三国鼎立课件.ppt
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三国鼎立课件.ppt
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不是英雄,不读三国;若是英雄,怎么能不懂寂寞。
独自走下长坂坡,月光太温柔,曹操不罗嗦,一心要拿荆州。
用阴谋、阳谋,明说、暗夺,淡薄。
东汉末年分三国,烽火连天不休。
儿女情长被乱世左右,谁来煮酒。
尔虞我诈是三国,说不清对与错。
纷纷扰扰千百年以后,一切又从头。
七嘴八舌猜猜看?
历史上谁跑的最快?
说曹操,曹操到,秦西汉、东汉三国、两晋、南北朝隋唐特征:
统一分裂,中国第一个统一中央集权的封建国家,BC221年,BC202年,25年,220年,实现大一统,开始进入鼎盛时期,整体感知,三国鼎立,时光穿梭机,伴随刚才的歌曲,我们乘坐哆啦A梦的时光穿梭机回到东汉末年,你将会看到什么样的景象?
东汉末年的景象!
1、经“光武中兴”到105年,全国人口达5300万,可东汉末年,只剩下760万,2、路有饥妇人,抛子弃草间。
-王粲七哀诗,3、白骨露于野,千里无鸡鸣。
曹操蒿里行,惨!
很惨!
非常惨!
东汉中期以后,外戚和宦官交替专权,政治腐败黑暗,加之灾荒连年,大量农民衣食无着,最终导致184年黄巾起义的爆发。
为镇压农民起义,东汉中央政府允许地方政府和地方士族豪强自行招募军队。
黄巾起义之后,各地出现许多割据一方的军阀,他们各自为政,长期混战,东汉政府已经名存实亡。
东汉王朝的崩溃:
东汉末年外戚、宦官(两大毒瘤)交替专权,军阀混战,政治上:
(1)“挟天子以令诸侯”处于有利地位。
(2)重视人才。
经济上:
组织农民垦荒,兵士耕田,实力不断增强。
曹操的势力是怎样壮大的?
袁绍(?
202年)东汉末年汝南汝阳人,字本初。
占据河北一带,由于战乱较少。
人口众多,粮食丰足,其势力在各军阀中是最强大的一个。
随着曹操实力的不断壮大,袁绍越发恐慌,急于消灭曹操。
匈奴,袁绍,刘璋,张鲁,刘表,袁术,孙权,曹操,官渡之战,延津,官渡,十万人,三四万人,曹操,袁绍,公元200年,夜袭乌巢,烧毁袁军粮草,以少胜多,许昌,官渡之战,白马津,曹操迎许攸,探究指导:
1、本课有三个学习探究,前后桌同学组成小组进行合作讨论学习;2、小组内统一“讨论学习,夯实基础”,并把答案写在学习卡上;3、采用抢答方式回答老师提出的问题;,小组讨论,学习探究,一、官渡之战:
1、背景:
东汉末年,军阀割据混战,生产遭到严重破坏。
占据河南一带的,实力不断增强。
盘踞在河北一带的势力很大,想消灭曹操。
2、时间:
年。
3、经过:
_率十万大军直逼曹操军所在地_,_采取谋士计策,袭击袁军屯粮处,大败袁绍。
4、影响:
奠定了曹操统一_的基础。
曹操,200,袁绍,袁绍,官渡,曹操,探究学习一:
北方,讨论:
官渡之战中曹操以少胜多的原因?
政治上,
(1)“挟(xi)天子以令诸侯”,
(2)善用人才。
经济上,(3)重视农业。
(4)实行屯田。
【合作探究】(集体的力量是无穷的,和你的同伴携手解决下面的问题吧!
),军事上:
(5)战术得当(火烧乌巢),客观,袁绍轻敌;人们渴望早日结束战乱,统一符合历史发展趋势。
主观,馬騰,韓遂,袁紹,公孫瓚,曹操統一北方,孙权,刘表,刘璋,曹操,刘备,官渡之战是我国古代一次以少胜多的著名战役,奠定了曹操统一北方的基础。
美文共赏,从这首诗中,我们可以看出曹操又有怎样的理想?
统一全国,赤壁之战前形势图,看图说话,图中的人物都是谁?
这幅图反映了一个什么成语故事?
三顾茅庐,曹操,孙权,刘备,刘备,刘备,刘备,曹操20多万大军,孙权,孙刘联军5万军队,公元208年赤壁之战,赤壁之战前的形势,赤壁之战,孙刘联军以少胜多,官渡之战,公元200年,袁绍和曹操,以少胜多,曹胜袁败。
为曹操统一北方奠定了基础。
官渡之战,二、赤壁之战:
1、背景:
官渡之战后,曹操基本上统一了_。
依附于荆州割据势力的_请来了有才能的_辅佐。
割据江东的_统治比较稳固。
2、时间:
_年。
3、经过:
_率领二十万大军南下。
经过_和_等说服,孙权同意联合抗曹,双方组成五万人的孙刘联军,在长江沿岸的_一带和曹军对峙。
_指挥联军用火攻的方法,大败曹军。
4、影响:
赤壁之战后,_退守黄河流域一带,不敢再轻易南下。
_在长江中下游的势力得到巩固。
_乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占四川。
赤壁之战奠定了_的基础。
曹操,200,袁绍,袁绍,官渡,曹操,探究学习二:
北方,北方,北方,北方,北方,北方,北方,北方,念奴娇赤壁怀古,大江东去,浪淘尽,,千古风流人物。
故垒西边,人道是,,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,,卷起千堆雪。
江山如画,,一时多少豪杰。
(宋苏轼),官渡之战曹操以少胜多,而赤壁之战曹操又以多败于少。
你认为影响这两次战役胜负的原因有哪些?
分析讨论,团结就是力量,官渡大战中,曹操以少胜多,事隔八年,为什么在赤壁大战中,兵强马壮的曹操却失败了呢?
(从曹军和孙刘联军两方面展开讨论),赤壁之战,曹操惨败-无力南下,孙权-巩固江南,刘备-巩固与发展,三方都不具备统一全国的条件,统一条件不成熟,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,二、赤壁之战:
1、三国鼎立局面的形成2、三国经济的发展
(1)魏:
修建许多_,生产得到恢复和发展。
(2)蜀:
丝织业兴旺,_行销三国。
(3)吴:
造船业发达,船队曾到达_,加强了内地和_地区的联系。
曹操,探究学习三:
222年,孙权称王,定都建业。
221年,刘备称帝,定都成都。
220年,曹丕称帝,定都洛阳。
魏,蜀,吴,三国鼎立,曹魏重视农耕,魏国修建许多水利工程,北方的生产明显恢复和发展起来,“家家丰足,仓库盈溢”。
翻车,三国的治理与开发,屯田,曹魏重视农耕,曹操和他的后继者一直重视屯田,发展农业生产,大力兴修水利。
翻车,吴青瓷羊,吴国造船业发达,促进了海上交通的发展。
吴国的船队曾到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系。
吴国船只,孙吴开发江南,230年,孙权派卫温率船队到达夷洲,这是大陆与台湾联系的最早记录。
同时也说明了台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。
图示小结,东汉末年军阀混战,曹操(统一北方),孙权,刘备,联合抗曹,赤壁之战(208年),魏,吴,蜀,官渡之战(200年),1、曹操实力不如袁绍,但顺应人民渴望安定统一的愿望,采取一系列正确的措施,顺乎民心。
加之他能集思广益,重要人才,军事指挥得当。
2、袁绍虽然兵多粮足,但骄横跋扈,用人多疑,一意孤行且军纪涣散,因此不得人心。
官渡之战曹操以少胜多的原因,1、曹军人数虽多,但具有许多弱点:
2、曹操犯了当年袁绍的错误,自持兵多粮足,骄傲轻敌,不能采纳正确的意见,结果一再中计。
3、当时南北统一的条件还未成熟,曹操面临的对手是势力日益壮大的孙刘联军,双方势均力敌。
从官渡之战和赤壁之战的结局可以看出:
确定战争胜败的关键因素不在兵力的多寡,而在于人心的向背;能否根据具体的军情进行正确的决策、指挥也很重要。
赤壁之战曹操以多败少的原因,三、魏、蜀、吴三分天下,2、曹魏屯田,3、诸葛亮治蜀,4、东吴开发江南,1、魏、蜀、吴三国的建立,222年,孙权称王,国号吴,定都建业。
221年,刘备称帝,国号汉,史称蜀汉,定都成都。
220年,曹丕自称皇帝,国号魏,定都洛阳。
魏,蜀,吴,220年,221年,222年,曹丕,刘备,孙权,洛阳,成都,建业(南京),政权名称,建国年代,创建者,都城(今名),魏,蜀,吴,(p),第三轮,知识运用,比赛方式:
各抒己见,自由答题;,杜甫,1、诗中的“老臣”指谁?
2、这位“老臣”辅佐了哪两位皇帝?
3、诗中融入了哪一典故?
“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
”,材料解析,孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾)有什么意义?
学史今用,发散思维,你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退?
识图:
A,B,C,A的建立者是,B的都城在,C的国号是,曹丕,成都,吴,课堂小结,收获篇,官渡之战,赤壁之战,三国鼎立,孙权称吴王定都建业,时间:
公元200年,结果:
曹操以少胜多,大败袁绍,随后基本统一北方,时间:
公元208年,交战双方:
曹操孙刘联军,曹丕建立魏国定都洛阳,刘备建立蜀汉定都成都,结果:
孙刘联军以少胜多,决定“天下三分”,交战双方:
曹操袁绍,第四轮,达标训练,准备时间:
3分钟;达标训练:
1、基础训练:
P54页“基础练习”第18题2、基础训练:
P5455页“迁移提升”第110题学习方式:
自主学习;比赛方式:
抢答,同学们下节课再见,准备时间:
5分钟;学习目标:
了解历史上著名的战役官渡之战与统一北方的关系、赤壁之战与三国鼎立局面形成的关系,重要时间、人物、事件在书上标记好学习方式:
自主学习;比赛方式:
抢答,探究学习一:
1、200年,和在进行决战,曹操大败袁绍。
随后,曹操基本上统一了北方。
2、208年,曹操军队与在展开决战,曹军大败,奠定了三国鼎立的基础。
3、220年,称帝,建立魏,定都,221年称帝,建立蜀,定都。
222年,孙权称王,建立吴,定都建业。
至此,三国鼎立局面形成。
自主学习,曹操,官渡,袁绍,孙刘联军,赤壁,曹丕,洛阳,刘备,成都,课堂回味,历史使人智慧,三国经济发展论坛,曹魏重视水利,魏国修建了许多水利工程,北方的生产明显恢复和发展起来。
翻车,蜀国的发展,蜀国的丝织业兴旺,蜀锦行销三国。
孙吴开发江南,台湾自古就是中国领土不可分割的一部分。
吴国造船业发达,促进了海上交通的发展。
1,2,3,4,你的选择?
收获黄金,形成三国鼎立局面的关键一战A、赤壁之战B、官渡之战C、巨鹿之战D、涿鹿之战,A,下列事件发生在三国时期的是A、官渡之战B、赤壁之战C、卫温到达夷洲,C,三国时期开始于A219年B220年C221年D222年,D,
(1)材料一中的“老臣”指谁?
(2)材料二中融入了哪一典故?
材料一三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
杜甫材料二老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
答:
诸葛亮,答:
三顾茅庐,(3)材料二的诗歌是谁所著?
他的“志”是什么?
(4)有材料一和材料二中的人物同时有的战役是那场?
答:
曹操、统一天下,答:
赤壁之战,有人说曹操是个英雄,有人说他是个奸雄,我们该怎样评价曹操这个历史人物呢?
治世之能臣乱世之奸雄,谢谢各位指导,再见,
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