“飞天”凌空.ppt
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“飞天”凌空.ppt
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飞天,是佛教中称为香音之神的能奏乐、善飞舞,满身异香而美丽的菩萨。
飞天是民族艺术的一个绚丽形象,提起敦煌,人们就会想到神奇的飞天。
敦煌飞天从起源和职能上说,它不是一位神,它是乾闼婆与紧那罗的复合体。
乾闼婆是印度梵语的音译,意译为天歌神,由于他周身散发香气,又叫香间神。
紧那罗是印度古梵文的音译,意译为天乐神。
乾闼婆和紧那罗原来是印度古神话和婆罗门教中的娱乐神和歌舞神。
神话传说中说他们一个善歌,一个善舞,形影不离,融洽和谐,是恩爱的夫妻。
后来被佛教吸收,化为天龙八部众神中的两位天神。
飞天,新闻特写,“飞天”凌空,3,十米跳台运动员:
你像一只轻捷的雏燕,驾起矫健的翅膀,凌空一跃,在蓝色的水池上方,划出美丽的曲线,酷似敦煌壁画中凌空飞舞的“飞天”,给人带来美的享受。
今天,我们就走近这篇特写,一睹“飞天”女将吕伟的风采。
1.了解这则特写的有关内容,培养学生阅读新闻的能力。
2.学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。
3.学习运动员不怕困难勇于拼搏的精神,增强民族自豪感。
(重点),(难点),1982年11月,在新德里举行的第9届亚运会,是“文革”后中国派选手参加的第一个国际性综合大型运动会,吸引了国内众多媒体的目光。
女子10米高台跳水是中国的优势项目,夺魁不成问题,仅仅写一篇消息通报赛况不足以吸引读者的眼球,也容易与其他媒体的报道撞车。
于是作者独辟蹊径,采用新闻特写的形式,捕捉、截取新秀吕伟比赛中的几个场景,以动作分解的方式,精雕细刻,徐徐写来,从高、险、难、美四个字上下功夫,再现了吕伟夺魁的精彩瞬间,让读者身临其境般欣赏“飞天”凌空的美丽画面。
lng,qio,k,bng,lin,lio,qio,凌()空翘()首酷()似屏()息敛()声眼花缭()乱悄()然,听读课文,二.读小本上生词及其解释,第二部分(-):
第一部分():
侧面描写了外国记者、观众等对吕伟精彩的跳水动作的赞赏。
记者利用特写镜头,重点描绘了吕伟跳水夺冠的一瞬间。
课文分两部分,各写什么?
“她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似的在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。
”这段描写运用了什么手法?
有什么作用?
【答案】动静结合。
以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态,与吕伟的“沉静自若”的静态,形成鲜明对比,从而衬托出她的沉静优雅特点。
1.,2.“一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了”中的“托”字有何表达效果?
【答案】“托”字让吕伟犹如定格在空中,表现出她身材修长、美妙、轻盈的特点,为下文的精彩表现做铺垫。
【答案】极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷,从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插进碧波之中”,跳水姑娘轻盈似箭、潇洒自如的身姿尽收眼底。
细节描写,生动形象地展现了吕伟整个跳水动作的完美、精彩,令人难忘。
3.品析第四自然段这一细节描写的精彩之处。
4.文章除了正面描写跳水的场面以外,还写了哪些内容?
有什么作用?
【答案】还写了外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶,这些都属于侧面描写,衬托出了吕伟跳水动作的完美。
同时将整个特写推向高潮,也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来。
读课后“什么是新闻特写”,“飞天”凌空,正面描写跳水精彩瞬间,拼搏奋进爱国,侧面描写记者、观众的反应,(特写镜头),这是一篇出神入化的人物特写,巧妙地捕捉吕伟夺冠的那一刹那,生动形象地突出了中国跳水姑娘夺军时的完美的表现,给人留下深刻印象,表现中国运动健儿拼搏奋斗的精神。
1.运用比喻的修辞,使文字清新优美。
文中运用比喻的修辞手法,增强了作品的形象性、生动性,激发了读者丰富的想象力。
仅一组跳水动作,记者就用了七个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般的空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”是明喻,“吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去”、“这位自天而降的仙女”是暗喻。
敦煌著名的壁画“飞天”画的是飘飘欲飞的仙女,记者则以“飞天凌空”为题,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。
精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且使动作更加可视可感。
2.动静穿插自如。
飘浮的白云、掠过的飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比;一个“托”字犹如定格在空中,与“疾如流星”形成强烈反差;“哧”地插进碧波中的身体,与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声,构成动与静的协奏曲,增强了作品的可读性。
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- 飞天 凌空