最新苏教版二年级语文上册第六单元14大禹治水课堂实录.docx
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最新苏教版二年级语文上册第六单元14大禹治水课堂实录
《大禹治水》课堂实录
师:
请小朋友们在音乐声中在桌上休息一会儿
我们要上课了请坐端正了。
准备好了吗?
师:
同学们,上节课我们认识了一个人。
生:
大禹
师:
这节课我们要学习他治水的故事。
师:
这个“治”“”请大家伸出小手和老师一起写。
师:
谁来读课题。
生:
读
师:
多有气势啊
师:
治,治我是治水你是什么?
生:
治疗
生:
治理
师:
多好的一个词啊,老师把它记在黑板上
课文里一个字也读“”,瞧,它来了。
拿起你的小手,和老师一起写
师:
制,这是什么制。
你从文中找出一个词
生:
制服
师:
一看就知道是个认真读书的孩子
大禹治理,制服的是谁呢?
生:
洪水
师:
“洪”也是生字。
左边是三点水,右边一个“共”合起来就是“洪”谁来读
生:
洪水
师:
不够大
读
师:
够大,够凶猛的?
读
齐读黑板上的三个词。
师:
你能用上黑板上的三个字,说说课文吗?
生:
大禹千辛万苦制服了洪水
师:
这是结果
生:
大禹决心治水
师:
这是主要内容,谁再来
生:
大禹决定治水,
师:
最后——
生:
最后终于制服了洪水。
师:
大禹治理的是怎样的洪水呢?
请你穿越时空的隧道。
读一读课文感受大禹是如何治理的?
自由练读
生:
很久很久以前……
师:
读着读着你的心情怎样?
生:
很难过。
老百姓没有房子住,农田被冲毁了,没得吃
生:
洪水实在太可恶了。
人们没得吃的,饿着肚子在找吃的
师:
孩子们,看出来了,大家心情都不好。
你们看——
播放动画片
很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。
师范读。
师:
你看到了什么?
听到了什么?
生:
有人在喊救命
师:
声音太小,再喊
生:
救命
师:
你看到了什么?
生:
有人在说:
洪水,你饶了我们吧。
生:
洪水就像是怪物。
人物的生命在消失。
他们在呼救。
师:
在怎么呼救?
生:
救命啊救命啊
师:
是啊,正如课文中说的——
生:
无家可归
师:
放慢一点
读
师:
孩子们,多么凶猛的洪水,多么痛苦的流浪生活啊。
带着这样的感情读一读课文的第一自然段。
生读(出示重点:
无家可归)
师:
她把悲伤都读到了脸上。
谁再来读
配乐读
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