议论文文体知识ppt.ppt
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议论文文体知识及阅读技巧,中考议论文阅读要求阅读议论文,能借助议论文的文体知识,把握文章论点,明确文章的论据,理解观点与材料之间的关系,理清文章的论述层次,理解论证方法及其作用,体会语言的严密性。
议论文,是以议论为主要表达方式,分析事理,阐明观点和主张,以达到说服读者为目的的文体议论文有三要素:
即论点、论据和论证。
论点是作者的见解和主张;论据是用来证明论点的事实和道理;是用来证明论点的材料;论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是联系论点和论据的逻辑纽带。
简言之,论点回答“需要证明什么”的问题;论据是回答“用什么来证明”的问题;论证是回答“怎样证明”的问题。
论点和论题的区别,中心论点和分论点的区别中心论点和分论点的关系是统帅与被统帅的关系,因此,分论点常是文章论证过程中各段各层所论述的观点。
分论点对中心论点起支撑作用,结构上表现为总分关系。
分论点一般位于段首,或有标志性词语:
首先、其次、然后等,议论文主要考点,1、论点2、论据3、论证方法及作用4、论证思路5、议论文的语言6筛选相关的信息,针对议论文文体知识进行的考查,7、感悟启迪,针对情感态度价值观方面进行的考查,针对概括归纳方面进行考查,论点,全文的灵魂。
起统帅全文的作用。
论点要求:
鲜明、正确。
鲜明:
论点必须表示拥护什么,反对什么。
正确:
论点必须符合客观实际,能够解决实际问题。
论点通常是用陈述句来表述的。
论点主要题型:
文章的中心论点?
中心论点是如何提出的?
文章的分论点是什么?
确定中心论点的几种方法1.通过论题找论点论题是议论文所要阐述的主要内容,而论点是作者对所阐述内容作出明确判断(回答)的句子。
因此先确定一篇议论文的论题,然后再去找对论题做出明确判断的句子即是论点。
对论题做出回答的句子一般在文章的引论部分(提出问题部分)。
议论文的题目有两种情况,一种是论题式的,一种是论点式的。
2.通过论据来验证:
通过论据确定论点是最保险的方法。
论据对论点起着证明的作用。
文中的论据是否能够证明我们所找的那个句子?
能,该句就是中心论点。
我们中国人是有骨气的,文天祥拒绝高官厚禄,决不降元,古人宁可饿死也不食嗟来之食,闻一多临危不惧,决不逃走,论点中心论点是怎样提出的?
方法:
先确定文章的中心论点,然后判断论点提出前的内容属于哪种提出方式,并围绕论点对其进行概括明确中心论点提出的五种方式:
开门见山,直接提出;引用名人名言或诗文名句提出;列举生活中的事例提出;引用成语或寓言故事提出;以自然现象提出。
与写作相通,通过论据来验证:
特别提醒:
我们应该关注对论据进行简要分析的句子,因为这些分析都是围绕论点进行的分析,通过这些句子就很容易确定该句是不是中心论点了。
与写作相通,注意论点在文章中的位置,明确型(可在文中直接找原句)1、论点在文章的开头。
A.开宗明义、开门见山亮出观点。
谈骨气B.通过一个故事引出中心论点。
宽容是美德C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。
想和做D.根据自己的经历归纳出中心论点。
哨子,2、论点在文章的末尾。
归纳全文,篇末点题,揭示中心。
卒章显其志。
生于忧患,死于安乐,3、在文章中间。
4、归纳型。
文章中没有明确论点的句子,作者的观点蕴含在文章的字里行间中。
要通过阅读,归纳整理,然后概括出中心论点,论点的表述形式,1、中心论点简洁明确,能够统摄全文。
2、中心论点往往是一个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。
论据,论据分为事实论据和道理论据。
事实论据:
典型的具有代表性的事例或史实以及统计数据等。
事例有的是个例,即某个人的事例;有的是泛例,即生活中的普遍现象或一类现象。
道理论据:
指经过人们实践检验的、为社会所公认的正确理论,包括社会科学理论,也包括自然科学的原理、定律、公式及广为流传的谚语、名言、警句等。
论据,需要注意的是:
在引论部分的事例或名言警句只起着引出论题或论点的作用,不起证明作用不是论据。
论据,题型:
1、辨别论据的类型2、概括论据的主要内容3、为文章再补充或选择一个恰当的论据(根据论点选择),论证方法,主要题型:
辨别论证方法的类型分析某种论证方法的作用运用某种论证方法进行论证,论证方法,题型1:
辨别论证方法的类型论证方法包括:
例证法(举例论证),列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。
引证法(道理论证),用马列主义的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式来证明论点。
喻证法(比喻论证),用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
对比论证法(正反对比论证),拿正反两方面的论点或论据作对比并在对比中证明论点。
分析某种论证方法的作用,1例证法:
列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。
(事实胜于雄辩)作用:
使用了举例论证的论证方法,举了事例,证明了(分论点或中心论点),增强了说服力。
2道理论证:
引用名言警句加以论证,使论证具有权威性、更有说服力。
作用:
使用了道理论证的论证方法,论证了#的观点,具有权威性、科学性,说服力强。
或:
使用了引用论证的方法,通过引用#,证明了#的观点,使论证更有说服力(或更有趣味性,吸引读者往下读)。
3喻证法:
能够生动形象地证明作者的观点,使说理生动,让人容易理解。
作用:
使用了比喻论证的方法,将#比作#,证明了#的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
4对比论证法:
通过正反两方面的事例或道理进行对比,突出了作者观点的正确性或重要性,使说理更有力度。
作用:
使用了对比论证的论证方法,将#和#加以比较,突出强调了#的观点。
论证思路题的考查类型:
1)文章某(些)段的论证过程。
2)文章的某些段是从哪几个角度论证的?
3)文章的某部分能否删除,为什么?
4)文章的某部分能否调换,为什么?
答题过程:
1确定选文中心论点(涉及的观点)2.将问题所涉及的段落分层。
3.分析归纳各层阐述的内容。
论证思路题型3:
分析某段能否去掉,考查论证思路的严谨性,解题思路:
该段的内容是什么?
上下文的内容是什么?
与上下文存在着怎样的关系?
得出不能去掉的理由,议论文语言特点:
准确性(说理精确)概括性(用语简要)严密性(论证周密)鲜明性(感情分明)生动性(有感染力),议论文的结构:
一般来说,议论文最基本的结构是提出问题(也叫引论)分析问题(也叫本论)解决问题(也叫结论)。
可分为两大类:
一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”;二是并列展开的论述结构,叫“横式”。
议论文解题指津,1、文章开头事例或故事的作用:
a.引出中心论点;b.充当论据;c.引出论题;d.引起读者的兴趣。
2、如何补充事实论据:
(1)列举所掌握的名人事例;
(2)巧改有联系的名人事例(同一事例从不同角度叙述可证明不同的观点);,3、议论文中记叙的作用:
叙述事件(一般只要概括时间、地点、人物和事件的结果),为议论服务。
4、记叙文中的议论作用:
点明所描写人物、事件的意义;深化文章的主题;起画龙点睛的作用。
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