语文复习资料专题六.ppt
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易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单专题六语言表达简明、连贯、得体、专题六语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动准确、鲜明、生动易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单细解简明、连贯等五大考点,掌握解题要领细解简明、连贯等五大考点,掌握解题要领句序排列(连贯)句序排列(连贯)句句序序排排列列也也就就是是指指句句与与句句之之间的的贯通通。
所所排排的的句句子子上上下下句句间的的联系系、衔接接和和呼呼应等等方方面面都都要要做做到到统一一、合合理理、自自然然;陈述述对象、句式、象、句式、语气等都要与上下文气等都要与上下文统一、一、协调。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单【典典例例】(2016南南昌昌模模拟拟)依依将将填填入入下下面面一一段段文文字字横横线处的的语句,句,衔接最恰当的一接最恰当的一组是是()月月亮亮是是诗诗人人抒抒情情达达意意竞竞相相选选取取的的一一种种意意象象,_,_,_,_,_,_。
“月月是故乡明是故乡明”是异乡游子对家乡深切思念的外现。
是异乡游子对家乡深切思念的外现。
李李白白的的静静夜夜思思中中写写到到:
“举头望望明明月月,低低头思思故故乡。
”杜杜甫甫在在月月夜夜忆舍舍弟弟中中也也有有“露露从从今今夜夜白白,月月是是故故乡明明”的的诗句句易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单它在它在许多多诗人笔下都是人笔下都是乡思、念思、念亲的的标志志月已成月已成为千百年来人千百年来人们思思乡的意象的意象连天上的月亮也是故天上的月亮也是故乡的又的又圆又亮又亮游游子子流流浪浪在在外外,思思念念故故乡,总觉得得无无论什什么么事事物物都都是是故故乡的好的好A.B.C.D.易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单解解析析本本题题考考查查语语句句连连贯贯能能力力的的排排序序题题目目,答答题题时时应应仔仔细细分分析析该该段段文文字字的的语语境境,分分析析需需排排序序的的六六句句话话的的内内部部关关联联。
题题中中,句句中中的的“它它”代代指指“月月亮亮”,紧紧承承横横线线前前的的句句子子,应应排排首首位位。
是是的的例例证证,应应紧紧承承其其后后。
是是的的例例证证,两两句句紧紧密密相相连,共同表达一个意思。
连,共同表达一个意思。
答案答案C易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单“四招四招”解决排序连贯题解决排序连贯题第一招:
借助代词。
第一招:
借助代词。
第二招:
确定总领句。
第二招:
确定总领句。
第三招:
理清句间顺序。
第三招:
理清句间顺序。
第四招:
抓住标志词语。
第四招:
抓住标志词语。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单语句句补写写题是是新新课标卷卷最最具具特特色色、出出现频率率很很高高的的一一种种语言言表表达达题型型。
是是指指给出出一一个个语段段,空空出出两两至至三三个个句句子子进行行补写写,补写写后后的的句句子子与与语段段内内容容贴切切,语意意连贯,逻辑严密密,语句句通通顺。
这种种题型型是是一一种种综合合性性题型型,以以考考查语言言连贯为主主,兼兼有有对压缩、仿写和推断能力的考、仿写和推断能力的考查。
语句补写(连贯)语句补写(连贯)易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单【典典例例】(2016太太原原模模拟拟)在在文文字字横横线处补写写恰恰当当的的语句句,使使整整段段文文字字语意意完完整整连贯,内内容容贴切切,逻辑严密密。
每每处不不超超过15个字。
个字。
树树欲欲静静而而风风不不止止,子子欲欲养养而而亲亲不不待待。
世世上上有有很很多多东东西西不不能能等等,_。
如如果果人人和和人人的的相相遇遇都都可可以以说说是是一一种种缘缘分分,那那和和父父母母之之间间的的又又称称作作什什么么呢呢?
以以前前和和父父母母在在一一起起的的时时候候不不觉觉得得,那那是是不不识识庐庐山山真真面面目目;当当父父母母年年轻轻的的时时候候不不觉觉得得,那那是是因因为为年年纪纪小小不不懂懂事事。
_,总总觉觉得得那那白白发发、那那皱皱纹纹,让让我我体体会会到到:
孝孝顺顺父父母母不不能能等等。
每每个个人人的的孝孝顺顺都都可可以以量量力力而而行行,有有所所不不同同。
在在我我的的博博客客里里,我我只只想想说说说说我我的的想想法法和和做做法法,写写下下它它是是为为了了提提醒自己,醒自己,_。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单解解析析这这是是一一道道语语句句补补写写题题,答答题题时时注注意意前前后后文文的的照照应应,以以及及语语意意的的提提示示,如如第第空空注注意意后后文文“孝孝顺顺父父母母不不能能等等”,第第空空注注意意前前面面的的“当当父父母母年年轻轻的的时时候候”,第第空空注注意意后后文文“孝孝顺顺都都可以量力而行可以量力而行”。
答答案案孝孝顺就就是是其其中中之之一一可可是是现在在每每当当我我看看到到父父母母亲自己忙碌的自己忙碌的时候也候也别忘了孝忘了孝顺父母父母易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单语句补写答题技巧语句补写答题技巧
(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。
阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。
(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。
分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。
(3)注意标点符号的暗示作用:
含义、选词、句式。
注意标点符号的暗示作用:
含义、选词、句式。
(4)结合文本,根据字数要求,概括答案。
结合文本,根据字数要求,概括答案。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单该考考点点与与修修改改病病句句看看起起来来相相似似,其其要要求求实际上上更更高高:
修修改改病病句句要要求求达达到到“正正确确”,而而此此难点点的的要要求求却却是是“更更好好”。
另另外外,因其因其为主主观性性试题,自然比同一考点的客,自然比同一考点的客观性性试题难度大一些。
度大一些。
修改修改表达(简明、准确、鲜明、生动、得体)表达(简明、准确、鲜明、生动、得体)易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单【典典例例】(2016雅雅安安模模拟拟)下下面面是是一一位位同同学学在在某某大大学学自自主主招招生生面面试时的的一一分分钟自自我我介介绍,其其中中有有些些内内容容游游离离中中心心,有有些些地方表达不地方表达不够得体。
得体。
请加以修改。
加以修改。
我我叫叫李李明明,18岁岁,是是来来自自中中学学的的高高三三学学生生。
我我爱爱好好广广泛泛,在在文文学学、体体育育、艺艺术术等等方方面面多多有有建建树树。
我我喜喜欢欢游游泳泳,也也喜喜欢欢户户外外运运动动,每每个个周周末末都都要要和和朋朋友友们们到到郊郊外外爬爬山山。
我我坚坚强强乐乐观观,不不怕怕困困难难,不不惧惧挫挫折折,有有一一种种不不达达目目标标不不罢罢休休的的执执着着精精神神。
我我最最大大的的优优点点就就是是善善解解人人意意,我我会会在在朋朋友友最最困困难难的的时时候候,鼎鼎力力相相助助。
某某某某大大学学,学学术术氛氛围围浓浓厚厚,是是我我一一直直向向往往的的名名校校。
我我的的家家乡乡在在青青岛岛,那那里里依依山山傍傍海海,是是风风光光秀秀丽丽的的大大都都市市,欢欢迎迎老老师师有有时时间间去去做做客客。
希希望望贵贵校校能能慧慧眼眼识识金金,我我将将倍倍加珍惜。
谢谢!
加珍惜。
谢谢!
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单
(1)必必须删除的两个句子:
除的两个句子:
_(只填句子的序号只填句子的序号)
(2)需要修改的地方:
需要修改的地方:
将将_改改为_;将将_改改为_。
解解析析题题干干给给出出了了明明确确的的修修改改方方向向:
内内容容游游离离中中心心,表表达达不不够够得得体体。
由由题题干干可可知知短短文文是是自自我我介介绍绍,面面试试方方是是某某大大学学,学学生生可可以以介介绍绍包包括括自自己己性性格格、兴兴趣趣爱爱好好在在内内的的基基本本信信息息,至至于于兴兴趣趣的的具具体体内内容容以以及及家家乡乡风风光光等等则则不不是是面面试试方方想想要要了了解解的的内内容容。
另另外外作作为为被被面面试试方方,用用语语应应该该使使用用谦谦辞辞、敬敬辞辞,既既谦谦虚虚自自信信又又符符合合实实际际。
“建建树树”,表表示示在在事事业业上上有有很很大大的的成成就就;“鼎鼎力力”是是对对人人有有所所请请托托,表表示示感感谢谢的的敬敬辞辞;“慧慧眼眼识识金金”指指眼眼力力敏敏锐锐能能够够识识别宝物、人才。
均不合语境。
别宝物、人才。
均不合语境。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单答案答案
(1)
(2)“多多有有建建树”改改为“小小有有成成绩”“鼎鼎力力”改改为“大大力力”或或“全全力力”“慧眼慧眼识金金”改改为“给我一次机会我一次机会”(任任选两两处修改即可修改即可)易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单修改表达修改表达“六做到六做到”
(1)简明:
做到简洁、明白、话题集中;简明:
做到简洁、明白、话题集中;
(2)连贯:
做到主旨、句式一致,意境音节和谐;连贯:
做到主旨、句式一致,意境音节和谐;(3)得体:
做到分清对象,注意场合,把握语体,谦敬得当;得体:
做到分清对象,注意场合,把握语体,谦敬得当;(4)准确:
做到情景、事理、心理、对象、程度准确:
做到情景、事理、心理、对象、程度“五符合五符合”;(5)鲜明:
做到词语、句式、修辞鲜明:
做到词语、句式、修辞“三恰当三恰当”;(6)生动:
做到词语、句式、修辞生动:
做到词语、句式、修辞“三恰当三恰当”。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单该题着着重重考考查考考生生分分析析问题的的能能力力和和语言言运运用用的的能能力力。
它它以以材材料料为依依托托,或或对具具体体现象象、事事实进行行分分析析、评说、发表表见解建解建议等,或等,或对材料材料进行串行串联。
解说解说串联(简明、得体、准确、鲜明、生动)串联(简明、得体、准确、鲜明、生动)易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单【典典例例】(2016玉玉溪溪模模拟拟)阅读下下面面材材料料,根根据据要要求求答答题。
(不超不超过80字字)寝寝室室里里的的矛矛盾盾可可谓谓千千奇奇百百怪怪:
睡睡眠眠时时间间不不同同步步,有有人人早早睡睡早早起起,有有人人晚晚睡睡晚晚起起;有有人人睡睡觉觉打打呼呼噜噜,影影响响别别人人休休息息;有有人人不不爱爱干干净净,不不搞搞卫卫生生任任何何一一个个误误会会,都都有有可可能能引引发发寝寝室室矛矛盾。
寝室有了矛盾,该如何去化解呢?
盾。
寝室有了矛盾,该如何去化解呢?
请提两点建提两点建议,并加以,并加以简述。
要求:
述。
要求:
观点明确,点明确,简明得体。
明得体。
答:
答:
_易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单解解析析这这里里要要求求对对材材料料提提出出自自己己的的见见解解,材材料料的的重重心心是是“矛盾矛盾“,解决的方式主要应该是沟通。
,解决的方式主要应该是沟通。
答答案案第第一一,沟沟通通。
因因为不不了了解解而而误解解,误解解而而心心生生嫌嫌隙隙。
沟沟通通可可以以让彼彼此此增增进了了解解,消消除除误解解。
第第二二,约定定。
室室友友共共同同制定寝室公制定寝室公约,比如有关作息,比如有关作息时间、卫生生值日等方面的日等方面的规定。
定。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单解说串联解说串联“六要六要”
(1)要读懂材料。
明确肯定什么、否定什么。
要读懂材料。
明确肯定什么、否定什么。
(2)要析在点上。
选好角度,一语中的,目标要集中、准确。
要析在点上。
选好角度,一语中的,目标要集中、准确。
(3)要要评评得得有有理理。
做做到到依依理理依依法法阐阐释释,导导向向鲜鲜明明,事事理理清清晰晰,鞭鞭辟入里。
辟入里。
(4)要表达生动。
做到生动、形象、有文采。
要表达生动。
做到生动、形象、有文采。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单命命题的的语言言材材料料往往往往选用用贴近近现实生生活活、贴近近考考生生实际的的鲜活活材材料料,具具有有很很强强的的针对性性和和实用用性性,命命题角角度度灵灵活活,命命题形形式式可可以以是是客客观题也也可可以以是是主主观题。
如如拟写写广广告告词、宣宣传语、活活动标语、推介、推介词、主、主题词、对联、赠言、声明等。
言、声明等。
实用交际(简明、得体、准确、鲜明、生动)实用交际(简明、得体、准确、鲜明、生动)易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单【典典例例】(2016洛洛阳阳模模拟拟)临近近高高考考,有有人人冒冒用用教教育育考考试中中心心的的名名义组织所所谓“高高考考报告告会会”,推推销高高考考辅导资料料,并并称称报告告者者为“高高考考命命题组专家家”。
下下面面是是教教育育考考试中中心心所所作作的的声声明明,略略去去标题和和落落款款,请你你补写写空空缺缺部部分分,要要求求恰恰当当、得得体体。
(不超不超过100字字)近近期期,_。
特此声明。
特此声明。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单解解析析解解答答此此题题,首首先先要要明明白白,所所谓谓“声声明明”,是是指指发发出出声声明明者者或或对对某某事事表表示示自自己己的的看看法法和和态态度度,或或表表明明自自己己的的立立场场的的一一种种文文件件。
此此题题要要求求的的实实际际就就是是拟拟写写声声明明的的主主题题内内容容,包包括括陈陈述述事事实实、表表明明态态度度、提提醒醒家家长长等等内内容容。
同同时时,语语气气要要流流畅畅,文文字不能冗长。
字不能冗长。
答答案案教教育育考考试中中心心发现有有人人冒冒用用本本单位位名名义进行行虚虚假假宣宣传。
本本单位位禁禁止止高高考考相相关关命命题人人员或或专家家参参加加任任何何形形式式的的高高考考报告告会会,也也未未出出版版或或发行行过任任何何高高考考辅导材材料料。
请广广大大考考生生和和家家长不要相信此不要相信此类信息,以免上当受信息,以免上当受骗。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单实用交际实用交际“三注意三注意”
(1)抓住语境,把握内容;紧扣主题,倾向鲜明;抓住语境,把握内容;紧扣主题,倾向鲜明;
(2)控制字数,锤炼词语;语言简明,表达得体;控制字数,锤炼词语;语言简明,表达得体;(3)善用修辞,注重形式;营造气氛,感染受众。
善用修辞,注重形式;营造气氛,感染受众。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单常用谦敬辞列举常用谦敬辞列举常用谦辞常用谦辞主主要要谦辞辞可可用用一一副副对联概概括括:
“敝敝鄙鄙卑卑小小不不愚愚拙拙,敢敢见见家家老老晚晚舍寒舍寒”,横批:
,横批:
“贫贱过后贫贱过后”。
1.“敝敝”字一族:
用于字一族:
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
称自己或跟自己有关的事物。
敝人:
敝人:
谦称自己。
称自己。
敝姓:
敝姓:
谦称自己的姓。
称自己的姓。
敝校:
敝校:
谦称自己的学校。
称自己的学校。
敝敝处:
谦称自己的家称自己的家乡、住、住处或或办公公场所。
所。
敝国:
敝国:
对自己国家的自己国家的谦称。
称。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单2.“鄙鄙”字一族:
用于字一族:
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
称自己或跟自己有关的事物。
鄙人:
鄙人:
谦称自己。
称自己。
鄙鄙见:
谦称自己的称自己的见解。
解。
鄙意:
鄙意:
谦称自己的意称自己的意见。
鄙老:
犹老朽,老人自称的鄙老:
犹老朽,老人自称的谦辞。
辞。
3.“卑卑”字一族:
用于字一族:
用于谦称自己,表示身份低微。
称自己,表示身份低微。
卑弁:
下卑弁:
下级武武职对上上级的自称。
的自称。
卑卑职:
下:
下级官吏官吏对上上级的自称。
的自称。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单4.“小小”字一族:
字一族:
谦称自己或与自己有关的人或事物。
称自己或与自己有关的人或事物。
小小人人:
地地位位低低的的人人自自称称(注注意意:
小小人人又又指指人人格格卑卑鄙鄙的的人人,但但不当不当谦辞用辞用)。
小弟:
兄弟或男性与朋友相互之小弟:
兄弟或男性与朋友相互之间的自称的自称谦辞。
辞。
小店:
小店:
谦称自己的商店。
称自己的商店。
小儿:
小儿:
谦称自己的儿子。
称自己的儿子。
小女:
小女:
谦称自己的女儿。
称自己的女儿。
小子小子(z):
子弟晚:
子弟晚辈对父兄尊父兄尊长的自称。
的自称。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单5.“不不”字一族:
字一族:
谦称与自己有关的事物或行称与自己有关的事物或行为。
不才:
不才:
谦称自己没有才能或才能平庸。
称自己没有才能或才能平庸。
不佞:
不佞:
谦称自己称自己(的后代的后代)没有才智。
没有才智。
不肖:
不肖:
谦称自己称自己(的后代的后代)没有出息的。
没有出息的。
不不敢敢当当:
平平常常交交往往中中,对别人人的的招招待待、夸夸奖承承当当不不起起时,可可说“不敢当不敢当”。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单6.“愚愚”字一族:
用于自称的字一族:
用于自称的谦辞。
辞。
愚兄:
愚兄:
对比自己年比自己年轻的人的自称。
的人的自称。
愚老:
老人的愚老:
老人的谦称。
称。
愚晚:
晚愚晚:
晚辈对长者的自我者的自我谦称。
称。
愚愚怀:
谦指己指己见。
愚愚见:
谦称自己的称自己的见解。
解。
愚意:
愚意:
对自己意自己意见的的谦称。
称。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单7.“拙拙”字一族:
用于向字一族:
用于向别人称自己的人称自己的东西。
西。
拙拙见:
谦称自己的称自己的见解。
解。
拙笔:
拙笔:
谦称自己的文字或称自己的文字或书画。
画。
拙作:
拙作:
谦称自己的文章。
称自己的文章。
拙拙荆:
旧:
旧时谦称自己的妻子。
称自己的妻子。
8.“敢敢”字一族:
表示冒昧地字一族:
表示冒昧地请求求别人。
人。
敢敢问:
表示冒昧地向:
表示冒昧地向对方方询问问题。
敢敢请:
表示冒昧地:
表示冒昧地请求求对方做某事。
方做某事。
敢敢烦:
表示冒昧地麻:
表示冒昧地麻烦对方做某事。
方做某事。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单9.“见”字一族:
用于字一族:
用于动词前,表示前,表示对方方对自己怎么自己怎么样。
见教:
教:
请对方指教方指教(自己自己)。
见谅:
请对方方谅解解(自己自己)。
见告:
告:
请对方告方告诉(自己自己)。
10.“家家”字一族:
用于向字一族:
用于向别人称自己的人称自己的辈分高或年分高或年纪大的大的亲戚。
戚。
家父:
家父:
对别人称自己的父人称自己的父亲,又称家尊、家,又称家尊、家严、家君。
、家君。
家母:
家母:
对别人称自己的母人称自己的母亲,又称家慈。
,又称家慈。
家兄:
称自己的兄家兄:
称自己的兄长。
家姐:
称自己的姐姐。
家姐:
称自己的姐姐。
家叔:
称自己的叔叔。
家叔:
称自己的叔叔。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单11.“老老”字一族:
用于字一族:
用于谦称自己或与自己有关的事物。
称自己或与自己有关的事物。
老朽老朽(老夫、老老夫、老汉、老拙等、老拙等):
老人的自我:
老人的自我谦称。
称。
老粗:
老粗:
谦称自己没有文化。
称自己没有文化。
老老脸:
年老人指自己的面子。
:
年老人指自己的面子。
老身:
老年老身:
老年妇女的女的谦称。
称。
老衲:
老和尚自称。
老衲:
老和尚自称。
老臣:
老官老臣:
老官员自称。
自称。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单12.“晚晚”字一族:
向字一族:
向别人称自己。
人称自己。
晚生:
文人晚生:
文人对前前辈的自称。
的自称。
晚学:
后晚学:
后辈学生的自称。
学生的自称。
晚晚辈:
相:
相对于于长者的自称。
者的自称。
13.“舍舍”字字一一族族:
用用于于向向别人人称称自自己己的的家家或或自自己己的的辈分分低低或或年年纪小的小的亲戚。
戚。
舍舍间(舍下舍下):
谦称自己的家。
称自己的家。
舍侄:
舍侄:
谦称自己的侄子。
称自己的侄子。
舍弟:
舍弟:
谦称自己的弟弟。
称自己的弟弟。
舍舍亲:
谦称自己的称自己的亲人。
人。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单14.“寒寒”字一族:
向字一族:
向别人称与自己有关的事物。
人称与自己有关的事物。
15.“贫”字一族:
向字一族:
向别人称自己。
人称自己。
寒舍:
寒舍:
谦指自己的家。
指自己的家。
寒寒门:
谦称自己的家。
称自己的家。
贫僧:
和尚的僧:
和尚的谦称。
称。
贫尼:
尼姑的尼:
尼姑的谦称。
称。
贫道:
道士的道:
道士的谦称。
称。
16.“贱”字一族:
向字一族:
向别人称与自己有关的人或事物。
人称与自己有关的人或事物。
贱内:
内:
谦称自己的妻子。
称自己的妻子。
贱恙:
恙:
谦称自己生病。
称自己生病。
贱息:
息:
谦称自己的孩子。
称自己的孩子。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单17.“过”字一族:
称字一族:
称别人人对自己的行自己的行为。
18.“后后”字一族:
向字一族:
向别人称自己。
人称自己。
过奖:
被:
被别人表人表扬、夸、夸奖时的的谦辞。
辞。
过誉誉:
对别人人给予予的的称称赞表表示示客客气气的的话,意意思思是是过分分的的称称赞,过格的格的赞赏。
后学:
后学:
谦称自己称自己为后后进(后来后来)的学者或的学者或读书人。
人。
后生:
后后生:
后辈学生的学生的谦称称(更多更多场合指青年男子合指青年男子)。
易错防范策略易错防范策略命题趋势规律命题趋势规律基础巧学妙记基础巧学妙记要点突破方法要点突破方法必备知识清单必备知识清单除了含上述除了含上述18个字的词组外,还有若干特定的谦辞:
个字的词组外,还有若干特定的谦辞:
1.朕:
皇帝自称。
原指我,我的,从秦始皇开始朕:
皇帝自称。
原指我,我的
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