---的滋味作文写作指导.pptx
- 文档编号:18744689
- 上传时间:2023-10-26
- 格式:PPTX
- 页数:21
- 大小:67.47KB
---的滋味作文写作指导.pptx
《---的滋味作文写作指导.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《---的滋味作文写作指导.pptx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
“-的滋味”半命题作文导写,【写作指导】,文题中的“滋味”本义是“味道”,喻义是“某种感受”。
为此,本文的写作要注意以下三点:
一是缘事生感。
必须叙写一个中心事件,或围绕一个中心叙写一组事件,在此基础上生发出自己的内心感受。
而且,只有事件叙写得“厚实”,生发的感受才会“真切”。
那种通篇无事、跟着感觉走的文章只会给人以无病呻吟、为赋新词强说愁之感。
二是多法生感。
对于“感受”的生发,既可先“事”后“感”,卒章生发,升华情感;也可将“感受”融化在“事件”的叙写过程之中,“生发”于无痕。
三是用足描写。
中学生的生活一般都是风平浪静的,很难“惊世骇俗”,很难给人以“超级震撼”。
那么,要想在“平凡的世界”里生发出让人怦然心动的感受,就必须用敏锐的触觉去捕捉,用细腻的笔触去描写生活中那些让人的心灵为之一颤的场景、画面、镜头,让读者的心弦在你柔柔地拨弄下产生出共鸣,这样才能收到“平凡的人给我以最多感动”的构思之效。
一、深挖滋味的内涵。
就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。
如能扣住“滋味”的深刻内涵,掘而深之,那文章的立意就会高人一筹。
如:
棉花糖的滋味,作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味,更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样,尽我的能力去帮助有需要的人。
二是要善于把握题目的引申义,学会从“深”处或“高”处补题。
的滋味这一文题,如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”,且只是就其滋味写滋味,必然俗气浅薄。
如能扣住滋味的深含,掘而深之,写出打工的滋味、得奖的滋味、当干部的滋味、掏污水沟的滋味,则既深又新。
再进一步,如能逆向填题:
作弊的滋味心惊肉跳,说谎的滋味惶惶不安,挨批的滋味打翻五味瓶,则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。
求新的愿望当然值得鼓励,但不能为求新而求新,那样反而会弄巧成拙。
二、力求新颖,发挥补题创意在半命题作文的写作中,要使自己的补题富有新意,一是要善于拓展思维,让思考的触角伸向不同层面;,近视的滋味,以前,见到周围的某些同学戴着眼镜,总羡慕得很。
好像戴上眼镜是有风度和有学问的标志;男同学回答问题时,推推眼镜,潇洒;女同学闲暇时,用镜布擦镜片,文雅。
当那眼镜如愿地架在自己的鼻梁时,才知道这滋味一点也不好受。
记得有一次,我摘下眼镜到街上闲逛的时候,表妹见了我,就远远地向我挥手打招呼,我哪看得清她的样子,见我没反应,就跑过来气鼓囔囔的骂我什么“六亲不认”,“冷血啊”之类的话,弄得我哭笑不得。
这也使我开始苦恼于自己的两只眼睛来,便下定决心恢复视力。
为了能够正常地恢复好视力,什么“东方神镜”,“明目镜”我都试过。
而“真视明滴眼液”简直可以当饮料喝了。
可是所起的功效甚微。
唉!
近视眼可真把我害惨了,更糟糕的还有那么一次。
一天正在上语文课,老师正耐心授课,把黑板写得满满的。
而我没有带上眼镜,无法做笔记,更惨的是老师竟要我把黑板上写的内容串连起来复述一遍。
那时,我可真犯愁了,战战兢兢地站着,眼睛眯成一条线,看到黑板那里,就像一只只蚂蚁密密麻麻的堆着,怎么看也看不清一个字。
平时对答如流的我就这样站着,满脸通红,同学们也在窃窃私语了,当时真希望有个地缝能钻进去,再也不要出来面对了。
视力度数不断地增加着,眼镜也一时一刻都不能摘下来。
这时我才真真切切感受到近视的滋味,那可谓是“雾里看花,水中望月”了。
眼睛是心灵的窗户,而“还我明亮的眼睛”已是我们近视人士的共同心声了,希望医学能更进一步研制出攻克近视的良药,让我们近视青少年重回明亮的世界中。
棉花糖的滋味,棉花糖,像棉花一样软绵绵的,它入口即溶,但它甜甜的滋味刺激着味觉,让人难以忘怀。
放学后,那个卖棉花糖的阿姨如往日一样守在学校门口,一看到同学们都围着她要买棉花糖就知道她是一个和蔼友善的人。
我每次都很想走过去买一个棉花糖,但是我家那时候比较穷,所以我都舍不得掏零用钱买,只能站在保安亭门口看着同学们尝了棉花糖后幸福的样子。
十月的秋风迎面扑来,我伫立在秋风中,沐浴在夕阳光下,看着卖棉花糖的阿姨。
啊,那个阿姨向我这边走来了,她要干嘛。
咦,她手上拿着一个很大的棉花糖。
“妹妹,阿姨请你吃棉花糖好不好?
”她弯下腰,抚摩着我的头说。
“可可是我没钱。
”“是阿姨请你吃,不用钱的,拿去吧!
”她微笑着说。
于是,我把插在口袋里的双手缓缓地伸出来接过阿姨手上的棉花糖。
在我出碰到阿姨的手的瞬间,我感觉到她双手的冰冷,只不过她对我的温暖的微笑使我认为这只是一种错觉。
阿姨回去了,还不时转过头对我挥手,而她的灿烂中带有一丝勉强的笑容仍然挂在稍微苍白的脸上。
我低头看着手中的棉花糖,禁不住地尝了一口,舌头与棉花糖刹那的接触后融,化了,但那甜甜的滋味,如同蜂蜜一般的味道还留在我的味觉当中。
我抬起头望向那个送我棉花糖的阿姨,心里流淌着一股温热的暖气,我感觉到她的善意,她的慈祥,她的真诚,我似乎甚至感觉到她对一个陌生人的关怀。
第二天,我本来狠下心来掏钱去买棉花糖,可是我失望而回。
不知怎的,阿姨她今天没来。
我觉得等待。
一天,两天,三天阿姨好一段时间没来了。
后来,有传言说她在不久前逝世了。
当我听到这个消息,我没有办法说服自己去相信,老天爷不可能就这样把一个如此善良有同情心的人抹杀。
现在,每当我看到有人卖棉花糖,我都会毫不犹豫地买一个,品着那甜甜的滋味,总会想起阿姨带给我甜美的回忆,那滋味时刻提醒着我也要像阿姨那样,尽我的能力去帮助有需要的人。
淋雨的滋味(曹忠伟)时间就在这幽怨的思绪中随风而逝了,而我的心依然难以平静题记雨是大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比。
一个人走在回家的路上,天空中下着雨,走在下雨的路上,一个人走,一个人苦。
一会儿,雨下大了,雨水打在脸上,有种说不出的感觉,一个人伤心,一个人悲。
看见人们都很忙碌,的走来走去。
真希望这一刻的时间停下来,让我感受下独、孤、苦,悲与伤心。
想到老天为何这样惩罚我?
为何这样让我如此难过,让我伤心。
难道我真的做错了什么?
有时,外面下着雨,心同样也在下着雨。
世上有许多东西在对比中让你品味。
让你充分的体会到酸甜苦辣的味道。
人们都说雨是消愁剂,只要逢上下雨,就什么都忘了,雨有一种神奇:
它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。
但是,有时雨也能变成一种灾难。
人们都说老天爷是公平的。
而我却不这么认为,我认为老天爷是自私的,可怕的。
为何呢,疼,怨一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过。
但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的一伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果便又截然不同。
一眼望去,雨中的年轻人是一副耐读的图画渴望,幻想不知不觉,回到家里,走进自己的房间,放下书包,躺在了床上,想着发生的点点滴滴心中不知为何,一阵凉意第二天早上,起床,头还晕晕的,好像昨天把什么苦都发泄出来了,整个人像虚脱了一样。
淋雨的滋味是苦涩的,失去的滋味也是苦涩的。
当你真正失去重要的东西,淋下雨,可能会让你的心情好过一些,淋下雨,会让你吧心里的不平与怒火发泄出来,淋下雨,感到很放松。
这就是淋雨的滋味。
为妈妈洗头的滋味单梦雪,春日里,阳光和煦。
窄窄的街道与低低的屋顶上铺上了一层朦胧的金纱。
妈妈在厨房里挥动着铲子为我制作一道精美的菜肴,而我则在院子里的小木凳上悠闲地看着书,好不惬意!
伴随着飘逸而来的阵阵菜香味,我有些坐立难安了。
在忍受了几分钟的折磨之后,我终于离弦之箭般冲到了厨房。
就在我准备尝一口妈妈端来的菜时,我突然发现妈妈的手上油油的这大概是做菜的缘故吧。
我的目光不由得慢慢上移:
妈妈的脸上也飘动着油烟,头发也油腻腻地结在了一块儿。
我突然从心里冒出了个想法:
帮妈妈洗洗头吧!
于是,我放下手中的筷子,径直走进院子。
我将小木凳移到小花盆旁,向脸盆中倒进冷水和热水,调到最让人舒服的温度后,便把在一旁不解的妈妈拉过来坐下。
我笑着对妈妈说:
“妈,我为您洗洗头吧!
”妈妈在一瞬间的惊诧之后,报之以一脸的微笑,妈妈转过身来,伸手抚摸着我的头:
“孩子,你长大了!
”随后,妈妈极享受地仰起她美丽的面庞,两颗晶莹的珍珠脱线似地滴落在我的脸上。
蓝天上,云朵在飘;庭院里,花朵在笑。
嗅着妈妈发际间散发出的缕缕清香,我的心田漫过阵阵幸福的滋味。
春日里,阳光柔柔的,我的心里甜甜的,我今年十六岁了,长这么大还没为别人洗过头,这可是我的初次体验。
我将毛巾缓缓浸湿后,解开妈妈的头绳,有些油腻又夹杂着些白丝的头发竟让我从心底涌出一阵隐隐的疼痛,鼻子也禁不住发酸。
我将妈妈的头轻轻地按低一点,用温暖湿润的毛巾浸湿妈妈的长发,然后挤了些洗发精,用手轻揉了一会,轻轻涂抹在妈妈的头发上。
我用短短的指甲和柔柔的小手轻轻地为妈妈搓揉着,一会儿妈妈的头上就戴上了一顶纯白色的帽子,我用嘴轻轻一吹,只见空中竟浮起一个个泡泡,在阳光的照耀下,五光十色,恰似一个个彩虹宝宝我用清水冲洗着妈妈的头发,随着妈妈的头发渐渐柔顺,我的心情莫名地清朗起来。
我用干毛巾搓干妈妈的头发,为她轻轻地梳着披肩的长发。
阳光照在我和妈妈的身上,暖洋洋的。
【评析】当诸多学子把笔触聚焦于“感恩”的时候,本文的作者却另辟蹊径,把笔触伸向了“报恩”,而且将这份难得的情愫铺染得唯美而动人。
作者因看到妈妈头发的油腻而“心动(痛)”,随之而付诸为妈妈洗发的“行动”,最后又生发出幸福的“感动”。
为了将这份报恩的幸福感生成出来,并荡漾开去,作者精炼“调”“浸”“揉”等一系列的动词来传递,借助“春光”“泡泡”“小花”等一系列意象来烘托,调遣“缓缓”“轻轻”“柔柔”等一系列叠词来铺陈。
这就缓缓地而又执着地叩开了读者的心扉,让我们的心在感动之中阵阵颤动,又在感动之余渐生慰藉。
冰激凌和汗水的滋味姜鑫,盛夏的骄阳依旧如火地烘烤着大地,妈妈依旧问我想不想吃冰激凌,可是今年我改变了回答。
现在天气再热,我也不再吃冰激凌,因为去年暑假,我约了几个同学出去玩,从天蒙蒙亮一直玩到烈日当空。
经过商量,中午不回家,就在餐馆吃饭。
于是一顿胡吃海喝之后,我发现点的饭菜根本无法吃完,看着满桌狼藉,几个人无所谓地摇摇头,浪费就浪费了吧。
我们继续争分夺秒地疯狂。
这时,有人提议去学校打篮球,大家都表示赞成,于是我们呼啦一下向学校奔去。
路上,我越走越热,就近在商店里买了一盒冰激凌,吃着它清凉甜爽,真觉得是一种享受。
在桥上,我又遇到了他。
一辆破旧不堪的木板车,轮与轴之间吱呀作响。
车上堆满了乌黑油亮的煤块,他拉着这样一辆煤车,在桥面的上坡上艰难“爬”行。
他上身只搭了一件背心,晒得黝黑的皮肤青筋暴起,瘦弱的身板上流满了汗水,背心早已湿透,粘在他佝偻的背上。
与高高叠起的煤堆相比,他简直就成了蚂蚁。
桥的坡度并不大,但他的身体几乎与桥面平行。
他的两臂死死拽住车,为了防止手滑松,他的腰上还系了一条与车相连的粗绳。
我不禁为他担心:
“要是他不小心跌倒了可怎么办?
”于是我走到车后,准备必要时帮他一把。
幸好,我的担心没有成为现实。
车仍在缓缓上爬,车后的地上却清晰可见一行汗滴。
终于爬上了坡,我为他松了一口气,但也许下坡时比上坡更困难,更危险。
【评析】在我们大家纷纷为“90后”摇头叹气的时候,这篇文章却以它特有的“硬度”力转着我们的看法。
在文中,“冰激凌”的滋味就是“身在福中不知福”的滋味,而“汗水”的滋味就是“深知甜来自于苦”的滋味。
作者用饱蘸深情的浓墨为我们描绘了一幅人力煤车爬坡图:
吱呀作响的板车、瘦弱佝偻的身板、青筋暴起的皮肤、背心湿透的后背,几乎与桥面平行的身体正是这幅工笔细描的震撼灵魂的图景,促成了文章由“冰激凌”的滋味向“汗水”的滋味的自然而又有力的突转。
从冰激凌中吃出“香甜”到吃出“咸苦”的过程,其实就是一个人逐步走向成熟的过程,也是促成人们对“90后”的认识从心痛到心慰的过程。
我突然立住脚。
仔细一想,无论风霜雨雪,他都拉着在我可能无法移动半步的车,上坡下坡,叫卖煤炭。
日起三更,费力地赚取那微薄的收入,也许还时常捉襟见肘。
想我刚才在餐桌上浪费了多少他们乞望不到的佳肴,平时面对丰盛的饭菜,我还不时地作贱。
可是又有多少人吃不饱饭,又有多少人为了不饿肚子而拼命挣钱?
猛地低头,冰激凌正融化成水,我脸上的汗水正滴进去,吃一口,香甜全无,却有丝丝苦涩。
我回头告诉他们,我不同他们去玩了。
回家的路上,我一口一口将咸苦的冰激凌吃掉,任凭汗水的滋味在我心中回荡。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 滋味 作文 写作 指导