重庆市万州区高三英语第一次诊断考试扫描版.docx
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重庆市万州区高三英语第一次诊断考试扫描版
重庆市万州区2013届高三英语第一次诊断考试(扫描版)
万州区高2013级第一次诊断性监测
英语参考答案及评分参考
一、1-5.BACBC6-10BCABA11-15CBCBB16-17AC
18.10,00019.November20.playground
二、21-25.DABAA26-30.CADAA31-35.CDBCB
三、36-40.BCAAB41-45.DACDB46-50.DCBDB51-55.ADCDC
四、56-60.ABCAD61-65.AADAB66-70.DCCBD71-75.ACBAD
五、写作一
(一)评分原则
1.归档原则:
本题满分15分,基于与材料的结合程度,根据语言质量分为4个档次。
词数少于40,下调一个档次。
2.总体要求:
内容切题、观点明确;逻辑清晰、行文连贯;语法正确、词汇丰富。
3.英美拼写及词汇用法均可接受。
(二)各档次给分范围和要求
第四档
很好地达到总体要求。
12分—15分
·有效结合材料,观点明确;
·内容连贯,条理清晰;
·语言运用得体,词汇丰富,几乎没有语言错误。
第三档
基本达到总体要求。
8分—11分
·有效结合材料,观点基本明确;
·内容基本连贯,有一定的条理性;
·语言运用基本得体,有少量错误,但能表达观点。
第二档
未达到总体要求。
4分~7分
·未有效结合材料;
·内容松散,条理性较差;
·语言运用较差,错误较多,但基本能表达观点。
第一档
未达到总体要求。
1分—3分
·未结合材料;
·内容混乱,缺乏条理性;
·语言运用差,错误很多,严重影响观点表达。
0分
内容与材料无关;未传达任何信息;所写内容无法看清等。
(三)OnePossibleVersion:
LiHuaoftensleepsinclassinsteadoflisteningtotheteacher.Asaresult,hemisseslotsofpointsthattheteachermakesanditusuallytakeshimmoretimetofinishhishomework.Sohehastostayuplateanddoesn’tgetenoughsleep.
However,LiuLihasquiteadifferentwayoflearning.Shelistensattentivelyandtriestocatcheverythingthattheteachersaysinclass.Becauseofthis,shespendslesstimedoingherhomework,whichmakesitpossibleforhertogotobedearly.
Inmyopinion,LiuLilearnsmoreeffectivelyinclassandhasmorefreetimetoenjoyherself,soIpreferherlearningmethod.
写作二
(一)评分原则
1.归档原则:
本题满分20分,根据短文覆盖内容要点的情况及语言质量分为5个档次。
词数少于60,下调一个档次。
2.总体要求:
内容完整、覆盖要点;行文连贯、语法正确、词汇丰富。
3.英美拼写及词汇用法均可接受。
(二)内容要点
1.对三年高中生活的怀念;
2.对老师的感谢;
3.对母校的祝福。
(三)各档次给分范围和要求
第五档
很好地达到总体要求。
17分—20分
·覆盖了所有内容要点;
·语言运用得体,词汇丰富,几乎没有语言错误;
·有效地使用了语句间的连接成分,文章结构紧凑。
第四档
较好地达到总体要求。
13分—16分
·虽漏掉个别次重点,但覆盖了所有主要内容;
·语言运用较为得体,词汇与语法有少许错误,但不影响理解,
·有必要的语句间的连接成分,文章结构较紧凑。
第三档
基本达到总体要求。
9分—12分
·虽漏掉个别内容要点,但覆盖了大部分主要内容;
·语言运用基本得体,词汇与语法有一些错误,但不影响理解;
·能够使用简单的语句间连接成分。
第二档
未达到总体要求。
5分—8分
·漏掉或未描述清楚一些主要内容;
·语法结构单调,词汇贫乏,语言错误较多,影响理解;
·文章缺少连贯性。
第一档
未达到总体要求。
1分—4分
·明显遗漏主要内容,写了一些无关内容;
·语言错误很多,严重影响理解;
·文章不连贯。
0分
内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关;所写内容无法看清等。
(四)OnePossibleVersion:
Myteachersandfellowstudents:
Inafewweeks,we’llsaygoodbyetoourmotherschool.Howtimeflies!
NowIt’sreallyhardformetoputmyfeelingsintowords.Thepastthreeyearshasbeenreallyawonderfuljourneywithyouguys,fulloflaughterandtears.
Tomakethejourneysafeandfruitful,ourgreatteacherscontributedtheirtime,energy,loveandthewholeheart.Here,weareextremelygratefulforallthatyou,dearteachers,havedoneforus.
It’llsoonbethetimeforustodepart,thoughunwillingly.Butitisnottheend.Itjustmeansthatwe’regoingtobeginanewjourney.
Finally,onbehalfofallthegraduatespresenthere,letmeextendoursincerewishesforourmotherschoolandrespectableteachers.Thankyou!
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