复习课件建设中国特色社会主义理论.ppt
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专题四20世纪以来中国重大思想理论成果,第3课,建设中国特色社会主义理论,建设中国特色社会主义理论,一.邓小平理论,1、邓小平理论的初步形成:
2、邓小平理论的成熟:
二.三个代表重要思想,标志:
解放思想,实事求是,团结一致向前看的讲话和十一届三中全会召开(1978年),标志:
南方谈话和中共十四大召开(1992年),中共十五大写入党章,什么是邓小平理论?
邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际和时代特征相结合的理论成果,是中国共产党、中国人民实践经验与集体智慧的结晶,是马克思主义在中国发展的新阶段。
(1)在社会主义建设的“万里长征”中,我国曾经经历了哪些挫折?
材料一:
材料二:
“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。
”1977年2月7日人民日报、红旗杂志、解放军报联合社论,两个”凡是”的实质是什么?
这说明了什么?
材料三:
1978年5月11日,光明日报上刊载实践是检验真理的唯一标准一文,真理标准问题讨论的意义是什么?
邓小平的题字,重新树立了什么思想路线?
一.邓小平理论的形成和发展,1、邓小平理论的初步形成:
(1)背景:
“文革”结束,百废待兴,人民渴望摆脱困境;,“两个凡是”束缚人们头脑,“左”倾错误继续影响;,真理标准问题的讨论,思想解放。
一.邓小平理论的形成和发展,1、邓小平理论的初步形成:
(2)标志:
解放思想,实事求是,团结一致向前看讲话的内容和意义:
内容:
解放思想,还提出改革经济体制的任务,意义:
开辟新时期新道路的宣言书,内容:
政治路线拨乱反正:
工作中心转移思想路线拨乱反正:
解放思想实事求是组织路线拨乱反正:
邓小平为核心第二代领导集体做出了实行改革开放的重大决策,意义:
指明了方向;开辟了道路;发展了理论。
十一届三中全会的内容和意义:
一.邓小平理论的形成和发展,1、邓小平理论的初步形成:
2007.4,LYM,10,2、邓小平理论的发展:
(1)中共十二大(1982年)-制定中国特色社会主义基本纲领,2007.4,LYM,11,第一次:
对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统的概括,社会主义初级阶段的理论“一个中心、两个基本点”的基本路线,
(2)中共十三大(1987),3、邓小平理论的成熟:
(1)背景:
国际政治局势风云变幻,影响中国;国内部分人对社会主义前途和改革开放产生了疑惑;,中国改革开放进入一个关键时期,南方谈话的内容和意义:
(2)标志:
南方谈话和中共十四大召开(1992年),内容:
判断实践的标准:
三个是否有利于社会主义的本质是解放发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕社会主义的关键发展经济,意义:
3、邓小平理论的成熟:
(3)中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想,中共十四大的内容和意义:
内容:
中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济,2、邓小平理论的成熟:
意义:
确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位,邓小平理论的具体内容和精髓,发展道路:
建设符合_的社会主义发展阶段:
中国还处于社会主义_根本任务:
解放和发展_领导力量:
坚持_领导核心祖国统一:
提出“_”创造性构想外部条件:
_是当代世界两大主题战略步骤:
分_步走战略政治保证:
坚持_原则,内容,精髓:
中国特色,初级阶段,生产力,共产党,一国两制,和平与发展,三,四项基本,解放思想实事求是,邓小平理论的历史地位,是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果抓住什么是社义,怎样建设社会主义这个根本问题,把对社义的认识提高到新的水平是开创和引领中国特色社义事业不断前进的旗帜,是当代中华民族的强大精神支柱,二.三个代表重要思想的提出,一背景世纪之交,中国改革开放和社会主议现代化建设进入关键时期。
基于国内外形势,中国共产党肩负的历史任务和自身建设的需要二内容中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益三指导意义,2002年中共十六大确定为党的指导思想,本章小结20世纪以来中国重大思想理论成果,20世纪以来中国重大思想理论成果,辛亥革命和中华民国成立,新中国成立和社会主义制度建立,改革开放和社会主义现代化建设,三次历史巨变,孙中山,毛泽东,邓小平,三位伟人,三民主义,毛泽东思想,邓小平理论,三个理论成果,毛泽东思想,回答了建立一个什么样的国家和如何建国,邓小平理论,回答了什么是社会主义,如何建设社会主义,“三个代表”是邓小平理论的继承和发展,回答了建设一个什么样的党和如何建设党,延伸探究练习,材料一解放思想,实事求是,走自己的路,把中国的事情办好。
邓小平材料二立党为公、执政为民。
做到权为民所用、情为民所系、权为民所谋。
江泽民材料三聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
学习贯彻“三个代表”重要思想,就要坚定不移抓好发展这个党执政兴国的第一要务。
胡锦涛请回答:
(1)材料一集中体现了什么理论?
这一理论的核心本质是什么?
(2)材料二集中体现了什么思想?
这一思想怎样完整表述?
(3)材料三与材料一、材料二有什么本质上的联系?
请回答:
(1)材料一集中体现了什么理论?
这一理论的核心本质是什么?
答:
建设有中国特色社会主义;解放思想,实事求是。
(2)材料二集中体现了什么思想?
这一思想怎样完整表述?
答:
三个代表;我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求、我们党要始终代表中国先进文化的发展方向、我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。
(3)材料三与材料一、材料二有什么本质上的联系?
答:
实事求是。
知识拓展:
1、中共“十六大”通过的中国共产党章程中指出:
“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。
”据此回答:
1)毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,分别是在哪一历史时期确立的?
形成的历史背景分别是什么?
这些理论创新成果反映了怎样的共同特点?
毛泽东思想:
1945年中共七大会议上确定。
背景:
世界反法西斯战争和中国抗日战争即将取得胜利。
邓小平理论:
1997年中共十五大会议确定。
背景:
改革开放,社会主义现代化建设取得辉煌成就,特色理论逐渐成熟。
“三个代表”:
2002年中共十六大会议确定背景:
进入21世纪,中国全面推进社会主义现代化建设。
共同特点:
马列主义普遍真理与中国具体实际相结合,实事求是。
(2)结合相关史实,谈谈你对于这三大理论对中国革命和建设所起用的认识毛泽东思想为争取抗战胜利和新民主主义革命在全国的胜利作了重要的准备。
邓小平理论为建设有中国特色的社会主义提供了重要指导。
“三个代表”重要思想为全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴起了重要指导作用。
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想这三者都是马克思主义中国化最伟大的三大成果,是一脉相承的统一的科学体系。
思考:
该杂志的说法是否符合实际?
这种说法的出现说明了什么?
时代杂志1985年9月23日期刊,90年代初,许多人对社会主义中国的红旗还能打多久产生了怀疑。
改革开放进程中的一些深层次矛盾日益尖锐,姓“资”姓“社”的激烈争论使人们一时辨不清方向。
改革开放这条路还走不走?
能不能走?
链接一十一届三中全会后中国社会各领域的新变化1政治上
(1)纠正“文化大革命”的“左”倾错误,恢复和完善中国的民主制度,健全法律制度,促进了国家政治民主化、法律化。
(2)祖国统一问题上,对台湾政策发生了变化,提出了和平统一的方针,形成了“一国两制”的构想,香港、澳门回归,两岸关系和平发展。
2经济上
(1)抛弃“以阶级斗争为纲”的错误路线,将党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大战略决策。
(2)经济体制从计划经济为主向以计划经济为主,市场调节为辅的方向转变;从单一的公有制经济转变为以公有制经济为主体多种经济成分并存;倡导建立社会主义市场经济体制。
(3)发展思想从片面盲目发展到全面科学发展的转变。
在继续坚持以经济建设为中心的前提下,更加突出地强调城乡、区域、经济社会协调发展,强调可持续发展,注重宏观调控,强调以人为本,构建社会主义和谐社会。
3外交上
(1)由革命外交转变为全方位的外交政策,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平。
(2)坚持和扩大对外开放,积极融入世界经济全球化,加入世界贸易组织。
4思想上:
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等继承和发展了马克思主义、毛泽东思想,中国特色社会主义理论形成。
5科技教育上:
科技快速发展,特别是计算机、载人航天事业等逐渐达到或接近世界水平;教育全面发展。
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- 复习 课件 建设 中国特色 社会主义理论