《海洋是未来的粮仓》阅读答案.docx

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《海洋是未来的粮仓》阅读答案

《海洋是未来的粮仓》阅读答案

《海洋是未来的粮仓》阅读答案1

①资源短缺，是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足。

可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口增长。

正是出于这样的认识，许多人纷纷发出警告：

地球将无法养活超过100亿的人口。

然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。

他们认为，虽然陆地上可耕土地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食――大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食――其它能够满足人类营养需要的食物。

一些海洋学家指出：

位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量已相当于目前世界小麦年产量的15倍。

如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。

仅就我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：

褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻，红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜，绿藻类的石莼、浒苔等。

近几年，人们还培育出一些藻类新品种，这些藻类在人工的精心养殖下，产量不断翻番。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。

有人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足够300亿人的需要。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。

由于过度捕捞和海洋污染，近海的鱼虾数量已近极限，很多国家为了争夺有限的近海资源纷争不断。

但是我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。

例如，南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨。

只要磷虾的捕获量每年达到1亿～1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。

何况，在远洋和深海中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物资源，其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述，我们说海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。

（选文有改动）

1．（3分）第②段中许多人发出的警告是什么？

他们为什么会发出这样的警告？

2.（3分）文中画线句运用了哪些说明方法？

3.（3分）为什么说海洋是人类未来的粮仓？

4.（3分）鉴于近海开发出现的问题：

人类在未来对远洋和深海进行开发时应防止哪些不良行为和结果的出现？

（答出三点即可）

答案：

1.（3分）地球将无法养活超过100亿的人口。

可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口的增长。

2.（3分）举例子、作比较、列数字

3.（3分）因为未来陆地上的食物资源很可能满足不了人类需要，而海洋中尤其是远洋和深海中，蕴藏着极为丰富的可以直接或间接作为人类食物的生物资源，人类可以对其进行充分地开发利用，使之成为人类未来的粮仓。

4.（3分）过度开发（过度捕捞）；海洋污染；恶性竞争影响国家关系（国家间为争夺有限的海洋资源纷争不断）；破坏生态平衡（答出任意三点即可）

《海洋是未来的粮仓》阅读答案2

①资源短缺，是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足。

可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口增长。

正是出于这样的认识，许多人纷纷发出警告：

地球将无法养活超过100亿的人口。

然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。

他们认为，虽然陆地上可耕土地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食――大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食――其它能够满足人类营养需要的食物。

一些海洋学家指出：

位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量已相当于目前世界小麦年产量的15倍。

如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。

仅就我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：

褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻，红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜，绿藻类的石莼、浒苔等。

近几年，人们还培育出一些藻类新品种，这些藻类在人工的精心养殖下，产量不断翻番。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。

有人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足够300亿人的需要。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。

由于过度捕捞和海洋污染，近海的鱼虾数量已近极限，很多国家为了争夺有限的近海资源纷争不断。

但是我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。

例如，南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨。

只要磷虾的捕获量每年达到1亿～1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。

何况，在远洋和深海中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物资源，其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述，我们说海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。

11．（3分）第②段中许多人发出的警告是什么？

他们为什么会发出这样的警告？

12.（3分）文中画线句运用了哪些说明方法？

13.（3分）为什么说海洋是人类未来的粮仓？

14.（3分）鉴于近海开发出现的问题：

人类在未来对远洋和深海进行开发时应防止哪些不良行为和结果的出现？

（答出三点即可）

参考答案：

阅读《海洋是未来的粮仓》，回答11～14题。

（12分）

11.（3分）地球将无法养活超过100亿的人口。

可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口的增长。

12.（3分）举例子、作比较、列数字

13.（3分）因为未来陆地上的食物资源很可能满足不了人类需要，而海洋中尤其是远洋和深海中，蕴藏着极为丰富的可以直接或间接作为人类食物的生物资源，人类可以对其进行充分地开发利用，使之成为人类未来的粮仓。

14.（3分）过度开发（过度捕捞）；海洋污染；恶性竞争影响国家关系（国家间为争夺有限的海洋资源纷争不断）；破坏生态平衡（答出任意三点即可）

《海洋是未来的粮仓》阅读答案3

阅读下面的一段文字，完成10―13题。

（每小题4分，共16分）

大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。

然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？

美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。

他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至１厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。

科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。

海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。

当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。

根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。

虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。

这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。

科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。

通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。

气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。

与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。

上述看似简单的正反两个过程，却对整个地球的气候有着深远的影响。

10、第四段中加点的“两个过程”指的是（）

A、气泡将空气带入海水中，同时为海洋生物提供二氧化碳气体。

B、飞溅的浪花形成小气泡，并将二氧化碳溶解在海水中。

C、气泡将空气带入海水中，并向空中输送丰富的水汽。

D、气泡溶解二氧化碳气体，并将它提供给海洋中的生物。

11、能作为海浪气泡“对整个地球的气候有着深远的影响”这一结论依据的一项是（）

A、海水中大小气泡的形成都遵循了能量守恒的规律。

B、海浪气泡的多少和大小对减弱“温室效应”至关重要。

C、形成海浪的浪端气泡的体积大小决定着涛声的音质。

D、不起眼的气泡是大气与海洋相互作用的关键因素。

12、下列说法不符合原文意思的一项是（）

A、海浪中的气泡能发出纯美、浑厚的声音，这是海洋学研究所的科学家通过实验和观测发现的。

B、地球上二氧化碳的数量影响着大气的温度，而二氧化碳的数量在很大程度上是由水中的大小气泡决定的。

C、科学家将气泡分成一大一小两个种类，大小气泡形成的过程不尽相同，但都遵循了能量守恒的规律。

D、浪尖卷起的空气被海浪分割成大气泡，海水表面的空气同时被浪花带入水中形成小于1毫米的小气泡。

13、根据原文所给的信息，以下推断不恰当的一项是（）

A、大气泡是管状空洞被海浪切割形成的，其直径超过了1毫米，因此在爆裂时所发出的声音也就更急促、更洪亮。

B、在地震和山体滑坡等自然现象中都可以发现能量守恒的规律，可见这个规律是对物质运动现象的准确的抽象。

C、有关科学家都很重视改善大气环境，他们对海水溶解二氧化碳的研究，可能为减弱地球“温室效应”提供新的思路。

D、浪花气泡成了弹奏动人音乐的天才的演奏家，这种奇妙的比喻表明科学和艺术常常是联系在一起的。

参考答案：

10、C

11、B

12、B

13、

《海洋是未来的粮仓》阅读答案4

海洋是未来的粮仓

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的'最严重的环境问题之一。

显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。

正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：

地球将无法养活超过100亿的人口。

然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。

他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。

一些海洋学家指出：

仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。

如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。

仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：

褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。

它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。

其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了20xx多倍，可见增产潜力是多么巨大！

在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。

这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。

有人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。

尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。

例如南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿1．5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。

何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点也不夸张。

15、第②自然段划线句子中的这样指代什么？

这句话在本段起何作用？

（2分）

16、下面划线句子在文中的表达作用是什么？

在完全不改变原意的情况下，还可以改成哪种书面形式表示？

（2分）在不破坏生态平衡的前提下

17、第④自然段使用了分类别等多种说明方法来准确说明事物的特征。

其中有一个句子使用了三种说明方法，这个句子是，其作用是____________（3分）

18、第⑥自然段划线句子，结合第④自然段可见增产潜力是多么巨大！

的意思，似乎需要增加一个词，其表意更准确些，这个词应该是__________（2分）

19、下列表述不正确的一项是（）（3分）

A、文章的④⑥自然段，具体地说明了未来粮仓的粮食海藻、浮游生物及鱼虾等。

B、这是一篇浅显的事理说明文，阐释了海洋能成为未来粮仓的主要原因及结果。

C、文章的语言浅显明白，通俗易懂，适合于初中生阅读理解，这也是文章的语言特色之一。

D、文章的标题是一个比喻的说法，形象生动，便于理解。

参考答案：

15、（2分）这样指代：

资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。

（资源短缺）（1分）作用：

引出人们对生存危机的看法。

（1分）

16、（2分）（每问1分）

①补充说明，使文章表达更严密。

②将句子用小括号括起来或（在不破坏生态平衡的前提下）。

17、（3分）其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了20xx多倍，可见增产潜力是多么巨大！

（1分）作用是：

使说明的内容具体，准确，鲜明。

（2分）

18、（2分）也（更）

19、（3分）B

《海洋是未来的粮仓》阅读答案5

阅读下面文字，完成1-5题。

（12分）

海洋是未来的粮仓

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。

正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：

地球将无法养活超过100亿的人口。

然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。

他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食――大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食――其他的能够满足人类营养需要的食物。

一些海洋学家指出：

仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的1倍。

如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。

仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：

褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。

它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。

其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了600多倍，可见增产潜力是多么巨大！

在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工可获得6吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。

这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。

有人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。

尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。

例如南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿―1．5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。

何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点也不夸张。

1、第②自然段划线句子中的“这样”指代什么？

这句话在本段起何作用？

（2分）

2、下面划线句子在文中的表达作用是什么？

在完全不改变原意的情况下，还可以改成哪种书面形式表示？

（2分）在不破坏生态平衡的前提下

答:

3、第④自然段使用了分类别等多种说明方法来准确说明事物的特征。

其中有一个句子使用了三种说明方法，这个句子是，其作用是____________（3分）

4、第⑥自然段划线句子，结合第④自然段“可见增产潜力是多么巨大！

”的意思，似乎需要增加一个词，其表意更准确些，这个词应该是__________（2分）

5、下列表述不正确的一项是（）（3分）

A、文章的④―⑥自然段，具体地说明了未来粮仓的粮食――海藻、浮游生物及鱼虾等。

B、这是一篇浅显的事理说明文，阐释了海洋能成为未来粮仓的主要原因及结果。

C、文章的语言浅显明白，通俗易懂，适合于初中生阅读理解，这也是文章的语言特色之一。

D、文章的标题是一个比喻的说法，形象生动，便于理解。

答案

1、（2分）“这样”指代：

“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。

”（资源短缺）（1分）作用：

引出人们对生存危机的看法。

（1分）

2、（2分）（每问1分）

①补充说明，使文章表达更严密。

②将句子用小括号括起来或（在不破坏生态平衡的前提下）。

3、（3分）“其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了600多倍，可见增产潜力是多么巨大！

”（1分）作用是：

使说明的内容具体，准确，鲜明。

（2分）

4、（2分）也（更）

5、（3分）B

《海洋是未来的粮仓》阅读答案6

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。

正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：

地球将无法养活超过100亿的人口。

然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。

他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食――大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食――其他的能够满足人类营养需要的食物。

一些海洋学家指出：

仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。

如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。

仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：

褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻;红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜;绿藻类的石莼、浒苔等。

它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。

其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了20xx多倍，可见增产潜力是多么巨大!

在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。

这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。

有人做过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。

尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。

例如南极的磷虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿―1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。

何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点也不夸张。

《海洋是未来的粮仓》阅读题目：

1、第②自然段划线句子中的“这样”指代什么?

这句话在本段起何作用?

2、下面划线句子在文中的表达作用是什么?

在完全不改变原意的情况下，还可以改成哪种书面形式表示?

在不破坏生态平衡的前提下

3、第④自然段使用了分类别等多种说明方法来准确说明事物的特征。

其中有一个句子使用了三种说明方法，这个句子是，其作用是____________

4、第⑥自然段划线句子，结合第④自然段“可见增产潜力是多么巨大!

”的意思，似乎需要增加一个词，其表意更准确些，这个词应该是__________

5、下列表述不正确的一项是

A、文章的④―⑥自然段，具体地说明了未来粮仓的粮食――海藻、浮游生物及鱼虾等。

B、这是一篇浅显的事理说明文，阐释了海洋能成为未来粮仓的主要原因及结果。

C、文章的语言浅显明白，通俗易懂，适合于初中生阅读理解，这也是文章的语言特色之一。

D、文章的标题是一个比喻的说法，形象生动，便于理解。

《海洋是未来的粮仓》阅读答案：

1、“这样”指代：

“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。

”（资源短缺）作用：

引出人们对生存危机的看法。

2、①补充说明，使文章表达更严密。

②将句子用小括号括起来或（在不破坏生态平衡的前提下）。

3、“其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态提高了20xx多倍，可见增产潜力是多么巨大!

”作用是：

使说明的内容具体，准确，鲜明。

4、也（更）

5、B

《海洋是未来的粮仓》阅读答案7

①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。

显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。

②资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。

正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：

地球将无法养活超过100亿的人口。

然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。

他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。

③当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食――大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食――其他的能够满足人类营养需要的食物。

一些海洋学家指出：

仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。

如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。

④其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。

仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：

褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。

它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。

其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了20xx．多倍，可见增产潜力是多么巨大!

在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。

这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。

⑤除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。

有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。

当然，前提是，不破坏生态平衡。

⑥至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。

尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。

例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿-1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。

何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。

⑦综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。

（选自《十万个为什么・地球科学》）

13．第①段中加点的词“之一”能否去掉?

为什么?

（2分）

答：

14．第②段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有具体加以说明?

（2分）

答：

15．文中能替换第①段划线句中“妥善地”一词的语句是（2分）

16．第⑥段中划线部分运用了_____、______、______，的说明方法，形象地说明了。

（2分）

17．本文是从哪四个方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的?

结合全文内容，适当引用数据加以比较说明。

（8分）

答：

18．6月5日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题――“海洋存亡，匹夫有责”的理解。

（4分）

答：

参考答案：

13．（2分）不能去掉。

因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增、资源短缺外，还有