学院新晨杯辩论赛策划书.docx
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学院新晨杯辩论赛策划书
**学院“新晨杯”辩论赛
策
划
书
一、活动目的
本次赛事旨在培养广大学生以科学、进取的态度探讨发展进程中新问题的能力,带来新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构,激发学生探索真理、追求知识的求学热情,活跃校园学习氛围,促进学生在竞争中弘扬民主团结精神,展现莘莘学子的素质风采,增进广大同学之间的学术交流和友谊。
并值此赛事之际,选拔我院辩论队队员备战**大学第十七届学生辩论赛。
一、本届辩论赛主题口号
煮酒辩古今,张弛论天下
三、主办单位
共青团**大学**学院委员会、******学院学生委员会
四、承办部门
*********学院学生会组织部、学习部
五、赛事辩题
1、初赛、复赛用题
正方:
治愚比治贫更重要反方:
治贫比治愚更重要
初赛胜出队伍于当天现场抽出下一轮分组与正反方。
2、半决赛
半决赛采用现场抽题即兴辩论形式,各方派出代表于赛前十五分钟抽取辩题(一方抽题,另一方抽正反方),经十五分钟准备后按赛程进行比赛。
3、决赛
决赛采用两种比赛形式:
定题辩论与即兴辩论。
定题辩题采用预赛辩题,半决赛胜出队伍半决赛结束当天现场抽选正反方。
决赛中定题辩论结束后进行小辩题辩论阶段(总计用时11分钟,比赛现场抽取辩题,双方各有5分钟准备时间,规则与自由辩论阶段相同,正反方各用时4分钟)
4、备选即兴辩题(半决赛已抽取辩题不进入决赛可选辩题)
正方反方
真理越辩越明真理不会越辩越明
对于乞讨者我们应当实施对于乞讨者我们不应当施舍
人的自我实现过程重于结果人的自我实现结果重于过程
发掘人才需要考试 发掘人才不需要考试
理想人才以仁为主理想人才以智为主
合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步
大学教育应以市场为导向大学教育不应以市场为导向
环境保护应该以人为本 环境保护应该以自然为本
六、组队及参赛要求
1、本届辩论赛要求由本学院同学组队参加,队员4-6人(其中1-2名为候补队员)提倡同组队员由异性组成。
2、本届辩论赛采用分组抽签进行。
各参赛队可于11月16日(周一)至19日(周四)每日9:
00-11:
30,14:
20-17:
50,19:
00-20:
30各时段到**学院学生会办公室领取报名表,并于11月19日(周四)晚20:
30前将报名表填写完整交至学生会办公室,预定于19日晚21:
00举行分组抽签仪式,届时各代表队需派出一名代表至办公室参加抽签。
3、各参赛队必须于开赛前15分钟到场签到,由工作人员引导至比赛教室做好赛前准备。
比赛结束后按赛事安排完成各项登记,胜出队伍代表需集中进行下一轮分组抽签,经工作人员确认无误后方可离开。
4、各参赛队可带助威团观赛,在比赛过程中需遵守各项赛事规章制度,文明观赛。
决赛阶段将统一安排观赛,另行通知。
七、赛事宣传
1、前期宣传
手绘宣传海报两张,于11月16日(周一)分别张贴于24、26栋宣传栏,保留三天;横幅一条,11月15日(周日)前制作完成,11月16日至11月19日悬挂于*栋楼前,19至21日悬挂于天健园食堂入口,决赛当日布置于赛场中;赛事通知若干份,11月9日抄报学院领导,抄送学院各单位以及大一、大二、大三各班;报名表(附件二)若干份。
2、赛场新闻采编
由办公室同学负责对各赛场赛事进行拍照与文字采编。
决赛阶段邀请校学生会考评小组同学参与考评。
3、赛后宣传
完成本次辩论赛在*****大学家团学时空网、*****大学家园网、*****大学校学生会致新网、**学院网站、学院龙腾周刊等媒体的报道。
八、赛事日程(如有变动,另行通知)
1、初赛
时间:
2009年11月21日(周六)
地点:
**楼教室四间
初赛结束当日,立即由各支胜出队进行复赛分组抽签。
2、复赛
时间:
2009年11月22日(周日)
地点:
**楼教室两间
复赛结束当日,立即由各支胜出队进行半决赛分组抽签。
3、半决赛
时间:
2009年11月25日(周三)
地点:
**楼教室一间
半决赛赛结束当日,立即由各支胜出队进行决赛分组抽签。
4、决赛
时间:
2009年11月29日(周日)
地点:
**楼B101
九、辩论赛比赛流程
1、初赛、复赛
(一)辩论赛初赛及复赛由队员立论陈词、攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词五部分组成。
辩论赛用普通话表述。
(二)比赛程序(由主席即主持人执行)
1.队员入场
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委
5、比赛开始
6、评委评分
7、宣布比赛结果
8、辩论赛结束
(三)辩论程序
1.陈词(总计用时五分钟)
正方一辩发言,时间2分30秒
反方一辩发言,时间2分30秒
2.攻辩阶段(总计用时八分钟)
质询设为两轮四次,为一对一质询。
第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。
被质询方每轮可在一辩、二辩、三辩中任选一位队员应对,两轮应由不同队员应对,中途不得换人。
质询按正→反→正→反顺序进行。
每次质询时间为2分钟。
3.攻辩小结(总计用时三分钟)
每方可任选一名辩手针对已经进行的攻辩阶段进行小结。
由正方先开始,双方各用时1分30秒。
4.自由辩论阶段(总计用时十分钟,正反方各五分钟)
由正方首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流交替发言。
5.总结陈词阶段(总计用时八分钟)
反方四辩发言,时间4分钟;
正方四辩发言,时间4分钟
2、半决赛
半决赛采用现场抽题即兴辩论形式,各方派出代表于赛前十五分钟抽取辩题(一方抽题,另一方抽正反方),经十五分钟准备后按初赛赛程进行比赛。
3、决赛
(一)比赛方式
(1)决赛由定题辩论与小辩题辩论组成;
(2)定题辩论阶段赛程与初赛赛程一致
(3)小辩题辩论阶段(总计用时11分钟)
比赛现场抽取辩题,双方各有3分钟准备时间。
规则与自由辩论阶段相同,正反方各用时4分钟。
(二)决赛总流程
1、决赛队伍、主持人入场
2、主持人开场白
3、介绍参赛队与所持立场
4、队员自我介绍
5、嘉宾及评委介绍,嘉宾致辞
6、定题辩论(34分钟)
7、抽取自由辩论阶段辩题,做十分钟短暂准备
8、小题辩论(11分钟)
9、评委点评
10、统计宣布比赛结果
11、颁奖仪式
12、赛事谢幕
十、比赛规则
各场比赛的程序和规则均按照辩论赛的程序和规则执行。
辩论赛主席即主持人和参赛选手必须在赛前熟悉比赛程序和规则。
1.双方各派四名选手上场,分别为一、二、三、四辩。
2.比赛按计划时间进行,任何一方迟到超过十分钟,作弃权处。
3.开场陈词要求:
提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
4.质询规则
(1)每个队员的回答应简洁,提问应明了。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,不能反问。
(3)此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话,提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。
各方三辩至多可提六个问题,提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问。
6.自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,各用时5分钟,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,各队耗时累计计算,当一方发言结束,从另一方辩手开始发言时开始计时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言,直到时间用完为止;另一队也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。
7.总结陈词要求:
应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。
8.辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
9.比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
10.倡导良好的辩风,辩论赛内容必须健康向上,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌谩骂、诬陷等任何人身攻击。
11.超时
陈词、自由辩论和总结陈词阶段,记时员每方用时剩余30秒时向选手举写有"提示"的牌子示意,在时满时向选手举"时间到"的提示牌,此时选手应立即停止发言。
当提示员向一方举"时间到"牌时,此方辩手应立即停止发言,否则会被扣分。
十一、评判
(一)评判规则
1、初赛、复赛及半决赛每场由三位评委组成评判团,决赛为六位裁判。
2、评分细则
(1)团队评分标准
团体总分
(300分)
立论陈词
开篇立论逻辑清晰,言简意赅;论点明晰,论据充足,分析透彻;论据内容丰富,引用资料充分恰当;分析的角度和层次具有说服力、逻辑性;语言表达流畅、有文采
35分
攻辩辩驳
表达清晰、论证合理而有力;回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理);推理过程合乎逻辑,事实引用得当;针对性强,有理有据
50分
攻辩小结
全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;提问简明,击中要害;辩护有理有据及有力,说服力强
25分
自由辩论
攻防转换有序,把握论辩主动权;针对对方的论点、论据进行有力反驳;坚守并能进一步巩固、扩大阵地;
50分
总结陈词
全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性
40分
语言风度
用词得当、流畅;语调抑扬顿错、语速适中;表达清晰、层次清楚,逻辑严密
50分
团体配合
根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;问答形成一个有机整体,有效的打击对方;
50分
(2)个人评分标准
个人得分(50分)
语言表达
普通话标准、语速适中;语调平仄合理;口头、肢体语言和谐;修辞得当、表达合理;表达流畅、说理透彻;
10分
整体意识
分工合理、协调一致;衔接有序、互为攻守;自由辩论错落有致;气氛调节有度;
110分
逻辑推理
逻辑推理过程清晰;论证结果合理、有力;
善于处理逻辑难点;
10分
辩驳能力
提问简明捏要;设问针对性强、火力强劲;回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)反驳有理有据、论证有力;引用实例恰当;
10分
综合印象
仪态、着装合理;台风与辩风;有风度及幽默感;尊重对方辩友、评委和观众;
10分
(3)决赛小题辩论阶段另设总分50分,评判标准参照团队评分细则。
(3)扣分标准:
幅度为0—30分。
凡在辩论过程中出现违反比赛规则的情况(如超时、人生攻击等),按下列幅度适当扣分。
陈词:
0—4分
攻辩:
0—8分
(二)胜负判定
1.团体得分是判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2.各单项得分的总和,为该队的“总计得分”。
初赛、复赛及半决赛中该项得分为三位评委总评分和之平均值;决赛中去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余评委评分和之平均值为最终结果。
4.参赛两队中“总计得分”居高的一方获胜。
5.如果两队得分相同,则由各评委另行投票,决定胜负。
(三)辩手个人得分
1.只作为评选最佳辩手的依据。
2.初赛、复赛及半决赛中该项得分为三位评委总评分和之平均值;决赛中去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余评委评分和之平均值为最终结果。
(四)点评
1.在评判团评分阶段,各位评委应将自己的观感告知点评嘉宾,点评嘉宾将自己的观感和各位评委的观感综合整理,由此产生现场点评框架。
嘉宾对自己的观点负责。
嘉宾的观点不影响辩对积分。
2.现场点评内容一般为:
(1)辩题的内涵及其意义;
(2)双方辩论的基本脉络及其焦点;
(3)双方在辩论中的得失分析;
(4)对辩风、辩手、团队配合及整体效果等方面的评价。
(五)优秀班级组织
对在该项赛事中积极宣传,积极动员本班同学组队参赛、助威,在活动过程中对主办方工作给与大力支持的的班级,将授予“优秀班级组织”称号。
十二、奖项设置
本届辩论赛将决出冠军队一名(一等奖)、亚军队一名(二等奖)、三等奖两名、最佳辩手一名、优秀辩手若干、优秀班级组织一名,获奖单位和个人颁发奖状并给予奖励。
十三、赛场人员安排及用具准备
1、初赛、复赛及半决赛
(1)每个赛场设赛场负责人一名,主持人一名,计时员一名,算分员两名,评委三名;
(2)设总赛场负责人一名,预备有纸笔及赛事材料若干份,作为赛事人员、物品总调度。
(3)每个赛场预备裁判评分表三份,评分细则三份,笔四支,矿泉水三瓶。
本赛场参赛队伍信息一份,印有赛场号及参赛队伍纸张一份,张贴于赛场外;
(4)初赛、复赛及半决赛赛事评委由**学院学生会干部、原材料学院辩论队队员、校辩论协会嘉宾组成。
2、决赛
(1)决赛赛场设赛场负责人一名,主持人两名,计时员一名,算分员三名,礼仪四名,电脑操作员一名,评委六名,以及各部门工作人员若干;
(2)赛前需悬挂好横幅,调试声控设备,安排人员入场,负责评委嘉宾接洽;
(3)决赛嘉宾、评委
**学院党委杨书记、团委刘书记,法学院团委韩书记,校学生会考评小组干部,**学院学生会主席,校辩论协会主席以及其他兄弟学院学生会主席。
(4)赛事过程中工作人员需做好赛场秩序的维持,赛事ppt以及音频文件的配合播放。
(4)赛事结束后引导观众和嘉宾退场,做好赛场整理工作。
十四、经费预算
12米横幅一条60元;话筒音响设备60元;请柬10张20元;赛事各阶段矿泉水30瓶30元;赛事各类纸质材料(20张报名表、15张通知、三份策划书、20张评分表、15份评分细则、15份决赛流程、赛场号4张)约130元。
获奖证书10份50元
合计:
400元
附件一、学生会各部门赛事工作安排表
主席团
总体督导
组织部
负责活动的具体安排部署,人员物品调配
学习部
负责赛事辩题的搜集与赛事口号的采拟,派出同学进行现场计时以及得分核算工作
宣传部
负责宣传海报的编写制作,赛场板书,决赛阶段比赛现场ppt的制作,音频文件的准备
办公室
负责赛事的通知撰写,文字采编与照相,新闻的编写与上传
文艺部
安排赛事主持人以及礼仪同学配合决赛阶段工作
附件二、报名表
材料学院“新晨杯”辩论赛报名表
班级:
负责人:
联系方式:
辩手信息
姓名
性别
专业班级
联 系 方 式
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