八年级政治下册《正确认识个人与集体的关系》课件.ppt
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八年级政治下册《正确认识个人与集体的关系》课件.ppt
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你从歌词中感悟到了什么?
一支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团,说一说,正确认识个人与集体的关系,集体的特点是什么?
(基本特征)2、个人与集体的关系是什么?
3、为什么说团结就是力量?
(团结对集体的重要性?
为什么要珍视、维护集体的团结?
),自主学习目标,学科网,图中的人物分别在做什么?
说说自己生活过的集体有哪些?
大家谈:
师小结:
集体是一个整体,其存在的形式是多种多样的,我们的班级、学校是集体;社区、工厂是集体,一个民族、一个国家是一个大集体。
我们每个人都从属于不同的集体,一个人的一生都是在这些大大小小的集体中度过的。
1、集体的特征,有共同的目标行动上相互支持心理上相互依存情感上荣辱与共,一、个人与集体不可分,集市上,熙熙攘攘的人群是一个集体吗?
阅读课本55页一位著名的电视节目主持人的案例:
思考:
这位主持人为什么要这样做?
个人离不开集体,思考:
集体的发展靠的是什么?
集体的发展离不开每个人的努力,主动打扫班级卫生、擦黑板、倒垃圾、出黑板报、帮同学补习功课积极参加竞赛争取获奖、考出好成绩为班集体争光,集体的发展离不开每个成员的努力。
点拨台,我可以为班集体做些什么?
(1)、集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。
(2)、个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每个成员的努力。
2、个人与集体的关系,二、团结就是力量,思想上高度统一行动上目标一致情感上共鸣,心往一处想劲往一处使形成强大合力,大家盼望已久的年级篮球比赛开始了,初二(5)班是夺冠呼声最高的班级,因为他们班的队员在身高、技术上占明显的优势。
赛场上,在全班同学的欢呼声中初二(5)班的队员们都想给大家露一手,把赛前制定的比赛方案抛在了脑后。
特别是参加过全市中学生篮球比赛的队长高志同学,一抢到球就急着突破上篮,由于缺乏其他队员的配合,几次都被对手成功的拦截了。
在比分落后的情况下,场上队员情绪急躁,相互指责和埋怨。
最后他们出人意料地输掉了第一场比赛。
请分析他们比赛失败的主要原因是什么?
他们要在后面的比赛中取得胜利,当务之急应该做些什么?
各抒己见,名言:
“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。
”谈谈你的领悟。
集体的团结能给每个人以鼓舞和信心,使个人的能力得到充分的发挥;集体的团结可以把每个人的长处集中起来,形成一股强大的合力。
这种力量不是简单的个人力量的相加,而是一种聚变和升华。
依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。
历史发展和生活经验都告诉我们,集体不论大小,团结才有力量。
传说中有一位明智的国王,临终前把他的五个儿子叫到床前,给他们每人一支箭,让他们折断。
五个儿子带着疑惑把箭轻轻的折断了。
国王又命人把捆的紧紧的一束箭拿过来,让儿子们再次折断。
五个儿子轮流试了一遍,用尽力气也没能把箭折断。
国王看着仍旧困惑不解的儿子们,意味深长的对他们说了一番话,五个儿子连连点头。
国王去时后,他的儿子们齐心协力把国家治理的井井有条。
聪明的同学,谁能猜出国王临终前都说了些什么吗?
共同体验团结就是力量,比一比,写一写:
对比下面两组成语的区别,请给每组再补充一些意义相近的成语。
同心同德同舟共济万众一心四分五裂勾心斗角一盘散沙,达标检测(我学习、我快乐),
(一)选择:
谚语“一只手,提个篮;两只手,端个盘;十只手,推动船;百只手,把河拦;千只手,推倒山。
”告诉人们()个人融入到集体中去才有力量团结就是力量集体离不开个人依靠集体,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难ABCD
(二)我判断(正确的划“”,错误的划“”)1、人的一生是在无数个大大小小的集体中度过的。
()2、有时候我们可以完全脱离集体社会而存在。
()3、集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,说明了个人离不开集体。
()4、个人离不开集体,但集体可以离开个人。
()5、任何一个集体,只要相互团结,形成合力,就可以战胜任何困难。
()6、李灵说我个人的成功靠个人奋斗,与集体关系也非常大。
(),故事二:
有一位去南美洲森林的旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面:
一群蚂蚁被野火包围了,火圈在迅速地缩小,黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。
这时,蚂蚁群很快地聚集到一起,抱成一个巨大的蚂蚁团,蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。
熊熊的烈火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁,蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。
但烧焦的蚂蚁一点也没有松动,蚂蚁团迅速地滚过了火区,进入了小河,蚂蚁群得救了。
情景体验,故事二,得救的蚂蚁群,孤雁离群飞不远,人离集体现孤单。
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
教师寄语,
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