祝智庭-教育信息化建设的生态观.ppt
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教育信息化建设的生态观教育信息化建设的生态观教育信息化建设的生态观教育信息化建设的生态观祝智庭祝智庭(华东师大教授暨全国信息技术标准化委员会教育技术分委主任)2009年年8月月19日于日于“第八届教育技术国际论坛第八届教育技术国际论坛”(徐州师范大学)我国基教信息化建设路线图我国基教信息化建设路线图1996200020062010100个计算机个计算机教育试验区计划教育试验区计划教育信息化技术标准教育信息化技术标准“校校通校校通”计划计划1000个试点个试点校园网计划校园网计划基教资源库建设基教资源库建设计算机教育普及计划计算机教育普及计划“农远农远”工程工程教育技术能力建设项目教育技术能力建设项目广州天河区(1996)提出“以教育信息化带动教育现代化“战略96-750多媒体课件开发项目多媒体课件开发项目祝智庭(1999.2)关于教育信息化的技术哲学观透视苏州市(1998)启动苏州教育信息化行动计划,国务院(1999.6)关于深化教育改革全面推进素质教育的决定陈至立(2000.10)抓住机遇,加快发展,在中小学大力普及信息技术教育“金教工程金教工程”“班班通班班通”“农远农远”二期二期我国高教信息化建设路线图1995200020052010中国教科网中国教科网CERNET数字卫星数字卫星数字化校园数字化校园CERNET2数字电视数字电视教育网格教育网格ChinaGrid“数字化资源建设工程数字化资源建设工程”“现代远教关键技术工程现代远教关键技术工程”“金教工程金教工程”现代远程教育试点项目现代远程教育试点项目高教信息化我国职教信息化建设情况我国职教信息化建设情况职教服务范围:
职教服务范围:
学学历历职职业业教教育育:
农农村村职职业业初初中中、中中等等职职业业学学校校和和高高等等职职业业技技术术学学院院,共共计计15000所所左右;每年在校生左右;每年在校生2400万人万人职职业业技技术术培培训训:
职职业业技技术术培培训训机机构构、成成人人文文化化技技术术学学校校、行行业业企企业业职职工工培培训训中中心心等等30万个(所)左右;年培训万个(所)左右;年培训7000万人次万人次信息设施信息设施全国职业学校拥有计算机全国职业学校拥有计算机212万台;万台;12.87台台/百人;百人;60%学校建成多媒体教室、网络教室、电子阅览室;学校建成多媒体教室、网络教室、电子阅览室;5600所学校建有校园网,占所有职教学校的所学校建有校园网,占所有职教学校的30%。
资源建设资源建设国国家家职职业业教教育育资资源源仓仓库库:
2002年年开开始始建建设设,覆覆盖盖职职业业教教育育、技技能能培培训训和和继继续续教教育育主干课程,属于主干课程,属于国家技能与知识基础工程国家技能与知识基础工程全全国国远远程程职职教教资资源源开开发发基基地地:
2003年年以以来来,在在大大学学、职职业业学学校校、出出版版社社、企企业业等等设设10个基地个基地刘培俊中国职业教育信息化发展中国职业教育信息化发展背景、现状与对策背景、现状与对策2007年7月职教信息化信息化建设的新问题信息化建设的新问题信息化战略意识薄弱,缺乏统筹与总体规划;信息化战略意识薄弱,缺乏统筹与总体规划;管理体制受条块约束,协调与管理能力不强;管理体制受条块约束,协调与管理能力不强;资金投入不足,缺乏长效投入保障机制;资金投入不足,缺乏长效投入保障机制;基础设施建设不均衡,管理水平和使用效率低;基础设施建设不均衡,管理水平和使用效率低;信息化人才队伍短缺,信息素养有待提高;信息化人才队伍短缺,信息素养有待提高;应用水平不高,与教学科研结合不紧密;应用水平不高,与教学科研结合不紧密;优质教育信息资源缺乏,整合难度大;优质教育信息资源缺乏,整合难度大;标准建设与应用明显滞后,标准采用率低。
标准建设与应用明显滞后,标准采用率低。
(参考罗方述:
高校信息化发展现状与展望2008-10-29)教育信息化需要新思维教育信息化需要新思维教育信息化生态教育信息化生态生态观呼之欲出媒体生态资源生态服务生态学习生态数字化生态系统架构信息化教育走上云计算平台?
生态观呼之欲出生态观呼之欲出2005年9月,哈佛大学商学院因特网与社会研究中心发布了“开放ICT生态系统路线图”(RoadmapforOpenICTEcosystem)报告,作为ePolicy提交给世界银行立即得到13个国家响应,共同呼吁采用开放性信息技术标准http:
/cyber.law.harvard.edu/epolicy/开放开放ICT生态系统特征生态系统特征可互操作可互操作(Interoperable)Interoperable):
通过开放标准实现不同构架间的数据交换、复用、互换性和可解析性。
以用户为中心以用户为中心(User-CentricUser-Centric):
基于软硬件现状与约束,最大可能地提供满足用户需要的服务。
协作性协作性(CollaborativeCollaborative):
允许政府、行业及其它参与者基于已有成果对ICT生态系统环境中感兴趣的部分进行创建、改进与完善。
可持续可持续(SustainableSustainable):
以允许生态繁荣发展的方式来保持组织、技术、财政及法律等要素间的平衡和回旋弹性。
有柔性有柔性(FlexibleFlexible):
可以快速、无缝地适应新信息、新技术、协议和集成处理关系。
从自然生态系统向数字生态系统变迁从自然生态系统向数字生态系统变迁ConsumerswanttheirConsumerswanttheirdevicestoworktogetherdevicestoworktogetherandsharecontentandsharecontentConsumerswanttheirConsumerswanttheirdevicestoworktogetherdevicestoworktogetherandsharecontentandsharecontent数字生态的现实需求数字生态的现实需求MEDIAMEDIAPre-RecordedContentPersonalMediaMOBILEMULTIMEDIAEntertainment,PersonalPicturesandVideo,ServicesBROADCASTBROADCASTServices,EntertainmentBROADBANDBROADBANDEntertainment,E-Business,Services消费者希望他们的设备消费者希望他们的设备不分彼此共享内容不分彼此共享内容教育信息化生态建设原则教育信息化生态建设原则系统开放多样互补以人为本因地制宜综合配套协调发展与时共进媒体生态资源生态学习生态服务生态数字化生态系统媒体生态媒体生态早在上世纪60年代,国际著名的传播学大师麦克卢汉(MarshallMcLuhan)就提出了媒体生态的概念,特别关注不同媒体之间的功能互补性与组合使用。
受麦克卢汉的启发,NeilPostman于1971年在纽约大学设立了媒体生态研究项目,他指出:
媒体生态考察传播媒体如何影响人的感知、理解、情感及价值的实质,以及我们与媒体的互动如何帮助或阻碍我们的生存机会。
媒体进化媒体进化学习媒体进化学习媒体进化教育信息化环境体系课堂信息化环境数字化实验环境数字化图书馆校园文化系统家校社互动系统社会信息环境学校社会公公共共服服务务家庭移动学习环境教育管理信息系统教教育育网网基基架架信息化环境发展新趋势信息化环境发展新趋势媒体设备媒体设备数字化聚合数字化聚合互动显示互动显示自然界面自然界面移动终端移动终端绿色绿色IT软件资源软件资源社会软件社会软件虚拟实验虚拟实验思维工具思维工具学科平台学科平台系统架构系统架构学习景观学习景观SOA云计算云计算三网合一的发展趋势三网合一的发展趋势数字化聚合数字化聚合互动显示之经典:
电子白板互动显示之经典:
电子白板技术方式技术方式电阻电阻电磁感应电磁感应红外红外超声波超声波CCD扫描扫描基本传感方式面面线点点触摸操作OXOXO专用笔XOXOX手势识别OXOXO矩阵扫描方式OOOXX表面覆膜OOXXX使用耗材X电池X电池X多级压感OOXXX主材料电阻膜带线圈的膜红外发射接收LED超声检测器光检测器教鞭操作OXOXO定位算法依据X,YX,YX,Y距离角度定位精度算法模拟电压计算插值计算插值计算距离换算角度换算显示区域均匀度一致一致一致近优远差近优远差背投影模式差X好好好同类技术触摸屏数字化板触摸屏测距仪扫描装置背投互动显示背投互动显示实时交互系统实时交互系统实时交互系统平板电脑平板电脑(TabletPC)手写板+触摸屏+电脑自然界面自然界面多触点会话系统多触点会话系统黑霉手机(黑霉手机(BlackBerry)BlackBerry业务是指把用户在邮件服务器的新邮件和非邮件数据,通过端到端的安全连接,主动推送给专有BlackBerry终端的业务形式。
用户通过BlackBerry业务,可以随时随地使用专有终端接收、回复、转发和撰写加密电子邮件和非邮件数据。
移动终端移动终端如此手机如此手机可折叠飞碟式胶卷式英国O2推学生用移动设备VIA-PaceBlade便携移动设备AMD-Imageon移动设备移动设备如此终端如此终端菲利浦-Readius”还有能上网的雨伞还有能上网的雨伞我也有一部,可惜是假的我也有一部,可惜是假的乐一乐乐一乐绿色绿色IT1992年美国政府主导推出能源之星(EnergyStar)规范,目的是降低能源消耗,减少导致温室效应的气体排放。
2007年7月1日,美国环境保境署(EPA)更新能源之星规范,发布全新的计算机功耗标准。
全球参与能源之星计划的国家和地区包括美国、加拿大、日本、中国台湾、澳大利亚、新西兰及所有欧盟地区,当地政府或行政机构只会选购通过能源之星认证的产品。
2005年10月20日,我国环境保护产业协会在业界首次推出中国IT行业的第一个绿色环保标识绿色之星,成为政府出台的IT行业第一个绿色标识。
传说中的太阳能PC绿色进程绿色进程怎样理解技术WOW!
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看谁更绿色?
呵呵看谁更绿色?
呵呵乐一乐乐一乐产学研结合,共创“绿色班班通”解决方案“绿色班班通绿色班班通”教育服务网教育服务网&教育资源库图示教育资源库图示全科全科同同步学习资源步学习资源名师辅导视频资源名师辅导视频资源微型精品学习资源微型精品学习资源仿真虚拟实验资源仿真虚拟实验资源绿色班班通教育服务网绿色班班通教育服务网教学资源库教学资源库教师远程进修教师远程进修教育服务网教育服务网课件分享课件分享互动教学互动教学资源生态资源生态53种数字化资源种数字化资源(美国分类)(美国分类);表现形式之一级分类:
表现形式之一级分类:
学习内容学习内容学习工具学习工具/模板模板学习交流(生成性)学习交流(生成性)学习内容二级分类学习内容二级分类学生学习内容学生学习内容一级来源一级来源多媒体片段多媒体片段录象录象博物馆收藏博物馆收藏图书馆收藏图书馆收藏日记日记信信政府档案政府档案讲话,等等讲话,等等二级来源二级来源教科书教科书参考作品参考作品数据文件数据文件期刊期刊三维图三维图数据库数据库教师准备材料教师准备材料单元或课单元或课教学方案教学方案指南指南活动活动专业的培训模式专业的培训模式学生作品学生作品视频作品视频作品学习方案学习方案艺术艺术音乐音乐戏剧戏剧协作协作特殊兴趣特殊兴趣竞赛竞赛游戏游戏作文作文特殊机会特殊机会奖品奖品学习工具二级分类学习工具二级分类文字处理软件文字处理软件文稿演示软件文稿演示软件网页设计软件网页设计软件日历日历电子数据表电子数据表制卡软件制卡软件画图软件画图软件规划和设计软件规划和设计软件计算器计算器搜索引擎搜索引擎课程制作软件课程制作软件共享程序共享程序地理信息系统地理信息系统(?
)数码照相机数码照相机个人数字辅助软件个人数字辅助软件学习交流(生成性资源)二级分类学习交流(生成性资源)二级分类电子邮件电子邮件聊天室聊天室电子公告版电子公告版双向视频会议双向视频会议同步讨论会同步讨论会网页造型网页造型流媒体流媒体在线讨论在线讨论数字化资源栖息地数字化资源栖息地网页,网站,搜索引擎电子报表,数据库,电子文档Email档案地理信息系统微型机,局域网,互联网CD-Rom,磁盘手持电脑教育信息资源生命周期教育信息资源生命周期(吴永和,吴永和,吴永和,吴永和,学习资源服务生态环境构建的研究学习资源服务生态环境构建的研究学习资源服务生态环境构建的研究学习资源服务生态环境构建的研究,20092009)数字版权管理生态系统数字版权管理生态系统AnarchyNoCopyleftNorightsreservedSomerightsreserved版权符号知多少?
版权符号知多少?
小测试小测试网上知识生态网上知识生态社会性软件生态社会性软件生态社会软件群落社会软件群落虚拟实验作为新型资源虚拟实验虚拟实验VCM仿真实验(全套仿真实验(全套384个)个)学科建模平台学科建模平台可视化思维工具可视化思维工具服务生态服务生态吴永和、祝智庭、黄昌勤、胡小勇,基础教育信息生态系统白皮书,2006.08服务域关系图服务域关系图吴永和、祝智庭、黄昌勤、胡小勇,基础教育信息生态系统白皮书,2006.08资源服务生态系统模型资源服务生态系统模型英国英国JISC设计的设计的e-Framework作为教育服务作为教育服务生态技术系统的代表作生态技术系统的代表作学习生态统领未来信息化教育学习生态统领未来信息化教育GeorgeSiemens,LearninginContext,www.connectivism.ca学习生态学习生态教法生态教法生态学习者为中心的生态学习者为中心的生态Teacher2.0Teacher2.0Source:
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学习环境设计新概念学习景观:
学习环境设计新概念个人学习景观个人学习景观学习者为中心的学习景观学习者为中心的学习景观数字化学习系统新景观数字化学习系统新景观教育信息化生态系统建设策略教育信息化生态系统建设策略OpenarchitectureOpenarchitectureOpenOpensourcessourcesOpenOpenresourcesresourcesOpenservicesOpenservicesOpenstandardsOpenstandardsOpenOpenmindmindOpenopportunities技术生态系统开放性策略(Zhu,2006)Copyright2006,e-Framework,AllRightsReservedServiceServiceecologyecology?
英国英国JISCJISC提出的提出的eLearningeLearning框架体现了框架体现了开放标准与服务生态理念开放标准与服务生态理念基于基于SOASOA的系统框架的系统框架e-Infrastructure的动态视图Institutionalrepositoryofpublishedresearch开源Moodle系统http:
/化化、本本地地化化规规范范学习环境相关标准学习环境相关标准学习资源学习资源相关标准相关标准学习者学习者相关标准相关标准教育管理相关标准教育管理相关标准标委会网站标委会网站http:
/信息化教育走上云计算平台?
信息化教育走上云计算平台?
多种学习设备教育服务云Google+Moodle=国际国际CCBE的制高点的制高点?
国际国际CCBE行动:
高校统一信息架构行动:
高校统一信息架构CCBE应用在中国(应用在中国
(1)CCBE应用在中国(应用在中国
(2)CCBE应用应用在在中国(中国(3)龙芯电脑+云计算=下一代中国基教信息化平台?
合作行动,有所作为合作行动,有所作为基教数字校园走上公共服务平台基教数字校园走上公共服务平台(浙大网络)(浙大网络)教育基础数据库运营管理平台标准接口协议各类应用子系统统一电子办公桌面数字校园门户网站云计算服务的进化路线云计算服务的进化路线云计算服务的技术本质云计算服务的技术本质http:
/IBM)云计算基础架构云计算基础架构(Infrastructure)类似与网络协议栈,下层向上层提供服务可提供SaaS、PaaS等“云”服务微软微软“蓝云蓝云”平台平台Oracle总裁对云计算如是说总裁对云计算如是说OracleCEOLarryEllison于2008年9月26日在OracleOpenWorld,会议上说:
“计算机产业比女性时装更为时尚驱动,云计算就是一件最新的时装。
”云计算的实用化道路有多长?
当心,对信息技术做预言有风险!
当心,对信息技术做预言有风险!
1943年,时任IBM总裁ThomasWatson预言道:
“我想世界市场可能只需要五台计算机”(Ithinkthereisaworldmarketformaybefivecomputers.ThomasWatson,chairmanofIBM,1943)1946年电视刚发明时,著名电影制片人达莱尔扎努克預言道:
“电视不会长久的。
人们將很快就对盯着這个木盒子感到厌倦。
”1977年,美國的数字设备公司(DEC)(是美國仅次於IBM公司的第二大信息系統公司)的创始人和总裁肯奧尔森女士曾预言道:
“每个人都希望家中有一台电脑毫无理由。
”信息化:
人类的第二次进化?
信息化:
人类的第二次进化?
想一想想一想谢谢倾听,谢谢倾听,再见!
联系地址:
联系地址:
200062华东师大网络教育学院暨华东师大网络教育学院暨教育信息化工程研究中心教育信息化工程研究中心祝智庭祝智庭教授教授E-mail:
Tel:
62232033
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