东财《公共部门人力资源管理X》综合作业.docx
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东财《公共部门人力资源管理X》综合作业
东财《公共部门人力资源管理X》综合作业
用人单位想要在面试中取得良好的面试效果,就必须科学、规范的组织和执行面试流程,同时要选择恰当的沟通技巧以及合适的()。
选项A:
面试策略
选项B:
面试环境
选项C:
面试技巧
选项D:
面试态度
正确选项:
B
()是将被考评对象分类,每一类强制规定一个百分比,然后按被考评者的工作绩效将被考评者划归到某一类别中的考评方法。
选项A:
正态分布法
选项B:
强行拆分法
选项C:
强制分布法
选项D:
非随机分布法
正确选项:
C
虚拟人力资源是组织应对不确定性的一种组织特例,其更具有战略性和(),具体体现为多种类型。
选项A:
刚性
选项B:
柔性
选项C:
特殊性
选项D:
普遍性
正确选项:
B
人力资源管理流程包括“选、留、育、用”等步骤,其中()是第一位的。
选项A:
用
选项B:
育
选项C:
留
选项D:
选
正确选项:
D
岗前培训,也称上岗引导,是指在员工就任某一岗位或职务前,结合其即将就任的岗位或职务要求所进行的文化、价值观以及岗位任务、职责和()等的教育和训练。
选项A:
规范要求
选项B:
义务
选项C:
合同条款
选项D:
权利
正确选项:
A
公务员分类中()的设立,满足了我国行政机关中某些职位责任较大但又不承担领导责任情况的需要,解决了我国行政机关不设专业技术职务但有些职务又只有专业技术人员才能担任的矛盾,体现了权责利一致的原则。
选项A:
选调选派
选项B:
挂职锻炼
选项C:
非领导职位序列
选项D:
岗位轮换
正确选项:
C
退休是公共部门人员达到一定年龄后,按照法定条件和程序,离开工作岗位并按规定领取()的行为。
选项A:
福利基金
选项B:
养老金
选项C:
补贴金
选项D:
退休金
正确选项:
D
计点法是在确定影响职位的主要因素基础上,通过将这些因素按其对被评价职位影响程度的不同来确定其(),并赋给这些因素一定的点数或分值,最后计算出被评价职位总点数的方法。
选项A:
规模
选项B:
含金量
选项C:
价值
选项D:
难易度
正确选项:
C
(),也称专家打分法,是通过专家组织会议或函询的方式,来广泛征询专家对影响组织某一领域的发展情况(例如组织将来对人力资源的需求)的看法,最终达成一致性意见的结构化方法。
选项A:
经验估测法
选项B:
比率分析法
选项C:
趋势分析法
选项D:
德尔菲法
正确选项:
D
()是指将应聘者置于一种紧张的氛围中,面试官提问一些富有压力的刁难性或攻击性的提问,来考察应聘者的压力承受能力、情绪调节能力以及应变和解决问题的能力等。
选项A:
行为面试
选项B:
压力面试
选项C:
集体面试
选项D:
情境面试
正确选项:
B
人员素质观是指投入和将要投入社会财富创造过程的具有劳动能力的人们的(),包括他们的知识、技能、创造等,包含质量和数量两个维度,并且更侧重与质量。
选项A:
素质
选项B:
精神
选项C:
总和
选项D:
部分
正确选项:
C
确立学习目标的目的在于让受训者了解“为什么要学习”以及“学习应达到什么样的效果和标准”,它所关注的是经过培训,受训者知识、技能、能力和价值认同等应发生的改变及()。
选项A:
预期的价值
选项B:
达到的水平
选项C:
实现的目标
选项D:
侧重的方向
正确选项:
B
成立工作分析小组是工作分析的()。
选项A:
完成阶段
选项B:
准备阶段
选项C:
分析阶段
选项D:
调查和信息收集阶段
正确选项:
B
培训需求分析是确定培训目标和对象以及设计培训方案的()。
选项A:
前提
选项B:
核心
选项C:
关键
选项D:
辅助
正确选项:
A
薪酬的()主要体现在其对劳动力资源的合理配置以及对劳动者知识、技能和能力结构的合理调整等方面。
选项A:
调节功能
选项B:
补偿功能
选项C:
激励功能
选项D:
增值功能
正确选项:
A
公共部门人力资源规划的程序包括()。
选项A:
目标确定与调查分析阶段
选项B:
人力资源需求和供给分析阶段
选项C:
供求均衡分析与规划制定阶段
选项D:
实施、评估和反馈阶段
正确选项:
A,B,C,D
中国公务人员的培训内容主要集中在()等方面。
选项A:
政治理论
选项B:
职业道德
选项C:
文化素养
选项D:
行政能力
正确选项:
A,B,C,D
公共部门人力资源管理的目标主要可分为()。
选项A:
社会目标
选项B:
组织目标
选项C:
个人目标
选项D:
家庭目标
正确选项:
B,C
因素比较法的优点包括()。
选项A:
扩大了适用范围
选项B:
程序比较简单
选项C:
对职位评价人员的技术水平要求较低
选项D:
减少了薪酬设计的工作量
正确选项:
A,D
知识型员工具体包括()。
选项A:
专业技术人员
选项B:
专业管理人员
选项C:
相关技术专家
选项D:
相关咨询专家
正确选项:
A,B,C,D
绩效辅导的方式通常包括()。
选项A:
具体指示
选项B:
方向引导
选项C:
积极鼓励
选项D:
直接干预
正确选项:
A,B,C
公共部门人员选拔管理中需要注意的问题包括()。
选项A:
选拔管理中的误差问题
选项B:
能力要求过高的问题
选项C:
员工心理问题
选项D:
年龄和工作年限问题
正确选项:
A,B,D
人力资源的核心特性包括()。
选项A:
增值性
选项B:
稀缺性
选项C:
不可替代性
选项D:
难以模仿性
正确选项:
A,B,D
面试的类型按照面试的组成人员可以分为()。
选项A:
分类面试
选项B:
个别面试
选项C:
集体面试
选项D:
小组面试
正确选项:
B,C,D
直接薪酬形态包括()等。
选项A:
基本工资
选项B:
绩效工资
选项C:
奖励性薪酬
选项D:
奖金
正确选项:
A,B,C,D
公共部门人力资源管理的职能为()。
选项A:
选人
选项B:
用人
选项C:
育人
选项D:
留人
正确选项:
A,B,C,D
回归分析法包括()。
选项A:
一元线性回归
选项B:
多元线性回归
选项C:
多元曲线回归
选项D:
一元曲线回归
正确选项:
A,B
公共部门人员实施控告的条件包括()。
选项A:
主体必须是权益受到侵害的公共部门人员本人
选项B:
控告内容必须与公共部门人员身份有关
选项C:
被控告人必须是明确的单位或人员
选项D:
侵害公共部门人员权益的行为事实上存在
正确选项:
A,B,C,D
在绩效反馈过程中还可选用如下常用的绩效反馈方法()。
选项A:
讲述推销法
选项B:
讲述倾听法
选项C:
交流记录法
选项D:
解决问题法
正确选项:
A,B,D
工作分析包括()等阶段。
选项A:
准备阶段
选项B:
调查和信息收集阶段
选项C:
分析阶段
选项D:
完成阶段
正确选项:
A,B,C,D
一些情形下不得对公务员进行辞退,具体包括()
选项A:
因公致残,被确认丧失或者部分丧失工作能力的
选项B:
患病或者负伤,在规定的医疗期内的
选项C:
女性公务员在孕期、产假、哺乳期内的
选项D:
法律、行政法规规定的其他不得辞退的情形
正确选项:
A,B,C,D
战略性人力资源管理的种类包括()。
选项A:
规避战略
选项B:
诱引战略
选项C:
投资战略
选项D:
参与战略
正确选项:
B,C,D
唐纳德·科克帕特里克的评估模型包括()。
选项A:
反应层面
选项B:
学习层面
选项C:
结果层面
选项D:
行为层面
正确选项:
A,B,C,D
四分法下的部门分类包括()。
选项A:
政府部门
选项B:
市场部门
选项C:
志愿部门
选项D:
社区部门
正确选项:
A,B,C,D
薪酬的作用包括()。
选项A:
补偿性作用
选项B:
激励作用
选项C:
调节作用
选项D:
增值作用
正确选项:
A,B,C,D
参与战略注重员工的开发和培训,注意培育良好的劳动关系。
()
选项A:
对
选项B:
错
正确选项:
B
绩效考评结果是为公共部门内部人力资源有效配置和人才选拔服务的。
()
选项A:
对
选项B:
错
正确选项:
A
培训效果评估既是一次培训的结束,同时又是下一次培训的准备和开始。
()
选项A:
对
选项B:
错
正确选项:
A
职位归类法的优点是操作简单,且费用较低。
()
选项A:
对
选项B:
错
正确选项:
A
经济人假设的核心是假定人都是逐利和自私的。
()
选项A:
对
选项B:
错
正确选项:
A
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