考点03 数词和主谓一致备战中考英语考点一遍过浙江专版.docx
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考点03数词和主谓一致备战中考英语考点一遍过浙江专版
一、数词
命题趋势:
数词是历年各省市中考必考知识点。
从考查形式看,一般有单项选择、完形填空、词语运用等。
所占分值通常为2~4分。
从命题意图看,侧重考查考生的具体语言环境中使用数词的能力。
中考考查重点:
1.基数词;
2.序数词;
3.分数。
数词的分类:
数词分为基数词和序数词。
基数词表示数目的多少。
序数词表示事物的先后顺序,往往与定冠词the连用。
考向一:
基数词的构成
(1)0—12单独记。
如:
zero,one,two,three等。
(2)13—19的词尾都是teen。
如:
fourteen,seventeen等,但13—thirteen,15—fifteen,18—eighteen需要特殊记。
(3)20以上的整十的基数词均以ty结尾。
20—twenty,30—thirty,40—forty,50—fifty,80—eighty等。
(4)"几十几"要加连字符号"-"。
48—forty-eight,97—ninety-seven等。
(5)"几百几十"或者"几百几十几"在"百"后加and。
156—onehundredandfifty-six,509—fivehundredandnine。
(6)四位数或者四位数以上的基数词的拼写规律:
用逗号从右往左每三位加一个逗号,第一个逗号读作thousand(千),第二个逗号读作million(百万),第三个逗号读作billion(十亿),hundred后莫忘"and"。
3,610=threethousandsixhundredandten;
94,295=ninety-fourthousandtwohundredandninety-five;
考向二:
序数词的构成
first1st
second2nd
third3rd
fourth4th
fifth5th
sixth6th
seventh7th
eighth8th
ninth9th
tenth10th
eleventh11th
twelfth12th
thirteenth13th
fourteenth14th
fifteenth15th
sixteenth16th
seventeenth17th
eighteenth18th
nineteenth19th
twentieth20th
twenty-first21st
twenty-second22nd
thirtieth30th
fortieth40th
fiftieth50th
sixtieth60th
seventieth70th
eightieth80th
ninetieth90th
hundredth100th
onehundredandfirst101st
(1)"第一"、"第二"、"第三"分别是first,second,third。
(2)"第四"到"第十九"除了fifth,eighth,ninth,twelfth是特殊的拼写外,其余的都在相应基数词后面加
"th"构成。
如:
fourth。
(3)20以上的整十的序数词由相应的基数词变y为i,再加"-eth"。
如:
thirty→thirtieth;fifty→fiftieth。
(4)第一百hundredth;第一千thousandth;第一百万millionth。
(5)20以上的非整十的基数词变序数词时,只变化个位数。
如:
twenty-one→twenty-first;onehundredandone→onehundredandfirst。
基数词变序数词记忆口诀
基变序,有规律,词尾加上-th。
一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d。
八去t,九除e,ve要用f替,ty将y变成i,th前面有个e。
若是碰到几十几,前用基来后用序。
整十基数变序数,先把ty变成tie,要是遇上两位数,十位基数,个位序,th最后加上去。
考向三:
分数的表达法
分数是由基数词作分子,序数词作分母构成的。
除了分子是"1"的情况外,序数词都要用复数。
►1/3onethird7/9sevenninths
【注意】一些特殊的分数表达法:
►ahalf二分之一aquarter=onefourth四分之一threequarters=threefourth四分之三
英语分数巧记
英语分数不费事,"母序子基"四个字。
分子若是大于一,分母还须加-s。
【典例】
(2019•广东省中考)Weareproudofourcountry.Theyear2019isher__________birthday.
A.seventyB.theseventyC.theseventiethD.seventieth
【答案】D
【解析】句意:
我们为我们的国家感到骄傲,2019年是她的70岁生日。
seventy70,seventieth第70;根据几岁生日时用序数词,当序数词前有形容词性的物主代词时,要把the省略掉;故选D。
考向四:
数词和主谓一致
1.就近一致原则。
2.意义一致原则。
3.语法一致原则。
【典例】
(2019•甘肃省天水市)________studentsinourclass________goingtothesummercampinBeijingnextweek.
A.Twofifths;isB.Secondfifths;are
C.Secondfifths;isD.Twofifths;are
【答案】D
【解析】句意:
我们班五分之二的学生打算下周去北京参加夏令营。
表达分数时,分子用基数词,分母用序数词,因此五分之二的表达应该是twofifths,排除B、C;分数后面的名词为复数名词students,根据主谓一致的原则,只能用are,故答案选D。
【点睛】点睛:
本题考查的知识点有分数的表达和主谓一致,一般情况下,表示分数时,分子要用基数词,分母要用序数词,如果分子大于1,表示分母的序数词要用复数形式,如:
twothirds三分之二。
由"分数或百分数名词"构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。
如:
60%ofthestudentsinourclassaregirls.我们班60的学生是女生。
Twothirdsoftheappleisred.这个苹果的三分之二是红色的。
主谓一致记忆口诀
单单复复最常见,集体名词谓用单。
如若强调其成员,复数谓语记心间。
有些名词谓常复,牛人警察和船员。
主语单数后接介,谓语单数介无关。
主语从句非谓语,manya再加morethanone,谓语动词均用单。
or,nor,butalso,therebe,近主原则挂嘴边。
主语neither,either,one,谓语总是用三单。
主语虽有and连,and后面没有冠,仅指一人或一事,谓语仍然是单三。
时间、价值度量衡,谓语常作单数看。
no,each,every后用单,两件/种事物/情系一概念。
二、主谓一致
命题趋势:
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:
语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。
对于主谓一致的考查,主要集中在单项选择、完形填空、汉译英及其它类型的填空题中。
在学习过程中,要掌握主谓一致的基本用法及常见搭配。
中考考查重点:
主谓一致的三个原则:
语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:
语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。
考向一:
主谓一致的三个原则
1.意义一致
意义一致就是根据句子主语的意义来确定谓语动词的单复数。
如:
Mathsisdifficultforus.数学对我们来说很难。
Thepolicearetryingtosearchforthethiefonthehill.警察们正在山上尽力搜查小偷。
【典例】Thewomanbehindthegirls_____________afamousactress.
A.isB.areC.haveD.has
【答案】A
【解析】在本句中,句子主语为woman,所以谓语动词应用单数形式,排除B、C两项。
本句为系表结构,排除D项。
故选A。
2.语法一致
语法一致即单数主语要用单数谓语动词,复数主语要用复数谓语动词。
如:
Mybikeisunderthetree.我的自行车在树下。
Thesebooksareold.这些书是旧的。
【典例】TheGreens_____________dinnerinthekitchennow.
A.ishavingB.havingC.arehaving
【答案】C
【解析】theGreens意为"格林一家;格林夫妇",表复数意义,故选C。
3.就近原则
就近原则即当主语被某些连词(短语)连接时,谓语动词的数与离它最近的词保持一致。
Eithermyfatherorbrotheriscoming.我父亲来,要不然就是我弟弟来。
Notonlyyoubutalsotheyaregoodstudents.不仅你是好学生,而且他们也是好学生。
【典例】(2019•四川省广元市)NotonlyyoubutalsoI________interestedinthecartooncalledPeppaPig.
A.amB.isC.are
【答案】A
【解析】考查句子的主谓一致。
句意:
不仅是你,我也对卡通片《粉红猪小妹》感兴趣。
A.am用于主语是I的一般现在时;B.is用于主语是单数第三人称的一般现在时;C.are用于主语是复数的一般现在时。
短语"notonly…butalso"引导的主语和后面动词主谓一致遵循临近一致原则,比较近的主语I是第一人称,be动词用am,故选A。
【知识归纳】
含义
例句
语法一致
指的是主语为单数形式时,谓语动词使用单数形式,主语如果为复数形式,那么谓语动词也使用复数形式。
Tomisagoodstudent.汤姆是个好学生。
Theyoftenplayfootballontheplayground.他们经常在操场上踢足球。
意义一致
又称为概念一致原则,指的是谓语动词的单复数取决于主语所表达单复数意义,而不取决于表面上的语法联系。
Myfamilyarehavinglunchnow.我们一家人现在正吃午饭。
Twentydollarsistooexpensiveforthebook.这本书20美元太贵了。
就近一致
又称为近邻一致原则,指的是主语由两个或两个以上的名词或代词构成,谓语动词的单复数形式应与紧邻的名词或代词保持一致。
Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball.不仅老师喜欢踢足球,而且他的学生也喜欢踢足球。
Thereisapenandsomebooksonthedesk.课桌上有一支钢笔和一些书。
考向二:
并列结构作主语
由and或both...and连接两个名词、代词作主语,表示不同的人或事物时,句子的谓语用复数。
JohnandMikearegoodfriends.约翰和迈克是好朋友。
Bothbreadandmilkaregoodforyou.面包和牛奶对你都有好处。
【注意】and连接的两个名词作主语,在意义上指同一人、同一物或同一概念时,谓语动词用单数。
ThefamoussingeranddanceriscomingtoChongqing.那位著名的歌唱家兼舞蹈家要来重庆。
考向三:
"名词+介词短语"作主语
名词或代词后接aswellas,with,alongwith,togetherwith,except,but等短语作主语时,谓语动词的形式应和介词短语前的名词或代词的人称和数保持一致。
Sheaswellasotherstudentslikesplayingcomputergames.她和其他学生都喜欢玩电脑游戏。
Hewithhisparentsisworkinginthefields.他正和他的父母在地里干活。
Nobodybutyouandmeknowsit.除了你和我,没人知道。
考向四:
不定代词作主语
1.当作主语的名词前有each,neither,either,every修饰或each,neither,either作主语时,谓语动词用单数。
Eachstudenthasabook.每一个学生都有一本书。
Eitheransweriscorrect.两个答案都是正确的。
Neitherparentiswithhim.他的父母都没有和他在一起。
Everyminuteisimportanttous.每一分钟对大家都很重要。
2.当复合不定代词someone,anyone,somebody,anybody,nobody,everybody,something,anything,nothing,everything等作主语时,谓语动词用单数。
Somebodyiswaitingforyououtside.有人在外面等你。
Iseverybodyheretoday?
今天大家都到了吗?
Somethingiswrongwithmywatch.我的手表出故障了。
Nobodywasawayyesterday.昨天没有人离开。
【典例】Nowthestudentseach_____________anEnglish-Chinesedictionary.
A.hasB.haveC.ishavingD.arehaving
【答案】B
【解析】have当"有"讲时,不能用于进行时,排除C、D;each用于主语thestudents之后作同位语,不影响谓语动词的数,故选B。
考向五:
Therebe和Herebe的就近原则
Therebe和Herebe结构后面接并列名词时,谓语动词be均应与最近的名词在数上保持一致。
Thereisapen,apencil,aknifeandthreebooksonthedesk.书桌上有一支钢笔,一支铅笔,一把刀和三本书。
Herearesomeflowersandacard.这里有一些花和一张卡片。
【典例】(2019•湖南省郴州市)—Lucy,there__________toomanythingsonthedesk.Whatamess!
—Sorry,Mum.I’llputthemaway.
A.haveB.isC.are
【答案】C
【解析】句意:
——露西,在桌子上有许多东西。
真乱!
——对不起,妈妈,我将把他们收起来。
A.have有;B.is是;单数;C.are是,复数。
这里是therebe句型,主语是toomanythings是复数,be动词用are。
根据题意,故选C。
考向六:
特殊名词作主语
1.国名、人名、书名、报刊名、组织机构等专有名词作主语时,即使其形式上是复数,谓语动词也要用单数。
TheUnitedStatesliestotheeastofChina.美国在中国的东方。
(国名)
Engelswasgoodatlearningforeignlanguages.恩格斯擅长学外语。
(人名)
2."the+形容词"作主语时,表示某类人,谓语动词用复数。
Thesickaretakengoodcareof.病人得到很好的照顾。
Theoldaresupposedtobespokentopolitely.跟老人讲话要有礼貌。
3.以-s结尾的学科名词,如maths,physics,politics等和以-s结尾的抽象名词,如news,plastics等作主语时,谓语动词要用单数。
Physicsisverydifficultformetolearn.物理对我来讲很难学。
Thenewswasveryexciting.这条新闻十分激动人心。
4.单复数形式相同的名词,如Chinese,Japanese,sheep,deer等作主语时,谓语动词的单复数由名词前的修饰语来确定。
AChinesewantstoseeyou.一个中国人想见你。
Tensheepareeatinggrassthere.那边有10只绵羊在吃草。
【注意】Chinese,Japanese,English等前加the表示一国人,作主语时,谓语动词用复数。
TheChinesespeakChinese.中国人说汉语。
【典例】Physics_____________moreinterestingthanmaths,Ithink.
A.areB.isC.wasD.were
【答案】B
【解析】表示学科的名词physics,虽然是以-s结尾,但意义上是单数,作主语时,谓语动词使用单数形式。
这里指的是一般情况,用一般现在时,故选B。
考向七:
表数量概念的词或短语作主语
1.表示时间、金钱、距离、重量等的复数名词作主语时,通常看作一个整体,谓语动词用单数。
Tenyearshaspassedquickly.10年很快就过去了。
Tendollarsisenough.10美元就够了。
100kilometersisalongway.100千米是一段很长的路。
2.加减乘除运算中的谓语动词用单数,其中加法与乘法也可用复数。
Twoandtwois/arefour.2加2等于4。
Sixtimesoneis/aresix.6乘以1等于6。
3."manya/morethanone+单数名词"作主语时,谓语动词用单数。
Thereismorethanoneanswer.有不止一个答案。
Manyastudenthaspassedtheexam.许多学生通过了考试。
4."oneandahalf+复数名词"作主语时,谓语用单数。
OneandahalfdaysisallIcanspare.一天半是我所能支配的全部时间。
Oneandahalfpearsisleftontheplate.一个半梨被留在盘子里。
5.therestof...短语作主语时,如果of后接复数名词,谓语用复数;如果of后接不可数名词,谓语用单数。
Therestofthebikesareonsale.余下的自行车降价出售。
Therestofthebreadisgone.剩余的面包不见了。
6."noneof+复数名词"作主语时,谓语动词既可以用单数也可以用复数。
Noneofthedogswas/werethere.那儿没有狗。
7."anumberof+名词复数"表示"许多/大量的……",其后的谓语动词用复数;"thenumberof+名词复数"表示"……的数量",其中心词为number,故谓语动词用单数。
Anumberoffarmersarestandingoverthere.许多农民站在那边。
Thenumberofthestudentsinthisschoolhasreachedover2,000.这所学校的学生数量已达到2000多人。
8."alotof/lotsof/plentyof+名词"作主语,谓语动词由of后的名词来确定。
如果of后是不可数名词,谓语动词用单数;如果of后是复数名词,谓语动词用复数。
Alotoftimeisneeded.需要大量的时间。
Plentyofworkersareworking.许多工人在工作。
【典例】—What_____________thenumberofthestudentsinyourschool?
—Abouttwothousand.Anumberofthem_____________fromEngland.
A.is;areB.is;is C.are;isD.are;are
【答案】A
【解析】第一空处的主语为thenumberofthestudents,表示学生的数量,故用is;第二空处的主语为Anumberofthem,表示他们们的许多人,故用are。
考向八:
动名词、不定式和从句作主语
动名词、不定式或从句作主语时,谓语一般用单数。
Doingmorningexercisesisgoodforyourbody.做早操对你的身体有益。
Toplaywithfirenearagasstationisverydangerous.在加油站附近玩火很危险。
Whathesaidatthemeetingisveryimportant.他在会上的发言很重要。
【典例】Tolosethemselvesinthenetbar_____________onteenagers’future.
A.haveabadeffectB.hasabadeffect
C.haveagoodeffectD.hasagoodeffect
【答案】B
【解析】单个的动词不定式短语作主语时,谓语动词用第三人称单数形式,因为沉迷网络对青少年的未来没有好处,所以选hasabadeffect。
【辨析】
其他情况
例句
and连接并列主语时,谓语动词常常使用复数;但是and连接的并列主语指同一人、同一物时,谓语使用单数。
Thewriterandteacheriscoming.那位作家兼教师来了(作家和教师指同一个人)
Thewriterandtheteacherarecoming.作家和老师来了。
(作家和老师是两个人)
"单数名词或代词+名词或代词+but/besides/except/including/like/wi
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