一轮复习唯物辩证法的实质与核心.ppt
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结束放映结束放映返回目录返回目录唯物辩证的矛盾观唯物辩证的矛盾观唯物辩证的矛盾观唯物辩证的矛盾观矛盾矛盾联系联系发展发展唯唯物物辩辩证证法法的的实实质质和和核核心心是矛盾的表现形式是矛盾的表现形式是矛盾运动的结果是矛盾运动的结果是联系的根本内容是联系的根本内容是发展的根本动力是发展的根本动力两大基本特征或总特征两大基本特征或总特征没有矛盾,就没有世界,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观没有矛盾,就没有世界,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,是唯物辩证法的核心。
点,是唯物辩证法的核心。
矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
考点一考点一矛盾的斗争性和同一性矛盾的斗争性和同一性含义:
含义:
反映反映事物内部事物内部对立和统一对立和统一关系的哲学范畴,简关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。
言之,矛盾就是对立统一。
矛盾双方的对立统一关系,既矛盾双方的对立统一关系,既指指事物内部事物内部存在这种关系也指存在这种关系也指事物之间事物之间存在这种关系存在这种关系矛盾的双方始终是矛盾的双方始终是不可分割不可分割的的。
“两个方面两个方面”不是任意不是任意的两个方面,而是构成对立的两个方面,而是构成对立统一的两个方面。
统一的两个方面。
“两个方两个方面面”是具体的,多样的,不是具体的,多样的,不局限于局限于“好好”与与“不好不好”两两个方面。
个方面。
基本属性:
基本属性:
斗争性和同一性斗争性和同一性矛盾的矛盾的统一属性统一属性矛盾的矛盾的对立属性对立属性结束放映结束放映返回目录返回目录矛盾矛盾就是就是反映反映事物内部事物内部对立和统一对立和统一关系关系的哲的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。
学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。
一、矛盾的同一性和斗争性一、矛盾的同一性和斗争性企业企业的的经济效益经济效益和和安全生产安全生产是对立统一的,要安全生产就必须投入是对立统一的,要安全生产就必须投入一定的资金,因而减少经济效益。
一定的资金,因而减少经济效益。
同时经济效益的产生离不开安同时经济效益的产生离不开安全生产,合理的安全投入会保障企业的正常运行,从而转化为经济全生产,合理的安全投入会保障企业的正常运行,从而转化为经济效益。
效益。
经济效益和安全生产是事物内部矛盾的双方,既对立又统一。
经济效益和安全生产是事物内部矛盾的双方,既对立又统一。
要获得良好效益必须努力做到安全生产。
要获得良好效益必须努力做到安全生产。
任何事物都包含着对立统一的两个方面。
中国发展有机任何事物都包含着对立统一的两个方面。
中国发展有机任何事物都包含着对立统一的两个方面。
中国发展有机任何事物都包含着对立统一的两个方面。
中国发展有机遇,也有挑战,互联网有利也有弊,生命中包含着死亡遇,也有挑战,互联网有利也有弊,生命中包含着死亡遇,也有挑战,互联网有利也有弊,生命中包含着死亡遇,也有挑战,互联网有利也有弊,生命中包含着死亡的种子,金无足赤人无完人,人有优点,有不足,思想的种子,金无足赤人无完人,人有优点,有不足,思想的种子,金无足赤人无完人,人有优点,有不足,思想的种子,金无足赤人无完人,人有优点,有不足,思想有正确也有错误,有时胆怯,有时勇敢有正确也有错误,有时胆怯,有时勇敢有正确也有错误,有时胆怯,有时勇敢有正确也有错误,有时胆怯,有时勇敢
(1)
(1)矛盾的矛盾的同一性同一性是是指指矛矛盾盾双双方方相相互互吸吸引引、相相互互联结联结的属性、趋势。
的属性、趋势。
11)矛盾双方)矛盾双方依赖,一方存在以另一依赖,一方存在以另一方存在为前提方存在为前提,双方共处于一个统,双方共处于一个统一体中。
一体中。
22)矛盾双方相互)矛盾双方相互贯通贯通,即相互渗透、,即相互渗透、相互包含,在相互包含,在一定条件一定条件下可以相互下可以相互转化。
转化。
纪律纪律自由自由先进先进落后落后正确正确错误错误成功成功失败失败2矛盾的基本属性矛盾的基本属性结束放映结束放映返回目录返回目录ll有无有无相生,相生,难易难易相成,相成,长短长短相形,相形,高下高下相倾,相倾,音音声声相和,相和,前后前后相随。
相随。
老子老子.道德经道德经ll“没有那些没有那些非正义非正义的事情,人们也就不知道的事情,人们也就不知道正义正义的名字的名字”。
赫拉克利特赫拉克利特启示:
启示:
矛盾双方矛盾双方相互依赖相互依赖,一方的存在以另一方的存,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。
在为前提,双方共处于一个统一体中。
结束放映结束放映返回目录返回目录AA、“失败是成功之母失败是成功之母”BB、“虚心使人进步,骄傲使人落后虚心使人进步,骄傲使人落后”DD、“天下事有难易乎?
天下事有难易乎?
为之为之,则,则难者亦易难者亦易唉;唉;不为不为,则,则易者亦难易者亦难矣。
人之为学有难易乎?
矣。
人之为学有难易乎?
学之学之,则则难者亦易难者亦易矣;矣;不学不学,则,则易者亦难易者亦难矣。
矣。
”EE、世界、世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。
上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。
上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。
上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块苦难对于天才是一块苦难对于天才是一块苦难对于天才是一块垫脚石垫脚石垫脚石垫脚石,对于弱者是一个,对于弱者是一个,对于弱者是一个,对于弱者是一个万丈深渊万丈深渊万丈深渊万丈深渊。
巴尔扎克巴尔扎克巴尔扎克巴尔扎克CC、乐极生悲、乐极生悲否极泰来否极泰来物极必反物极必反启示:
启示:
启示:
启示:
矛盾双方矛盾双方矛盾双方矛盾双方相互贯通相互贯通相互贯通相互贯通,即相互渗透,相互包含,即相互渗透,相互包含,即相互渗透,相互包含,即相互渗透,相互包含,在一定的条件下在一定的条件下在一定的条件下在一定的条件下可以相可以相可以相可以相互转化互转化互转化互转化.学会感激学会感激凡事感激凡事感激感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立;凡事感激,学会感激,感激一切使你成长人。
凡事感激,学会感激,感激一切使你成长人。
(2)
(2)矛盾的矛盾的斗争性斗争性是指矛盾双方是指矛盾双方相互排斥相互排斥,相相互对立互对立的属性,的属性,体现对立双方体现对立双方相互分离相互分离的倾向和趋势。
的倾向和趋势。
哲学上所讲的斗争、对立,哲学上所讲的斗争、对立,包括一切差异和对立包括一切差异和对立,它与,它与生活中所说的斗争,是生活中所说的斗争,是一般一般与个别、普遍与特殊与个别、普遍与特殊的关系。
的关系。
生物体在新陈代谢生物体在新陈代谢过程中,同化和异过程中,同化和异化是两种相反的作化是两种相反的作用,是用,是相互排斥相互排斥的。
的。
在资本主义社会里,在资本主义社会里,资产阶级和无产阶级资产阶级和无产阶级之间的地位和利益是之间的地位和利益是根本对立的,是根本对立的,是相互相互斗争斗争的。
的。
在教学过程中教师的在教学过程中教师的教是启发与传授,学教是启发与传授,学生的学是领悟与接受,生的学是领悟与接受,两个方面是两个方面是相互区别相互区别的。
的。
核心考点突破核心考点突破结束放映结束放映返回目录返回目录l人制造了机器人,机器人的使用又会对人人制造了机器人,机器人的使用又会对人的就业产生影响,一方面会使一些技术要的就业产生影响,一方面会使一些技术要求不高的岗位减少,另一方面会使研发、求不高的岗位减少,另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加,这种变化对销售和服务等就业岗位增加,这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。
劳动者素质提出了更高的要求。
l结合材料,运用矛盾基本属性的知识说明结合材料,运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。
(机器人与人的关系。
(12分)分)结束放映结束放映返回目录返回目录l
(1)斗争性和同一性是矛盾的两个基本属)斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。
(性。
(4分)分)l
(2)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
机器人与人存在对立的相互对立的属性。
机器人与人存在对立的一面,机器人的使用会造成一些工作岗位一面,机器人的使用会造成一些工作岗位的减少,只是一些人失业。
(的减少,只是一些人失业。
(4分)分)l(3)矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依)矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。
机器人与人存在相互统一赖、相互贯通。
机器人与人存在相互统一的一面,机器人是由人制造和使用的,机的一面,机器人是由人制造和使用的,机器人的使用创造了新的就业岗位,要求人器人的使用创造了新的就业岗位,要求人提高自身素质,管好用好机器人。
(提高自身素质,管好用好机器人。
(4分)分)结束放映结束放映返回目录返回目录矛盾同一性与斗争性的关系:
矛盾同一性与斗争性的关系:
区别区别区别区别含义不同;矛盾的同一性是含义不同;矛盾的同一性是含义不同;矛盾的同一性是含义不同;矛盾的同一性是相对的相对的相对的相对的,斗争性是,斗争性是,斗争性是,斗争性是绝对的绝对的绝对的绝对的联系联系联系联系同一以差别和对立为前提,没有斗争性就没有同一性同一以差别和对立为前提,没有斗争性就没有同一性同一以差别和对立为前提,没有斗争性就没有同一性同一以差别和对立为前提,没有斗争性就没有同一性斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展化和发展化和发展化和发展结束放映结束放映返回目录返回目录史伯说:
史伯说:
“和实生物,同则不继和实生物,同则不继”孔子说:
孔子说:
“君子和而不同,小人同而不和。
君子和而不同,小人同而不和。
”不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。
不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。
不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。
不同的事物结合才能生成万物,否则就不能存在和发展。
君子和谐相处却不盲目苟同;小人盲目苟同却不和谐相处。
君子和谐相处却不盲目苟同;小人盲目苟同却不和谐相处。
君子和谐相处却不盲目苟同;小人盲目苟同却不和谐相处。
君子和谐相处却不盲目苟同;小人盲目苟同却不和谐相处。
矛盾的同一性与斗争性的联系矛盾的同一性与斗争性的联系强调强调强调强调没有斗争性就没有同一性没有斗争性就没有同一性没有斗争性就没有同一性没有斗争性就没有同一性,相反相成的事物才能形成统一体。
,相反相成的事物才能形成统一体。
,相反相成的事物才能形成统一体。
,相反相成的事物才能形成统一体。
强调同一以差别和对立为前提。
强调同一以差别和对立为前提。
强调同一以差别和对立为前提。
强调同一以差别和对立为前提。
常见的对立有:
大小、强弱、冷热、好坏、优劣、高矮、悲喜、难易、成功和失败、磁铁的南北极、同化和异化、教与学假如没有其中的一个,另一个还存在吗?
结束放映结束放映返回目录返回目录斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。
思考:
思考:
思考:
思考:
生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋生活中和自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友,往往也是同自己发生矛盾最多的人,这是为什么?
友,往往也是同自己发生矛盾最多的人,这是为什么?
友,往往也是同自己发生矛盾最多的人,这是为什么?
友,往往也是同自己发生矛盾最多的人,这是为什么?
最爱的人伤我最深最爱的人伤我最深结束放映结束放映返回目录返回目录猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对猫和老鼠是一对“老冤家老冤家老冤家老冤家”,他们在同对方的斗争中不,他们在同对方的斗争中不,他们在同对方的斗争中不,他们在同对方的斗争中不断完善自己,从而在竞争中共同生存下来断完善自己,从而在竞争中共同生存下来断完善自己,从而在竞争中共同生存下来断完善自己,从而在竞争中共同生存下来:
老鼠会:
老鼠会:
老鼠会:
老鼠会“装死装死装死装死”,猫会猫会猫会猫会“假眠假眠假眠假眠”;老鼠;老鼠;老鼠;老鼠昼伏夜出昼伏夜出昼伏夜出昼伏夜出,猫的眼可以随光线的阴暗而,猫的眼可以随光线的阴暗而,猫的眼可以随光线的阴暗而,猫的眼可以随光线的阴暗而改变瞳孔的大小,改变瞳孔的大小,改变瞳孔的大小,改变瞳孔的大小,夜间仍可看见夜间仍可看见夜间仍可看见夜间仍可看见东西;老鼠的东西;老鼠的东西;老鼠的东西;老鼠的听觉听觉听觉听觉极为极为极为极为灵敏灵敏灵敏灵敏,猫的脚下则猫的脚下则猫的脚下则猫的脚下则生有肉垫生有肉垫生有肉垫生有肉垫,走起路来无声无息。
,走起路来无声无息。
,走起路来无声无息。
,走起路来无声无息。
问:
猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的体现了什么问:
猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的体现了什么问:
猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的体现了什么问:
猫和老鼠是怎样在竞争中共同生存下来的体现了什么哲学道理?
哲学道理?
哲学道理?
哲学道理?
矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。
矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。
矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。
矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。
猫和鼠之间的生存的竞争,促进了双方的共同发展。
猫和鼠之间的生存的竞争,促进了双方的共同发展。
猫和鼠之间的生存的竞争,促进了双方的共同发展。
猫和鼠之间的生存的竞争,促进了双方的共同发展。
老鼠老鼠老鼠老鼠:
“装死装死装死装死”、昼伏夜出、听觉极为灵敏、昼伏夜出、听觉极为灵敏、昼伏夜出、听觉极为灵敏、昼伏夜出、听觉极为灵敏猫猫猫猫:
“假眠假眠假眠假眠”、夜间可见、走路无声无息、夜间可见、走路无声无息、夜间可见、走路无声无息、夜间可见、走路无声无息结束放映结束放映返回目录返回目录l2013年年4月月26日是世界电脑病毒日。
虽然不断升日是世界电脑病毒日。
虽然不断升级的电脑病毒使人们防不胜防级的电脑病毒使人们防不胜防,但是互联网的迅但是互联网的迅速发展和广泛使用速发展和广泛使用,还是给人们的日常生活带来还是给人们的日常生活带来了极大的便利。
这说明了极大的便利。
这说明l一切事物都包含既对立又统一的两个方面一切事物都包含既对立又统一的两个方面l矛盾双方的统一是主要的矛盾双方的统一是主要的,对立是次要的对立是次要的l矛盾双方的统一是绝对的矛盾双方的统一是绝对的,对立是相对的对立是相对的l矛盾双方相对应而存在矛盾双方相对应而存在,相斗争而发展相斗争而发展lA.B.C.D.D结束放映结束放映返回目录返回目录习近平主席在比利时布鲁日欧洲学院演讲时指出:
“正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。
但是茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。
”从这段话中,我们可以体会到矛盾双方既对立又统一要尊重文化的多样性文化支配人们的交往行为价值选择是价值判断的基础ABCDA结束放映结束放映返回目录返回目录当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地:
一方面,部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考,导致职校生源萎缩;另一方面,职校生在就业市场成为“香饽饽”,企业高薪难觅技师,这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。
其中蕴含的哲理是A矛盾双方既对立又统一推动事物发展B矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化C落后的社会意识对社会发展不起作用D正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突A结束放映结束放映返回目录返回目录中国和俄罗斯是邻国,在历史上两国关系错综复杂,中国和俄罗斯是邻国,在历史上两国关系错综复杂,既有竞争也有合作。
运用对立统一关系原理,如既有竞争也有合作。
运用对立统一关系原理,如何看待中俄关系的发展。
何看待中俄关系的发展。
l矛盾双方既有斗争性又有同一性。
中俄双方经济上矛盾双方既有斗争性又有同一性。
中俄双方经济上互补,政治上合作,文化上交融,具有同一性;中俄双互补,政治上合作,文化上交融,具有同一性;中俄双方作为主权独立的大国,有各自的国家利益,具有斗争方作为主权独立的大国,有各自的国家利益,具有斗争性。
性。
l同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中。
同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中。
中俄两国政治、经济、文化上合作以彼此的差异和对立中俄两国政治、经济、文化上合作以彼此的差异和对立为前提,没有差异和对立就没有合作;中俄两国在合作为前提,没有差异和对立就没有合作;中俄两国在合作之中要维护各自的利益。
之中要维护各自的利益。
l矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动和发矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动和发展。
中俄之间即竞争又合作,共同推动中俄关系发展。
展。
中俄之间即竞争又合作,共同推动中俄关系发展。
A.A.时时有矛盾(纵向)时时有矛盾(纵向)B.B.事事有矛盾(横向)事事有矛盾(横向)含义含义1.1.1.1.矛盾的矛盾的矛盾的矛盾的普遍性普遍性普遍性普遍性考点三考点三矛盾的普遍性矛盾的普遍性矛盾贯穿于每一事物发展过程的矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,每一事物从产生到灭亡都始终,每一事物从产生到灭亡都存在着自始而终的矛盾运动,即存在着自始而终的矛盾运动,即时时有矛盾。
时时有矛盾。
事物的运动形式都存在着矛盾;事物的运动形式都存在着矛盾;矛盾存在于一切事物之中;矛矛盾存在于一切事物之中;矛盾无处不在。
盾无处不在。
典型案例分析典型案例分析11、兼听则明,偏信则暗;、兼听则明,偏信则暗;22、金无足赤,人无完人;、金无足赤,人无完人;33、尺有所短,寸有所长、尺有所短,寸有所长坚持两分法,坚持两分法,用一分为二的观点看问题,反对一点论。
用一分为二的观点看问题,反对一点论。
44、讳疾忌医、讳疾忌医回避和掩盖矛盾,否认矛盾回避和掩盖矛盾,否认矛盾的客观存在。
的客观存在。
方法论要求:
正确对待矛盾方法论要求:
正确对待矛盾-承认矛盾、分析矛盾,承认矛盾、分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
结束放映结束放映返回目录返回目录考点四、矛盾的特殊性考点四、矛盾的特殊性不同事物的矛盾不同事物的矛盾具有不同的特点具有不同的特点同一事物的不同同一事物的不同矛盾,同一矛盾的矛盾,同一矛盾的两个方面各有其特两个方面各有其特点点同一事物的矛盾同一事物的矛盾在不同的发展阶段在不同的发展阶段各有其特点各有其特点坚持坚持具体具体问题问题具体具体分析分析是正确认识是正确认识事物的基础事物的基础是正确解决是正确解决矛盾的关键矛盾的关键矛盾矛盾的特的特殊性殊性水浒传水浒传一百零一百零八将八将中国社会发展中国社会发展由站起来到富由站起来到富起来到强起来起来到强起来主次矛盾,主次矛盾,矛盾主次矛盾主次方面方面不同、区别、不同、区别、特点、特色、特点、特色、相异相异因地制宜、随机应变、因地制宜、随机应变、一把钥匙开一把锁、一把钥匙开一把锁、对症下药、量体裁衣、对症下药、量体裁衣、因材施教因材施教结束放映结束放映返回目录返回目录典型案例分析典型案例分析1、人与人不同,花有百样红;、人与人不同,花有百样红;2、萝卜白菜,各有所爱;、萝卜白菜,各有所爱;3、八仙过海,各显神通;、八仙过海,各显神通;4、兵来将挡,水来土掩、兵来将挡,水来土掩矛盾的特殊性。
矛盾的特殊性。
5、张张冠冠李李戴戴;生生吞吞活活剥剥;生生搬搬硬硬套套;火火上上浇浇油油;不不分分青青红红皂皂白白,各各打打五五十十大大板板。
良良莠莠不不分分;千千篇篇一一律律,一一刀刀切切;东东施施效效颦颦;邯邯郸郸学学步步;指指鹿鹿为为马马抹抹杀杀不不同同矛矛盾盾的的不不同同特特点点,混淆事物的不同性质。
混淆事物的不同性质。
结束放映结束放映返回目录返回目录l步入大数据时代,人们越来越关注数据的存储步入大数据时代,人们越来越关注数据的存储问题。
有研究表明,用于即时访问的问题。
有研究表明,用于即时访问的“热数据热数据”,最好用闪存;而那些即时性不强,人们又,最好用闪存;而那些即时性不强,人们又经常使用的经常使用的“温数据温数据”则应保存在磁盘里;用则应保存在磁盘里;用于长期存档的于长期存档的“冷数据冷数据”就适合用专用磁带记就适合用专用磁带记录。
材料体现的哲理是录。
材料体现的哲理是()lA矛盾的普遍性寓于特殊性之中矛盾的普遍性寓于特殊性之中lB矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终lC主次矛盾在一定条件下相互转化主次矛盾在一定条件下相互转化lD矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点D考点五、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系考点五、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系A,普遍性与特殊性,普遍性与特殊性相互联结相互联结:
一方面一方面,另方面,另方面B,普遍性与特殊性在一定条件下可,普遍性与特殊性在一定条件下可相互转化相互转化辩证关系辩证关系a.它是马克思主义的普遍原理和中国具体实际相结合它是马克思主义的普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础。
(毛泽东思想、邓小平理论的哲学基础。
(毛泽东思想、邓小平理论.)b.它是我们建设中国特色社会主义的理论依据它是我们建设中国特色社会主义的理论依据方法论意义方法论意义【知识拓展知识拓展】矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理在认识和实践中的具体运用:
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理在认识和实践中的具体运用:
(11)认识认识事物,要把矛盾的普遍性和特殊性相结合,遵循事物,要把矛盾的普遍性和特殊性相结合,遵循从特殊从特殊到普遍到普遍、再从普遍到特殊再从普遍到特殊的认识秩序。
的认识秩序。
(22)做工作做工作,“解剖麻雀解剖麻雀”、抓好典型抓好典型,先试点后推广先试点后推广;一般号一般号召和个别指导相结合召和个别指导相结合;从群众中来到群众中去从群众中来到群众中去;结合本地区本部门结合本地区本部门的具体实际贯彻落实中央精神的具体实际贯彻落实中央精神,借鉴他人借鉴他人(他国)成功经验他国)成功经验等。
等。
结束放映结束放映返回目录返回目录一方面:
普遍性一方面:
普遍性寓于寓于特殊性之中,并通过特殊性之中,并通过特殊特殊性性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面:
特殊性另一方面:
特殊性也离不开也离不开普遍性,不包含普遍普遍性,不包含普遍性的特殊性的特殊性是性是没有的。
没有的。
(1111)矛盾普遍性与特殊性互相联结)矛盾普遍性与特殊性互相联结)矛盾普遍性与特殊性互相联结)矛盾普遍性与特殊性互相联结矛盾普遍性与特殊性辩证关系矛盾普遍性与特殊性辩证关系(共性与个性、一般与个别共性与个性、一般与个别的关系的关系)(22)矛盾普遍性和特殊性在)矛盾普遍性和特殊性在一定条件下一定条件下会相互转化。
会相互转化。
方法论方法论在普遍性指导下具体分析矛盾的特殊性,具体分在普遍性指导下具体分析矛盾的特殊性,具体分析矛盾的特殊性,做到具体问题具体分析,达到矛盾的析矛盾的特殊性,做到具体问题具体分析,达到矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
结束放映结束放映返回目录返回目录世界上没有两片完全相同的树叶世界上没有两片完全相同的树叶世界上也没有两片完全不同的树叶世界上也没有两片完全不同的树叶矛盾的特殊性(个性、个别)矛盾的特殊性(个性、个别)矛盾的特殊性(个性、个别)矛盾的特殊性(个性、个别)矛盾的普遍性(共性、一般)矛盾的普遍性(共性、一般)矛盾的普遍性(共性、一般)矛盾的普遍性(共性、一般)矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关矛盾的普遍性和特殊
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