《摄影用光色温》PPT课件.ppt
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本课程自始至终在培养你如何运用光本课程自始至终在培养你如何运用光线线.但到目前为止,我们涉及的是用光的但到目前为止,我们涉及的是用光的技术性问题技术性问题-如何获得正确的曝光量。
如何获得正确的曝光量。
现在我们该把运用光线作为一种创造现在我们该把运用光线作为一种创造性的手段。
性的手段。
无论什么时候,只要一看取景无论什么时候,只要一看取景器,就要先看光线,器,就要先看光线,观察光线的效果和体观察光线的效果和体验光线的性质,验光线的性质,通过用光来突出重点。
通过用光来突出重点。
1ppt课件SheYingYongGuangSheYingYongGuang摄影用光2ppt课件一、光是什么?
一、光是什么?
摄影是一门用光的艺术,怎样利用好光,为我们摄影是一门用光的艺术,怎样利用好光,为我们的作品创作服务的作品创作服务,是我们应该要讨论的问题。
是我们应该要讨论的问题。
要用好光,我们就要先了解光、了解光的特性。
要用好光,我们就要先了解光、了解光的特性。
只有了解了光并掌握了它的特性,在运用光来创作时只有了解了光并掌握了它的特性,在运用光来创作时才能做到轻车驾熟,游刃有余。
那么光是什么?
它有才能做到轻车驾熟,游刃有余。
那么光是什么?
它有哪些特性哪些特性?
上次课我们已作了一些介绍上次课我们已作了一些介绍.从新华字典里我们可以查到如下的解释:
从新华字典里我们可以查到如下的解释:
“太阳、太阳、火、电等放射出来照耀人的眼睛,使人感到明亮,能火、电等放射出来照耀人的眼睛,使人感到明亮,能看见物体的那种东西看见物体的那种东西”就叫光。
就叫光。
3ppt课件物距像距感感光光元元件件镜头镜头的成像原理及光的直线传输二、光的特性二、光的特性4ppt课件特性一:
强弱;特性二:
直线;特性三:
色温;特性四:
透射。
影响光的强弱的因素:
a、角度;b、远近;c、物体反射。
由于这些因素,被光照射的物体就产生了明暗层次;由于这些因素,我们会得到一些我们平常见不到的一些成像。
光的特性光的特性5ppt课件利用光的“直线”特性,将原本平整的墙面勾画出形同画笔的线条.6ppt课件利利用用光光的的“远远近近”特特性,性,表表现现物物体体的的层层次次.7ppt课件8ppt课件9ppt课件利用光的“透射”特性表现物体的形态和质感.10ppt课件11ppt课件12ppt课件13ppt课件14ppt课件利用光的“透射与直线”特性,来表现和改变物体的层次与形态。
15ppt课件光直射水面形成反射光,将大地勾勒出各种线条。
16ppt课件直线用光,可以勾勒出被摄体的线条与层次。
17ppt课件光直射物体,透视产生物体形状的阴影为构图增加了元素.18ppt课件改变光的角度,可以营造不同氛围。
19ppt课件三、摄影用光三、摄影用光简单的说就是怎样掌握和运用光的角度和色温20ppt课件(一一)色温的掌握和运用色温的掌握和运用什么是色温?
白平衡设置就是色温设置。
色温概念属于传统摄影的基础知识,数码白平衡原理与其相同,但是数码技术对色温的应用和控制不完全照搬胶片的技法,设定、改变色温的操作皆有很大的不同。
自从凯尔文用数学解释了色温,对色温量化后,就可以从胶片制造、光线运用、滤色镜校正、直到暗房还原的全部摄影环节中来把握色温,最终达到准确表达色彩的目的。
21ppt课件低色温22ppt课件高色温23ppt课件顾名思义,“色温”与温度有关。
不错,凯尔文就是把一块黑铁在火中加温至800时,铁块开始发出暗红色,随着温度上升,铁块的颜色也开始由红变白,温度越高,铁块发出的光线中蓝色光谱越多,而红色光谱减少。
对这个大家耳熟能详的过程,本无需赘述。
但是,这个过程很多人误以为温度与色温有关系,认为温度就是色温,而误解了色温真正的概念是物体光谱成份的改变,光谱本身并没有温度,蓝光比红光的色温高,是因为蓝光在光线中的比例大,而红光反之。
24ppt课件一炉钢水的色温高,还是一个蓝色的荧光灯的色温高?
许多人说,钢水高。
错,把温度当成了色温。
如果在眼前放一块蓝色的滤色镜看钢水,钢水色温一下子就升高了2200K,那炉钢水的温度并没有升高,只是进入我们眼界的蓝色光线比例升高了。
一句话,色温就是检验光线中红蓝光线的比例的一把尺子,蓝光多则色温高,红光多则色温低,与温度无关。
25ppt课件在传统摄影中,大家谈得比较多的是日光型、灯光型胶片;用色温滤色镜对灯光和日光型胶片通过滤色镜转换色温。
使用技巧之一是用日光型胶片拍摄晚霞而不加滤镜使之更红,或者使用灯光型胶片拍摄夜空,不加降色温滤镜,而使画面更蓝.可以通过微倒度计算用多种滤色镜控制色温。
但是价值不菲的且数量巨多的镜片购买和外出携带都不是件容易的事情,因此,除非特别需要,一般摄影师是不会购买全套的色温滤色镜去控制色温的。
也就是说,传统摄影中的色温问题并没有从应用、实用的层面上根本解决。
当然,控制色温除了滤色镜,还需要色温表。
26ppt课件27ppt课件下面我们就来看看设置各种色温(白平衡)拍出的图片效果。
在拍这些片子的时候,采用的测光方式是点测光,测光点为中性(见图中红圈处),光源为室内靠窗自然光。
机身、焦距不变。
28ppt课件自动色温29ppt课件日光30ppt课件室外阴影31ppt课件阴天32ppt课件白炽灯33ppt课件白色萤光灯34ppt课件闪光灯35ppt课件自定义(使用白色打字纸)36ppt课件设定为5200K(接近日光)37ppt课件最佳色温设置最佳色温设置白平衡就是各种光色基本等量的色彩混合,我们看到的光线就是白光。
把一条黑白灰的色阶放在这种光线下,我们看到的就是纯正的黑白灰,不会出现任何色彩。
在日光下,将数码相机色温设定为日光,拍摄的照片色彩一定是准确的。
只可惜,这种完美比较少,我们碰到的绝大多数的拍摄题材都不是这种情况,因此,我们要做白平衡设置。
请注意,我们不可能改变现场光的光谱比例(也就是色温),但是我们可以改变照相机里的平衡基点,使之与现场光线匹配,拍摄的照片就不会偏色。
比如现场光的色温是5600K,相机的设定也调整到5600K(或者使用闪光灯、日光设置),那么色彩还原就会准确。
现场光如果是舞台灯光,色温3000K,红黄光光谱的比例大。
假如色温设置为5600K,现场光色温低于照相机的白平衡点,拍摄的照片就会更加偏红。
而把色温设置3000K时,相机的白平衡基准点向低色温偏移,加强和提高了蓝色的比例来抵消红黄色,结果拍摄的照片色彩不再偏红,显示出正常的色彩。
38ppt课件39ppt课件照相机会自动计算现场光的光谱比例,取长补短,使之达到全色显示需要的红、绿、蓝三原色等比例的完全光谱。
由照相机改变光谱比例,达到改变色温以正确地还原照片颜色的情况,在拍摄中占绝大多数。
在数码相机上,不存在胶片上的灯光型和日光型这样的定式,数码相机没有色温的不变定式,对每一张不同的照片,都可以使用不同的色温设定来与之匹配,达到张张都准确、精彩。
40ppt课件太阳照射角度影响色温的变化;低照度色温低,高照度色温高,低色温红黄光谱比重大,高色温蓝白光谱比重大。
色温、学起来虽然枯燥无味。
然而,了解和掌握好色温,是摄影用光的基础。
对色温的运用自如是拍好一幅作品不可或缺的基本功。
41ppt课件蓝天空1900025000薄云蓝天空13000云雾弥漫天空75008400均匀云遮日64006900中午日光5400下午三点半日光5000下午四点半日光4750日出后两小时日光4400日出后一小时日光3500日出后半小时日光2380日出时日光1850自然光色温(K)天空光日光42ppt课件人工摄影光源色温(K凯尔文)万次闪光灯53006000蓝色闪光泡5000600010005000W金属卤素灯50006000高强度碳弧灯5500白色碳弧灯5000透明充铝箔闪光泡4200透明充铝箔闪光泡3800500W摄影泛光灯(30流明/瓦)3400摄影卤钨灯30003400500瓦高色温摄影灯3200200瓦普通灯泡(20流明/瓦)2980100瓦普通灯泡(17.5流明/瓦)290075瓦普通灯泡(15.4流明/瓦)282040瓦普通灯泡(11.8流明/瓦)2650蜡烛光1850光源色温光源色温43ppt课件尼康相机白平衡图示及含义44ppt课件佳能相机白平衡图式及含义45ppt课件
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