声声慢.pptx
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声声慢,李清照,知人论世,李清照,(1084-约1151),字漱玉,号易安居士,山东济南人,留有作品集漱玉词。
宋代杰出女文学家,婉约派词人的代表之一。
创作以南渡为界分前后两个时期。
南渡前:
如梦令(少女时期)明快活泼;醉花阴(初为人妇)相思闲愁,生活安定,词作多写相思之情,词风清丽柔婉。
南渡后:
声声慢遭遇个人生活和国家巨变,词作多感慨身世飘零,词风凄婉哀怨。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?
守着窗儿,独自怎生得黑!
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得!
声声慢,一、初读诗歌,读出诗情,这首词的词眼是什么?
愁,直抒胸臆:
“这次第,怎一个愁字了得?
”,间接抒情:
酒、风、雁、黄花、窗、梧桐、雨、黄昏,淡,晚,过,细,堆积憔悴,1.这首词是如何表现愁情的?
二、品读诗歌,感悟愁情,2.你觉得哪个意象哪句诗最能体现词人的愁情?
为什么?
独立思考后,前后两桌组成一个学习小组,结合诗句讨论。
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?
守着窗儿,独自怎生得黑!
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得!
声声慢,词人选取了酒、风、雁、黄花、梧桐、细雨这些有着深厚文化底蕴的意象营造了一种凄凉冷寂的意境,渲染了作者浓重的愁绪,把词人的愁形象化、具体化。
全词仅一个“愁”字,而词中句句皆现愁。
这种表现手法是借景抒情。
小结,3.词人为何而愁?
情愁独居之苦家愁丧夫之哀国愁亡国之恨,三、发挥想象,拓展提升,选择你最喜欢的一个句子,用诗意的语言进行扩写。
(建议:
揣摩想象词人的内心感受、语言、动作、神态,结合细节和环境描写。
),愁云惨淡,一位形容憔悴的女子在寒风中独自徘徊寻觅,她是否在寻找逝去的美好?
残叶衰零,着眼处,冷冷清清,寻不见往日一丝痕迹,她一手捂住心口,压不住涌上心头的阵阵悲戚。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
”,因为心忧天下,愁国家之大事才使得李清照的这份愁绪显得如此深沉而厚重,环顾三千年的封建历史,又有多少人能如此?
同样生逢乱世,不照样有人心安理得,随波逐流?
同样作为女子,不照样有人不读诗书,不求真爱,了此一生?
但李清照却不,她以平民之身,思公卿之责,念国家大事,她以女子之身求人格平等,觅爱情之尊,如此美丽的身影,怎不让人肃然起敬!
一曲声声慢,愁情绝千古,两宋李易安,才华冠巾帼,四、课后作业,推荐阅读梁衡的散文乱世中的美神。
千古绝调,手法:
运用叠词,渲染愁绪。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,动作,环境,心境,失魂落魄,愁绪深重,酒,愁,淡,浓,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
”李白“酒入愁肠,化作相思泪。
”范仲淹“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
”杜甫,风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
万里悲秋常作客,百年多病独台。
杜甫登高,晚风,秋风,萧瑟,北雁南飞,词人也是从北方流落南方。
(国破家亡之悲愁)云中谁寄锦书来?
雁字回时,月满西楼。
李清照一剪梅(亡夫之哀愁),雁,黄花,莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
李清照醉花阴,以花喻人,憔悴忧愁,梧桐,梧桐一叶落,天下尽知秋。
寂寞梧桐,深院锁清秋。
李煜相见欢梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到明。
温庭筠更漏子,秋,悲,愁,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
”杜牧清明“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
”秦观浣溪沙结论:
雨是哀伤、愁丝的象征,细雨,
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