苏教版高中通用技术必修一第一章技术的性质课件.ppt
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技术的目的性技术的目的性技术的创新性技术的创新性技术的综合性技术的综合性技术的两面性技术的两面性技术的专利性技术的专利性学习目标学习目标11、知道技术的发展需要发、知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行明和革新,能通过案例进行说明;说明;22、理解技术活动往往需要、理解技术活动往往需要综合运用多种知识;综合运用多种知识;33、理解技术对伦理道德的、理解技术对伦理道德的影响,能对典型案例进行分影响,能对典型案例进行分析;析;44、知道知识产权在技术领、知道知识产权在技术领域的重要性,了解专利的作域的重要性,了解专利的作用、有关规定及申请方法。
用、有关规定及申请方法。
二、技术的性质二、技术的性质任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的活动的成果。
目的活动的成果。
空调空调洗衣机洗衣机汽车汽车某项技术产品,一定满足了人们的某一方面的具体要某项技术产品,一定满足了人们的某一方面的具体要求,例如:
求,例如:
调节环境的气温使人更舒适调节环境的气温使人更舒适自动清洗衣物自动清洗衣物,解放人的双手解放人的双手方便出行方便出行,解放人的双脚解放人的双脚1、技术的目的性-具体的具体的助听器的发明助听器的发明听觉不佳听觉不佳听觉不佳听觉不佳助听器助听器助听器助听器助听器太大助听器太大助听器太大助听器太大传递声音传递声音传递声音传递声音管子管子管子管子放大声音放大声音放大声音放大声音电子管助听器电子管助听器电子管助听器电子管助听器小型电子管小型电子管小型电子管小型电子管晶体管晶体管晶体管晶体管微型晶体管微型晶体管微型晶体管微型晶体管助听器的发明助听器的发明nn11、从什么具体目的出发、从什么具体目的出发nn22、解决了什么具体问题解决了什么具体问题nn33、满足了什么具体需求、满足了什么具体需求使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流声音、正常地与人交流将声音放大、传入耳中,体积小巧、方便佩戴将声音放大、传入耳中,体积小巧、方便佩戴使耳聋人方便地与外界进行语言交流使耳聋人方便地与外界进行语言交流任何技术的产生和发展,总是从一定的具体目的出发,针任何技术的产生和发展,总是从一定的具体目的出发,针对具体的问题,形成解决的方法,从而满足人们某方面的具体对具体的问题,形成解决的方法,从而满足人们某方面的具体需求。
需求。
人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。
不断优化和不断发展。
2、技术的创新性创新是技术发展的核心所在,也是技术创新是技术发展的核心所在,也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。
对人类富有挑战意义的内在原因。
小辞典小辞典创新创新-成功地生产、吸收、应用新事物成功地生产、吸收、应用新事物有人认为技术创新就是一项发明的第一有人认为技术创新就是一项发明的第一次应用。
你是否赞同次应用。
你是否赞同?
说说你的理由。
说说你的理由。
技术创新常常表现为技术创新常常表现为技术革新技术革新与与技术发明技术发明。
技术技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进,技术发明则是一项新技术的产生。
上述说法并不正确发明则是一项新技术的产生。
上述说法并不正确技术创新技术创新技术发明技术发明技术革新技术革新变革和改进原技术变革和改进原技术创造和产生新技术创造和产生新技术蒸汽机的发明与改进蒸汽机的发明与改进塞维利塞维利抽水蒸汽机抽水蒸汽机纽可门纽可门活塞蒸汽机活塞蒸汽机瓦瓦特特单向蒸汽机单向蒸汽机旋转式蒸汽机旋转式蒸汽机双向作用蒸汽机双向作用蒸汽机调速蒸汽机调速蒸汽机蒸汽机的发明与改进蒸汽机的发明与改进蒸汽机的发明如何推动了技术的发展?
你蒸汽机的发明如何推动了技术的发展?
你能列举能列举1212个类似的实例吗?
个类似的实例吗?
蒸汽机蒸汽机蒸汽机蒸汽机是一种成本效益合理的动力机器是一种成本效益合理的动力机器是一种成本效益合理的动力机器是一种成本效益合理的动力机器,它改变了人它改变了人它改变了人它改变了人类过去完全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史类过去完全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史类过去完全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史类过去完全靠人力、畜力、水力作为主要动力的历史,形成了一个以形成了一个以形成了一个以形成了一个以动力技术动力技术动力技术动力技术为主导技术为主导技术为主导技术为主导技术,以机器以机器以机器以机器加工、加工、加工、加工、蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶炼等技术为蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶炼等技术为蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶炼等技术为蒸汽动力、机械制造、铁路运输和钢铁冶炼等技术为主导的技术体系主导的技术体系主导的技术体系主导的技术体系,引发了引发了引发了引发了第一次技术革命第一次技术革命第一次技术革命第一次技术革命,把人类从把人类从把人类从把人类从手工业时期带到了机器时代。
手工业时期带到了机器时代。
手工业时期带到了机器时代。
手工业时期带到了机器时代。
1.1.工业革命工业革命。
工业革命的标志是。
工业革命的标志是蒸汽机蒸汽机的使用。
的使用。
2.2.电力革命电力革命。
标志是。
标志是18341834年,第一台实用年,第一台实用电动机电动机诞生,电动机进入诞生,电动机进入了实用化阶段。
了实用化阶段。
3.3.信息技术革命信息技术革命。
以。
以原子能、电子计算机、空间技术原子能、电子计算机、空间技术和生物工程和生物工程的的发明和应用为主要标志,涉及信息技术、发明和应用为主要标志,涉及信息技术、新能源技术、新材料技术新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和生物技术、空间技术和海洋技术海洋技术等诸多领域的信息控制技术革命。
等诸多领域的信息控制技术革命。
显示器的革新与电视机的创新nn球面显示器球面显示器球面显示器球面显示器球面电视机球面电视机球面电视机球面电视机nn平面直角显示器平面直角显示器平面直角显示器平面直角显示器平面直角电视机平面直角电视机平面直角电视机平面直角电视机nn纯平显示器纯平显示器纯平显示器纯平显示器纯平电视机纯平电视机纯平电视机纯平电视机nn液晶显示器液晶显示器液晶显示器液晶显示器液晶电视机液晶电视机液晶电视机液晶电视机nn等离子显示器等离子显示器等离子显示器等离子显示器等离子电视机等离子电视机等离子电视机等离子电视机、为什么要对电视机显示器进行创新与、为什么要对电视机显示器进行创新与改革?
改革?
、电视机的创新和发展经历的技术革新阶段、电视机的创新和发展经历的技术革新阶段对你有何启示?
对你有何启示?
好看、清晰、保护人们的健康等。
好看、清晰、保护人们的健康等。
创新是技术发展的核心所在;创新是技术发展的核心所在;技术的创新是技术的创新是一个艰难而曲折的历程。
一个艰难而曲折的历程。
小结:
创新是技术发展的核心所在,技术的创新是小结:
创新是技术发展的核心所在,技术的创新是一个艰难而曲折的历程。
一个艰难而曲折的历程。
一个产品往往要经历漫长的一个产品往往要经历漫长的进化过程,需要不断的更新换代。
技术的不断革新是进化过程,需要不断的更新换代。
技术的不断革新是通向技术发展之路的重要机制。
通向技术发展之路的重要机制。
3、技术的综合性技术活动往往需要综合运用多种知识。
技术活动往往需要综合运用多种知识。
技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性材料材料学学化学化学粘合粘合物理物理力学力学美学美学舒适关系舒适关系学学表面加表面加工学工学成本计算成本计算数学,物理数学,物理学学,天文学天文学,流体力学流体力学,计计算机科学算机科学,气气象学象学,机械学机械学,材料力学等材料力学等科科学学科学是对各种事实和科学是对各种事实和现象进行观察、分类、现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验,推理、计算和实验,从而从而发现规律发现规律,并予,并予以验证和公式化的知以验证和公式化的知识体系识体系侧重:
侧重:
认识自然认识自然力求:
力求:
有所发现有所发现回答:
回答:
“是什么是什么”“为什么为什么”实验:
实验:
验证假设验证假设,形成结论形成结论技技术术技术则是人类为满足技术则是人类为满足自身的需求和愿望对自身的需求和愿望对大自然进行的大自然进行的改造改造侧重:
侧重:
合理地合理地利用利用和改造自然和改造自然力求:
力求:
有所有所发明发明回答:
回答:
“怎么办怎么办”试验:
试验:
验证方案的验证方案的可行性与合可行性与合理性,并实理性,并实现优化现优化技术与科学的区别与联系联系:
联系:
科学的使命是科学的使命是“发现发现”,而技术的使命是,而技术的使命是“发明发明”科学促科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步进了技术的发展,技术推动了科学的进步nn科学与技术的成果形式不同科学与技术的成果形式不同科学与技术的成果形式不同科学与技术的成果形式不同。
科学成果一般表现为理。
科学成果一般表现为理。
科学成果一般表现为理。
科学成果一般表现为理论、概念、定律、规则、论文等论、概念、定律、规则、论文等论、概念、定律、规则、论文等论、概念、定律、规则、论文等,此类成果一般不具此类成果一般不具此类成果一般不具此类成果一般不具有商业性;而技术成果一般则以工艺流程、设计图、有商业性;而技术成果一般则以工艺流程、设计图、有商业性;而技术成果一般则以工艺流程、设计图、有商业性;而技术成果一般则以工艺流程、设计图、操作方法等形式出现操作方法等形式出现操作方法等形式出现操作方法等形式出现,此类成果可以商品化。
此类成果可以商品化。
此类成果可以商品化。
此类成果可以商品化。
nn科学与生产不发生直接的联系科学与生产不发生直接的联系科学与生产不发生直接的联系科学与生产不发生直接的联系,而而而而技术直接服务于生技术直接服务于生技术直接服务于生技术直接服务于生产产产产,技术离开了实践技术离开了实践技术离开了实践技术离开了实践,就无法体现其价值。
就无法体现其价值。
就无法体现其价值。
就无法体现其价值。
结论结论:
科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、科学与技术之间是一种相互联系、相互促进、相互制约的关系。
相互制约的关系。
科学研究为技术发展拓展空间,是科学研究为技术发展拓展空间,是技术发展的重要基础,技术发展的重要基础,科学促进技术发展;科学促进技术发展;技术的发技术的发展促进科学的应用与延伸,展促进科学的应用与延伸,推动了科学的进步推动了科学的进步。
如:
没有牛顿的万有引力定律,就不可能有现在的航天技如:
没有牛顿的万有引力定律,就不可能有现在的航天技如:
没有牛顿的万有引力定律,就不可能有现在的航天技如:
没有牛顿的万有引力定律,就不可能有现在的航天技术。
而航天技术的发展使万有引力定律有了广泛的应用。
术。
而航天技术的发展使万有引力定律有了广泛的应用。
术。
而航天技术的发展使万有引力定律有了广泛的应用。
术。
而航天技术的发展使万有引力定律有了广泛的应用。
科学活动科学活动技术活动技术活动牛顿发现万有引力定律牛顿发现万有引力定律瓦特发明蒸汽机瓦特发明蒸汽机爱因斯坦发表相对论,爱因斯坦发表相对论,研究核物理学研究核物理学核电能利用核电能利用威廉威廉康拉德康拉德伦琴发伦琴发现了现了X射线射线X射线广泛应用于医疗射线广泛应用于医疗人类制造出原子弹人类制造出原子弹发现质能公式:
发现质能公式:
E=mcE=mc22结合自己的知识和经验,分别举出结合自己的知识和经验,分别举出3个科学个科学活动和技术活动的实例。
活动和技术活动的实例。
有人将科学与技术的关系比喻成一对有人将科学与技术的关系比喻成一对“联体联体婴儿婴儿”,你怎样评价?
,你怎样评价?
科学研究为技术发展拓展空间,成为技术发展的重要基础。
科学研究为技术发展拓展空间,成为技术发展的重要基础。
科学研究为技术发展拓展空间,成为技术发展的重要基础。
科学研究为技术发展拓展空间,成为技术发展的重要基础。
技术发展也促进科学的应用与延伸。
科学促进技术发展,技术技术发展也促进科学的应用与延伸。
科学促进技术发展,技术技术发展也促进科学的应用与延伸。
科学促进技术发展,技术技术发展也促进科学的应用与延伸。
科学促进技术发展,技术推动科学进步。
推动科学进步。
推动科学进步。
推动科学进步。
技术与其他学科的关系技术与其他学科的关系(如技术与艺术的关系)(如技术与艺术的关系)(如技术与艺术的关系)(如技术与艺术的关系)技术不同于艺术:
技术不同于艺术:
技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等,技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等,技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等,技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等,艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。
艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。
艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。
艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。
技术设计过程中离不开艺术设计:
技术设计过程中离不开艺术设计:
技术设计过程中离不开艺术设计:
技术设计过程中离不开艺术设计:
产品的外观、色彩、造型等都是艺术设计的范畴产品的外观、色彩、造型等都是艺术设计的范畴产品的外观、色彩、造型等都是艺术设计的范畴产品的外观、色彩、造型等都是艺术设计的范畴艺术能触发智慧的火花,激发技术创造的想像力。
艺术能触发智慧的火花,激发技术创造的想像力。
艺术能触发智慧的火花,激发技术创造的想像力。
艺术能触发智慧的火花,激发技术创造的想像力。
技术也会带来艺术创作方式的改变。
如电脑技术的应用改变了技术也会带来艺术创作方式的改变。
如电脑技术的应用改变了技术也会带来艺术创作方式的改变。
如电脑技术的应用改变了技术也会带来艺术创作方式的改变。
如电脑技术的应用改变了作家的创作方式,改变了电影、广告设计者的工作方式。
作家的创作方式,改变了电影、广告设计者的工作方式。
作家的创作方式,改变了电影、广告设计者的工作方式。
作家的创作方式,改变了电影、广告设计者的工作方式。
3.技术与其他学科的关系技术与其他学科的关系技术与艺术有着密切的关系艺术能触发智慧的火花,激发技术创造的想像力。
而技术也会带来艺术创作方式的改变。
如电脑技术的应用改变了作家的创作方式,改变了广告设计者的工作方式。
技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等,技术常常涉及工具、材料、技能、工艺、程序等,艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。
艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等。
产品的外观、色彩、造型等都是艺术设计的范畴产品的外观、色彩、造型等都是艺术设计的范畴技术不同于艺术:
技术设计过程中离不开艺术设计:
技术设计过程中离不开艺术设计:
技术设计过程中离不开艺术设计:
技术设计过程中离不开艺术设计:
技术设计过程中离不开艺术设计:
波浪形的水槽,柔美的厨房现代与传统结合的精品房“凌乱”的书架楼梯乎?
书架乎?
楼梯乎?
书架乎?
天花板书架四、技术的两面性四、技术的两面性如如如如:
电池的使用电池的使用电池的使用电池的使用汽车的使用汽车的使用汽车的使用汽车的使用电池可以给人类带来方便的动力和光明,电池可以给人类带来方便的动力和光明,电池可以给人类带来方便的动力和光明,电池可以给人类带来方便的动力和光明,但是电池中所含的重金属会对环境造成巨大但是电池中所含的重金属会对环境造成巨大但是电池中所含的重金属会对环境造成巨大但是电池中所含的重金属会对环境造成巨大的破坏,一粒钮扣电池就能污染六十万升水。
的破坏,一粒钮扣电池就能污染六十万升水。
的破坏,一粒钮扣电池就能污染六十万升水。
的破坏,一粒钮扣电池就能污染六十万升水。
汽车的使用方便了人们的交通,但是汽车的尾气带汽车的使用方便了人们的交通,但是汽车的尾气带汽车的使用方便了人们的交通,但是汽车的尾气带汽车的使用方便了人们的交通,但是汽车的尾气带来的污染已经对我们生活的环境造成了极大的影响,来的污染已经对我们生活的环境造成了极大的影响,来的污染已经对我们生活的环境造成了极大的影响,来的污染已经对我们生活的环境造成了极大的影响,还有交通事故每年也要夺去数以万计的生命。
还有交通事故每年也要夺去数以万计的生命。
还有交通事故每年也要夺去数以万计的生命。
还有交通事故每年也要夺去数以万计的生命。
任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。
任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。
任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。
任何事物客观上都有两面性,技术也不例外。
它既可以给人们带来福音,也可能给人类带来危害。
它既可以给人们带来福音,也可能给人类带来危害。
它既可以给人们带来福音,也可能给人类带来危害。
它既可以给人们带来福音,也可能给人类带来危害。
常见的技术常见的技术正反两面性正反两面性正正反反正正反反正正反反正正反反正正反反网络技术网络技术BB超技术超技术克隆技术克隆技术核能利用核能利用方便人们交流沟通方便人们交流沟通但也有人利用网络从事犯罪但也有人利用网络从事犯罪可以发现人体内部有没有疾病可以发现人体内部有没有疾病进行胎儿性别鉴别进行胎儿性别鉴别克隆人体器官克隆人体器官,用于器官移植用于器官移植发电发电原子弹毁灭人类原子弹毁灭人类可能带来的灾难可能带来的灾难,挑战传统伦理道德挑战传统伦理道德空间技术空间技术科学实验、卫星通信等科学实验、卫星通信等太空垃圾太空垃圾常见的技术常见的技术正反两面性正反两面性农药农药正正反反炸药炸药正正反反塑料塑料正正反反杀虫、除草,有助于农业生产杀虫、除草,有助于农业生产使许多农产品含有毒素,污染环境使许多农产品含有毒素,污染环境完成爆破任务,加快工程进度等完成爆破任务,加快工程进度等作为战争主要武器作为战争主要武器提供人类生产生活所需要的用具提供人类生产生活所需要的用具白色垃圾,白色污染白色垃圾,白色污染实用性是技术的基本特性实用性是技术的基本特性。
技术必须具有实用价。
技术必须具有实用价值,但不能被发展到不恰当的地步,在技术发明和使值,但不能被发展到不恰当的地步,在技术发明和使用的过程中,应始终坚持技术造福人类的信念。
用的过程中,应始终坚持技术造福人类的信念。
信息技术带来的困扰信息技术带来的困扰非法截取信息非法截取信息窃取各种情报窃取各种情报复制与传播计算机病毒复制与传播计算机病毒黄色影音制品和精神垃圾黄色影音制品和精神垃圾伪造和篡改信息伪造和篡改信息撒布谣言、诽谤、恶意攻击撒布谣言、诽谤、恶意攻击进行诈骗活动进行诈骗活动遥控指挥走私遥控指挥走私贩毒贩毒恐怖活动恐怖活动的的犯犯罪罪活活动动利利用用信信息息技技术术从从事事现代技术的发展,挑战传统的伦理道德观念,现代技术的发展,挑战传统的伦理道德观念,现代技术的发展,挑战传统的伦理道德观念,现代技术的发展,挑战传统的伦理道德观念,如克隆技术、核武器如克隆技术、核武器如克隆技术、核武器如克隆技术、核武器1997199719971997年年年年,英国科学家首次成功地培育出克英国科学家首次成功地培育出克英国科学家首次成功地培育出克英国科学家首次成功地培育出克隆绵羊隆绵羊隆绵羊隆绵羊“多利多利多利多利”,引起世界轰动引起世界轰动引起世界轰动引起世界轰动;此后此后此后此后,又相继又相继又相继又相继出现了克隆牛、克隆猪、克隆兔等。
这说明人类出现了克隆牛、克隆猪、克隆兔等。
这说明人类出现了克隆牛、克隆猪、克隆兔等。
这说明人类出现了克隆牛、克隆猪、克隆兔等。
这说明人类在高等动物无性生殖技术方面取得了重大突破。
在高等动物无性生殖技术方面取得了重大突破。
在高等动物无性生殖技术方面取得了重大突破。
在高等动物无性生殖技术方面取得了重大突破。
克隆技术在农业、畜牧业以及生物医药领域有很克隆技术在农业、畜牧业以及生物医药领域有很克隆技术在农业、畜牧业以及生物医药领域有很克隆技术在农业、畜牧业以及生物医药领域有很大的实用价值。
近年来大的实用价值。
近年来大的实用价值。
近年来大的实用价值。
近年来,人们围绕克隆人的问题人们围绕克隆人的问题人们围绕克隆人的问题人们围绕克隆人的问题,展开了激烈的争论。
有人担心克隆人会引发破坏展开了激烈的争论。
有人担心克隆人会引发破坏展开了激烈的争论。
有人担心克隆人会引发破坏展开了激烈的争论。
有人担心克隆人会引发破坏人类伦理道德、正常家庭和社会结构等一系列社人类伦理道德、正常家庭和社会结构等一系列社人类伦理道德、正常家庭和社会结构等一系列社人类伦理道德、正常家庭和社会结构等一系列社会问题。
会问题。
会问题。
会问题。
1945194519451945年年年年7777月月月月16161616日日日日5555时时时时30303030分分分分,在美国新墨西哥州的在美国新墨西哥州的在美国新墨西哥州的在美国新墨西哥州的沙漠里沙漠里沙漠里沙漠里,第一颗原子弹第一颗原子弹第一颗原子弹第一颗原子弹瘦子瘦子瘦子瘦子爆炸。
爆炸。
爆炸。
爆炸。
瘦子瘦子瘦子瘦子爆炸时爆炸时爆炸时爆炸时,瞬时闪光照亮了瞬时闪光照亮了瞬时闪光照亮了瞬时闪光照亮了16161616公里以外的山脉公里以外的山脉公里以外的山脉公里以外的山脉,随后随后随后随后产生的蘑菇云上升到了万米高空产生的蘑菇云上升到了万米高空产生的蘑菇云上升到了万米高空产生的蘑菇云上升到了万米高空,发射钢塔被高温完发射钢塔被高温完发射钢塔被高温完发射钢塔被高温完全蒸发了全蒸发了全蒸发了全蒸发了,爆炸地点周围爆炸地点周围爆炸地点周围爆炸地点周围700700700700米的沙漠表面被炙热的米的沙漠表面被炙热的米的沙漠表面被炙热的米的沙漠表面被炙热的火焰熔成了一片玻璃体火焰熔成了一片玻璃体火焰熔成了一片玻璃体火焰熔成了一片玻璃体,发射地面形成了一个直径发射地面形成了一个直径发射地面形成了一个直径发射地面形成了一个直径1000100010001000米的巨大弹坑。
米的巨大弹坑。
米的巨大弹坑。
米的巨大弹坑。
1945194519451945年年年年8888月月月月6666日日日日,美国的轰炸机从日本广岛的上空美国的轰炸机从日本广岛的上空美国的轰炸机从日本广岛的上空美国的轰炸机从日本广岛的上空,投下原子弹投下原子弹投下原子弹投下原子弹小男孩小男孩小男孩小男孩。
顿时。
顿时。
顿时。
顿时,广岛成了一片火海广岛成了一片火海广岛成了一片火海广岛成了一片火海,成了成了成了成了20202020多万人的大坟墓。
多万人的大坟墓。
多万人的大坟墓。
多万人的大坟墓。
8888月月月月9999日日日日,美国又在日本美国又在日本美国又在日本美国又在日本长崎投下了原子弹长崎投下了原子弹长崎投下了原子弹长崎投下了原子弹胖子胖子胖子胖子,使长崎变成了一片废使长崎变成了一片废使长崎变成了一片废使长崎变成了一片废墟墟墟墟,几乎一切都荡然无存。
几乎一切都荡然无存。
几乎一切都荡然无存。
几乎一切都荡然无存。
消息传来消息传来消息传来消息传来,爱因斯坦、费米、西拉德爱因斯坦、费米、西拉德爱因斯坦、费米、西拉德爱因斯坦、费米、西拉德等科学家感等科学家感等科学家感等科学家感到震惊到震惊到震惊到震惊,同时同时同时同时,感到深深的内疚。
他们呼吁感到深深的内疚。
他们呼吁感到深深的内疚。
他们呼吁感到深深的内疚。
他们呼吁:
科学科学科学科学技术的成果应该为人类创造美好的未来技术的成果应该为人类创造美好的未来技术的成果应该为人类创造美好的未来技术的成果应该为人类创造美好的未来,而不是用来而不是用来而不是用来而不是用来毁灭人类。
毁灭人类。
毁灭人类。
毁灭人类。
你对你对“决定胎儿性别的技术决定胎儿性别的技术”是支持还是反是支持还是反对?
请展开讨论。
对?
请展开讨论。
对技术本身要予以支持,但是要建立相应的对技术本身要予以支持,但是要建立相应的对技术本身要予以支持,但是要建立相应的对技术本身要予以支持,但是要建立相应的“决决决决定胎儿性别的技术定胎儿性别的技术定胎儿性别的技术定胎儿性别的技术”的法律、法规和制度。
的法律、法规和制度。
的法律、法规和制度。
的法律、法规和制度。
决定胎儿性别的技术(决定胎儿性别的技术(PGD技术)技术)试管婴儿试管婴儿试管婴儿试管婴儿控制血友病控制血友病控制血友病控制血友病选择胎儿性别选择胎儿
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