人口数量变化与环境人口容量.ppt
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人口的数量变化高三一轮总复习高三一轮总复习考纲:
不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
考情分析考情分析:
从考核内容看,人口增长的地区差异,人口结构等是常考的考点。
以人口统计图(柱状图、曲线图、坐标图、金字塔图、正三角图)或以人口普查资料为背景,考查人口增长模式、人口问题及对策。
多以选择题的形式出现。
梳理基础知识一、人口的自然增长1.1.人口自然增长的主要因素人口自然增长的主要因素决定因素:
决定因素:
出生率出生率和死亡率和死亡率自然增长率自然增长率=出生率死亡率出生率死亡率(22)人口基数)人口基数人口增长数人口增长数=人口基数人口基数自然增长率自然增长率世界人口增长的总体趋势:
2.人口自然增长的时空变化
(1)时间差异不断增长.2222、人口自然增长的时间差异、人口自然增长的时间差异、人口自然增长的时间差异、人口自然增长的时间差异人口数量少人口数量少人口数量少人口数量少增长缓慢。
增长缓慢。
增长缓慢。
增长缓慢。
人口数量增多人口数量增多人口数量增多人口数量增多先快后慢先快后慢先快后慢先快后慢人口数量多人口数量多人口数量多人口数量多增长明显加快增长明显加快增长明显加快增长明显加快梳理基础解读重点感悟高考突破技能目录增长因素增长因素自然因素:
(1)自然环境
(2)自然灾害经济基础:
(1)经济发达程度
(2)文化教育水平(3)医疗卫生条件上层建筑:
(1)婚姻生育观
(2)宗教信仰(3)风俗习惯(4)人口政策等决定性因素:
(1)生产力的发展水平历史时历史时期期农业革命前农业革命前农业革命时期农业革命时期工业革命时期工业革命时期20世纪以来世纪以来人口数人口数量情况量情况人口增人口增长情况长情况人口变人口变化原因化原因数量少数量少数量较多数量较多持续增加持续增加数量多数量多增长缓慢增长缓慢增长加速增长加速明显加快明显加快空前增长空前增长人们获取食人们获取食物能力低,物能力低,抵御疾病和抵御疾病和灾害水平差灾害水平差人口人口死亡率死亡率高高生产力水平生产力水平提高,食物提高,食物供应稳定可供应稳定可靠,靠,死亡率死亡率下降下降生产力水平大生产力水平大大提高,人们大提高,人们获得充足的食获得充足的食物,完善的医物,完善的医疗服务,疗服务,死亡死亡率很低率很低人类对自然环境开人类对自然环境开发利用和改造的范发利用和改造的范围不断扩大对灾害围不断扩大对灾害和疾病防御能力不和疾病防御能力不断提高人类对自然断提高人类对自然环境的利用与适应环境的利用与适应性不断增强性不断增强22、世界人口增长在空间上的不平衡性、世界人口增长在空间上的不平衡性读图1.4,思考下列问题:
(1)2010年,各大洲按人口由多到少的排序是?
(2)2010年与1950年相比,人口增长数量由多到少的排序是?
(3)比较60年来各大洲人口的年平均自然增长率。
(4)由此可见,世界人口数量的增长主要来自哪些大洲?
(5)按照经济发展水平,它们属于哪一类国家?
(66)欧、北美、大洋洲的发达国家目前人口数量的增长又表现出怎样的特点呢?
(亚、非、欧、拉、北美、大洋洲)(亚、非、欧、拉、北美、大洋洲)(亚、非、拉、欧、北美、大洋洲)(亚、非、拉、欧、北美、大洋洲)(非、拉、亚、大洋洲、北美、欧)(非、拉、亚、大洋洲、北美、欧)(亚非拉)(亚非拉)(发展中国家)(发展中国家)(增长较缓慢)(增长较缓慢)自然增长率自然增长率人口增长特点人口增长特点原因原因典型国家典型国家人口政策人口政策发发达达国国家家发发展展中中国国家家低低增长增长缓慢缓慢文化教育、社文化教育、社会保障制度健会保障制度健全、生育观念全、生育观念的转变等的转变等英国、英国、德国、德国、日本日本鼓励生鼓励生育,吸育,吸引外来引外来移民移民高高增长增长很快很快政治上的独政治上的独立,民族经立,民族经济的发展,济的发展,医疗卫生事医疗卫生事业的进步,业的进步,人口死亡率人口死亡率下降等下降等印度、巴印度、巴基斯坦等基斯坦等计划生计划生育,控育,控制人口制人口增长增长33、人口自然增长的空间差异、人口自然增长的空间差异(不平衡不平衡)二、人口增长模式及其转变二、人口增长模式及其转变1.构成指标:
构成指标:
、和和。
出生率出生率死亡率死亡率自然增长率自然增长率2人口增长模式的类型、特点与转变过程人口增长模式的类型、特点与转变过程模式类型模式类型类型类型类型类型类型类型名称名称原始型原始型传统型传统型_特点特点高高低高高低_低低低低低低转变过程转变过程转变的转变的影响因素影响因素社会经济发展、传统文化观念和相关的人口政策等社会经济发展、传统文化观念和相关的人口政策等现代型现代型高低高高低高原始型原始型传统型传统型现代型现代型梳理基础知识知识回顾知识回顾夯基固源夯基固源3.人口增长模式的地区差异
(1)发达国家:
_。
(2)大多数发展中国家:
传统型。
(3)全世界:
由传统型向现代型过渡。
(4)我国:
基本实现了由传统型向_的转变。
二、人口增长模式及其转变二、人口增长模式及其转变现代型现代型现代型现代型人口增长模式的判断方法人口增长模式的判断方法人口增长模式人口增长模式原始型原始型原始型原始型传统型传统型传统型传统型现代型现代型现代型现代型根据根据所处的历所处的历史发展阶段史发展阶段判断判断农业社会及其农业社会及其以前以前工业化初期工业化初期后工业化时期后工业化时期根据根据模式的特模式的特征征判断判断高高高高低低高高低低高高低低低低低低根据出生率、根据出生率、死亡率及自然增死亡率及自然增长率的长率的数值大小数值大小判断判断出出生生率、率、死死亡亡率均在率均在3%3%左右,左右,自然自然增长增长率在率在1%1%以下以下出出生生率一般在率一般在3%3%左右,左右,死死亡率亡率在在1%1%以上,自然以上,自然增长增长率在率在2%2%左右左右出出生生率、率、死死亡亡率一般都在率一般都在1%1%左左右,自然右,自然增长增长率率在在1%1%左右及以下左右及以下方法技巧突破:
人口增长模式人口增长模式原始型原始型传统型传统型现代型现代型根据人口年根据人口年龄龄金字塔图的金字塔图的特征特征区分区分根据国家类型根据国家类型大部分发展中国家多数发达国家和个别发展中国家,如中国、古巴。
11、人口结构与人口问题、人口结构与人口问题人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口文化素质结构等,人口结构若出现不合理,则会口文化素质结构等,人口结构若出现不合理,则会引发人口问题。
引发人口问题。
三、人口问题三、人口问题
(1)
(1)人口的年龄结构与人口问题:
人口的年龄结构与人口问题:
人口的年龄结构是指各年龄人口在总人口中的比重。
主要表现在人口的年龄结构是指各年龄人口在总人口中的比重。
主要表现在人口年轻化和人口老龄化两个方面。
人口年轻化和人口老龄化两个方面。
(2)
(2)人口的性别结构与人口问题:
人口的性别结构与人口问题:
性别比失衡会造成婚姻、家庭、社会的不稳定,不利于社会经济性别比失衡会造成婚姻、家庭、社会的不稳定,不利于社会经济的发展。
国家应加大思想教育等措施,严禁非医学鉴别胎儿的发展。
国家应加大思想教育等措施,严禁非医学鉴别胎儿性别。
性别。
(3)(3)人口的文化结构与人口问题:
人口的文化结构与人口问题:
人口文化总体水平过低,不利于高新技术产业的发展,国家应加人口文化总体水平过低,不利于高新技术产业的发展,国家应加大劳动者的职业技能培训。
大劳动者的职业技能培训。
解读重点知能知能点一世界的人口增长和人口问题2.发达国家和发展中国家的人口增长和人口问题发达国家发展中国家问题人口增长缓慢人口老龄化人口增长过快少年儿童比重过大原因经济发达,生产力水平高;有良好的社会保险和福利制度;人口受教育水平高,生育意愿不强经济落后,现代化水平低,需要的劳动力多;社会保险和福利制度不完善;政治独立、经济发展、医疗水平提高影响老龄化严重,社会负担加重;劳动力不足,国防兵源不足;青壮年负担过重;社会需求不旺;老年人生活困难、孤单。
劳动力过剩;加大对资源、环境、就业、交通、住宅等压力,影响经济的发展。
也不利于人口素质的提高措施鼓励生育;接纳海外移民计划生育,降低人口自然增长率趋势人口数量将比较稳定,但一些国家的人口还会逐渐减少随着控制人口措施的实施,人口增长将趋缓人口增长的绝对量大,科学文人口增长的绝对量大,科学文化素质较低。
化素质较低。
人口老年化人口老年化人口性别比例失调人口性别比例失调问题问题实行计划生育,控制人口数量,实行计划生育,控制人口数量,实行计划生育,控制人口数量,实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质;发展社会生产提高人口素质;发展社会生产提高人口素质;发展社会生产提高人口素质;发展社会生产力,转变生育观念。
力,转变生育观念。
力,转变生育观念。
力,转变生育观念。
对策对策健全社会保障体系;延迟退休健全社会保障体系;延迟退休年龄。
放宽生育政策年龄。
放宽生育政策加强对非法胎儿性别鉴定的监管;加强对非法胎儿性别鉴定的监管;大力发展生产力,提高妇女地位,大力发展生产力,提高妇女地位,完善养老保障体系;加强宣传教育,完善养老保障体系;加强宣传教育,转变婚育观念。
转变婚育观念。
3、我国人口问题及对策我国人口问题及对策四、人口金字塔结构四、人口金字塔结构(11)读构成)读构成(22)定类型)定类型年轻型年轻型(增长型增长型)年轻人比重大,塔形下宽上尖年轻人比重大,塔形下宽上尖(甲图甲图);成年型成年型(静止型静止型)除极老的年龄组外,各年龄组人数差别不除极老的年龄组外,各年龄组人数差别不大,塔形较直,只在高龄部分大,塔形较直,只在高龄部分(即塔尖即塔尖)急剧收缩急剧收缩(乙图乙图);老年型老年型(缩减型缩减型)年轻人比重小,中年以上比重较大,塔形年轻人比重小,中年以上比重较大,塔形下窄上宽下窄上宽(丙图丙图)。
1)1)某年龄段人口比例突然变小某年龄段人口比例突然变小(如下图如下图处处)。
其原因主要有以下其原因主要有以下几种情况:
一是计划生育等导致出生率突然降低;二是重大灾害几种情况:
一是计划生育等导致出生率突然降低;二是重大灾害等导致死亡率上升;三是人口的大量外迁。
等导致死亡率上升;三是人口的大量外迁。
(2)
(2)某年龄段人口比某年龄段人口比例突然增加例突然增加(如下图如下图处处)。
其原因可能是就业、升学等导致的人其原因可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。
口大量迁入。
(3)(3)男女比例的明显失调男女比例的明显失调(如下图如下图处处)。
可能是战。
可能是战争导致大量男性死亡,也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定争导致大量男性死亡,也可能是钢铁、纺织等对职工性别有一定要求的工厂建设导致的。
要求的工厂建设导致的。
(33)析变化)析变化2012山山东卷卷图图4为为1982年和年和2009年我国人口年龄结构统计图。
年我国人口年龄结构统计图。
4图中信息反映出中信息反映出()A19822009年人口出生率呈上升趋势年人口出生率呈上升趋势B1982年的人口平均年龄比年的人口平均年龄比2009年的低年的低C1982年的年的40岁及以上人口比重比岁及以上人口比重比2009年的高年的高D1982年的年的2024岁年龄组人口数量比岁年龄组人口数量比2009年的多年的多B1982年至年至2009年婴幼儿所年婴幼儿所占比重逐渐减少,因此出占比重逐渐减少,因此出生率逐渐降低;生率逐渐降低;1982年年65岁及以上人口所岁及以上人口所占比重比占比重比2009年要小,年要小,14岁及以下人口所占比重比岁及以下人口所占比重比2009年要大,因此平均年年要大,因此平均年龄龄1982年比年比2009年要低;年要低;1982年年2024岁年岁年龄组人口比重要比龄组人口比重要比2009年的略大,但年的略大,但1982年的总人口数年的总人口数要远低于要远低于2009年的,年的,故该年龄组人口数故该年龄组人口数1982年要少于年要少于2009年。
年。
2012山山东卷卷图图4为为1982年和年和2009年我国人口年龄结构统计图。
年我国人口年龄结构统计图。
55与与与与19821982年相比,年相比,年相比,年相比,20092009年我国人年我国人年我国人年我国人口年口年口年口年龄结龄结构的构的构的构的变变化化化化AA显显示人口的增示人口的增示人口的增示人口的增长长速度加快速度加快速度加快速度加快BB意味着社会养老意味着社会养老意味着社会养老意味着社会养老负负担加重担加重担加重担加重CC不影响不影响不影响不影响劳动劳动人口的人口的人口的人口的职业职业构成构成构成构成DD表明表明表明表明25255959岁劳动岁劳动力力力力资资源数量下降源数量下降源数量下降源数量下降B由由1982年到年到2009年,我国人口出生年,我国人口出生率呈下降趋势,因率呈下降趋势,因此人口增长速度减此人口增长速度减慢;慢;由于我国在由于我国在1982年年到到2009年年65岁及其岁及其以上人口所占比重以上人口所占比重呈上升趋势,因此呈上升趋势,因此社会养老负担会加社会养老负担会加重重由于人口年龄结构发生变化,由于人口年龄结构发生变化,我国的就业结构也相应发生变我国的就业结构也相应发生变化化2009年年2559岁人口比重较岁人口比重较1982年要大,再加上总人口数年要大,再加上总人口数的不断增大,故的不断增大,故2559岁劳动岁劳动力资源数应为上升。
力资源数应为上升。
五、三角坐标统计图的判读五、三角坐标统计图的判读
(1)沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头,如图中的箭沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头,如图中的箭头头、。
(3)读取三个变量的坐标数值总和是读取三个变量的坐标数值总和是100%。
如上图中。
如上图中星星点的三点的三要素构成比重分别约为要素构成比重分别约为A25%、B47%、C28%。
(2)过图中标出的点(在图中为)过图中标出的点(在图中为“”),分别画出),分别画出与与上述三个上述三个箭头平行箭头平行且且延伸延伸(箭头)方向一致箭头)方向一致的三条斜线。
的三条斜线。
读下图,若图中a、b、c分别表示0-14岁、15-64岁、65岁以上三种年龄人数所占总人口比重,据此回答。
1.图中四个国家,老龄化问题最严重的是ABCDabc000100()100()100802020204040406060608080C图中a、b、c分别表示0-14岁、15-64岁、65岁以上三种年龄人数所占总人口比重2.为实现经济可持续发展,国应采取的相应措施是A实行计划生育B鼓励生育C采取移民政策D鼓励人员出国abc000100()100()100()802020204040406060608080A突破考试技能技能归纳正方形坐标图的判读典例:
(2013浙江高考)下图为“19502010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程”。
根据相关知识,读图完成
(1)
(2)题。
(1)有关世界人口变化过程的表述,正确的是()A.19502010年人口死亡率大于人口出生率B.19501970年人口死亡率下降幅度最小C.19902010年人口自然增长率基本不变D.19501970年人口自然增长率上升
(2)图中代表北美洲的是()A.B.C.D.答题流程参考答案
(1)D
(2)C点评:
人口四边形坐标图(矩形网格图)的判读要注意纵横坐标轴表示的含义,尤其要注意斜线与自然增长率的关系。
感悟高考真谛(2014江苏高考)1980年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎的计划生育政策,2013年启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。
图1是“1978年以来我国人口自然增长率变化图”,图2是“我国未来基于不同生育政策的出生人口规模预测图”。
读图回答12题。
.1980年我国执行计划生育政策后()A.人口规模开始下降B.人口规模持续增加C.人口增速开始减慢D.人口规模保持稳定答案:
B解析:
本题考查人口数量的增长。
读图1可以看出,自1980年我国执行计划生育政策后,人口自然增长率始终为正增长,所以人口规模持续增加。
.不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是()A.全面放开二孩,人口增长速度将持续增加B.生育政策不变,人口规模在未来30年持续下降C.放开单独二孩,人口年龄结构将得到一定程度的改善D.放开单独二孩,人口出生率在未来30年持续上升.(2012广东高考)老少比100,下表是2009年四个国家人口统计数据,其中人口老龄化程度最高的国家是()A.波兰B.西班牙C.白俄罗斯D.匈牙利国家014岁人口比重(%)老少比波兰1587西班牙15113白俄罗斯1593匈牙利15107解析:
本题考查了人口增长及人口老龄化现象。
根据题干老少比的公式,可知老少比的值越大,人口老龄化越严重。
四个国家的少儿所占比重均为15%,故老少比最大的西班牙老龄人口比重最大,人口老龄化程度最高。
答案:
近几年高考多通过各种人口统计图表,尤其是通过人口变化曲线图考查人口增长特点、人口老龄化、人口政策、人口对策等。
下图为“2009年俄罗斯的人口金字塔图”,其中人口总数约1亿4千万,死亡率为15。
读图完成13题。
.20052009年俄罗斯的平均人口出生率大致为()A.8B.12C.16D.20解析:
本题主要考查人口金字塔图的判断及人口出生率的计算。
根据人口金字塔图的相关数据,20052009年出生的人口数是05岁的男孩与女孩之和,大约为4.0百万(男)3.8百万(女)7.8百万,则20052009年这5年的平均出生率为12。
答案:
.与俄罗斯人口自然增长特点相似的是()A.印度B.美国C.德国D.肯尼亚答案:
解析:
本题主要考查人口再生产类型的分布。
根据上题计算的结果,俄罗斯人口死亡率大于出生率,为负增长的国家,选项中的四个国家中只有德国人口也出现了负增长现象。
.图中2030岁人口比重大,主要原因是()A.社会稳定,政策鼓励B.经济发展快,生活水平高C.医疗卫生水平的不断提高D.与4555岁的人群有关答案:
解析:
本题主要考查影响人口再生产的因素分析。
图中2030岁人口比重大,即20世纪8090年代俄罗斯人口出生率较高,根据示意图可知4555岁人口比重较大,从而导致20世纪8090年代人口出生率较高。
下图为“2010年我国各省老年人口比例图”(不含港、澳、台数据)。
读图回答45题。
.2010年我国老龄化最严重的地区是()A.京津地区B.长三角地区C.川渝地区D.珠三角地区.图示西藏老年人口比例特点的成因是()A.自然增长率高B.出生率低C.医疗水平高D.迁入人口多答案:
解析:
本题考查人口老龄化问题。
据图可知川渝地区老年人口比例最高,老龄化最严重。
答案:
解析:
本题考查人口数量的变化。
西藏经济落后,人口自然增长率较高,导致老年人口比例相对较低。
下图为我国五个省级行政区某年人口出生率、人口自然增长率、人口总数的统计图。
读图,回答1-2题1、图中五地数据相比,正确的判断是()A上海市的人口死亡率最低B宁夏的人口死亡率最高C江苏年净增加人口数量最多D西藏的老龄化现象最严重2、关于人口增长特点的叙述,正确的是()A西藏、宁夏的人口增长模式属于原始型B北京的人口自然增长模式属于现代型C经济发展水平与人口自然增长率、人口出生率呈正相关D经济发达地区人口死亡率小于经济欠发达地区环境人口容量与人口合理容量关系的分析解读环境人口容量与人口合理容量关系的分析解读11从影响因素及特性上理解二者的联系。
从影响因素及特性上理解二者的联系。
环环境境人人口口容容量量与与人人口口合合理理容容量量的的制制约约因因素素是是相相同同的的,由由此此决决定了二者的特性也是相同的,具体如下表所示:
定了二者的特性也是相同的,具体如下表所示:
环境人口容量与人口合理容量的联系环境人口容量与人口合理容量的联系二者与制二者与制约因素的约因素的相关性表相关性表现现因素因素与环境人口容量的关系与环境人口容量的关系资源丰富程度资源丰富程度正相关正相关资源越丰富,环境人口容量资源越丰富,环境人口容量越大越大科技发展水平科技发展水平正相关正相关科技水平提高,环境人口容科技水平提高,环境人口容量越大量越大经济发达程度经济发达程度正相关正相关经济越发达,环境人口容量经济越发达,环境人口容量越大越大人口受教育水平人口受教育水平正相关正相关人口受教育水平越高,环境人口受教育水平越高,环境人口容量越大人口容量越大地区开放程度地区开放程度正相关正相关地区开放程度越高,环境人地区开放程度越高,环境人口容量越大口容量越大生活消费水平生活消费水平负相关负相关消费水平越高,环境人口容消费水平越高,环境人口容量越小量越小2.2.从概念及实质上理解二者的区别。
从概念及实质上理解二者的区别。
环境人口容量人口合理容量概念图示环境人口容量环境人口容量人口合理容量人口合理容量实质实质强调的是一个国家或地区强调的是一个国家或地区的资源环境所能承载的最的资源环境所能承载的最大的人口数量大的人口数量(极限人口极限人口)是一个警戒值是一个警戒值强调在保证合理健康的强调在保证合理健康的生活水平条件下,促进生活水平条件下,促进可持续发展前提下的适可持续发展前提下的适度人口度人口(最佳人口最佳人口)是一个合理值是一个合理值大小大小关系关系某一地区环境人口容量人口合理容量某一地区环境人口容量人口合理容量共同共同点点
(1)
(1)不确定性:
制约因素会随时间而发生变化,具有不确定性:
制约因素会随时间而发生变化,具有明显的不确定性明显的不确定性
(2)
(2)相对确定性:
在某一具体时期,制约因素相对不相对确定性:
在某一具体时期,制约因素相对不变的情况下,可对人口容量进行相对的定量估计变的情况下,可对人口容量进行相对的定量估计例3:
(2013上海高考)人口容量是指一个地区在一定时期能够容纳的享有合理生活水平的人口数量,由于地理位置与自然地理条件的差异,图示的四个市的人口容量也不同。
读图回答问题。
(1)有人口学家采用下列公式估算理论人口容量,理论人口容量ab/c,其中a为耕地面积,b为熟制,c为每年人均粮食消费所需的耕地面积。
假设图示四市耕地面积、年人均粮食消费量均大致相同,按照该公式估算,四市理论人口容量最大的是()A.B.C.D.
(2)在各种自然资源中,对人口容量影响最为明显的是水资源。
据下图判断,四市中人口数量尚未达到人口最大容量的城市代码是()A.B.C.D.前连后挂:
人均用水总量人均起居用水总量人均非起居用水总量。
资源是制约环境人口容量的首要因素。
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- 人口数量 变化 环境 人口 容量