4.3用方程解决问题1.ppt
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- 上传时间:2023-10-28
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4.3用方程解决问题1.ppt
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初中数学七年级上册,4.3.1用方程解决问题,1、某种三色冰淇淋45g,咖啡色、红色、和白色配料的比1:
2:
6,这种冰淇淋中咖啡色、红色、和白色配料分别是多少?
问题一:
1创设情境,引入新课,你能用算术方法解决吗?
你能用方程求解吗?
一张桌子有一张桌面和四条桌腿,做一张桌面需要木材0.03m3,做一条桌腿需要木材0.002m3,现做一批这样的桌子,恰好用去木材3.8m3,共做了多少张桌子?
问题一:
1创设情境,引入新课,设什么为未知数,这个问题中有怎样的等量关系?
问题二:
2合作质疑,探索新知,用方程解决问题的步骤是什么?
3自主归纳,形成方法,学生自主归纳:
你认为用方程解决问题的一般步骤是什么?
审题找问题中的相等关系设出适当的未知数根据题中的相等关系列出方程解方程,求出未知数的值写出问题的答案,自主归纳,形成方法,用方程解决问题的一般步骤和方法:
1某同学在暑假里给同学寄了2封信和一些明信片,一共花了4.6元,已知每封信的邮费为0.8元,每张明信片的邮费为0.6元。
他寄了多少明信片?
2一本书封面的周长为68cm,长比宽多6cm.这本书封面的长和宽分别是多少?
3.某人从甲地到乙地,全程的乘车,全程的乘船,最后又步行4km到达乙地.甲、乙两地的路程是多少?
巩固练习,4反思设计,分组活动,
(1)每人准备一本月历,在月历的同一行上任意圈出相邻的4个数,并把4个数的和告诉同学,让同学求出这4个数。
(2)在月历上任意找1个数以及它的上、下、左、右的4个数,每人分别把这5个数的和告诉同学,让同学求出这5个数。
修筑一条公路,由三个工程队承包,第一工程队修筑全路的,第二工程队修筑剩下的,第三工程队修筑了20千米把全部公路修筑完,问公路长多少千米?
5发展能力,拓展延伸,6课堂小结,感悟收获,通过这节课的学习,你觉得用一元一次方程解决问题的关键是什么?
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- 4.3 方程 解决问题