卖油翁--完美课件.ppt
- 文档编号:18793197
- 上传时间:2023-11-17
- 格式:PPT
- 页数:20
- 大小:2.81MB
卖油翁--完美课件.ppt
《卖油翁--完美课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《卖油翁--完美课件.ppt(20页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
卖油翁,欧阳修,文言文故事学习要点,读:
字的正确读音注意停顿熟读、读出韵味,记:
作者、朝代、选自、评价字、词的意思准确解释、翻译全文背诵课文,思:
这篇文章有什么教育意义?
揭示了什么道理?
如何体现人物性格的?
谈:
自己的生活实际受到的启发,目标导航,1、熟读课文,识记、理解、积累文言虚词;培养借助工具书、注释理解课文的能力。
(重点)2、体会文章通过生动传神、细致入微的描写突出人物性格的特点,阐明道理的方法(难点)。
3、理解“熟能生巧”的道理,体会文中描写的人物品质;学会正确看待自己和他人的长处。
(重点),欧阳修其人,欧阳修(1007-1072)北宋文学家、史学家。
北宋古文运动的领袖,唐宋八大家之一。
字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。
(意即藏书一万卷,金石拓片一千件,琴一张,棋一局,酒一壶,醉翁一人),谥号文忠。
著有欧阳文忠公集六一词等。
韩愈唐、柳宗元唐欧阳修王安石、曾巩苏洵、苏轼、苏辙,记,唐宋八大家,分角色朗读,听故事,试读课文,课本剧表演,齐读课文,听读课文MV,咨矜圃睨矢颔忿酌覆杓沥,读,陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
对男子的尊称,擅长,指善射,自夸,园子,放,斜着眼看,形容不在意的样子,箭,只、不过,点头,指陈尧咨射箭十中八九这一情况,康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
懂,没有别的(奥妙),不过,熟练,同“耳”,罢了,气愤地,你,怎么,看轻,作动词用,凭、靠,指射箭也是凭手熟的道理,盖,慢慢地,注、注入,只,不过,打发,1、找出陈尧咨态度变化的词语。
2、找出卖油翁动作及语言的描写。
自矜质问忿然笑,动作:
观射(释、立、睨、颔)献技(取、置、覆、沥)语言:
“无他,但手熟尔。
”“我亦无他,惟手熟尔。
”,品析课文,重要字词,射:
善射射箭汝亦知射乎吾射不亦精乎射术以:
以此自矜以我酌油知之凭借以钱覆其口用尝:
尝射于家圃曾经去:
久而不去离开尔:
但(惟)手熟尔语气词,通“耳”尔安敢轻吾射你把看轻,形容词意动用法颔:
但微颔之点头,名词活用为动词杓:
以杓酌油同“勺”,sho。
学习小贴士学习文言文,需重点记忆与积累的字词,通常为以下几种类型:
1、虚词。
初中常见,且变化最多的有:
之、于、以、其、而2、实词。
实词重点注意以下情况:
1)通假字2)古今异义3)一词多义4)词类活用掌握和积累这些重点词汇,通过知识的迁移,可以帮助我们更好地阅读和理解没学过的课外文言文。
记,有卖油翁释担而立,睨之,以我酌油知之,徐以杓酌油沥之,康肃笑而遣之,代词,代指陈尧咨,代词,代指射技精湛的道理,代词,代指葫芦,代词,代指卖油翁,之,记,指出下列以字的用法1公亦以此自矜2以我酌油知之3以钱覆其口4徐以杓酌油沥之,介词:
凭、靠,介词:
凭、靠,介词:
用、拿,介词:
用、拿,1释担而立2久而不去3而钱不湿4康肃笑而遣之,指出下列“而”字的用法(多为连词),表顺承,表修饰,可译“地”,表转接,可译“可是”,表顺承,陈尧咨擅长射箭,当时世上没有人能和他相比,他也凭着这一点自夸。
一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,不在意地斜着眼看他,久久地不离去。
老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微微地点点头赞许这情况。
康肃公问道:
“你也会射箭吗?
我射箭的本领不也很精湛吗?
”老翁说:
“没有什么别的奥秘,只不过是手熟罢了。
”康肃公听后愤愤地说:
“你怎么敢轻视我射箭的武艺!
”老翁说:
“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。
”于是老翁取过一个葫芦立放在地上,用铜钱盖在它的口上,慢慢地用杓子把油倒进葫芦,油从铜钱的孔中注进去,却不沾湿铜钱。
老人说:
“我这点手艺也没有什么别的奥秘,只是手熟罢了。
”陈尧咨见此,只好笑着将老翁打发走了。
译,康肃公,卖油翁,第一段,开端:
“善射”,“以此自矜”,“睨之”,“但微颔之”,第二段,发展:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”,“无他,但手熟尔”,高潮:
“忿然”“尔安敢轻吾射?
”,酌油,(技高一筹),结局:
“笑而遣之”,分析课文,学习小贴士1、本文体裁:
笔记小说;特点:
短小精悍。
2、小说写作的六要素:
(楔子)、开端、发展、高潮、结局、尾声,思,结论熟能生巧,骄傲,自负,赞许,解嘲,身怀绝技,稳重谦虚,我亦无他,惟手熟尔,作者是如何体现人物性格的?
这个故事说明了什么道理?
人物,特长,康肃公,卖油翁,善射:
当世无双,发矢十中八九,酌油:
自钱孔入,而钱不湿,神态,语言,动作,性格特点,忿然,睨之,但微颔之,汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
尔安敢轻吾射!
以我酌油知之,我亦无他,惟手熟尔。
取、置、覆、酌、沥,傲慢自以为是,沉稳谦虚,熟能生巧,精益求精,(作者用卖油翁酌油技巧的解释来揭示),(作者用康肃公的言行与卖油翁的言行作对比来揭示),道理,思,写作小贴士:
如何把人物写活?
写出特点?
发掘人物特长特点,除描写人物外貌特征外,还可通过人物的语言描写、动作描写、神态描写,以及心理描写来达到刻画人物的目的,使人物丰满、鲜活起来。
1、故事中的两个人物都身怀绝技,你认为他们的成功经验是什么?
2、你在学习、生活中有类似的体验吗?
读了这个故事,你将如何看待自己和别人的长处?
3、读了这个故事,除了上述两点体会外,你还有哪些感悟?
请你谈一谈。
谈,阅读启发,1、正视自己的长处,扬长避短2、正视自己的缺点,知错能改3、谦虚使人进步,骄傲使人落后4、人应有一技之长5、自信是走向成功的第一步6、强中更有强中手,一山还比一山高7、艺无止境8、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视10、智者超然物外,课堂练习,1、课文主要写了和两个场面。
3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,表现了他对陈尧咨的射技的的态度;从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,这句话所包含的道理是。
2、陈尧咨看待自己射技的句子是、这些句子表现了陈尧咨的态度。
4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?
射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜(或骄傲),睨之,但微颔之,轻视(或轻蔑),无他,但手熟尔,熟能生巧,在生活中有没有像陈尧咨的人?
你认为一个人应该如何看待自已的长处,又应该如何看待别人的长处?
结合你的生活知识,写一段话谈谈你的看法。
课外延伸,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 卖油翁 完美 课件