江苏省学业水平测试政治专题复习四哲学第四单元复习有和历年真题分析.ppt
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四、哲学第四单元复习四、哲学第四单元复习考点考点39、社会存在与社会意识的关系(、社会存在与社会意识的关系(B)P87-88
(1)社会存在决定社会意识。
)社会存在决定社会意识。
社会意识是对社会存在的反映;社会存在的变化发展决社会意识是对社会存在的反映;社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。
定着社会意识的变化发展。
(2)社会意识反作用于社会存在。
)社会意识反作用于社会存在。
先进的社会意识可以,对社会发展起积极的推动作用;先进的社会意识可以,对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识阻碍社会的发展。
落后的社会意识阻碍社会的发展。
(3)社会意识具有相对独立性。
从根本上说,社会意)社会意识具有相对独立性。
从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,但它有时会落识随着社会存在的变化发展而变化发展,但它有时会落后于社会存在,有时会先于社会存在而变化发展。
后于社会存在,有时会先于社会存在而变化发展。
方法论:
树立正确的社会意识,克服错误的社会意方法论:
树立正确的社会意识,克服错误的社会意识识(历年考题)历年考题)【09】选择:
胡锦涛同志在北京选择:
胡锦涛同志在北京2008奥运奥运会、残奥会总结表彰大会上的讲话中指出:
会、残奥会总结表彰大会上的讲话中指出:
“伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推进伟大的事业。
神推进伟大的事业。
”这句话蕴涵的哲理这句话蕴涵的哲理是(是()A社会存在对社会意识具有反作用社会存在对社会意识具有反作用B社会意识能够直接作用于社会存在社会意识能够直接作用于社会存在C社会存在与社会意识的辩证关系社会存在与社会意识的辩证关系D社会意识对社会存在具有决定作用社会意识对社会存在具有决定作用C【10】选择:
在世界金融危机背景下,选择:
在世界金融危机背景下,“凝聚信心凝聚信心”、“保八保八”、“扩大内需扩大内需”等等成为成为2009年我国社会流行的热词。
这体现年我国社会流行的热词。
这体现了(了()A社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识B社会意识具有独立性社会意识具有独立性C社会意识决定社会存在社会意识决定社会存在D社会意识具有反作用社会意识具有反作用A考点考点40、人民群众是历史的创造者(、人民群众是历史的创造者(B)P92-95(能级要求提高能级要求提高)
(1)原理内容:
)原理内容:
人民群众是社会物质财富的创造者。
人民群众是社会物质财富的创造者。
人民群众是社会精神财富的创造者。
人民群众是社会精神财富的创造者。
人民群众是社会变革的决定力量。
人民群众是社会变革的决定力量。
(2)方法论要求:
坚持群众观点和群众路线。
)方法论要求:
坚持群众观点和群众路线。
(历年考题)历年考题)【10】判断:
人民群众是历史的创造者。
判断:
人民群众是历史的创造者。
()考点考点41、中国共产党的群众观点和群众观点的基本内容、中国共产党的群众观点和群众观点的基本内容(A)P95
(1)坚持群众观点:
)坚持群众观点:
群众观点的基本内容:
相信群众,服务群众,对人民负责,向群众观点的基本内容:
相信群众,服务群众,对人民负责,向人民学习。
人民学习。
群众观点的要求:
坚持立党为公,执政为民;权为民所用,情群众观点的要求:
坚持立党为公,执政为民;权为民所用,情为民所系,利为民所谋;实现好、维护好、发展好最广大人民的为民所系,利为民所谋;实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
(这是我们一切工作的根本出发点)根本利益。
(这是我们一切工作的根本出发点)
(2)坚持群众路线:
)坚持群众路线:
群众路线的基本内容:
一切为了群众,一切依靠群众,从群众群众路线的基本内容:
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
中来,到群众中去。
群众路线的地位:
它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作群众路线的地位:
它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
方法。
(3)坚持群众观点和群众路线的实践意义:
)坚持群众观点和群众路线的实践意义:
它是我们党领导人民取得革命胜利的重要保证;也是成功建设中它是我们党领导人民取得革命胜利的重要保证;也是成功建设中国特色社会主义的重要保证。
国特色社会主义的重要保证。
(历年考题)历年考题)【07】选择:
中国共产党的群众观点和群选择:
中国共产党的群众观点和群众路线的哲学依据是众路线的哲学依据是()A经济基础决定上层建筑经济基础决定上层建筑B人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者C社会意识决定社会存在社会意识决定社会存在D中国共产党始终代表人民的根本利益中国共产党始终代表人民的根本利益B【11】判断:
群众路线是无产阶级政党的判断:
群众路线是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法根本领导方法和工作方法考点考点42、人的价值及其评价(、人的价值及其评价(B)P96
(1)人的价值的体现。
就在于创造价值,就在于)人的价值的体现。
就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
己所属的社会、他人以及自己的需要。
(2)人的价值的内涵。
包括两方面内容,一是个)人的价值的内涵。
包括两方面内容,一是个人对社会的责任和贡献(社会价值),二是社会人对社会的责任和贡献(社会价值),二是社会对个人的承认与满足(自我价值)。
对个人的承认与满足(自我价值)。
(3)人的价值的评价。
主要看他的贡献。
最根本)人的价值的评价。
主要看他的贡献。
最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
方法论:
在劳动和奉献中创造和实现价值。
方法论:
在劳动和奉献中创造和实现价值。
(历年考题)历年考题)【08】选择:
评价一个人价值的大小,主选择:
评价一个人价值的大小,主要看(要看()A.他的社会地位他的社会地位B.他获得的劳动报酬他获得的劳动报酬C.他为社会和人民作出的贡献他为社会和人民作出的贡献D.他是否有实现自身价值的能力他是否有实现自身价值的能力C考点考点43、价值观及其导向作用(、价值观及其导向作用(B)P97-98
(1)价值观的含义:
价值观是人们对事物价值的)价值观的含义:
价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。
总的看法和根本观点。
(2)价值观的导向作用:
价值观作为一种社会意)价值观的导向作用:
价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
表现在:
为具有重要的驱动、制约和导向作用。
表现在:
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
重要的导向作用。
价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
(3)方法论要求:
树立和坚持正确的价值观,作)方法论要求:
树立和坚持正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。
出正确的价值判断和价值选择。
(历年考题)历年考题)【07】探究:
探究:
【10】探究:
探究:
考点考点44、正确的价值判断和价值选择(、正确的价值判断和价值选择(B)P99-102
(1)价值判断和价值选择的含义:
对事物能否满)价值判断和价值选择的含义:
对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断叫做价足主体的需要以及满足的程度作出的判断叫做价值判断。
在价值判断基础上作出的价值选择叫价值判断。
在价值判断基础上作出的价值选择叫价值选择。
值选择。
(2)价值判断和价值选择的产生:
是在社会实践)价值判断和价值选择的产生:
是在社会实践的基础上形成的。
的基础上形成的。
(3)价值判断和价值选择的特点:
具有社会历史)价值判断和价值选择的特点:
具有社会历史性、主体性、阶级性。
性、主体性、阶级性。
(4)价值判断和价值选择的正确评价标准:
)价值判断和价值选择的正确评价标准:
必须自觉遵循社会发展的客观规律。
必须自觉遵循社会发展的客观规律。
自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。
利益作为最高的价值标准。
(历年考题)历年考题)【08】探究:
鉴于塑料购物袋已成为探究:
鉴于塑料购物袋已成为“白色白色污染污染”的主要来源,国务院办公厅发出的主要来源,国务院办公厅发出关于限关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知制生产销售使用塑料购物袋的通知(以下简称(以下简称“限塑令限塑令”),要求自),要求自2008年年6月月1日起,在所有日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度。
此事引起了某班同学的关购物袋有偿使用制度。
此事引起了某班同学的关注,他们深入社区、超市、商场、集贸市场进行注,他们深入社区、超市、商场、集贸市场进行调查,并在此基础上展开讨论,以下是他们讨论调查,并在此基础上展开讨论,以下是他们讨论过程中的三个场景。
过程中的三个场景。
(2)结合人们对塑料购物袋态度的变化,谈)结合人们对塑料购物袋态度的变化,谈谈我们应该如何正确进行价值判断和价值选择?
谈我们应该如何正确进行价值判断和价值选择?
【09】选择:
青年是祖国的未来,要坚持正确的选择:
青年是祖国的未来,要坚持正确的价值判断与价值选择,就必须自觉站在(价值判断与价值选择,就必须自觉站在()的立场上。
的立场上。
A青少年学生青少年学生B最广大人民最广大人民C中国公民中国公民D集体利益集体利益【10】探究:
探究:
【11】探究探究B考点考点45、人生价值的创造与实现(、人生价值的创造与实现(C)P102-106
(1)在劳动和奉献中创造价值。
积极投身于为人)在劳动和奉献中创造价值。
积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。
(根民服务的实践是实现人生价值的根本途径。
(根本途径)本途径)
(2)在个人与社会的统一中实现价值。
社会提供)在个人与社会的统一中实现价值。
社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。
(客观条件)的客观条件是实现人生价值的基础。
(客观条件)(3)在砥砺自我中走向成功。
(主观条件)在砥砺自我中走向成功。
(主观条件)实现人生的价值,需要充分发挥主观能动性,实现人生的价值,需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;顽强拼搏、自强不息的精神;实现人生的价值,需要努力发展自己的才能,实现人生的价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;全面提高个人素质;实现人生的价值,需要有坚定的理想信念,有实现人生的价值,需要有坚定的理想信念,有正确价值观的指引。
正确价值观的指引。
【易错易混易错易混】1、社会存在和社会意识始终是不可分的,社会存在依赖于社会、社会存在和社会意识始终是不可分的,社会存在依赖于社会意识。
(意识。
()2、社会意识具有相对独立性,因而社会意识能够决定社会存在。
、社会意识具有相对独立性,因而社会意识能够决定社会存在。
()3、实践的观点是马克思主义辩证唯物主义历史观的基本观点。
、实践的观点是马克思主义辩证唯物主义历史观的基本观点。
()4、大人物、大人物“心理之动进稍易其辙而全部历史可以改观。
心理之动进稍易其辙而全部历史可以改观。
”()5、人民群众是社会变革的决定力量,在任何时期都是社会变革、人民群众是社会变革的决定力量,在任何时期都是社会变革的主力军。
(的主力军。
()6、群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
、群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
()7、评价一个人的人生价值大小主要看社会和他人对自己的满足。
、评价一个人的人生价值大小主要看社会和他人对自己的满足。
()8、人生的真正价值在于对社会的贡献,这意味着对社会的贡献、人生的真正价值在于对社会的贡献,这意味着对社会的贡献是人生价值的全部内容。
一切索取都是不应该的。
(是人生价值的全部内容。
一切索取都是不应该的。
()9、价值观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
(、价值观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。
()10、价值观对人生与社会有着重大的指导和促进作用。
(、价值观对人生与社会有着重大的指导和促进作用。
()12、只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用。
、只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用。
()13、人们的价值选择是在人们的价值判断的基础上作出、人们的价值选择是在人们的价值判断的基础上作出的。
(的。
()14、在阶级社会,价值判断和价值选择具有阶级性。
、在阶级社会,价值判断和价值选择具有阶级性。
()15、要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的、要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。
(标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。
()16、实现人生价值的根本途径是在劳动和奉献中创造价、实现人生价值的根本途径是在劳动和奉献中创造价值。
(值。
()17、“时势造英雄时势造英雄”,有了良好的社会条件就能实现人,有了良好的社会条件就能实现人生的价值。
(生的价值。
()(历年考题)历年考题)【11】探究探究网友网友“闻讯闻讯”:
某企业家经常宣扬自己的:
某企业家经常宣扬自己的慈善行为,我认为这样不好,做慈善不是慈善行为,我认为这样不好,做慈善不是为了扬名获得回报,所以要低调些!
为了扬名获得回报,所以要低调些!
网友网友“亚非亚非”:
我认为做慈善就应该高调:
我认为做慈善就应该高调些,这样能起到榜样作用,让更多的人加些,这样能起到榜样作用,让更多的人加入到慈善活动中来。
入到慈善活动中来。
我要发言:
我要发言:
(2)请你站在其中的一方立场上,运用)请你站在其中的一方立场上,运用生活与哲学生活与哲学中价值观知识论证该观点。
中价值观知识论证该观点。
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