新时代的劳动者优秀课件.ppt
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新时代的劳动者优秀课件.ppt
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,他们用辛勤的汗水,路通雪域福及八荒,他们攻破了世界上一个个难题,水立方起鸟巢落,他们为梦想搭起了舞台,神十交会天宫一号,他们诠释着中国的飞天梦,争奇斗艳显奇葩,他为中国捧回诺贝尔文学奖,国力日盛运昌隆,他让中国仓粮渐丰民富足,走近新时代,你看到了改革的这些成果,你有什么感受?
劳动光荣创造伟大,生活镜头:
科学研究,教师上课,医生看病,清洁工人打扫,建筑工人工作,“嫦娥一号”,北京奥运会场馆,青藏铁路,万里长城,劳动人民的光辉创造,新时代的劳动者,第五课企业与劳动者第二框,【学习目标】1、知识目标:
识记:
劳动光荣、就业的意义,劳动者依法享有的权利,劳动者维权的途径。
理解:
正确认识劳动的权利与意义,正确就业观的内涵。
运用:
应如何择业,作为劳动者如何维护自身的合法权益。
2、能力目标:
应培养学生分析问题、解决问题的能力,使学生具有就业形势的分析能力,认识到在我国就业形势严峻的情况下,应树立什么样的就业、择业观;在法制国家应如何维护劳动者的权益。
3、情感、态度和价值观目标:
培养学生国家观念,使学生认识到树立正确的择业观,有利于国家的长治久安;使学生树立劳动光荣的观念,从小养成热爱劳动的习惯,增强诚实劳动、依法维护劳动者权益的法律意识。
【教学重难点】:
1、教学重点:
树立正确的就业观2、教学难点:
依法维护劳动者维护自身权益,课程导航,一、劳动与就业,二、依法维护劳动者权益,阿“傍”求职记,第一回傍老一族,第二回艰难求职,第三回频频受欺,第四回结局,阿“傍”,从小过惯衣来伸手、饭来张口生活的阿“傍”,大学毕业后,总闲工作太苦太累,于是就赋闲在家,整日打麻将、上网,靠父母养活,成了“傍老一族”。
第一回傍老一族,“提款机”,如何看待“傍老一族”?
一、劳动和就业,
(1)劳动的含义,劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。
(2)劳动的意义,劳动是人们取得收入、获得生存的谋生手段劳动是人类文明进步发展的源泉。
创造文明、创造财富,促进人的发展、推动社会的进步,1、劳动,(3)劳动者的地位,劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。
我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献,都应该得到承认和尊重。
光荣属于劳动者,个人角度,社会角度,以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻,在社会主义国家中,要以辛勤劳动为荣、好逸恶劳为耻,使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风,努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。
太阳光金亮亮雄鸡唱三唱花儿醒来了鸟儿忙梳妆小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造,劳动最光荣,全国劳模,李素丽售票员,2、就业,就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义,个人角度,A.劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产,B.有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展,社会角度,就业使劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富,
(1)就业的意义,第二回艰难求职,阿“傍”为什么这么难找到工作?
后来,家庭生活出现危机,在多方劝诫之下,阿“傍”决定从家乡江西来温州,但是都三个月了,至今仍未找到工作,他去温州之前并不知道温州需要什么样的人才。
只是听朋友说温州不错就盲目跟来了。
后来还是回到江西去参加了招聘会,定位是“工资一定要高、工作一定要体面”。
可是阿“傍”一到招聘会现场他就愣住了,现场被挤得水泄不通,并且阿“傍”大学的专业成绩并不突出,在学校也很少参加实践活动,简历上空空如也。
每次阿“傍”鼓起勇气投出的简历都犹如石沉大海,音讯杳无。
你挤、我挤,挤破大门,终于可以进场了,拥挤的人才市场,迷茫-路在何方,表1:
2009年我国就业形势,09年岗位缺口达1700万,2010年岗位缺口可能达到1900万!
我国的人口总量和劳动力总量都比较大,70%,5%,60%,35%,表1:
我国技术工人的技术构成,29.4%,2.6%,68%,表2:
我国技术工人的文化构成,劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应,大学生招聘会现场见闻:
几家欢喜几家愁,这边厢挤都挤不出,这个展厅比较冷,劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通,3.我国的就业形势严峻
(1)原因:
客观原因:
人口总量与劳动力总量较大劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应劳动力市场不完善,就业信息不通畅等主观原因:
劳动者就业观念不合理,自主探究,小组探讨:
如何解决“傍老一族”的就业问题?
国家,企业,劳动者,1)对国家来说,根本措施:
大力发展经济,努力增加就业岗位。
具体措施:
实施就业优先战略和积极的就业政策,制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针,2)对企业来说,要扩大规模,增加就业岗位,贯彻落实党和国家的就业政策,要积极承担更多的社会责任。
增强法律意识,依法与劳动者签订劳动合同,要提高职业道德,自觉维护劳动者的合法权益。
(2)解决就业难的措施,3)对劳动者个人来说,既要提高自身素质,努力实现自主创业;又要树立正确的就业观念,积极就业。
“傍”族话就业,树立竞争就业观,树立多种方式就业观,树立职业平等观,树立自主择业观,稳定论,等靠论,体面论,对口论,A、要树立自主择业观,B、要树立竞争就业观,C、树立职业平等观,D、树立多种方式就业观,4、树立正确的择业就业观,A.要树立自主择业观,根据个人的兴趣、专长和条件选择职业,B.要树立竞争就业观,提高技能和素质,积极主动地适应劳动力市场的需要,胡志国:
本科学历修脚师胡志国,哈尔滨唯一拥有正规本科学历的修脚师。
26岁的他从业仅一年有余,却已开门收徒,慕名拜师的人来自全国各地。
2005年2月,在他创业四处碰壁心灰意冷时看到了女修脚师陆琴的访谈节目,也让他看到了这项民间技术的市场前景,于是他远赴扬州拜师学艺。
胡志国凭着自信与技术闯出了自己的天地,开起了修脚店,并成为一家知名洗浴中心的签约修脚师。
每天从早忙到晚,工作超过15个小时,而他的收入也赶超了许多白领,最多时日收入700多元。
C、树立职业平等观,“三百六十行,行行出状元”,D.树立多种方式就业观,要多方式、多渠道地选择就业,实现就业,杨甫刚是义乌商学院大三的学生。
网店在他的苦心经营下已经做到了双皇冠(网店的信誉评级标准)级别,获得了超过两万的买家的好评。
据说这个网店给他带来4万左右的月收入,每年营业额超过200万元,流动资金有十多万。
他在校外有一间每年租金为1万元的房屋,80平米的房间内堆满了货物。
而在他手下有6个打工的,包括他的大学同学,甚至还有一个武汉大学的毕业生。
义乌商学院杨甫刚淘宝店铺月入纯利3万,材料3:
随着市场经济的发展,出现了许多新的职业,如新闻线人、自由举报人、精神陪护、钟点文秘、专业道歉人、房产经纪人等。
要树立多种方式就业观,凡是强调发挥自己主动性、不等不靠的,就属于自主择业观(择己所爱);,凡是强调劳动者努力提高自身素质的,就属于竞争就业观(择己所能);,凡是强调职业无高低贵贱之分的,就属于职业平等观(择世所需);,凡是强调就业门路不拘一格的,就属于多种方式就业观(择己所长)。
要抓住关键词语区分几种不同的就业观,
(2)为什么要维护阿“傍”的这些权利?
数月后,经朋友介绍,阿“傍”在一家私营机械厂上班了,但是不久,阿“傍”的母亲病了,他向单位提出休假探亲,单位以他在本地结婚为由,不批探亲假;阿“傍”工作的工厂既有刺耳的噪音,又有刺眼的电焊强光,阿“傍”向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品,改善劳动条件,遭到厂长拒绝,有时还恶意扣发阿“傍”的工资;单位只给资格老的职工办理社会保险,阿“傍”等不在其中。
第三回频频受欺,
(1)该厂厂长侵犯了阿“傍”哪些权利?
1、为什么要维护劳动者权益,
(1)是社会主义制度的本质要求。
(2)是保障劳动者主人翁地位的前提。
是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
维护劳动者的权益是非常重要的。
二、依法维护劳动者权益,2、我国劳动者享有的权利,阿“傍”在多次找老板协商无果的情况下,采取了以下手段:
唆使人爬到该厂新建筑的吊塔上扬言跳塔,纠集工友罢工,在厂门打出标语,将老板从办公室揪出到街上游行。
一、你认为阿“傍”这样做对吗?
第四回结局,二、出谋划策,如何维护阿“傍”的权益?
3、如何维护劳动者的权益,
(1)劳动者:
基础:
自觉履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础。
依据:
依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据,
(2)用人单位(企业):
应增强法律意识,提高职业道德素质,自觉遵守劳动法,自觉维护劳动者的权益。
(3)国家:
实施积极的就业政策,多渠道扩大就业,规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益加强劳动保护,改善劳动条件,完善社会保障体系实施劳动法,规范劳动合同制度,并依法惩处侵犯劳动者权益的行为,途径:
劳动者增强权利意识和法律意识。
当自己的权益受到侵害时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等加以维护。
各级工会、监察机关、媒体,劳动者与单位协商化解,企业的劳动争议调解委员会,政府的劳动争议仲裁委员会,维权重要依据:
依法与用人单位签定的劳动合同!
不成,不成,不成,不成,新时代的劳动者,劳动和就业,依法维护劳动者的合法权益,劳动的含义、作用和地位就业的意义我国就业形势如何就决就业问题,劳动者权益维护的原因劳动者的权利如何维护劳动者的权益,国家个人企业,课堂小结,国家个人企业,概括,劳动光荣,就业重要,依法维权,正确择业,赠言:
天生我材必有用,千金散尽还复来。
流自己的汗,吃自己的饭,靠天、靠地,非好汉。
陶行知,学以致用:
祝你成功!
1、劳动者也应该认识到,在市场竞争中,只有自身实力强,才能就业机会多,即树立()A、自主择业观B、职业平等观C、竞争就业观D、多种方式就业观,C,单选题:
2、徐虎有过硬的技术,他干一行爱一行,不仅有高尚的思想境界,还有一手高超的维修技术,能够为居民解除种种不便,受到群众的普遍欢迎和赞誉。
这说明在我国,劳动者(),虽分工不同,但地位平等,都能为社会主义现代化建设作贡献,都应该得到承认和尊重,光荣属于劳动者,A、B、C、D、,D,练习题,1、党和政府实施积极的就业政策,是因为就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义这一政策符合广大人民的根本利益妥善解决就业问题有利于社会稳定妥善解决就业问题有利于实现同步富裕A、B、C、D、,C,、为维护劳动者的合法权益,我们应该学法、懂法,增强权利意识和法律意识自觉履行劳动义务与用人单位签订劳动合同与侵权者斗争到底,决不妥协A、B、C、D、,A,、广州某高校的范同学(女)在求职过程中,递交简历无数,但全都是泥牛入海。
开始她不明白自己的“短处”何在,后来范同学才明白是“性别惹的祸”,因为很多用人单位不愿要女生。
商场不愿招裴(赔)姓营业员,证券交易所不愿招熊姓员工对上述材料认识正确的是A、这是正常现象,用人单位有用人决定权B、他们侵害了劳动者平等就业和选择职业的权利C、他们都违背了男女平等原则D、他们侵害了劳动者取得劳动报酬的权利,B,.某乡镇企业煤矿在合同上规定:
“劳动者在本企业劳动,发生一切工伤事故,死伤一概由工人本人负责,企业一概不负责任。
”这一合同(),A是有效合同,因为它符合平等自愿原则B是有效合同,因为它是双方协商一致的C是无效合同,因为它违反了我国关于劳动安全和工伤保障方面的法律规定D是无效合同,因为它损害了工人的实际利益,C,预习自测,BCBD,课内探究,探究1:
(1)就业便于劳动力与生产资料结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富,使社会生产顺利地运转。
劳动力与生产资料合理配置下的劳动就业,使劳动生产率得到提高,促进经济发展。
劳动者通过就业取得劳动报酬,从而获得生活来源,使劳动力能够不断再生产。
同时,劳动者的就业,有利于实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高人的境界,从而促进人的全面发展。
(2)树立自主择业观。
根据个人的兴趣、专长和条件,自由选择职业。
树立竞争就业观。
要努力学习,提高技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场的需要。
树立平等就业观。
不管从事什么工作,都要踏踏实实,有所作为。
树立多种方式就业观。
探究二,
(1)我国人口总量和劳动力总量都比较大。
劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应。
劳动力市场不完善,就业信息不通畅。
劳动者就业观念陈旧。
(3)要树立以人为本的科学发展观,就业是民生之本,是实现经济社会和人的全面发展的关键。
解决就来和再就业问题的核心是发展经济,经济的发展能从根本上为劳动者创造更多的机会和岗位。
党和政府要从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。
劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,转变就业观念,树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观,积极主动适应劳动力市场的需要。
课堂有效训练14:
ADCB,课后,16:
BDDDBC,
(2)加强科学文化学习和职业技能培训,使自己拥有新兴的产业和技术性职业所需的专业知识和职业技能;面对严峻的就业形势,转变就业观念,树立正确的就业择业观念,即树立自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业等观念,培养创新意识和创业精神,自谋职业,自主创业,以多种形式和灵活方式实现就业;培养良好的职业道德和思想道德素质及遵纪守法、诚实信用、爱岗敬业、团结协作等精神;还要培养自己良好的身体素质和心理素质。
向许振超这样的劳动模范学习,展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。
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