文用自己的话简要概括作者“不谓然”的理由。
2.(11分)(2019高二上·蚌埠期中)阅读下面的文言文,完成下面小题。
范延光,字子瑰,临漳人也。
唐明宗为节度使,置延光麾下,而未之奇也。
明宗破郓州,梁兵方扼杨刘,其先锋将康延孝阴送款于明宗。
明宗求可以通延孝款于庄宗者,延光辄自请行,乃怀延孝蜡丸书,西见庄宗致之;且曰:
“今延孝虽有降意,而粱兵扼杨刘者甚盛,未可图也,不如筑垒马家口以通汶阳。
”庄宗以为然。
垒成,梁遣王彦章急攻新垒。
明宗使延光间行求兵,夜至河上,为梁兵所得。
送京师,下延光狱,榜掠数百,胁以白刃,延光终不肯言。
系之数月,稍为狱吏所护。
庄宗入汴,狱吏去其桎梏,拜而出之。
庄宗见延光,喜,拜检校工部尚书。
明宗时,为宣徽南院使。
明宗行幸汴州,至荥阳,朱守殷反,延光曰:
“守殷反迹始见,若缓之使得为计,则城坚而难近。
故乘人之未备者,莫若急攻,臣请骑兵五百,驰至城下,以神速骇之。
”乃以骑兵五百,自暮疾驰至半夜,行二百里,战于城下。
迟明,明宗亦驰至,汴兵望见天子乘舆,乃开门,而延光先入,犹巷战,杀伤甚众,守殷死,汴州平。
明年,迁枢密使。
明宗问延光马数几何,对曰:
“骑军三万五千。
”明宗曰:
“吾兵间四十年,自太祖在太原时,马数不过七千。
今有马三万五千而不能一天下,吾老矣,马多奈何!
”延光因曰:
“臣尝计,一马之费,可养步卒五人,三万五千匹马,十五万兵之食也。
”明宗曰:
“肥战马而瘠吾人,此吾所愧也!
”是时,王淑妃用事,遂凝兄弟与淑妃由旧,方倚以蒙恩宠,所言无不听,而大臣以妃故,多不敢争,独延光从容沮止之。
明宗有疾,不能视朝,京师之人,汹汹异议,有司不能禁。
或劝延光以严法制之,延光曰:
“制动当以静,宜少待之。
”已而明宗疾少间,京师乃定。
是时秦王握兵骄甚延光惧祸之及也乃求罢去明宗再三留之延光继之以泣不得已乃罢之。
已而秦王举兵见诛,明宗崩,路王反,唐室大乱,弘昭、赟皆及祸以死。
末帝复诏延光为枢密使,拜宣武军节度使。
(节选自《新五代史·范延光传》)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.是时/秦王握兵骄甚/延光惧祸之及也/乃求罢去/明宗再三留之/延光继之以泣/不得已/乃罢之
B.是时/秦王握兵/骄甚延光/惧祸之及也/乃求罢去/明宗再三留之/延光继之/以泣不得已/乃罢之
C.是时/秦王握兵/骄甚延光/惧祸之及也/乃求罢去/明宗再三留之/延光继之以泣/不得已/乃罢之
D.是时/秦王握兵骄甚/延光惧祸之及也/乃求罢去/明宗再三留之/延光继之/以泣不得已/乃罢之
(2)下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.字,我国古代,在本名之外另取的和本名有某种关联的名字。
B.麾下,原指将帅的大旗之下,可以指部下,也可用以敬称将帅。
C.用事,可以用来指统治者执掌政权,文中指王淑妃专权。
D.崩,古代帝王或王后的死。
大臣死称“薨”,大夫死称“死”。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.范延光很有担当。
唐明宗寻人把康延孝的降书送给唐庄宗,范延光自告奋勇请求前去,最终完成使命。
B.范延光具有谋略。
唐明宗到达荥阳时,叛军作乱,范延光献计急速攻城,并请求作战,最后平定了汴州。
C.范延光善于劝讽。
唐明宗问战马数量时,范延光分析养战马的耗费,触动了唐明宗,使唐明宗减少了战马。
D.范延光不惧权势。
遂凝兄弟恃宠自傲,大多数大臣不敢与其抗争,只有范延光从容镇定地阻止他们。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①明宗使延光间行求兵,夜至河上,为梁兵所得。
②乃以骑兵五百,自暮疾驰至半夜,行二百里,战于城下。
3.(11分)(2017高三上·集宁期末)阅读下面的文言文,完成下面小题。
傅昭,字茂远,北地灵州人。
父淡,善《三礼》,知名宋世,事宋竟陵王刘诞,诞反,淡坐诛。
昭六岁而孤,十一,随外祖于朱雀航卖历日。
为雍州刺史袁顗客,顗尝来昭所,昭读书自若,神色不改。
顗叹曰:
“此儿神情不凡,必成佳器。
”司徒建安王休仁闻而悦之,因欲致昭。
昭以宋氏多故,遂不往。
太原王延秀荐昭于丹阳尹袁粲,深见礼,辟为郡主簿,使诸子从昭受学。
会明帝崩,粲造哀策文,乃引昭定其所制。
每经昭户,辄叹曰:
“经其户寂若无人,披其帷,其人斯在,岂非名贤?
”寻为总明学士、奉朝请。
永明初,以昭为南郡王侍读。
王嗣帝位,故时臣隶争求权宠,唯昭及南阳宗夬保身守正,无所参入,竟不罹其祸。
明帝践阼,引昭为中书通事舍人。
时居此职者,皆权倾天下,昭独廉静,无所干豫,器服率陋,身安粗粝。
常插烛板床,明帝闻之,赐漆合烛盘,敕曰:
“卿有古人之风,故赐卿古人之物。
”天监十一年,出为信武将军、安成内史。
安成自宋已来兵乱郡舍号凶及昭为郡郡内人夜梦见兵马铠甲甚盛又闻有人云当避善人军众相与腾虚而逝梦者惊起。
俄而疾风暴雨,倏忽便至,数间屋俱倒,即梦者所见军马践蹈之所也。
昭所莅官,常以清静为政,不尚严肃。
居朝廷,无所请谒,不畜私门生,不交私利。
终日端居,以书记为乐,虽老不衰,性尤笃慎。
子妇尝得家饷牛肉以进,昭召其子曰:
“食之则犯法,告之则不可,取而埋之。
”其居身行己,不负于闇室,类皆如此。
京师后进,宗其学,重其道,人人自以为不逮。
大通二年九月,卒,时年七十五。
诏赐钱三万,布五十匹,即日举哀,谥曰贞子。
(节选自《梁书·傅昭传》)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.安成自宋已来兵乱/郡舍号凶/及昭为郡/郡内人夜梦见兵马铠甲/甚盛/又闻有人云/当避善人/军众相与腾虚/而逝梦者惊起
B.安成自宋已来兵乱/郡舍号凶/及昭为郡/郡内人夜梦见兵马铠甲甚盛/又闻有人云/当避善人/军众相与腾虚而逝/梦者惊起
C.安成自宋已来/兵乱郡舍号凶/及昭为郡/郡内人夜梦见兵马铠甲/甚盛/又闻有人/云当避善人/军众相与腾虚/而逝梦者惊起
D.安成自宋已来/兵乱郡舍/号凶及昭为郡/郡内人夜梦见兵马铠甲甚盛/又闻有人云/当避善人/军众相与腾虚而逝/梦者惊起
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.《三礼》是古代汉民族礼乐文化的理论形态,对礼法、礼仪作了最权威的记载和解释,对历代礼制的影响最为深远。
B.学士,最早是指在国学读书的人,魏晋时指掌管典礼、编撰诸事的官职,魏晋以后是指以文字技巧供奉朝廷的官吏。
C.门生,中国东汉称儒学宗师亲自授业者为弟子,转相传授者为门生;科举考试,考生得中进士后,对主考官亦称门生。
D.谥,即谥号,古代具有一定地位的人死去之后,根据他们的生平事迹与品德修养而给予的一个带有褒扬意义的称号。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.傅昭做事专注,很受欣赏。
他做雍州刺史袁顗的门客时,袁顗认为他读书时神情不一般,必定成为人才;袁粲也因其专注称其有名人贤士之风。
B.傅昭为官廉洁,没有贪念。
在任中书通事舍人时,他廉洁清静,不干预别人的事;生活简朴,明帝赞他有古人的风范,赠给他漆盒烛盘等物。
C.傅昭笃厚谨慎,严于律己。
儿媳妇从娘家带来别人馈赠的牛肉,他认为吃了犯法,又不好报官,就不顾家人的反对,让儿子把牛肉埋掉了。
D.傅昭为人守正,备受仰慕。
他时常以清静施政,不因私利与人交往;京城的后辈很崇尚他的学问,尊重他的道义,都认为自己比不上他。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①司徒建安王休仁闻而悦之,因欲致昭。
昭以宋氏多故,遂不往。
②王嗣帝位,故时臣隶争求权宠,唯昭及南阳宗夬保身守正,无所参入,竟不罹其祸。
4.(8分)(2019高二上·西城期中)阅读下面的文言文,完成各题。
①王浑,字玄冲,太原晋阳人也。
浑沈雅有器量。
袭父爵京陵侯,辟大将军曹爽掾。
爽诛,随例免。
起为怀令,参文帝安东军事,累迁散骑黄门侍郎、散骑常侍。
咸熙中为越骑校尉。
武帝受禅,加扬烈将军,迁徐州刺史。
时年荒岁饥,浑开仓振赡,百姓赖之。
泰始初,增封邑千八百户。
久之,迁东中郎将,监淮北诸军事,镇许昌。
数陈损益,多见纳用。
②转征虏将军、监豫州诸军事、假节,领豫州刺史。
浑与吴接境,宣布威信,前后降附甚多。
吴将薛莹、鲁淑众号十万,淑向弋阳,莹向新息。
时州兵并放休息,众裁一旅,浮淮潜济,出其不意,莹等不虞晋师之至。
浑击破之,以功封次子尚为关内侯。
迁安东将军、都督扬州诸军事,镇寿春。
吴人大佃皖城,图为边害。
浑遣扬州刺史应绰督淮南诸军攻破之,并破诸别屯,焚其积谷百八十余万斛、稻苗四千余顷、船六百余艘。
浑遂陈兵东疆,视其地形险易,历观敌城,察攻取之势。
③及大举伐吴,浑率师出横江,遣参军陈慎、都尉张乔攻寻阳濑乡,又击吴牙门将孔忠,皆破之,获吴将周兴等五人。
又遣殄吴护军李纯据高望城,讨吴将俞恭,破之,多所斩获。
吴历武将军陈代、平虏将军朱明惧而来降。
吴丞相张悌、大将军孙震等率众数万指城阳,浑遣司马孙畴、扬州刺史周浚击破之,临阵斩二将,及首虏七千八百级,吴人大震。
④转征东大将军,复镇寿阳。
浑不尚刑名,处断明允。
时吴人新附,颇怀畏惧。
浑抚循羁旅,虚怀绥纳,座无空席,门不停宾。
于是江东之士莫不悦附。
⑤太熙初,迁司徒。
惠帝即位,加侍中,又京陵置士官,如睢陵比。
及诛杨骏,崇重旧臣,乃加浑兵。
浑以司徒文官,主史不持兵,持兵乃吏属绛衣,自以偶因时宠,权得持兵,非是旧典,皆令皂服。
论者美其谦而识体。
⑥浑所历之职,前后著称,元康七年薨,时年七十五。
《晋书•王浑传》
(1)下列语句中,划线的词解释不正确的一项是()
A.袭父爵京陵侯,辟大将军曹爽掾 辟:
杀害
B.时州兵并放休息,众裁一旅 裁:
通“才”,仅仅
C.吴人大佃皖城 佃:
耕作,引申“屯田”
D.浑抚循羁旅,虚怀绥纳, 绥:
安抚
(2)下列各组语句中,划线词的意义和用法都相同的一组是()
A.监淮北诸军事 并破诸别屯
B.平虏将军朱明惧而来降 论者美其谦而识体
C.崇重旧臣,乃加浑兵 持兵乃吏属绛衣
D.以功封次子尚为关内侯 自以偶因时宠,权得持兵
(3)下列语句的括号中是补出词语,补出后不符合文意的一项是()
A.咸熙中(浑)为越骑校尉
B.数陈损益,(意见)多见纳用。
C.及大举伐吴,浑率师出(于)横江
D.皆令(军士)皂服
(4)下列的理解和分析,不符合文意的一项是()
A.王浑深沉儒雅有器量,承袭了父亲爵位。
武帝即位后加封他为扬烈将军,迁任徐州刺史,当时遇上灾荒饥饿,他开仓赈济百姓。
B.王浑的辖区与吴边境相连,他宣布威信,使得吴人纷纷来降。
他善于作战,曾以一旅军队偷袭吴军,打败了数量众多的吴军。
C.王浑转任征东大将军,镇守寿阳。
他不崇尚刑法,处事公正,客客气气对待刚刚归附他的吴国人,江东人士心悦诚服地依附他。
D.太熙初年,王浑为文官主掌国史,受惠帝重视,惠帝加授他军职统率军队。
他认为皇上因一时的宠幸让文官统军,非常不妥。
5.(16分)(2019高一上·浦东期中)阅读下文,完成下列小题。
赤壁赋
苏轼
①壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来,水波不兴。
举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
②于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。
歌曰:
“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
”客有吹洞箫者,倚歌而和之。
其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
③苏子愀然,正襟危坐而问客曰:
“何为其然也?
”客曰:
“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?
西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?
方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也;而今安在哉!
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
”
④苏子曰:
“客亦知夫水与月乎?
逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
惟江之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。
是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
”
⑤客喜而笑,洗盏更酌。
肴核既尽,杯盘狼藉。
相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
(1)写出下列加下划线词在句中的意思。
举酒属客________ 冯虚御空________
(2)为下列加下划线词语选择释义正确的一项()
水波不兴 正襟危坐
A.兴:
盛 危:
高
B.兴:
起 危:
端正
C.兴:
盛 危:
端正
D.兴:
起 危:
高
(3)下列选项中加下划线词的意义和用法相同的是()
A.泛舟游于赤壁之下 此非孟德之困于周郎者乎
B.驾一叶之扁舟 我欲因之梦吴越
C.何为其然也 因为长句
D.正襟危坐而问客曰 恍惊起而长嗟
(4)把下列句子译成现代汉语。
舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(5)赏析本文景、情、理完美融合的特点。
6.(11分)(2017高三上·新余期末)阅读文言文,回答问题
欧信,嗣世职金吾右卫指挥使。
景泰三年以广东破贼功,擢都指挥同知。
已,命守备白羊口,迁大宁都指挥使。
天顺初,以都督佥事充参将,守备广东雷、廉诸府。
巡抚叶盛荐其廉勇,进都督同知,代副总兵翁信。
两广瑶僮陷开建,杀官吏,帝趣进兵。
信破贼化州之马里村,再破之石城,击斩海南卫反者邵瑄。
时所在盗群起,将吏不能定。
广西参将范信守浔、梧,瑶尽在境内,阴纳瑶赂,纵使越境流劫,约毋犯己。
于是雷、廉、高、肇悉被寇。
帝命广西总兵官陈泾及欧信合剿。
时有斩获,而贼势不衰,朝廷犹倚范信。
会泾以罪征,乃擢范信都督佥事充副总兵,镇广东,而命欧信佩征蛮将军印,代泾镇广西。
成化元年,贼掠英德诸县,欧信讨斩五百余人,夺还人口。
韩雍督师令信等分五哨攻破大藤峡已而余贼复入浔州信被劾获宥召还理前府事。
七年春,充总兵官,镇守辽东,累败福余三卫。
言者谓信已老,请召还。
巡抚彭谊奏:
“官军耆老五千余人,皆言信忠谨有谋勇,累立战功,威镇边陲。
年六旬,骑射胜壮士,不宜召回。
”乃留镇如故。
久之,陈钺代谊。
钺贪功,信不能违,十四年为巡按王崇之所劾。
其冬,乃召归。
寻遣中官汪直等往按,直右钺,归罪信等。
下狱,镌官闲住,饮恨而卒。
范信既徙广东,贼势愈盛,劫掠不止,乃语人曰:
“今贼仍犯广东,亦我遣之耶?
”而是时都督颜彪佩征夷将军印,讨贼久无功,滥杀良民报捷。
岭南人咸疾之。
(选自《明史·欧信列传第六十二》)
(1)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.古代纪年法有干支纪年、王公即位年次纪年、年号纪年。
文中,“成化元年”为年号纪年,而文中的“景泰三年”则为王公即位年次纪年。
B.指挥同知、都指挥使等都是明朝官职名称,明锦衣卫,下设指挥使,指挥同知、指挥佥事、南北镇抚司镇抚、千户五职。
C.擢,提升官职,其他如“迁”“拔”等也指官职的提升,而“转”“徙”“调”等都可以表示官职的变动,而“出”特指离京外调。
D.辽东,指辽河以东,明朝时也是军镇名,辖境相当于辽宁省和吉林的部分,岭南,指五岭之南的地区,辖境相当于两广及海南省。
(2)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.韩雍督师∕令信等分五哨∕攻破大藤峡∕已而余贼复入浔州∕信被劾∕获宥召还∕理前府事
B.韩雍督师∕令信等分五哨∕攻破大藤峡∕已而余贼复入浔州∕信被劾获宥∕召还∕理前府事
C.韩雍督师令信∕等分五哨∕攻破大藤峡∕已而余贼复入浔州∕信被劾∕获宥召还/理前府事
D.韩雍督师令信∕等分五哨∕攻破大藤峡∕已而余贼复入浔州∕信被劾获宥∕召还∕理前府事
(3)下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是()
A.欧信世袭金吾右卫指挥使,后因战功卓著受到提拔。
天顺初年,承担了守备广东雷州、廉州诸州的重任。
B.欧信的军事才能受到巡抚叶盛举的赏识,被其破格提升为都督同知,后两广出现叛乱,欧信奉旨平叛。
C.广西之乱范信难脱干系,而朝廷却倚重信任他,这造成了欧信、陈泾平定叛乱,虽时有斩获,但不能遏制贼患。
D.欧信镇守辽东期间,因不能阻止巡抚陈钺贪功,被巡按王崇之弹劾,不久被朝廷召回,后也因此事被逮捕入狱。
(4)把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①官军耆老五千余人,皆言信忠谨有谋勇,累立战功,威镇边陲。
②范信既徙广东,贼势愈盛,劫掠不止,乃语人曰:
“今贼仍犯广东,亦我遣之耶?
”
7.(11分)(2017高二下·横峰期中)阅读下面文言文,回答后面小题。
舒元舆,婺州东阳人。
地寒,不与士齿。
始学,即警悟。
去客江夏,节度使郗士美异其秀特,数延誉。
元和中举进士见有司钩校苛切既试尚书虽水炭脂炬餐具皆人自将吏一倡名乃得入列棘围,席坐庑下,因上书言:
“古贡士未有轻于此者,且宰相公卿由此出,夫宰相公卿非贤不在选,而有司以隶人待之,诚非所以下贤意。
罗棘遮截疑其奸,又非所以求忠直也。
诗赋微艺,断离经传,非所以观人文化成也。
臣恐贤者远辱自引去,而不肖者为陛下用也。
今贡珠贝金玉,有司承以棐笥皮币,何轻贤者,重金玉邪?
”又言:
“取士不宜限数,今有司多者三十,少止二十,假令岁有百元凯,而曰吾格取二十,谓求贤可乎?
岁有才德才数人,而曰必取二十,谬进者乃过半,谓合令格可乎?
”俄擢高第,调鄠尉,有能名。
裴度表掌兴元书记,文檄豪健,一时推许。
拜监察御史,劾按深害无所纵。
再迁刑部员外郎。
元舆自负才有过人者,锐进取。
大和五年,献文阙下,不得报。
上书自言:
“马周、张嘉贞代人作奏,起逆旅,卒为名臣。
今臣备位于朝,自陈文章,凡五晦朔不一报,窃自谓才不后周、嘉贞,而无因入,又不露所缊,是终无振发时也。
汉主父偃、徐乐、严安以布衣上书,朝奏暮召,而臣所上八万言,其文锻炼精粹,出入今古数千百年,披剔剖抉,有可以辅教化者未始遗,拔犀之角,擢象之齿,岂主父等可比哉?
盛时难逢,窃自爱惜。
”文宗得书,高其自激卬,出示宰相,李宗闵以浮躁诞肆不可用,改著作郎,分司东都。
元舆为《牡丹赋》一篇,时称其工。
死后,帝观牡丹,凭殿阑诵赋,为泣下。
(选自《新唐书·舒元舆列传》)
(1)下列对文中划线部分的断句,正确的一项是()
A.元和中/举进士/见有司钩校苛切/既试尚书/虽水炭脂炬餐具/皆人自将/吏一倡名乃得入/
B.元和中举/进士见有司钩校苛切/既试/尚书虽水炭脂炬餐具/皆人自将/吏一倡名/乃得入/
C.元和中举/进士见有司/钩校苛切既试尚书/虽水炭脂炬餐具/皆人自将/吏一倡名乃得入/
D.元和中/举进士/见有司/钩校苛切/既试尚书/虽水炭脂炬餐具/皆人自将吏/一倡名乃得入/
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“陛”指帝王宫殿的台阶,“陛下”原指站在台阶下的侍者,后来逐渐演变成大臣与帝王面对面时对帝王的尊称。
B
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