贯彻四中全会精神推进学习型党组织建设--周清敬.ppt
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贯彻四中全会精神推进学习型党组织建设--周清敬.ppt
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主讲人:
周清敬,贯彻四中全会精神推进学习型党组织建设,引言,建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,提出的一项重大战略任务。
把各级党组织建设成为学习型党组织,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。
今年是十二五开局之年,加强学习型党组织建设更显得尤为重要。
下面根据自己的学习体会,谈几点认识和看法,不当之处请指正:
主要谈三个问题,一、建设学习型党组织的提出背景和重大意义二、建设学习型党组织的总体要求和主要内容三、推进学习型党组织建设的方法途径,讲授提纲,“学习型”这个词出现在我国的政治生活,是2001年5月在上海召开的亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上,江泽民提出21世纪的中国要致力于“构筑终身教育体系,创建学习型社会”。
在2002年召开的党的十六大上,经过全党决策,将建设学习型社会写入了十六大报告,明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。
“建设学习型政党”则是以胡锦涛为总书记的中央领导集体在党的十六大以后提出来的,党的十六届四中全会通过的关于加强党的执政能力建设的决定明确提出了“努力建设学习型政党”的战略任务。
党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程全局出发,提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。
其深层次的背景主要有:
一、建设学习型党组织的提出背景和重大意义,农业经济时代,714岁学习;工业经济时代,522岁学习;知识经济时代,080岁终身学习改革开放30多年了,但农村人均藏书量仍显匮乏,农民人均一年只有0.1册书,也就是说10个人一年才有一本书。
在西部一些农村,还有10年没有买过一本书的家庭。
治贫须先治愚授人以鱼不如授人以渔活到老,学到老我国已建成农家书屋9.2万家,中央财政2009年给农家书屋加拨13.954亿元。
1、提出背景:
(1)适应时代要求,迎接知识经济时代挑战的迫切需要,一、建设学习型党组织的提出背景和重大意义,十七届四中全会决定明确指出:
“世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。
”当代中国已站在一个新的历史起点上,推动科学发展、促进社会和谐的任务艰巨而繁重。
需要我们加强学习。
保持党的先进性、巩固党的执政地位、提高党的执政能力,更需要学习。
1、提出背景:
(2)加强组织建设,提高党的执政能力和水平的迫切需要,一、建设学习型党组织的提出背景和重大意义,十七届四中全会决定有一个估价,对执政60年来,我们不断加强党的执政能力建设和先进性建设,党领导现代化建设的能力和水平与党肩负历史性使命是适应的,同时党内还存在不适应新形势、新任务要求,不符合党的性质和宗旨的问题,“两不”(不适应,不符合)主要体现在六个方面,其中,第一个方面就是理论学习不深入。
主要表现有三点。
早年毛泽东在延安时期说:
“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌。
”。
面对执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,我们比以往任何时候都更加需要学习。
一、建设学习型党组织的提出背景和重大意义,1、提出背景:
(3)解决一些党员干部和党组织学习状况中存在一些问题的迫切需要,
(1)是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础;
(2)是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求;(3)是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。
一、建设学习型党组织的提出背景和重大意义,2、重大意义:
(1)学习是一种时尚第一,追随时代学习潮流。
第二,引领时代学习风尚。
无论是一个国家、一个民族、一个政党还是一个人,如果不加强学习,不提高学习能力,势必落后于时代。
(2)学习是一种要求第一,时代要求我们学习。
第二,群众要求我们学习,第三,组织要求我们学习,第四,发展要求我们学习。
3、党员干部如何正确理解学习的重要性,一、建设学习型党组织的提出背景和重大意义,(3)学习是一种责任第一,学习是为了更好的承担执政兴国的历史责任。
第二,学习是为了更好的承担执政为民的历史责任。
(4)学习是一种提高第一,学习才能丰富知识。
第二,学习才能提升能力。
第三,学习才能增长才干。
第四,学习才能增强修养。
一、建设学习型党组织的提出背景和重大意义,3、党员干部如何正确理解学习的重要性,1、总体要求:
按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,以提高全党思想政治水平为基本目标来推进学习。
要大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念,建立健全管用有效的学习制度。
1)科学理论武装是学习的核心内容的要求,强调的是党的思想建设的关键问题。
2)具有世界眼光是学习的战略胸怀的要求,强调的拓展学习的视野,学习和借鉴人类一切有益的文明成果。
3)善于把握规律是学习的科学态度的要求,强调的是学习的根本目的,是把握事物的发展规律4)富有创新精神是学习的理想境界的要求,强调的是突破现有成果的局限,不断与时俱进。
二、建设学习型党组织的总体要求和主要内容,
(1)科学理论武装。
要把握科学理论是行动的指南,科学理论是正确的价值导向,科学理论是积极向上的精神支柱。
(2)具有世界眼光。
第一,学习要面向当今世界的经济。
第二,学习要面向当代世界的政治。
第三,学习要面向当代世界的文化。
第四,学习要面向当代世界的科技。
(3)善于把握规律。
第一,把握社会发展规律。
第二,把握经济建设规律。
第三,把握政党执政规律。
第四,把握领导工作规律。
(4)富有创新精神。
第一,解放思想。
第二,实事求是。
第三,与时俱进。
二、建设学习型党组织的总体要求和主要内容,2、主要内容
(1)学习掌握中国特色社会主义理论体系第一,学好马克思列宁主义、毛泽东思想这些基本渊源理论。
第二,系统掌握中国特色社会主义理论体系。
包括:
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
第三,推进马克思主义的中国化、时代化、大众化。
二、建设学习型党组织的总体要求和主要内容,2、主要内容
(2)学习践行社会主义核心价值体系第一,全面学习掌握社会主义核心价值体系。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现什么是社会主义核心价值体系?
1)坚持马克思主义指导思想(灵魂);2)树立中国特色社会主义共同理想(主题)3)弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓);4)倡导社会主义荣辱观(基础)。
先进性、民族性、时代性和群众性。
第二,践行社会主义核心价值体系应注意把握和解决的重点问题。
一是坚定理想信念;二是增强政治敏锐性和政治鉴别力;三是保持高尚的道德情操和健康的生活情趣。
二、建设学习型党组织的总体要求和主要内容,2、主要内容(3)学习掌握现代化建设需要的各种知识第一,学习经济、政治、文化、科技、社会、历史和国际等方面知识。
第二,学习现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。
第三,加强法律法规教育、国情和形势教育、以群众路线为重点的工作方法教育。
(4)学习总结实践中的成功经验第一,向实践学习。
第二,向群众学习。
实践是检验真理的唯一标准从群众中来,到群众中去。
要从四个方面去提升学习领域上求宽学习层次上求高学习程度上求深知识更新速度上求快,二、建设学习型党组织的总体要求和主要内容,1.扭住一个根本,这就是要立足于提高思想政治素质。
2.推进二个层面,这就是认识层面和实践层面。
认识层面主要是要解决价值判断和意义认识问题。
实践层面主要是要解决如何以更新的思路、更硬的措施、更大的合力来推进学习型党组织建设。
3.发挥三个作用,这就是必须充分发挥党员的主体作用,班子的表率作用,支部的团队作用。
4.把握四个基本要求,这就是科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。
三、推进学习型党组织建设的方法途径,5、着力解决五个问题第一、建立共同愿景,从“要我学”到“我要学”,着力解决学习动力问题。
建立共同愿景的含义。
第二、开展团队学习,从“单独学”到“互相学”,着力解决学习方式问题。
第三、加强系统思考,从“看一点”到“看全面”,着力解决思维方式问题。
做到“五个善于”第四、深入开发潜能,从“我不行”到“我很行”,着力解决自我超越问题。
第五、完善制度体系,从“搞活动”到“抓常态”,着力解决创建机制问题。
三、推进学习型党组织建设的方法途径,6.注重六个特性,充分发挥党组织的制度优势、政治优势和思想优势(三大优势)。
一是政治性。
二是研讨性。
三是实践性。
四是团队性。
五是创新性。
六是实效性。
三、推进学习型党组织建设的方法途径,谢谢大家!
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