2022学校党支部书记党建述职报告.docx
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2022学校党支部书记党建述职报告
篇一:
2022学校党支部书记党建述职报告
各位领导:
我是____中学党支部书记,自担任党支部书记以来,立足于学校的党政组织建设,扎根于学校教育这片沃土,积极为学校工作献计献策,带头学习党的文件精神,执行党的方针、政策,带领全校党员响应党的号召,全身心投入到学校的教育教学中,工作中任劳任怨,顾全大局,在党支部和学校全体教职工的共同努力下实现了山区农村中学教育教学质量的新突破。
按照上级领导的要求,我从三个方面进行述职,请大家批评指正。
一、强化组织建设,提升党组织的凝聚力和战斗力。
认真落实我党始终坚持的“党要管党,党要管干部”的基本原则,充分发挥党支部的政治核心作用,加强对全体党员干部的培养教育,提高党员干部自觉服务于群众的自觉性和拒腐防变的能力。
(一)抓班子建设,强根固本。
学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。
学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流,以便提高政治觉悟,把握工作的主动性。
积极发挥党支部的战斗堡垒作用,开展了“党员示范岗”活动,发挥全体党员的先进性作用,使党员在学校发展的全过程中发挥模范带头作用,特别是在学校发展的各个关键时期,党员发挥了稳定作用,用实际行动实践“执政为校、质量立校、特色兴校”办学宗旨。
(二)抓制度建设,规范有序。
从制度建设入手,抓好党支部自身规范化建设。
重新整理、修订了我校的党建工作管理制度、教育教学管理制度。
建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度,严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。
按时按标准收缴党费,及时做好党组织关系的接转,强化对党员队伍的日常管理;扎实开展党团队活动,严格党内生活,促进党支部规范化建设。
在民主评议中,教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。
(三)抓纳新发展,壮大队伍。
加强政治学习的组织,广泛深入宣传党的政治主张、开展培训、座谈,提高群众对党的认识,按程序确定积极分子,加紧培养。
支部对党员发展高标准、严要求、按程序,坚持公开、公正。
对申请入党的同志积极培养,使群众对发展的新党员心服、口服,起到正面的引导作用。
今年发展了2名新党员,考察了2名重点培养对象,壮大了学校党员队伍的影响力和先进性作用。
(四)抓行风建设,廉洁从教。
认真组织开展教育行风建设工作,修订、完善了各项教育教学、管理、决策制度。
每位党员、教职工分别和支部签订了党风廉政建设责任书,并通过党课、党员学习、教职工学习等形式,努力提高广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质,提高他们廉洁从教的自觉性。
通过家长会、家长委员会等形式,加强与学生家长的沟通,将学校教育教学及学生管理、行风建设等情况及时通报给家长,以便使我校办学得到家长及社会的广泛支持和监督,进一步提高了我校办学规范化和行风建设制度化。
(五)抓规范建设,严格执教。
过去一年,党组织把广大教工的利益实施好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点。
我们坚持以人为本的思想,积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设,支持配合学校开展工作。
围绕学校重大工作,广泛征求群众的意见,凡事从教师利益出发,保障教师的知情权,成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。
在这过程中,我们注意充分发挥工会作为党联系群众的纽带作用和民主管理职能,开展了教代会表决、为困难群众送温暖等活动,学校党支部一班人,按照分工,中层领导参与“拉网式”听评课外,还进行了随机深入班级推门听课,查班级是否按课程表上课,看班级教学过程管理,对教师进行备课、作业的随机检查,深入学生,访教学实际情况,倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议,深入教研组参加教研教改活动,促进教研工作的开展。
学校领导人人有听课记录,有教研记录,有值班记录,保证每位领导坚持代好一门课,包好一个学科,蹲好一个班级,真正掌握指挥教学的主动权。
有力地促进了学校教育教学工作的蓬勃开展。
(六)抓发展机遇,严格服教。
我校是1984年建校的,由于地域面积受限,教学场地不足,影响班级设置和活动开展。
今年,我抓住“校舍改造”的有利契机,寻求多方支持,扩建体育用地,计划新学期开学,得以正常运转,这些得到了领导和社会各界的好评。
二、强化服务意识,提升党组织的创造力和实践力。
我们通过“重温入党誓词”、“党员领导干部讲党课”、“我是一名共产党员”、“我与学校共发展”等有效做法,不断加强理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育,党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照,加强学习与实践的结合,党支部通过集体智慧提炼出了学校党员干部和共产党员先进性的具体要求,并努力转化为实实在在的行动,不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。
强化党组织的服务意识,积极围绕教育教学开展活动——岗位练兵、师徒结对、课堂教学比赛、主题班会、团员活动,调动全体师生的积极性。
(一)以理论学习为先导,促进政治思想建设。
学校党支部一贯坚持正确的舆论导向来教育党员和全体教师。
以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地,有计划地开展广泛的教育活动。
我们注重理论与实践相结合,以专题教育为抓手,通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。
党支部先后组织全体党员对党章、科学发展观、义务教育法、社会主义荣辱观等文件进行通读、精读和研读,组织讨论,开展交流。
通过教职工理论学习、党课等形式,组织老师们继续深入学习新教育理论和《国家教育改革发展中长期规划》,通过学习,提高了我校教师的政治素养和业务水平,教育教学成绩突出。
(二)以发展为动力,促进师资队伍建设。
教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。
党支部将党建工作融入学校教与学的各项工作中,着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。
具体表现在:
重视党员队伍建设。
为党员教师提供各种展示的平台,要求党员教师积极参与传、帮、带活动。
参与各级各类“教学能手”的评比、教育科研,以及教研组备课组等学校各项活动中,提升党员教师的教育教学能力,开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动,通过事业发展凝聚青年教师。
我们坚持走出去引进来:
____学等全国名校为师,定期交流研讨,和我市附近的学校结成对子,互派教师传道解惑,共同提高。
(三)以夯实基础工作为重点,促进制度建设。
依法治校是教育发展向学校提出的新要求。
党组织积极参与了办学过程中一系列重大问题的决策活动,积极贯彻构建和谐社会的要求,不断深化学校民主管理工作,校务公开做到了内容明确、形式多样,学校成立了校务公开领导小组、校务公开监督小组,根据校务公开内容,按照“教代会”、“公示制”、“建议制”的校务公开形式,理顺了校务公开的操作程序,做到“先党内后党外,先行政后群众、先个别酝酿后集体决定”,学校的民主风气比较浓厚,围绕学校重大工作,广泛征求群众的意见,凡事从教师利益出发,保障教师的知情权,成为学校“高兴、放心”活动和凝聚力建设的重要组成部分。
党支部在重大基建项目、经费预决算、师资队伍建设和人事安排等方面,学校党政领导能做到及时沟通、充分酝酿、集体决定。
党员的民主权利得到保障,学校工作规范有序。
(四)以党建带团建。
利用“五四”、“七一”、“教师节”、“国庆节”等重大节日,配合团支部、政教处举行了高质量的庆祝活动。
组织了学生文艺汇演。
择优发展了100多名共青团员,为党的队伍增添了后备军。
国庆节举办了庆国庆黑板报评比和“歌唱祖国”歌咏比赛,对学生进行爱国主义教育。
(五)切实加强教职工的思想政治教育。
坚持“一个中心,两个提升,带好三支队伍”。
即:
以教育教学为中心;提升教育教学水平,提升办学能力;带好干部队伍,党员队伍,职工队伍。
以读书、学唱、书法、征文等多种形式在广大教职工和学生中广泛开展了理想信念教育、爱国主义教育和民族团结教育。
充分利用校园广播、板报、橱窗、简报等宣传阵地,努力提高思想政治教育实效,确保了校园政治稳定。
(六)树立全局意识,发挥领导核心作用。
党支部是学校的领导核心。
我始终把抓班子带队伍,抓学习增素质,抓队伍做表率,抓党建保先进,抓廉政促廉洁,议大事、管干部作为党支部的主要工作职责。
在贯彻上级党委的决策决定、加强党员干部队伍建设、维护学校改革发展稳定上下工夫,既发挥了党支部的领导核心作用,又促进了学校的日常工作。
三、强化争先意识,提升党组织的活动力和学习力。
(一)认真开展“创先争优”活动,做好组织发展工作。
制定了《____中学创先争优活动方案》,要求全体党员亮明身份,公开承诺,一月一考核,两月一点评,做到创先争优工作同岗位结合,立足岗位争当优秀。
要求全校党员积极开展岗位创优活动,即“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”五个模范带头作用,为全体教师树立榜样。
(二)严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》。
一是自觉遵守党的经济工作纪律,学校各项经费开支都严格按照财务制度进行。
二是自觉遵守党的群众纪律,关心师生,尊重职工,相信职工,始终把工作的落脚点放在群众利益上。
三是能管住家人和身边的工作人员,不谋私利,不搞特殊化。
四是严格执行领导干部重大事项报告制度。
五是严格要求自己,不断加强领导干部五个方面的作风建设,牢固树立八个方面的良好风气,工作讲党性,生活重品行。
(三)注重党性修养,加强自身廉政建设。
我时刻注重学习有关文件精神,在“创先争优”活动中率先垂范,做师生廉洁模范。
我加强自身的廉洁自律意识,实施建议监督,针对教职工提出的意见和建议,专题研究,积极改进;我实施民主监督,开好领导班子专题民主生活会,重视工会、教代会工作,发挥好广大教师的主观能动性;同时,我要求班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作,做到勤政廉洁,依法治校,以制度管人。
我严格执行财务管理制度,做到了民主理财、财务公开。
筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。
各位领导,尽管我们在工作中付出了巨大的努力,做了一些工作,但由于个人政策水平、理论水平和知识层面的不足,离组织的要求还有一定的差距,回顾一年来的工作,我百感交集,在xx镇民族中学党支部书记的岗位上,我经受了考验,得到了锤炼,积累了经验。
篇二:
2022学校党支部书记党建述职报告
按照中央和省、市委要求,现就我抓基层党建工作情况总结如下:
一、20xx年度述职通报反馈问题和整改落实情况
针对市教育局党委反馈的上年度述职存在的问题,我严格对照反馈的问题,认真开展全面清理自查自纠,及时研究整改处理措施,确保整改落实取得实效。
及时制定整改方案,深刻剖析产生问题的根源,细化整改责任,明确整改目标、整改原则、整改要求、整改措施和整改时限,将整改任务具体到事、具体到人,倒排时间表,确保事事有着落、件件有结果。
整改过程中及整改结束后,定期开展“回头看”,认真总结整改经验,持之以恒长期抓下去,确保整改到位见效。
二、20xx年履职尽责情况
20xx年,我校党组织以xxxx思想为指导,认真学习贯彻党的xx大精神和xxx来xx重要讲话和指示批示精神,紧紧围绕“加强党建促发展,抓好学习促提高”这一核心,将基层党建工作与加强师德师风建设相结合,与开展教育扶贫相结合,与骨干体系建设相结合,与开展疫情防控相结合,取得较好的工作成绩。
(一)党建方面
一是领导干部坚持“带头学”。
利用支委会、行政会、校长办公会等先学一步、学深一层,统一了思想认识,确立了学习导向。
二是全体党员坚持“集中学”。
在学习形式上,除了领导讲党课、理论导读和个人自学等形式,全体党员利用“三会一课”积极研讨、广泛交流,对照新党章,查找不足,统一思想,提高认识。
三是依托网络平台“便捷学”。
利用公众号、网站等媒体,将xx来xx重要讲话和指示批示精神、党的xx届xx会、市一届七次会议精神等方面的通讯、文章及时推送,便于广大党员和教职工学习。
四是以“纪律作风提升年”、“纪律作风整顿活动”等为抓手,狠抓班子成员、全体党员及教职工的工作纪律和师表形象。
五是党员教师示范引领高效课堂。
我校坚持以党员模范带头,引领全体教师共同提高为思路,党员与非党教师结对,互相帮助,共同提高。
党员以身作则,率先垂范,上一节高效课堂示范课,主持一次高效课堂研讨活动,写一篇高效课堂论文,带动一批教师快速成长。
六是党员教师在教育扶贫及疫情防控中走在前面,发挥了党员的示范模范作用。
(二)意识形态方面
一是学校实行意识形态工作党组织负责制,党总支书记切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。
全校上下牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,认真贯彻落实xxx关于党的政治建设的重要批示精神,通过“三会一课”、“主题党日”、“党性体检”、“主题教育”等持续加强党性锻炼和政治历练,教育引导广大党员和师生员工进一步悟初心、守初心、践初心。
同时积极宣传、大力弘扬交大“西迁精神”,引导、鼓励教职工牢固树立大局意识、创业意识和集体观念,正确处理学校与个人、事业与生活的关系。
二是以创建全国文明城市为契机,以“五育并举”为抓手,大力提升师生素质。
一年来来,学校在教师中先后开展了文明知识测试、道德大讲堂、纪律作风整顿、党员“两学一做”教育等活动,极大的激发了教职工的昂扬锐气,提升了教职工的精神风貌,提高了工作绿色作文网Www.0279.NeT效率;在学生中狠抓文明礼仪及行为规范,通过设立文明礼仪示范岗,“向国旗敬礼”网上寄语、志愿者服务、各类征文和文明童谣传唱等活动,丰富了校园文化生活,提高了学生的综合素质。
三是加强对网络媒体的运用及管理,学校积极提升校园网络的教育功能,同时加强网络舆情的引导作用,通过制定文明上网制度、清理微信群等方式,要求广大师生文明上网,不信谣,不传谣。
四是加强了民族宗教和扫黑除恶等工作。
充分利用安全讲座、主题班会、国旗下讲话、致家长一封信、安全征文、校报校刊、电子屏幕、板报、标语、横幅、宣传栏、校园广播等传统媒体和“两微一端”等新媒体开展广泛宣传活动,教育广大师生通邪教及黑恶势力作斗争。
(三)法治方面
一是不断加强法治宣传教育力度。
学校通过校园广播、黑板报、宣传栏等多种途径和形式,形成全方位法治宣传教育格局,营造浓厚的宣传氛围,增强了普法学习的积极性和主动性。
二是加大学生法治教育工作力度。
学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用,让法治教育“进校园”“进课堂”“进教材”,让学生法治观念和意识逐步提高,从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。
三是加强合作,形成法治教育合力。
通过发放《给家长的一封信》、召开家长会等方式,争取家庭的配合,监督教育学生知法、懂法、守法;同时积极协调社会各方面力量,用浓厚的法治宣传教育氛围来切实加强学生法制学习,用积极的思想指导自己的行为,做一个遵纪守法的好公民。
四是进行推进校务公开,推动了学校依法治校步伐。
一年来,学校采取了灵活高效的校务公开形式,通过党政联席会、校务委员会、工会委员会以及党群团体组织等其它有关会议形式通报相关校务。
同时学校建立举报、投诉、监督网络,设立校务公开监督电话和意见箱,要求对校务公开工作的举报、投诉,有关处室必须及时作出负责任的答复和处理。
三、存在的主要问题及主要原因
(一)存在的主要问题
一是习惯于按要求落实上级部署,上级布置什么就完成什么,开展党建工作创新的主动性和原创力不够,过于依赖上级部门的布置和推动。
二是虽然制定了相关制度,但执行不彻底,比如民主生活会开展批评与自我批评不彻底,谈心谈话制度不经常。
三是对党员教育多停留在集中学习层面,讨论交流少,不能入脑入心。
(二)主要原因
一是开拓创新意识还有待加强,支部生活形式还比较单一。
二是是工作中考虑问题还不够仔细,工作方法还有待进一步提高。
三是思想工作做得还不够细致,未能给党员同志更有效的关心。
四、下一步工作思路和主要措施
一是继续深入推进“三会一课”常态化学习教育活动。
本人将以身作则,从严从实抓好学习教育,真正起到带头人的作用。
二是不断丰富支部活动载体。
认真贯彻落实党组织、学校工作部署要求,在完成规定活动的同时,从支部自身实际出发,拓展谋划特色鲜明的主题活动。
三是继续发挥支部、党员模范带头作用。
以“五育并举”为抓手,让党组织和党员在学校个各个领域带头在教学科研管理领域发挥积极作用,同时积极服务师生,做好桥梁纽带。
篇三:
2022学校党支部书记党建述职报告
根据安排,我将今年以来抓基层党建工作有关情况,简要述职如下:
一、主要任务完成情况
(一)学校党支部基本状况
xxx小学现有教学班12个,在校职工21人,其中党支部设书记兼校长1人,党员6人。
本年度申请入党教师3名,党员占教职工总数的28。
6%。
(二)抓基层党建履职状况
1、学习贯彻落实党的方针政策。
我支部采取集中上党课、党员集中学习、个人自学的方式,认真学习了xxxx系列讲话精神,xxxx关于基层党建工作的指示,进一步明确了党建工作的方向。
同时,认真学习党章、党规及准则和条例等内容,每位党员完成相关学习笔记共8次,学习心得2篇。
开展相关知识测试2次。
同时,利用微信群,转发xx大精神学习内容,交流思想。
2、推进党支部规范化建设。
认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”等,以规范的制度提高党内生活质量。
集中召开组织生活会,进行批评与自我批评,提出整改措施并落实到具体工作中。
3、抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。
我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动,还充分号召社会力量扶贫,xxx来校捐资助学达11人次,xxx为孩子们送来文具等礼物,社会爱心人士xxx为希望工程五位学子捐资助学,他们的爱心让贫困学子备受温暖。
4、增加党建工作经费投入,强化基础保障。
xx年,我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志和购置书籍,又投入近万余元用于党员活动室及学习室的建设,规范的文化墙,完善的档案资料,丰富的党员学习资料,教育局党办来我校检查给予了高度的评价。
以后我们还要继续增加党建工作经费投入,为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
(三)党支部抓党建工作取得的成效
1、党员干部队伍建设成绩显著。
我校共有党员6名,全体党员处处起模范作用,积极上好党员示范课,身先力行,做出表率;本年度更有3名优秀教师申请入党,向党组织靠拢。
2、校园建设更加完善,校园环境更加美化。
天津友发集团正元管业有限公司为我校捐助了xxx元用于学校建设,几个月下来,学校环境有了前所未有的变化:
四间宽敞的专用教室,其中微机室配备了xx台学生机和x台教师机,美丽规范的塑胶操场,四个绿化带(博学园,成习园,益智园和尚德园)……在xxx的捐助下,在全体教师的共同努力下,我们为学生们创造了一个更加优美的校园环境。
3、党建工作与教育教学相结合,全面提高教学质量。
在教育局组织的优质课教学比赛中,我校xxx老师讲授的道德与法治课获区级二等奖。
在“说课标说教材”专题教学比赛中,我校xxx老师参加道德与法治说课比赛,获区级一等奖;xxx老师参加科学说课比赛,获区级二等奖;xxx老师参加英语教学设计比赛,获区级二等奖。
xxx老师的图书馆应用教学设计获区级二等奖;xxx老师指导的学生绘本获区级二等奖。
4、xx大进校园,全面提升学生素质。
“学习xx大,创造新未来”开学第一课,让师生心中根植梦想,爱我中华,开拓进取,创造新未来。
“不忘初心牢记使命”主题队会暨爱心捐助活动,让贫困学子倍受温暖,让欢声笑语与爱心童心洋溢校园。
团结一致迎督导,重彩纷呈获好评,戟门小学迎省政府履行教育职责评价活动促进德育工作和社团活动更上新台阶。
迎团中央调研参观活动,完善了学校少队工作建设,宣扬了学校良好形象,促进少先队积工作发展,获得了领导的一致好评。
二、存在主要问题及原因
(一)党建工作落实力度还不够大。
本学年在学校建设上付出了大量的时间,精力与财力,造成党建工作在文件中提得多,行动上落实得力度不够大,党组织活动开展的形式缺少创新性。
(二)党员的凝聚力不够强。
客观原因是学校外来务工子女较多,学生流动性大,给教师带来了管理上的困难,主观原因还是我与师生之间的交流较少,倾向以业务工作为主,以教学为主,对教师对学生的了解较少,尤其是与党员的谈心谈话工作还不够积极。
三、下一步工作思路和主要措施
(一)加强学校基层党组织建设,发挥党组织战斗堡垒作用。
从自身做起,严格要求自己,主动加强政治理论和业务学习;继续把学习作为提高自身素质的第一途径。
创新学习形式,通过多种形式,带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步,在进步中提升。
凡是行政工作中需要攻坚的任务,要充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力,积极发动和组织党员、入党积极分子,团结广大教职工,一起突破。
(二)进一步加强联系群众,始终保持务实作风。
时刻牢记密切联系群众,坚持与全校师生的交流谈心,深入一线,多和教职员工谈心交流,反馈各方面信息,对教职员工的家庭生活、工作状况全面掌握,做到有事及时处理,有难及时帮助。
继续坚持一学期一次的家长座谈会,继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、家长进学校、校长开放日等工作形式,积极听取各方面的意见和建议,确保工作的务实、求实和踏实。
(三)进一步加强自律意识,自觉接受群众监督。
“善禁者,先禁其身而后人。
”按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求,我将继续坚持自重、自省、自警、自励,做好勤政廉政的表率,加强干部队伍及教师队伍的自律意识,加强党员党性修养,并积极接受群众的监督。
篇四:
2022学校党支部书记党建述职报告
各位支委、各位党员:
按照会议要求,现将本人履行抓班子、带队伍第一责任人职责情况作简要述职,不妥之处,请批评指正。
一、抓基层党建工作情况
(一)20xx年度支部基层党建工作总体情况。
本支部现有党员7人,其中预备党员1人。
为认真履行支部书记抓党建第一责任人职责,支部在全面总结20xx年秋季党建工作的前提下,围绕教育局党组印发的《20xx年全县教育系统党的建设工作要点》,结合本支部实际情况,制定了党建工作年度计划,理清了党建工作思路,明确了工作目标和方向,落实了主体责任,书记及校长为第一责任的“一岗双责”机制,支部党建工作有序开展。
(二)、基层党建工作重点任务落实情况。
①落实管党职责。
在20xx年1月份和6月份“支部主题党日”活动中,支部组织全体党员对支部委员会委员、党员个人进行民主评议并且开展了批评与自我批评,查找存在的问题和不足,列出了清单,提出了整改要求。
②、结合学校实际,集思广益,制订了可行的学校20xx年年度工作计划。
③以“两学一做”为平台,以“支部主题党日”为活动载体,强化党员干部职责。
在2月份“支部主题党日”活动中与党员签订了《履职承诺书》。
④坚持“严”“实”当头,结合贯彻《准则》和《条例》,组织了5次全体教师集体学习,组织了2次法律法规知识考试。
深入推进反腐倡廉教育,把纪律和规矩挺在前面,坚持厉行节约、反对铺张浪费,努力营造风清气正的工作环境。
⑤坚持每月至少开展一次“支部主题党日”活动,按照学习计划,每月组织一次学习讨论,每月活动有:
活动主题(幻灯片)、活动通知、活动方案、会议签到册、主持词、党费收缴登记册、会议记录、活动图片、活动汇报。
强化党员干部的学习教育,实现思想跨越、作风转变、素质提升。
⑥学习党纪法规条例。
通过定期和不定期组织支部党员学习xx大精神,宣读xx大相关文件和报道,宣扬贯彻党的最新理念和最新政策;要求党员通过各种丰富的途径,深入学习党的xx大及历届全会精神以及xxx系列讲话精神,学习先进典型,推进学习常态化;结合“两学一做”活动,要求全体党员通读《党章》、《xx大报告》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》,《宪法》等材料。
全体教师发放党纪和国法专用学习笔记,定期检查和抽查,一般教师不少于20页,党员教师有的达到60页。
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